個人讀書計劃

個人讀書計劃表

導語：凡事都要有計劃，下面歡迎閱讀為您推薦的個人讀書計劃!

【個人讀書計劃】

書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養品，在當今信息瞬息萬變的時代，教師只有

掌握大量的有效的教育信息，才能適應教育改革與發展的需要。多讀書，讀好書是必由之

路。本人積極響應我校在全體師生中開展的讀書活動，為進一步提高個人的業務素質和教育

創新能力，更快更好地促進自己專業化發展，現制定讀書計劃如下：

一、我的讀書目標：

1、營造積極進取、努力學習的讀書氛圍，提高自己的學習理論的熱情，逐步養成多讀

書，讀好書的習慣。

2、通過學習，提高教育理論修養，加強課標、教師用書的研讀和教材的把握，提高業

務能力和教學質量。

3、在讀書中提高自己的思想境界，讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生，提

高生命質量。

二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路：

樹立我讀書我快樂的思想，努力形成學習與工作的恰當結合，堅持讀書與反思相結合，

努力提高與時倶進的學習能力與創新能力，努力提高個人教育素質。

三、開展讀書活動的主要措施：

1、制定讀書計劃，充分利用時間讀書，以自學為主，在課外和休息日主動學習、摘錄。

每天確保一小時的讀書時間。

2、精選書籍，結合學校推薦的書目有重點地加以閱讀，做好學習筆記，并把自己的觀

點和讀后感受用文字形式記錄下來，寫出學習體會。

3、堅持讀書與反思相結合，將自己的讀書所得運用到教育教學中來，讓讀書活動能夠

與課堂教學效果和相關教學活動相結合。

4、充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態。

5、及時更新博客，主動與同事交流，討論讀書心得。

四、讀書的具體措施安排：

1、堅持做到每天讀書學習一小時，以書為友，充實思想。

2、堅持做好讀書筆記，摘錄教育教學信息，以新的教育理念指導教學，使自己的教育

教學水平再上一個新的臺階。

3、充分發揮網上資源共享的優勢，經常上網學習，了解各種讀書信息。

4、參加學校組織的各種讀書活動，主動與同事交流，利用集體備課、業務學習、教研

活動的時間，積極和其他老師交流自己的學習體會與心得，多反思，多總結。

【個人讀書計劃】

上學期半年的讀書經歷，讓我感覺自己真的是受益非淺，在書籍的世界里我找到許多

好的教育理論，耐人尋味的人生哲理，讓我內心感到無比的充實。俗話說：開卷有益，書是

人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，

是人類進步的階梯。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使

人明理，讀書使人善辯。教師傳道授業解惑者，這種特殊的職業就決定了教師必須把讀書作

為一生中的頭等大事，作為一名教師，在一定意義上說，讀書就意味著教育。所以我把讀書

作為自身專業成長的一項重要的途徑，通過讀書促進教學實踐與理論的結合，更新自己的教

育觀念，用新的思想，新的理念，指導與反思自己的教育教學，激發自己的思維能力，和對

教育問題的理性思考。結合自己的自身情況特擬定以下的讀書計劃：

一、指導思想：

樹立以書為友的思想，將樸素的讀書是一種需要上升為讀書是一種責任、讀書是一種

樂趣、讀書是一種有益的生活方式，努力形成學習與工作的恰當結合，努力提高與時倶進的

學習能力與創新能力，努力提高個人教育素質。通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評

性思考能力，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新;通過閱讀經典，豐富人生，讓

生命在閱讀中更加精彩!

二、我的讀書目標：

1、通過學習教育經典理論來轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力，同時

通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容,逐步養成多讀書，讀好書的習慣。

2、通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師

生關系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業務精良，進一步提升教師的理念，開闊教

師的視野，積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。

3、通過閱讀學習，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為

豐富多彩。

三、主要措施：

本學期我將積極響應學校的讀書方針，以專業書籍為主，合理利用時間，爭取讀一套

專業書籍或一系列專業書籍，來達到以上目標，主要措施如下：

1、積極參加在校閱讀時間，充分利用好周二上午第二節課的時間進行閱讀。

2、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養成不動筆墨不讀書的習慣，勤

于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，

學習成為自己的一種需要。

3、讀書活動做到六個結合：讀書與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決

問題;讀書與實踐相結合，學以致用，注重實效;讀書與校本教研-校本培訓一體化工作相結合，

切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發，共同提高;讀書

與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合，提高認識，

創新工作思路。

4、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞

學生發展和學生需求這個中心，為學生的發展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育

觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到讀有所悟，悟有所用，用有所得。

4、充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態。

5、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。

堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。

讀書，能夠改變教師的精神、氣質和品性，腹有詩書氣自華。讀書，能夠使教師不斷

增長專業智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創造的活力和快樂。讀書，

能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現自我

人生層次的提升和生命的升華。