
如何上好一堂課
胡冬珍
【期刊名稱】《雜文月刊》
【年(卷),期】2016(000)001
【摘要】一堂課不是孤立的,它是一門課的一個(gè)小小的組成部分,對(duì)一門課而言
它是一個(gè)局部。所以,研究如何講好一堂課,首先必須要考慮如何講好一門課。要
以如何講好一門課的視角來研究如何講好一堂課。當(dāng)然,一門課對(duì)于一個(gè)系列課程
或一組課、一群課而言,也只是一個(gè)局部。--J'7課可以看成是培養(yǎng)一屆學(xué)生的
總課程中的最小單位。
【總頁數(shù)】1頁(P8-8)
【作者】胡冬珍
【作者單位】西藏日喀則市南木林高中
【正文語種】中文
【中圖分類】G423
【相關(guān)文獻(xiàn)】
1."江蘇省高校第一屆基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教師上好一堂課競賽暨r第十一屆基礎(chǔ)物理教
師上好一堂課競賽"紀(jì)要2.上好每一堂課教好每一個(gè)學(xué)生
——顧明遠(yuǎn)先生教師教育思想專訪3.上好每一堂課教好每一個(gè)學(xué)生——顧明遠(yuǎn)先
生教師教育思想專訪4.如何給大學(xué)新生上好《高等數(shù)學(xué)》混合式教學(xué)模式下的第
一堂課5.淺談教師如何上好一堂課
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