四年級作文評語

小學四年級作文評語

小學四年級作文評語1

村公路開通的那天晚上，我跟著奶奶來到了那條曾經給我們全家留下痛苦記

憶的公路上，只見新修的道路兩旁的路燈全亮了。彩色的地磚鋪成的人行道在燈

光的照射下，顯得格外美麗，明亮的路燈下，一條平展展的柏油馬路伸向遠方。

奶奶嘴里不停的叨念著：“路終于修好了，路終于修好了……”我抬頭時，

只見兩行熱淚從奶奶的臉上滾落下來。我知道奶奶又在想爺爺了，我曾經不止一

次地聽奶奶講起二十年前的那段往事，每次講起，奶奶都會老淚縱橫。那是二十

年前的一個漆黑的雨夜，爺爺突然的了重病，當時村子里唯一一樣現代化的交通

工具就是一臺拖拉機，而通往城里的又是一條坑洼不平的土路。這條路是晴天一

身土雨天一身泥，天又下著大雨。當人們開著拖拉機把重病的爺爺送到醫院時，

已經太晚了，爺爺已經停止了呼吸，醫生遺憾的告訴奶奶，如果能夠早幾分鐘送

來就好了……從那以后奶奶就有了一個心愿，盼望著早一天把通往城里的公路修

好，使村里的鄉親們不要再有這種遺憾。

二十年后的今天，不但路修好了，而且交通工具也有了很大的變化，原來的

拖拉機換成了小轎車，家家裝了電話，如果家里有了病人，只需要撥打120急救

電話，幾分鐘救護車就會趕到，村里人再也不會因為道路和交通工具而留下遺憾。

評語：文章開頭采用倒敘的方式，先寫了公路修好以后我和奶奶來看，然后

小作者想起了奶奶跟他說過的二十年前的一段往事：因為路難走，爺爺來不及看

病離開了人世，這條路成為了奶奶心中永遠的痛。結尾再回到現實，寫了修好路

給村里帶來的巨大變化。首尾呼應，突出中心。全文語言雖平淡，感情卻真摯充

沛感人.

小學四年級作文評語2

我是一個小官迷。

我是一個可愛的小女孩，水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。我的聲

音特別洪亮，這可能和我美麗的媽媽有關。媽媽從小就是主持人，一副與生俱來

的好嗓子，不論是唱歌、演講、朗誦，都是班里數一數二的優秀。我繼承了媽媽

的這幾個優點，可是，我最大的缺點就是是一個“小官迷”。

記得剛上一年級那會兒，我才5歲，小小年紀卻什么都懂，媽媽對我說：“你

真是人小鬼大!”班上要選班長了，我向來是最積極的，在幼兒園，就敢上講臺

講解一道數學題。這次，老師沒有投票制選班長，而是微笑著問：“誰想當班長?”

我一聽，趕忙把我的手高高的舉起，大喊道：“我想當，我想當!”就是這樣，

我成為了我們班的班長。一天，我在做作業，《喜羊羊與灰太狼》這部我最愛的

電視劇正在播放，我去電視那瞧了瞧，嘆了個氣，又回去做作業了。媽媽看見我

這樣非常好奇，便問“：你怎么不看電視呢?”我回答道：“我不做作業班長這

個大官會被撤銷的，唉，當班長真難!”媽媽說：“既然當班長難，為什么還要

當班長呢?”“當班長可以管人啊，班長就是大王，我的‘權勢’有多大哇!”我

不假思索的答道。媽媽看了看我，笑了笑，說：“真是個小官迷啊，哈哈!”

我是一個小官迷，小呀小官迷。

【簡評】文章開篇點題，突出“我”是一個“小官迷”這個中心。作者能抓

住選班長時“我”的語言和動作，還有和媽媽對話，進行生動地描寫，非常好。

文章語言活潑自然，是一篇優秀的習作。

小學四年級作文評語3

母愛，有時候很簡單，但也很溫暖，她常常在你手足無措時，給你指明正確

的方向;在你口渴難耐之時，給予你解渴甘泉。

在我的腦海深處，有一個碌碌無為的背影。她默默無聞為我做的一切，我都

銘記在心。在她辛苦工作時，總用那雙飽經滄桑的手抹抹額頭的汗水，又繼續工

作。我是一個不懂事的孩子，總愛惹些禍，做了又怕責罵，便不敢承認。

她看我的目光洋溢著慈愛，而我，卻低下了頭，她總是那般懂我，不做任何

糾纏。每一次，當我鼓著勇氣說出事情的禍端。她，只微微蹙眉，說了一些安慰

我的話，便恢復了笑顏。但是，為什么我會這般難過?在我眼里，她不罵我甚至

比打我還難受。

我忍不住哭了，溫熱的淚珠滴在她手臂上竟有些痛麻，泛起心中的漣漪。而

我，始終不懂得她為何這般寬容我?

但是，有的錯誤她是絕對不允許的。記得以前，該我做數學題時，我卻托腮

坐在書桌旁，思想卻早飛到了九霄云外神游了。她走了過來，看見我擺在書桌上

的練習冊，誤以為我不會做，便極有耐性地給我講明因果。而我則拉慫著腦袋，

無視她的聲音。一次又一次，一遍又一遍。我挑戰了她的極限。于是，她便硬把

我從航班上拉了下來。我恢復了清醒，我都做了些什么

看見她微微憤怒的神情，我愧疚地執起筆，認認真真地做好了書桌上的數學

題。

是的，母愛無處不在，一個微笑，一個眼神，一個動作……都飽含深情。只

要用心去發現，你就可以看到，它美得是這般無暇。

評語：這篇文章寫了感動人心的母愛。文章開篇點題，中間部分用事例體現

母愛的無私和偉大，結尾總結全文，點明中心。文章語言真摯感人，字里行間流

露出作者對偉大、無私的母愛的贊美。

小學四年級作文評語4

我家鄉有一座非常有名的山，叫五蓮山。那里山清水秀，風景優美，是個美

麗的地方，同時也吸引了許許多多的游客前來觀賞，不信，我就領著你去游覽一

下吧?

五蓮山的美在于那些奇形怪狀的巨石，一塊塊圓潤光滑的`石頭分布在山間，

有的像一個飄飄欲飛的仙女，仿佛要從人間一下子飛到空中;有的像兩頭兇猛的

獅子正在奪取王位;最有趣的要數蓮花峰了，那山峰真象一朵含苞的蓮花在天地

之間欣然怒放，或許這就是五蓮山的名字由來吧?

最有趣的是那又黑又長又危險的水簾洞了，山上的泉水經過水簾洞形成了美

麗的瀑布，那水是那樣清、那樣甜，經過的每一個人都不禁想品嘗一下。走進洞

里，黑乎乎的一片，什么也看不清，地又很滑，如果你一不小心，準會滑倒，所

以游客們都帶著手電筒，手電筒的光亮星星點點，像黑夜里美麗的星星，非常美

麗壯觀。

五蓮山的美還美在那些郁郁蔥蔥的千年古樹，山上樹木蔥蔥蘢蘢，到處綠樹

成蔭，像一個綠色的人間仙境。樹的枝葉很茂密，站在樹下，僅僅能感覺到幾縷

陽光。樹下盛開著五顏六色的野花，帶來一陣陣清香。山上的前年古剎就掩映在

這蒼翠之中，宛若人間仙境一般。

五蓮山真是個風景優美的旅游勝地，我愛家鄉的五蓮山，歡迎你也來欣賞一

下五蓮山的美麗景色吧!

評語：《家鄉的五蓮山》采用通篇總分總結構，運用比喻擬人的修辭手法，

通過描寫家鄉五蓮山的“奇形怪狀的巨石”“又黑又長又危險的水簾洞”“郁

郁蔥蔥的千年古樹”，直抒胸臆，表達作者熱愛家鄉的思想感情。最值得學習的

地方是描寫每個景點的時候都采用總分結構，抓住特點描寫，三個景點又構成了

排比的氣勢，增強了文章的結構美，讀來讓人有身臨其境之感。

小學四年級作文評語5

在希望小學，三年級二班，有一個壞小孩，他在班里沒有一個好朋友，也沒

有一個人去理他，因為他不是打人就是罵人，連他自己的書桌上都畫得亂七八糟，

所以人人都叫他壞小孩。

壞小孩有個書桌，書桌的身上滿是壞小孩畫得畫，都快成了“小花貓”了。

但只有書桌愿意跟壞小孩做朋友。

有一天，學校下了第二節課，書桌趕緊叫住了壞小孩，對他說：“我的朋友，

請你不要在往我的臉上畫畫、寫字了好嗎?”壞小孩不但不回答書桌的話，反而

聽了書桌的話就當耳旁風，裝作沒事人，只讓書桌既沮喪又傷心，不知道該給誰

訴苦。這時，壞小孩的同桌小麗來安慰書桌，她輕輕的對書桌說：“朋友，不用

去理他，只要大家都關心你就行了。”這樣，書桌的情緒才穩定了下來。

又過了幾天，書桌實在忍不住了，就給壞小孩寫了封信，信中是這樣寫的：

親愛的朋友，請你不要再在我的臉上亂畫了，我也有生命呀!如果，別人在

你的臉上亂畫，你會憤怒嗎……

當壞小孩看到這封信時，覺得非常慚愧，他想：是啊!如果別人在我臉上亂

涂亂畫，我也會很痛、很難看的。于是，他決定改掉自己的這些壞毛病，做一個

好孩子。漸漸的，他不再和小朋友打架了，也不再破壞公物了，小朋友們都喜歡

和他做朋友，和他和睦相處了。

【簡評】文章總體圍繞那個小女孩進行闡述，寫出了小女孩由當初的沒有一

個好朋友到后來能和其他小朋友和睦相處的過程，人物形象突出，情節曲折起伏，

是一篇不錯的習作。

小學四年級作文評語6

1）能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印

象。

2）文章頭尾照應，中心明確，結構完整。

3）全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不

凡

4）文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，

以童話反映現實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入

木三分

5）本文以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后

具體事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。

6）敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻

策讀后能從中受到教育。

7）樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息。

8）這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對

美好心靈的由衷贊。

9）本文主要優點有三：1本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程。2，

結構嚴謹，重點突出。3，語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結尾都很自然，準確。

10）開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭

能力。

11）這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。

12）文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。

13）本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優勢，對于塑造人物，

表現中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節奏明快。

14）本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了

恰當的心理描寫，充分表達了…

15）文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結尾點題，

起到了畫龍點睛的作用。

【以下為精品推薦，可刪改！】

【推薦一：《拜年二年級作文300字3篇》】

拜年二年級作文300字篇1

以前過年，只是和大人湊熱鬧。今年過年我知道了不少和春節有關得風俗習

慣。

大年三十得上午每家每戶都要貼春聯，以示迎春之意。外公每年都要挑選一

幅稱心如意得好春聯。今年選得上聯是：喜氣洋洋財旺旺，下聯是：好運多多福

連連。橫批是：吉星高照。這足以預示新得一年里得幸福生活。

年三十午夜吃餃子，也是每家必不可少得。老人們都說吃餃子好。吃餃子包

含著非常豐富得文化意義。餃子諧音交子，就是相交子時，交好運發大財。因餃

子得形狀又像金元寶，故又象征團圓和財富。

大年初五俗稱“破五”，意思是人們要走出家門進行戶外活動。這天上午我

和外公外婆沿著河堤，從將軍碼頭一直走到新華碼頭。這里是滑冰場，男女老少

人頭攢動，人們身著五顏六色得節日新裝，好像給冰場上裝點了盛開得鮮花。人

們有得在滑冰、有得在打冰車。還有得在冰道上從高處往下放冰車，大家玩得真

盡興！大人、孩子和老人，一片歡歌笑語……

這不正是太平盛世得真實寫照嗎？

拜年二年級作文300字篇2

今天，我和爸爸去拜年。

首先，我和爸爸來到強強哥哥拜年，阿姨給了我許多糖果和開心果，我們又

來到了一樓，給豆豆弟弟拜年，豆豆的奶奶給我許多糖。下了樓，我吃了幾顆水

果糖果糖，啊!真好吃呀!

然后，我和爸爸來到了我幼兒園同學文文家，我給她們全家拜年，她們給了

我一盒優酸乳。下了樓，我把優酸乳喝了，啊!酸酸甜甜的，真好喝!我們又來到

了丁宇陽家，我給他們全家拜年，他們也給我一些糖果和干果，我謝謝他們。我

們又來到了丁奶奶家拜年，她們給我兩根果凍條、一個大蘋果，還有許多干果。

拜完了年，我和爸爸回到了爺爺家。

過年真好玩!不僅可以和好朋友一塊玩，還收到了許多糖果、干果、蘋果、

優酸乳、果凍。這些東西真好吃。真希望一年里有兩次春節該多好啊!

拜年二年級作文300字篇3

今年是猴年，大年初一的早晨，我被噼里啪啦的鞭炮聲給震醒，打開臥室門，

嗬，老爸正在點燃一掛鞭炮準備迎接新年的到來。而老媽正在廚房里忙著包餃子

呢。不一會兒餃子包好了，有的`像小船，有的像元寶，下鍋后水咕嘟咕嘟的響，

隨著溫度的增加餃子漸漸漲了起來，老媽說漲了就是可以出鍋了。夾起一個餃子

吃起來滿心都是歡喜。俗話說：春節吃餃子，來年好福氣。()

吃過餃子之后就該拜年了。我穿上了新衣服、新褲子、新鞋、走出家門到處

都是噼里啪啦的響聲和滿地紅艷艷的鞭炮碎片。到了姥爺家。大姨、二姨、大舅、

小舅都爭著搶著說新年好。我挨個雙膝跪地說新年好。當起來時手里塞滿了厚厚

的紅包。我滿心歡喜的說謝謝。

過年是我國的傳統節日，在這一天每個人都有著滿心歡喜的笑臉。在這里我

真心的對大家說：“新年好。”

【推薦二：《旅游的三年級作文匯編8篇》】

旅游的三年級作文篇1

我期盼已久的旅游來臨了，第一天，我們來到了無錫，因為淮安和無錫的距

離比較遠，所以行駛時間就比較長，到那兒的時候，已經下午一點了，所以吃過

飯后度過了了下午的時光。晚上，我們找到了賓館，睡了美美的一覺，第二天

早上，我們吃完早飯，來到了三國城，我們去了吳王宮，還去坐了吳王軍船，游

覽太湖。還看了三英戰呂布的現場表演，那些演員騎馬的技術真是高明啊!

第三天，我們一起去了常州嬉戲谷，游玩了一整天，嬉戲谷是一個動漫城，

小孩子都喜歡在這里玩，我也不例外，我們玩得很開心，但回無錫時，我們都已

經筋疲力竭了。第四天，我們的旅程目標是蘇州樂園。蘇州樂園和嬉戲谷不相

上下，但是最重要的是晚上的啤酒狂歡節，有精彩的晚會表演，還有抽獎活動，

我們竟然中獎了，那么多人中，只有10個人能中獎啊!想想看，我們是多么的幸

運啊!獎品是一箱啤酒和一個毛絨玩具，哈哈!真是太開心了!這個暑假我過的真

是太開心了!

旅游的三年級作文篇2

自從從云南旅游回來后，我就成了“未來”恐龍博物館館長。因為我去了楚

雄的恐龍谷，了解了更多的史前恐龍知識，又買了玩具(把玩具當模型)才休息兩

天，這又馬上去北京，實在是太累了。去北京前一天我們在一起安排怎么辦。于

是等到第二天，我們終于做了飛機到了北京。

第一天，我們先玩海洋館，看了海洋動物表演，海洋動物被馴養的這么聰明，

轉呼啦圈都勝過人類，其中有只海獅真好玩，胖嘟嘟的，它下水游泳時碰見了天

敵——大白鯊，海獅二話不說，拼了命往岸上游，把大家笑的前仰后合，看完表

演，又看雨林奇觀，里面很像原始森林，我的好朋友劉順吉拉緊我，害怕竄出只

美洲豹。我們看見了小溪里的魚，又看見了豬鼻龜、紅鸚鵡、老虎魚等魚類，玩

完了海洋館我們也累了，準備第二天去比如世界。

一進比如世界，原來是一條小巷子，每個人都叫小比爾。再比如世界，我當

了牙醫，老師給我們講牙的結構、怎么刷牙一類的，接著當了愛嬰護理員，那個

老師教我們給孩子洗澡，給孩子按摩，最后哄睡著。接著哪個老師說：“爸爸媽

媽就是這樣讓我們長大的，你們該說什么呀？”“爸爸媽媽我愛你們”大家一起

說。接著又當了警察、醫生、消防員、法官等。當法官時，六個人一組，有審判

長、書記員、原告、被告律師之類的。我是書記員，我以后要當法官，因為比較

有意思。

第三天去了嬉水公園，挑戰了自我，我總二十米高的滑梯溜了下了，雖然大

喊了“我的爺”但媽媽夸獎了我，從此我也會了游泳，玩的當時我很害怕，但后

來全敢玩，什么颶風墻、黑暗漩渦聽起來也挺嚇人，但玩完也覺得沒什么，膽子

也出來了。

北京確實有意思，我還想再來，因為那些長城、故宮、頤和園等名勝古跡我

沒去，所以北京還是我向往的地方。

旅游的三年級作文篇3

春假，我到臺州的臨海去玩了。參觀了臨海的古長城，瀏覽了古色古香的舊

城，品嘗了臨海的風味小吃，進行了一次三天兩晚的難忘之旅。

不過，令我印象最深的還是金沙海灘。從臨海出發經過一個多小時的車程我

們終于來到了海邊。一打開車門，暖暖的風裹著咸咸的海味迎面撲來，眼前是一

片金黃色的沙灘，海水一波一波地沖上來，泛起一片片潔白的浪花。遠處是水天

相接的大海，我的心里頓時跳起了歡樂的小火花。

“沖啊！”，我大喊一聲脫了鞋就沖向了沙灘，踩著軟軟的沙子，聽著音樂

般的浪濤聲，感受著清涼的浪花輕拍我的雙腳，真是太美了！

媽媽建議我們去爬礁石，高大的礁石讓我心里一陣陣打鼓，不過我鼓足勇氣

開始用力的往上爬。一步又一步，不一會就爬了一半高，這時我眼前出現了一條

大縫，中間有塊光滑的大石頭相連，我小心的伸出右腳，可是腿微微有些發軟了，

在媽媽的鼓勵下我終于成功的過了這條大縫，心里美極了。

三天兩夜的旅行很快過去了，回家的路上，我一遍遍回想這幾天看到的一幕

幕美景。啊，我愛沙灘，我愛大海，我愛那高大的礁石，我愛這美麗的古城臨海。

旅游的三年級作文篇4

今天，是我們一家三口來馬來西亞旅游的第四天，我們到沙比島游玩。

沙比島碧海藍天，水清沙細，美麗宜人。因為這里的海水清澈，所以很適合

浮潛。我們戴上浮潛鏡和呼吸管，一邊在海里游泳，一邊觀看美麗的海底世界。

海底里生長著各種各樣形態萬千的珊瑚。有的像盛開的花朵；有的像干枯的樹枝；

還有的的像分枝的鹿角。那些珊瑚長得又硬又刺，要是你不小心踩到它，就會被

扎得很痛，所以一定要格外小心。

海里的魚兒成群結隊地游來游去，好像在玩捉迷藏呢！魚兒五彩繽紛，有銀

色的小魚，有藍黃交錯的小魚，有身體會發出銀光的小魚，還有身上長著像雪花

圖案的小魚……我們拿了一些面包到海里喂小魚，數以百計的魚兒爭先恐后地游

過來吃我手上的面包。這種場面太壯觀了！我很喜歡這種被魚包圍的.感覺，實

在是太好玩了。

在島上除了浮潛以外，我們還玩了海上香蕉船。我們一家三口坐在香蕉船上

在海面上飛奔，刺激無比。臨走前，我們還在島上看到兩條一米多長的野生蜥蜴，

在臭臭的沼澤地上爬來爬去，惡心極了。

今天，我在沙比島玩得非常開心，這里風景優美，物產豐富，真是渡假的好

地方。

旅游的三年級作文篇5

你去過北海嗎？你見過真正的大海嗎？我去過了，還在那游過了呢，那叫一

個爽，想不想聽聽我的經歷呢？那我就不賣關子了。

星期五的晚上，媽媽對我說：“兒子，明天我們醫院的內科可以免費帶孩子

去北海游玩兩天，只是明早要5點起床。”我興高采烈的說：“太棒了！”

我睡得正熟，突然，一陣熟悉的聲音驚醒了我，是媽媽在叫我起床。“快起

床！快起床！5點了，你不去北海了嗎？”我看了看鬧鐘，5點7分了，我只好

從床上爬起來。

我們出發時已經6點半了，一路上看看車窗外的田野和峭壁。整整坐了6

個多小時的車，才到達目的地。

我們來到了大海，一副壯觀的景色出現在我的面前，我迫不及待的換上游泳

褲，沖進大海里，“大海，我來了！”我興奮的喊道。由于我太過興奮，不小心

摔倒了，喝了幾口水，突然，有一種咸咸的味道沖進我嘴里，原來是海里的鹽水，

我一下子跳起來，把水吐出來，嘴里嘰里咕嚕的說：“好咸啊，咸死我了，我的

媽呀……”

我不會游泳，只有憋氣才游得了，可水太咸了，不敢憋氣進水，只好用有游

泳圈來游。我游向深處，可一陣波浪把我推了回去，我很不服氣，我又一次游了

過去，浪花好象在捉弄我，來了一個大波浪把我抬了起來，我翻幾個滾，又被鹽

水沖進我的嘴里，我抓緊游泳圈，爬了上來。我的兩個伙伴游了過來，對我說：

“我們一起手拉手游過去，一定行！”我們總算擺脫了頑皮的波浪……

聽了我的經歷，你想不想去北海呢？

旅游的三年級作文篇6

期盼已久的旅游終于到來了！

第一天，我們一行十人，自駕經過五個小時來到了濟南。由于天氣原因下雨，

無法出行，在濟南稍稍休息，就直接趕往萊州。

到了萊州，我們選擇了一家離大海最近的酒店，黃金海岸大酒店，那里的房

子特別豪華，隔著窗戶就能看到大海。遠遠望去，天是一片藍玉，海是一塊翡翠。

水天相連，翡翠和藍玉合壁，蔚為壯觀。到了第二天早上，我們一大早就去趕海

了，大海退潮時，走在松軟的沙子上面舒服極了。我們在那里捉螃蟹、撈海魚、

拾貝殼。吃完自助的早餐以后，我們大家換上游泳衣，帶上我們沙灘玩具、還有

大氣艇，就去海邊玩耍了。在這里我跟其他小朋友一塊玩氣艇，堆沙子。開心極

了。

第三天的一大早我們去了蓬萊，在蓬萊，我們去了亞州最大的極地海洋世界，

那里有許許多多的海洋生物，奇形怪狀的，大的大，小的小。我們觀看了海豚和

真人的表演，特別精彩。還看了一部3D的小恐龍找媽媽，感動的我都哭了。

到了第四天，一大早我們就到了去長島的碼頭，連人帶車一塊上了船。這船

好大啊，能裝下三十輛汽車和200多個人呢，船開到中間的時候，看到了一群群

的海鷗。經過一個小時的行駛，我們到了長島，我們找了一家漁家住下后。吃過

午飯，我們就去了九丈岸，這里的水質特別清，而且水特別涼。

到了第五天了，我們一大早又去了碼頭，我們要坐船到蓬萊。從蓬萊直接就

回鄭州了。

這就是我20xx年暑假快樂的旅行了！

旅游的三年級作文篇7

春天與我們再見，夏天又與我們見面。夏天是一個炎熱的天氣。暑假后，

老師給我們開了個旅游班，讓我們出去玩玩。老師讓我們先回家準備準備。大

家準備完。開始出發了，到達春天與我們再見，夏天又與我們見面。夏天是一個

炎熱的天氣。

暑假后，老師給我們開了個旅游班，讓我們出去玩玩。老師讓我們先回家準

備準備。

大家準備完。開始出發了，到達了地點之后，大家下了車。就大家在一起玩

耍，一起玩游戲。我們男孩玩捉迷藏、女孩玩心連心。大家開開心心的在一起玩

耍。

中午到啦，大家開始吃午飯啦！我們分成了小組在一起吃，他吃你的你吃他

的大家都嘗到了美味的食物。

下午大家在一起玩丟手絹，玩了一下午。旅游結束了。大家都回家了，回家

后我們都和爸爸媽媽說了一遍。

今天玩得很高興。

旅游的三年級作文篇8

人人都知道九寨溝的美景是獨一無二的，當我們全家來到了這詩情畫意的九

寨溝時，只見高低錯落的平湖飛瀑飛快的映入我們的眼簾。特別是那熊貓湖，別

有一番風味呢！

陽春三月，熊貓湖的湖水非常之藍，藍得就像那大草原上的藍天一樣，是非

常非常單純的那種藍色。湖旁，一棵棵郁郁蔥蔥的大樹映襯著湖水，花香草綠一

直伴隨著岸旁優雅自然的羊腸小道，這里的一幅幅美景讓游客流連忘返，盡情的

欣賞著美景，呼吸著清新的空氣！

肅殺寒冬，潔白的雪花一片一片的飄落下來，灑落到了樹枝上，樹枝馬上換

上了一件銀裝；星星點點的雪花飄落在優雅自然的小道上，雪花就像一朵朵銀花

盛開新的上，小道自然也變成了游客們的焦點了呢！這熊貓湖冬天的風景仍然是

這么的美呀！

充滿詩情畫意的人間天堂九寨溝真是個美麗而神奇的地方啊！

【推薦三：《推薦四年級秋天作文合集六篇》】

四年級秋天作文篇1

秋天，雖然沒有春天桃紅柳綠的景象，沒有夏天的驕陽似火，沒有冬天潔白

的雪花，可秋天碩果累累，秋高氣爽，還有千姿百態的菊花、沁人心脾的桂花……

可這一切的一切，都不是秋天最美麗、最迷人的。

注意過秋風掃落葉嗎？這雖然是個小細節，人們不曾去觀察，可細細地看，

總能看出點雄偉壯觀來。那看不見的颯颯涼風，把枯黃的落葉吹得“四散奔逃”，

最后精疲力竭。秋風似乎在告訴我們：有些不起眼的事物，它只是“深藏不露”，

但它真正爆發出的能量是驚人的，因此不要小看任何“小”事物哦！秋風的話不

迷人嗎？

秋天的“標志”之一就是種類繁多的水果，紅通通的蘋果、黃澄澄的梨、晶

瑩剔透的葡萄……可在享受這可口美味時，是否記得它出自誰手？沒錯，是勤勞

的果農。他們用自己的雙手種植果樹，用自己的汗水護理果樹，用自己的辛苦換

來別人的快樂，這是一種多么無私的奉獻！除了這些土生土長的人，還有人愿意

去做嗎？他們幾乎沒有休息時間，無時無刻不在勞動，而他們的付出，卻被一個

個令人垂涎欲滴的成品給遺忘。他們仿佛用美味告訴我們：付出才有收獲，付出

的越多，收獲得越甜，苦盡甘來！他們的品質不美麗嗎？

秋天的景色固然可愛，秋天的品德更令人著迷。我情不自禁地說：“我愛你，

秋天！”

四年級秋天作文篇2

一陣輕柔的涼風輕輕地拂過人們的臉頰，大家知道了，秋天已經來了。

樹上的楓葉變成了耀眼的紅色。一陣微風吹過，楓葉隨著風姐姐一起玩耍，

不知飛往了何處。也有的葉片像一只紅蝴蝶一般飛到了土地里，躲進了樹媽媽的

懷抱。天上的太陽似乎也累了，光芒再也沒有夏天時那么刺眼，反而還有點兒柔

和。

這時，不得不注意路旁美麗的桂花了。因為它們那濃郁的香氣真是讓大家不

容忽視。桂花的品種很多：有金桂、銀桂和丹桂。從遠處看，金桂就像一顆顆小

星星，好像還在跟我們眨著它的`大眼睛呢！丹桂是淡黃色的。一陣微風輕輕地

吹過，它們就跳起了動人的舞蹈！而銀桂呢？它啊，就像一位穿著白色裙子的公

主，亭亭玉立地站在樹媽媽的手心中。

菊花也開始盛開。她們換上了五顏六色的裙子，還是百褶裙呢！你走到她們

的面前聞一聞，會發現有一股淡淡的清香，顯得她們非常的高雅！

果園里的水果讓人垂涎三尺，那可都是農民伯伯辛勞了一年的成果啊！

秋天真美麗！我愛美麗的秋天！

四年級秋天作文篇3

秋天到了，稻谷黃澄澄的一片，蘋果、柿子、鴨梨壓滿了枝頭。村里的孩子

一邊唱歌，一邊撿著路邊大大小小，顏色不一的楓葉。他們來到自家的果園里，

踮起腳尖，夠著紅彤彤的的蘋果，黃澄澄的梨......感受著果園里香甜的氣味。

秋天，讓大地變得更美，黃色的樹葉，紅色的楓葉，鋪滿了大地，為大地蓋

上了厚厚的毛毯。

倉庫里，各種各樣的水果琳瑯滿目，應有盡有，像個“美食天堂!”孩子們

見了，沒有不流口水的。

鄉村的人們，是樸實純潔的化身，他們“春種一粒種，秋收萬顆籽”啊!秋

天的果實裝點大地。

秋天，真美!

四年級秋天作文篇4

你們會問我秋天在哪里，我認為秋天在這里：

秋天在田野上，莊稼成熟了，玉米舉著紅纓樂了，忘掉一個夏天的煩惱，高

粱紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造。而且，你不覺得玉米很像一個小娃娃嗎？

玉米真是太可愛了。

秋天在果園里，果子成熟了，葡萄是紫色的，一串串，好像一個個小圓球。

蘋果也不例外，大大的，紅通通的，而且，還很甜。

花園里面也有秋天的影子喲。在這里，花朵個個都長得很好看，色彩更是五

彩繽紛的，最多的種類是菊花，而且，我也喜歡菊花。菊花是黃色的，很鮮艷。

桂花也有不少呢，一看到桂花，一聞到桂花的香氣，我就情不自禁地說：“桂子

開花，十里飄香。”

秋天，天氣也不能忽視呀，因為天氣也漸漸變得冷了，衣服也要穿多一點，

要不然你可就要受罪了——感冒、發燒了。

我很喜歡去發現秋天，當然我也更喜歡秋天了。

作文點評：

寫得很流暢，還是不錯的。但是都寫些秋天的標記，不是鮮活真實的秋天的

形象哦。

四年級秋天作文篇5

春夏秋冬，迷人的四季，唯我偏愛秋天，她是那么迷人。

九月份初，夏天伴著一陣秋風，悄然離去，秋姑娘來了，她帶來了豐收、時

尚。

秋姑娘先帶來了豐收的喜悅，一陣秋風，吹熟了西瓜，吹熟了蘋果……一顆

顆樹，一枝枝枝丫，一個個果實，爭著搶著讓人們品嘗。西紅柿掛上了一個個“燈

籠”；冬瓜披上一層白紗；茄子先生穿上了紫袍；香蕉露出微笑；葡萄眨著紫色

的眼睛……讓農民伯伯笑得合不攏嘴。摘一個嘗嘗，這香甜味從舌尖直沁人心脾，

空氣中都彌漫著果實的香甜，那甜絲絲的味道令人久久不能忘懷！

再帶來了時尚。小草為了趕時尚，給自己穿上了黃袍；楓樹把葉子染成了紅

色，每天都舉著“火把”，別提心中有多自豪；樹木也不甘示弱，紛紛把葉子染

黃，風一吹，那紅黃的蝴蝶飛舞，多漂亮；只有松樹并不去比，因為他心中有一

個綠色的希望，在秋天讓大家看到一絲綠色的希望。

秋天，是一個多么迷人的季節！

四年級秋天作文篇6

秋天來啦，我們送走了夏姑娘的熱情，迎來了秋姑娘的樸實……

秋姑娘穿著白色長裙來到了果園里。清晨，出來散步，路過果園，一股香氣

撲鼻而來，讓我情不自禁地走進了果園里。里面簡直像一個人間仙境！蘋果熟透

了，臉蛋紅紅的，像一個害羞的小姑娘，又像一個做錯的孩子。從遠處看，像一

個個紅燈籠，可愛極了！再往前走，就是葡萄的領地了。一顆顆小葡萄在架子上

面，想一顆顆紫寶石，晶瑩剔透，在陽光的照耀下閃閃發光，非常美麗！我輕輕

地踮著腳，摘下一顆“寶石”仔細端詳之后，然后慢慢地放進嘴里一咬，口中溢

滿了甜津津的汁水，真是甜在嘴里，香在心里……

秋姑娘輕輕地來到了田野里，我也跟著她來到了田野里。田野里的玉米成熟

了，像一個個荷實彈的戰士們在保衛著田野……

接著，我又來到了公園，坐在公園里的小亭子里。小亭子里涼風習習，帶來

了陣陣涼意，我不禁抱緊了胳膊。慢慢地向家走去，在回家的路上，秋葉像小鳥

一樣，從我眼前微微地飄過去。

撿一片落葉，悄悄地珍藏在百寶箱里。否則，這度美好的秋天就會微微的過

去……