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愛學習演講稿15篇

愛學習演講稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

演講開始之前，我想請大家思考一個問題，您覺得學習快樂

嗎?雖然聽不到大家的回答，但是，我知道很多同學都會從心底

升騰出一個聲音：不快樂。是啊，當許多人都還沉浸在睡夢中而

你不得不早起上早讀時，學習于你是痛苦的;當睡意幾次襲來而

你不得不掙扎著寫作業時，學習于你是痛苦的;當別人都在窗外

盡情嬉戲而你不得不在教室里埋頭苦學時，學習于你是痛苦

的……

但是，學習真的是一種苦行僧般的生活嗎?每天必須學習的

我們真就生活在“水深火熱”之中嗎?當然不是。所以，我今天

演講的題目就是：談快樂學習。希望通過我的演講使大家重拾學

習的快樂，開啟你的愉快學習之旅。

學習的快樂與否，與你學習的內容無關，與你對待學習的心

態有關。首先我們需要弄清楚學習的終極目的是什么?如果太多

冠冕堂皇的豪言壯語不足以平復我們糾結的厭學情緒，那么，其

實你可以現實一點想想，學習僅僅是為了改變自己的無知而已。

學習可以讓你在別人大談“韓朝炮轟事件”時，不至于一臉茫然;

學習可以讓你在拿到一款最新的電子產品時不至于一頭霧水;學

習可以讓你上知天文，下知地理;學習可以讓你博古通今，學貫

中西，成為像錢鐘書那樣的大家，更重要的是學習可以改變命運。

想到這里，學習難道還不是快樂的嗎?可能有些同學會說，

我衣食無憂，我住著別墅開著寶馬，我的命運挺好，無需學習。

但是，這樣的你只能用可憐來形容，當你的世界只剩下物質的時

候，你內心的蒼白也許只有你自己知道吧。精神的荒蕪永遠無法

用物質來填補的。

學習是個由不知到知，由知之不多到知之較多，由膚淺到深

刻的發展過程。之所以是發展的，因為它是無數快樂的累積。當

您獲得知識的時候，您是快樂的;當您追求成功的時候，您是快

樂的;當您體驗到追求的艱辛而磨煉了您的意志時，您也是快樂

的。有句話說：學習者是美麗的。那愛美的我們不更是快樂的嗎?

君不見宿舍那亮到深夜的明燈嗎?君不見課堂之上那聚精會神,

奮筆疾書的身影嗎?

君不見課外活動時,那些主動留班埋頭苦學的同學嗎?他們

會覺得苦嗎?其實在他們內心深處會閃動著快樂。成績優異，可

以沖刺更高的目標，你該快樂;成績平平，有更大的空間可以提

升，你該快樂;成績落后，你有多強大的反沖力啊!你的自信，會

出產快樂!相信自己能在快樂中更快地成長。

學習的快樂，猶如乘船在知識的海洋中遨游，抬起頭來望一

望，那美麗的風景回讓你忘記勞累，讓你剎時心曠神怡，讓你忍

不住緊握雙槳往前劃，因為你已經迫不及待地想看到前面那更美

的風景了。學習中偶爾為了檢測你的實力，而進行的一次次的測

試，不正像這海平面上偶爾出現的一些小風浪嗎?這又有何懼呢?

乘風破浪方能遠航。

所以，快樂學習是一種陽光心態的表現。既然我們作為學生，

就必須學習，那么在學習有一種快樂的心態，才能讓你每天生活

在愉悅之中，否則，大好的青春歲月將被蹉跎……

最后，祝愿大家每天都能在學習中收獲快樂。我的演講完畢，

謝謝大家!

愛學習演講稿2

尊敬的領導老師們同學們：

大家早上好!

我是__，我想送給大家一句話：熱愛學習，做學習的主人。

期中考試已經結束，想必各位同學都知道了自己的成績，但

我希望在這次期中考試中取得優異成績的同學，不要驕傲，因為

需要我們去努力的還很多很多;成績不太好的同學也不要灰心，

只要你有耐心夠主動學習，用心學習，我相信你在下次的考試中，

一定會取得令你滿意的成績，彩虹總在風雨后，只要你迎難而上，

最后的勝利一定屬于你!

學習是我們人類特有的天性。如果沒有學習，人類將永遠生

活在愚昧和黑暗的原始社會;如果沒有學習，就不會有傳載中華

民族悠久歷史的方塊漢字。同學們，文化知識是人類最寶貴的精

神財富。現在同學們只有掌握好基礎知識，將來才能掌握更深的

專業知識。然而，知識的海洋是那樣的廣闊無垠，大自然好象是

一部永遠讀不完的“巨著”，蘊藏著無窮無盡的奧秘。事實證明，

如果我們一直處在被動的學習狀態下，我們將永遠做不了學習的

主人，而只會產生厭倦心理。我們只有具備了勇于實踐的求知精

神，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，才能主動地去學習。

想要做學習的主人，首先得有一個好的學習習慣。好的學習

習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙，它會幫助我們更好更快

地掌握知識。那么，怎樣才能養成好的學習習慣呢?我想大家要

從小事做起，從一點一滴做起，“不因善小而不為，不因惡小而

為之”，也就是天天想一想，我今天的習慣好嗎?還有哪些要改

進的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來，使

正確的行為促進我們的學習。

想要做學習的主人，還應該確立學習目標。同學們，你有自

己的目標嗎?古人說得好：“凡事預則立，不預則廢”。這里的

“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下，可

以確定一個一個的小目標，比如：要在一個月內養成先做作業，

再閑聊的習慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標

達到了，我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。

讓我們盡早確立一個奮斗的目標，知難而進，去迎接求學路上一

個又一個非凡的成功吧!同學們，“無限風光在險峰”，攀登科

學高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你熱愛

學習，成為學習的主人，那么你會發現這辛苦中無限的甜蜜，這

付出中有更多的收獲!

同學們，真誠祝愿你們，熱愛學習，做學習的主人!

我的演講完了，謝謝大家!

愛學習演講稿3

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！

在演講開始之前，我想請大家思考一個問題。學習感覺快樂

嗎？雖然聽不到大家的回答，但我知道很多同學會從心底里發出

一個聲音：不開心。是的，在很多人還沉浸在睡眠中，你還要早

起早讀的時候，向你學習是痛苦的。當困倦襲來數次，你不得不

掙扎著做作業時，向你學習是痛苦的；當別人在窗外玩，你要在

教室努力學習的時候，向你學習是痛苦的…

但是學習真的是苦行僧的生活嗎？每天都要學習的我們真

的生活在水深火熱之中嗎？當然不是。所以我今天演講的題目

是：快樂學習。希望通過我的演講，讓大家重拾學習的快樂，開

始你們快樂的學習之旅。

學習的快樂與你學什么無關，與你對學習的態度有關。首先，

我們需要搞清楚學習的最終目的是什么。如果過多浮夸的辭藻不

足以平息我們糾結的厭學情緒，那么，其實你可以現實地想一想，

學習只是為了改變自己的無知。學習可以讓你在別人談論“漢朝

炮擊事件”時不顯得茫然；學習可以讓你在拿到最新的電子產品

時不至于迷茫；學習可以讓你了解天文地理；學習可以讓你從過

去中學習，中西合璧，成為錢鐘書那樣的人人。更重要的是，學

習可以改變命運。

想到這里，學習不快樂嗎？有的同學可能會說我衣食無憂。

我住別墅，開寶馬。我緣分不錯，不用學習。然而，這樣的你只

能用可憐來形容。當你的世界只剩下物質的時候，你內心的蒼白

可能只有你自己才知道。精神上的荒蕪永遠無法用物質來填補。

學習是一個從無知到知識，從少知識到多知識，從膚淺到深

刻的發展過程。原因是發展，因為是無數快樂的積累。當你獲得

知識時，你是快樂的。當你追求成功的時候，你是幸福的。當你

經歷了追求的艱辛，磨練了意志，你也是幸福的。有句話叫：學

習者美。愛美不是更幸福嗎？你沒看見宿舍里亮到深夜的亮光

嗎？看不到教室上面那個專心致志忙著寫東西的身影嗎？

在你沒看到課外活動的時候，那些主動留在班里努力學習的

學生呢？他們會覺得苦嗎？其實他們心里也會有幸福感。成績優

秀，能沖刺更高的目標，你應該開心；成績平平，有更大的提升

空間，你應該開心；你的后坐力真大！你的自信會產生快樂！相

信自己在快樂中可以成長的更快。

學習的樂趣就像乘船在知識的海洋中游泳。抬頭看看。美麗

的風景會讓你忘記疲勞，讓你心曠神怡，讓你情不自禁地握著船

槳向前劃去，因為你迫不及待地想看到前方更美麗的風景。為了

在學習中偶爾考驗一下自己的實力，一次又一次的測試不就像偶

爾海平面上的小波浪一樣嗎？有什么害怕的？乘風破浪航行可

以遠航。

所以，快樂學習是陽光心態的表現。既然我們作為學生一定

要學習，那就要在學習的時候有一個快樂的心態，讓你每天都能

快樂的生活。否則，偉大的青春就浪費了.

最后，祝大家學習天天開心。我的演講結束了，謝謝！

愛學習演講稿4

親愛的老師和同學們：

大家早上好！我今天演講的題目是：堅持是學習的關鍵。

我們都知道“一滴水穿石”的道理，但為什么一滴微不足道

的水就能滴穿石頭呢？軟繩能砍斷硬木嗎？這就是堅持。一滴水

的力量是可以忽略不計的，但是很多滴水，如果一直打在石頭上，

是可以把石頭打垮的。同理，軟繩可以砍柴。努力是有回報的。

成功之前難免會有很多失敗，但只要我們能克服困難，不懈努力，

那么成功就在不遠處等著我們。

當我們還在蹣跚學步的時候，我們不停地跌倒，不停地爬，

不停地堅持；當我們學習寫作時，我們不斷地擦除和重寫，并堅

持下去。當我們一遍又一遍地做數學題時，我們堅持下來了。當

我們每天穿著書包走進校園，我們堅持；當我們一次又一次從地

上撿起廢紙時，我們堅持。

“知識重要用，學習重要堅持。”同學們，當我們面對挑戰

和學習壓力時，我們不可避免地會感到沮喪，甚至感到無聊和絕

望，但我們應該時刻提醒自己：堅持下去，堅持下去！在大河里，

漁船堅持劃船就能到達勝利的彼岸；在沙漠里，人只要堅持走下

去，就能找到生命的綠洲；在學習中，只要我們堅持努力，一定

能攀登智慧的最高峰。

學習是一條漫長而艱巨的道路。一時的激情學不來，日以繼

夜的熬夜學不來。要養成平時努力學習的習慣。在學習中，學生

應該充分利用平時的時間，做好學習。

我想用這個聯盟來鼓勵我的同學。最后祝同學們期末考試成

績優異！謝謝大家！

愛學習演講稿5

熱愛____，加快發展主題的學生演講稿－美麗____古鎮新

星

____，是我最親最愛最難忘的家鄉，在她溫暖的懷抱，我已

經無憂無慮、幸福美滿的度過了二十幾個春秋，____看著我成長，

我也時刻盼著家鄉騰飛、興旺！

____古鎮，溫泉遍布。風景秀麗，人杰地靈，自古為文人墨

客流連徜徉之所。它南倚老山，北臨滁河，312國道穿境而

過。是省農林廳，省花木協會命名的花木之鄉，省安全文明

鎮，市村民自治模范鎮，市新型小城鎮建設試點示范鎮。這一切

讓我感受到了作為____人的驕傲和自豪！

在我的記憶中，兒時媽媽總會在閑時牽著我的手走過狹窄的

街道去菜市上逛上一圈，這對于我來說已經是很大的樂趣了！那

時臨街只有幾家小店。每逢車輛駛過，車尾揚起的灰塵總會嗆得

我直往媽媽身后鉆。兒時不懂事卻也樂在其中，可長大些媽媽再

讓我和她一塊出去逛逛我就不大樂意了！因為僅有的幾家小店不

能滿足我的好奇，菜市的喧鬧和雜亂讓我覺得不安，還有不時揚

起的灰塵也讓我心情壓抑。

直到我去了南京上學，見識了大城市的繁華和整潔，我才知

道為什么我不再喜歡和媽媽上街？是啊！原來____就是一個小

鎮，路邊沒有垃圾箱，垃圾可以隨處丟棄；道路還不夠寬闊，常

會見到人們互相碰撞發生爭吵；道路兩邊沒有整齊的綠樹，滿眼

灰色后來還聽到這樣的順口溜：道路不平，電燈不明，電路不靈，

自來水常停。

天地轉，光陰迫。十一屆三中全會以來，特別是新區成立后，

全區經濟建設的各項社會事業快速發展，取得了巨大的成就。我

的家鄉____也緊跟時代脈搏爭分奪秒地前進著！

道路寬闊了，店面增多了，菜市的生意紅火了！我也回到家

鄉工作了！每天走在上班的路上，看到道路兩邊整齊的綠樹，仿

佛朝氣蓬勃的孩子迎接著每一位行人。這個季節里，你還會聞到

撲鼻的花香，那是桂花的味道，我總會不自覺地慢下腳步，想要

將這沁人心脾的花香全部帶走，再也不會往媽媽身后鉆了。瞧，

那些可愛的孩子也知道將手中的食袋扔進垃圾箱，旁邊的清潔工

人滿臉笑容不停夸獎！

____小鎮要發展，要吸引外面的目光，就要整理好小鎮的形

象。政府的領導深知這個道理，所以將衛生管理作為我鎮建設工

作的重要環節。修路、建廣場，設立垃圾箱，清潔工人的辛勞換

來了街道的整潔，城管隊員的忙碌迎來了每天交通的順暢！如今，

環境優美已成為我鎮的特色，我也對這個小鎮刮目相看!

____在改變，____在發展。____變得干凈整潔了，所以____

吸引了更多的目光，也因此____變得興旺了！

土氣與無知曾經是我們的代名詞。就因為我們的土氣和無知

過去的____才會是那樣一番景象。可今天的我們進步了，我們抓

住了學習這個工具，用知識去掉了我們的土氣和無知，和城里人

一樣吸收著豐富的知識，了解社會的進步，見證世界的變遷。

你看，那一個個農家妹子，打扮得城里人的模樣;一排排新

房，標志著我們奔馳在小康路上。孩子們坐在寬敞明亮的教室里

吸收著知識的營養，家長們也關注著如今的教育方向這一切都讓

____呈現著新的青春氣象！

這兒是____小鎮，沒有高樓大廈，沒有擁擠的車流，沒有七

彩霓虹，所以是鄉下；可這兒有山有水，有鳥，有新鮮的空氣，

有茂密的樹林，有大片的農田，有滿眼的綠色。道路不再不平，

電燈不再不明，自來水也不再常停，這里的環境真的是大變樣，

這里的人們也每天心情歡暢，這就是我美麗而又富饒的家鄉！

我們堅信，在黨的正確引導下，政府領導將會最大限度地把

全鎮人民的智慧和力量凝聚起來，用我們的勤勞讓____成為一個

四季常青、香氣飄溢的江浦百花園。

最后，我想真心的對所有人說一句：請你的朋友一起來，小

鎮來做客！

愛學習演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

耀眼的陽光從樹頂紛紛傾瀉而下，灑下點點光斑如碎金般奪

目，溫暖的陽光如一個個音符，五色光彩奔走流淌，在我心中譜

成一曲美麗的插曲，雖無名卻短暫，久久地打動我的心。

仲夏，熱情而活潑，而此時的考試中，竟連空氣也似乎凝固

了，每個人都緊蹙雙眉，緊張地面對眼前的考卷，只聽見筆尖摩

挲著紙張發出的“沙沙”聲，緊張而又有節奏的叩響著。

時間在筆尖下迅速地流逝，不覺間日光升得更高了，陽光頑

皮地變換著方向，射向了猝不及防的我，如一個錯誤的音符，擾

亂了我流暢的思路，我舔舔干燥的嘴唇，輕輕拭去滴在試卷上的

汗珠，煩躁地試圖擋住陽光，卻是徒勞。我看向周圍的同學，只

見他們奮筆疾書，行云流水般極力書寫。幾尺講臺上的老師，木

訥地捕捉著考場上的每一個細節。徒然，留下一片寂靜。我的心

聒噪不已驀然間，一片陰影蹣跚爬上了我的試卷，短暫的停留，

又如斷線的風箏般，側歪地離去，疑惑間，偏過頭，看向窗邊的

那個女孩，此時，她正努力地探著身子，去抓那窗簾的一角，有

時，窗簾會隨著徐徐的清風而掙脫，她就探著身子，一次又一次

地嘗試抓住，晶瑩的汗珠從她的雙頰滾滿，課桌被她仄歪的身體

傾斜成了一個美麗的角度，可她卻渾然不知。

陽光并未射到她，只是射到了坐在前列的我身上……

終于，她攥住了窗簾的一角，如釋重負地坐回椅子上，她回

過頭，臉上漾起淺淺的笑注視著我，剎那的回眸，仿佛鉤住了我

不曾悸動的情絲，她的笑意如爐火，慰燙了我冰封的心，一絲感

動如雨后的雨滴輕叩著窗欞敲擊著心扉。目光隔空交會，流淌著

莫名的感動，“同學，請認真答題”。老師的聲音從講臺傳來，

我們不約回頭，而此時的我已被滿滿驅不散的溫暖所包圍。那個

灼熱的七月，讓我收獲了一份沁涼的感動，收獲了一絲愉悅。

誠然，這只不過是生活中的一個小插曲，她只不過只是我人

生中小小過客，沒有名字，不曾相識，可她，將自己的善良與關

愛留給了我，留在我生命的旋律中，嫣然成為我生命中的一隅。

生活并不是平平仄仄的亂碼章節，我們要愛生活，時不時還

需要一份感動，一份平凡質樸的感動，來解開我們冷漠冰封的

心……

此致

敬禮

愛學習演講稿7

老師們，同學們：

早上好。

今天晨會演講主題為：勤奮學習。

勤奮學習是我們可做又必做的事。

十幾歲的我們精力旺盛卻能力不全面。因此我們都開始期望

自己有所作為，卻又無處可為。

那么，勤奮學習吧。

大家都說中國的學習是應試教學，學而時測驗，并不快樂。

而死的知識于生活的用處又是寥寥，總有些不甘死讀。然而我卻

認為，在此過程中，我們也在獲取一種深入思考的能力，使我們

看事物不只停留在表層，更全面而且深入；我們獲得一種可以吃

苦的毅力，使我們不懈怠于當天的各種事務，總是越做越順；我

們獲得了一種不氣不餒的心理素質，面對困難也能樂觀渡過。還

有我們的責任心，我們的判斷力等等，我們在獲得一種更為健全

的人格和精神世界，這是我們學習十多年，卻可受益幾十年的財

富。

有大學問的人和沒有墨水氣味的人，眼睛的光是不同的。有

大學問的人眼睛深邃，心靈透出智慧。他們必定用這樣的眼睛，

看到更遠，辟出更先進的道路，使自己的勤奮學習有所回應，給

十六七歲企望有所作為的我們劃下路標。

記得上學期的一位學長曾經說過非常感謝在學軍養成勤奮

學習的習慣，這是他一生的財富。我們的歷屆學長，都曾不懈努

力，勤奮學習，為社會做出貢獻。著也是我們想要做的，應該努

力的方向。

自小我們便在學。我們學會呼吸。我們學會爬。我們學會說

話了。我們開始學習走路。我們一步一步，堅強又努力。我們從

一個初生的小動物，變成今日個個自恃聰明且有些小才的學生。

我們已經努力這么多年，一刻不停地用學習讓自己更為優秀。這

些必做之事，勤奮地學習，只會做的比別人更快更好。都是要做，

何不盡己所能呢？

中國有了火藥，西方有了槍炮。他們勤奮學習，我們停滯不

前，于是有了恥辱的被侵略；我們憤怒地指控別人，卻不究其根

本。有時我們一天的懶散浪費，導致腦中一扇大門關閉我們卻不

為所知。

周恩來要報國，于是勤奮學習，有所成就。我們志向多多，

卻很少著手運用眼前時光。

我們確是任重而道遠。在眾人的期望或是自己夢想的光點之

中，勤奮學習。緊跟而至的不是卓越的成就，而是我們每天的成

長當中，堅實簇新的進步。

愛學習演講稿8

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好

今天，我演講的題目是“珍惜時間熱愛學習”。

我們經常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但

美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和

刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。古人曾寫過一

首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事

成蹉跎。”明天每個人來說，都是有限的。我們要珍惜時間，熱

愛學習。

同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。

要學好功課，還得學會學習，要培養良好的學習習慣和掌握科學

的學習方法。

因此，學習第一靠“勤”。偉人說過：“天才出于勤奮，聰

明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。第二，要靠“思”，

我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意

思就是學習要講科學。

同學們，請珍惜時間，珍愛明天，奮發學習吧。認真上好每

堂課，做好每一次作業，讀好每一本書，干好每一件事，在考試

中就能考出優異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養和

期望，我們明天的生活就會更好!

我的演講完畢!

謝謝大家!

愛學習演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是__班的__，非常高興在這里演講，我想要說的是關于學

習，在學習當中我們每個人都有自己的不同的方式，調整好自己

的狀態是非常的重要的，現階段我們就是學習，學習也是我們的

主要任務，我們應該主動一點去學習好，在學習當中要主動，在

這樣的一個好的環境下是最好的時候，熱愛學習其實也是的作為

一名學生應該要有的修養，并不是說誰學習好就是誰及時熱愛學

習，在學習當中要有自己的'態度，這個態度是非常關鍵的，我

們現在是處在一個好的階段，也是很好的年紀，學習是我們的主

要任務。

同學們我們每天花了多少時間在學習上面，這些大家有沒有

想過，學習其實也是有兩種狀態，一種是有有效率的學習，一直

是沒有效率的學習，我們在學校肯定是要好好的學習，學習的時

間都是規定好的，什么時候上課，什么時候自習，這些都是學校

的安排，但是除了這些之外我們更加應該主動的一點，讓自己處

在一個有效率的學習環境下面，不管是在什么階段這都是非常有

必要的，多話時間學習總是能夠比別人激烈的更多，這是毋庸置

疑的，大家要知道學習是自己的事情，除了每天的上課之外我們

主動的學習就是一種突破，這一點非常的有必要，學習是我們的

主要任務，學習也是我們一定要去做好的事情，不管是在什么時

候都應該清楚學習能夠給我們帶來的好處。

同學們平時我們可以多花一點時間搞好自己的學習的，現在

我們的學校是絲毫的不緊張，以后步入初中之后肯定學習壓力就

會更大，我們應該要對自己有要求一點，熱愛學習看上去很難，

但是其實也就是在我們的日常行為當中，只要我們堅定好態度就

能夠搞好學習，喜歡學習才能夠讓自己的成績提高，到了熱愛的

地步更加如此，現在我們要去做好的事情還有很多，這是我們應

去做好的事情，在學習階段就應該搞好學習，不管是在什么時候

這些都是非常有必要的，現在包括以后都是應該這樣，學習是自

己的事情，在最好的年級努力一把，搞好自己的學習，這是最基

本的事情，同學們讓我們養成一個良好的學習習慣，未來的時間

還有很長，一定不能夠馬馬虎虎，堅持搞好學習。

愛學習演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

首先，我代表二年級全體任課老師對大家的到來表示熱烈的

歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加今晚的家長

會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校

工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因

為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來

參加家長會，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到無

比驕傲、幸福。

那么這次家長會的主要目的也就是讓我們坐在一起共同來

關心了解孩子的學習情況，希望通過這次家長會能夠使這些孩子

把學習成績提高上去，到期末盡可能取得滿意的成績。

孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子有出

息，但只恨自己幫不上忙。我發現有的家長對孩子太嚴厲，把打

罵當作教育;有的家長則不管不問，稱之為自主發展，其實是放

縱溺愛。那我們學校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力

的方面呢?

一，真正關愛孩子

現在的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經常買些禮物送

給孩子，可是他們除了禮物之外，其實更需要父母的愛。

(一)把你的時間留一點給孩子

1，每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。

時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩

子學習的情況，和孩子交流思想，溝通情感。

2，每天花一定時間和孩子玩耍。不一定要在空閑時，你在

做家務時也可以和孩子玩“猜謎語”等游戲，這樣既不影響你做

家務，又讓孩子在快樂中積累了詞匯，豈不一舉兩得

3，和孩子一起外出。節假日帶孩子一同去戶外散步，上街

購物，去公園賞景，有條件的帶孩子出去旅游，參觀。拓寬孩子

的視野，陶冶孩子的性情。

4，和孩子一起看書，看電視。陪孩子看一些有益于他們身

心健康的書和電視節目，并相機交流觀后感，培養孩子的鑒賞能

力。

(二)，把你愛撫送給孩子

每一個人都希望得到掌聲受到表揚，尤其是孩子。其實我們

每位家長也有這樣體會……每一個孩子都有成為一個好孩子的

欲望，家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實

上，我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識，多用發展的眼光看

待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應對的策略，你一定會

發現“那只杯子里的水越來越多”。當孩子獲得成功時，你就應

該及時的給予鼓勵與表揚。

根據孩子的年齡，讓他們適當參與你的工作，他們會對你有

所幫助，并分擔你的工作。所的孩子都喜歡與大人接近，并做大

人的“事情”。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其

他任何一件事情都認真。。

二，真正關心孩子的學習

一說到關心孩子的學習許多家長一定會說我是很關心的，我

每天都問孩子有沒有做作業，在學校表現好不好，那是不是真正

的關心呢我看未必。也許有的家長會說，題目我自己都不會，叫

我怎么教?面對這些情況，家長應當怎樣輔導孩子呢?首先是熱情

支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子

創造一個良好的學習環境。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩

子學習;孩子學習用的文具，書籍要給他們隨時添置。同時在生

活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關

懷。

其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促

不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業

一邊看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上

來。

第三是仔細檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作

業，但也要仔細檢查孩子的作業本，因為作業可以反映出孩子的

學習情況。如果發現作業馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業，

父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培

養孩子認真嚴謹的學習態度和良好的習慣。

第四是積極配合。有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，

這種態度是不對的。正確的態度應是主動，經常地與老師聯系，

了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情

況告訴老師，并根據孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助

孩子學習好的功課。

一、習慣培養。良好的習慣是成功的保證。因此，我們強化

對學生進行良好習慣的培養。習慣包括生活習慣、衛生習慣、學

習習慣等。而良好的學習習慣則包括作業習慣、聽課習慣、閱讀

習慣。在這里，我希望你們給孩子多一份關懷，關心他們的學習。

貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以希望你

們平時多督促孩子認真完成家庭作業，培養他們良好的作業習

慣，寫字姿勢。我們要讓學生靜得下，活得起，幫助學生養成每

天讀書的習慣，擴大他們的知識面;多關心他們的生活，個人衛

生。有些孩子的衛生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督

促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發，讓孩子學會謙讓，學會文明禮

儀，做個講文明、有禮貌的現代學生。孩子一旦養成良好的行為

習慣，將有益終身。

二、思想教育。孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張

紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長、學校，乃至整個社

會的教育和關心，把他們培養成愛集體、愛他人、愛學習、愛勞

動、愛鉆研的品德高尚的人。有許多人在問：我們怎樣才能在孩

子身上培養出健康的個性和品質?在這里我用一位觀察者的話回

答大家：“讓一個孩子和一對合適的父母在一起，這個孩子永遠

就不會走上邪路。”

三、安全教育。由于我們很多家長都忙于工作，沒有時間接

送孩子。那么我希望家長應注意孩子的安全，要不斷的提醒孩子。

在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調，注意安全，增強

自我保護意識，校內外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留，

不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子

的安全。

四、加強聯系。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠

的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以

打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針

對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我

們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，希望大家及時、當

面向我指出，我們肯定會“有則改之，無則加勉”。在班級教育

過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。父母是孩子的第一任

老師，教育孩子是一門科學，孩子的成長過程就像一棵小樹長成

大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些

樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。

總之，我將和各位家長一道共同教育好你的子女，我的學生。

最后共同祝愿您的孩子早日成為優秀的人才，說得不當之處，敬

請批評指正，同時請大家對我們學校的教育教學工作多提寶貴意

見，謝謝!

愛學習演講稿11

在這個世界上，我們有許多的愛。有對爸爸媽媽的愛，這是

親情；有對老師同學的愛，這是友情；更有對祖國的愛，這是偉

大的感情！

爸爸媽媽從小就對我們說：“你要熱愛你的祖國”。那時候

的我們卻只顧著點頭，關于真正的熱愛祖國，我卻一臉茫然，不

知道去怎樣愛祖國。如今，我們長大了，我們應該知道，熱愛祖

國，要從愛勞動，愛學習開始。

愛祖國不是我們說出來的，而是靠我們的行動來表現出來

的。作為一個中學生，我們熱愛祖國不需要做多大多大的貢獻，

我們只需要干好我們的本職工作，在學校里認真學習，愛學習；

認真勞動，愛勞動。這就是我們熱愛祖國的的最好表現。

愛祖國不是空話，我們首先應從愛學習開始。什么是愛學

習？在課堂上認真聽老師的每一句話是愛學習；課外多讀課外是

愛學習；在生活中了解新聞大事是愛學習……是的，作為學生的

我們不僅要做到愛學校，更重要的是好好學習，養成一些良好的

生活，學習習慣。我們首先要學會學習，明確學習目的。一個連

目標都沒有的人，怎么可能愛自己的祖國呢？古人說：“凡事預

則立，不預則廢”。這里的預就是確定目標的意思。我們在總目

標的前提下，可以確定一個一個的小目標，比如：在半個月養成

先寫作業然后再玩的好習慣，每天抽出半小時閱讀課外書籍等。

一個目標達到了，還可以確立下一個目標，這樣逐步達成最終目

標。讓我們盡早確立一個奮斗目標，知難而進，去迎接求學路上

一個又一個非凡的成功吧。當然，取得優異成績的同學不要驕傲，

因為需要我們去努力的地方還有很多；成績不太好的同學也不要

灰心，也許你目前不能取得優異的成績，這要你有耐心，主動去

用心學習，只要迎難而上，我相信勝利一定屬于你。

只要我們用心來學習，只要我們認真去做了，那也就是愛學

習了。

我們不僅應該學會學習，還應該做一個愛勞動的人。做一個

熱愛勞動的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學校還是家

庭都要有自己的勞動崗位，承擔一些力所能及的勞動任務，班級

的事搶著做，家里的事自覺做，從小養成熱愛勞動的好習慣。做

一個熱愛勞動的人，要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大

事而不屑做小事的人不是真正的勞動者，而是眼高手低的空想

家，空想家永遠成不了大氣，一屋不掃何以掃天下，小事不為何

以成大功。做一個熱愛勞動的人，要求我們苦的累得也能做。做

一件輕松的事情不難，但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性

和毅力。真正愛勞動的人，不會懼怕勞動的艱辛與苦累，他能在

苦中品嘗到甘甜，在累中體會到愜意。做一個熱愛勞動的人，還

要求我們尊重他人的勞動。我們不會認為，一個在課堂上打瞌睡、

一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞

動，就要對勞動者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。讓

我們都來學會做一個愛勞動的人吧。只要我們用心來勞動，認真

做了，那也就是愛勞動了。愛學習，愛勞動，就是我們所能做的，

是我們對祖國的最好奉獻，也是熱愛祖國的最佳表現。我們熱愛

我們的祖國，就從愛學習，愛勞動開始吧。

愛學習演講稿12

大家好！

我們即將迎來我們下周的考試周，為了激勵同學們在一個考

試周中發揮自己理想的成績，我非常高興給你們帶來我關于學習

的演講，我今天的演講題目是——熱愛學習。

學習是我們現在做好自己最好一個方法。我們現在還只是一

名能力很小的些學生，我們現在可以奉獻的很少、我們可以做出

的功績也很小、夢想理想也離我們非常遙遠。那么我們在現在如

何就做好自己呢？我現在能想到的最好的答案就是努力學習、熱

愛學習。我們現在雖然將最多的時間都給了學習，但是這并不能

說明我們就熱愛學習。就我所在的班級里，很多同學雖然每天來

學校上課了，但是這其中還存在著很多對學習沒有做到熱愛的學

習。

熱愛學習要我們有一顆執著向往的心，這是對知識的執著，

也是對知識的向往，更是對知識的追求。我們現在才站在學習的

最開始的門口，我們在學習海洋還有數不清秘寶等著我們去探

險。學習，很多人是喜愛學習的、有些人是被逼迫學習、還有些

人不知道自己學習是為了什么。但是不管怎么說，我們總是要去

學習的，所以不如讓我們培養對學習的熱愛，這樣自己在求學中

不僅會樂于去學習，也更加會知道、明曉我們究竟是為了什么而

學習的，讓自己不會不知道自己學習的意義。

熱愛學習，不只是熱愛學校里面的學習，是熱愛更廣泛的學

習。在學校書本上的學習知識我們這一生學習中很小很小的一部

分。這世界也同樣有很多狠多我們不知道的秘密，所以我們不管

在什么時間、在什么地點、我們在干什么，熱愛學習都是我們可

以在其中能夠做到的。在幫助家人做家務是一種學習、自己和伙

伴們探險也是一種學習、我們去博物館參觀游覽也是一種學習。

說到這里，你是不是會發現學習也是一件很有趣的事情，熱愛學

習好像也沒有我們想象中的那樣困難。熱愛學習不是讓我們在平

時在學校里死讀書死記書，而是讓我們對這個生活和學習抱有一

個奇妙的好奇心，讓我們敢于發現和探索所有事情發生的原因。

熱愛學習，不僅讓我們勇敢的去擁抱這個世界，也讓我們更

好的沉溺在知識的海洋里面，享受學習帶給我們的無限樂趣。

我的演講到此完畢，謝謝大家！

愛學習演講稿13

尊敬的各位老師:

你們好!我是五年級七班的陳____,我演講的題目是《在讀書

中成長》。今年我已經10歲了,我最大的收獲便是養成了閱讀課

外書籍的好習慣。我是如何養成這個好習慣的呢那,還有一段經

歷呢!

三年級的時候,我一寫作文都發急。媽媽發現后,為我定購了

很多種報刊和書籍,并規定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難

違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結果媽媽卻說不認真讀的不算,我

沒辦法,又氣急敗壞讀了起來就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,

沒有書的日子簡直像世界末日一樣。閱讀,可以使人增長見聞,

每天一篇好__已令你的學問增添不少,可以使你心靈充實,使之

明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規范。閱讀,更可以幫你

解悶,當你十分郁悶的時候,可以讀書,看看__,就可以助你陶養

性情。

除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險刺激

的偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以把自

己當作其中的主角,進入書中的情節,讓思維插上想象的翅膀飛

翔。閱讀一些有關旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地朋友,

當有人問"你為什么要讀書"恐怕你會有很多答案,但我要告訴你

們的就是像周總理一樣:為中華之崛起而讀書。

愛學習演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天我站在這里，與其說發言，不如說說點真實的感受，我

這人的一大優點就是愛說實話，敢說實話，可能有的學生不喜歡

被批評，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我還是要說寫心里

話，說的不對，多多批評，私下交流，說道學生，第一個問題我

要問的是我們為什么要上學?這個問題有的同學覺得太簡單或者

說太幼稚，你會頭口而出，為了我自己，為了我親愛的爸爸媽媽。

沒錯，今天我給你的第一個答案也是他，為了自己我們要讀

書，要好好讀書。那么，20__年的畢業生人數630萬，再加上往

屆沒有實現就業的，需要就業的畢業生數量之大可想而知。就業

形勢就很嚴峻。你們將來就要眾多競爭者當中找到你的工作，你

們想過嗎?一個用人單位招員工光簡歷就要收一大摞，在那么多

簡歷當中，他為什么讓你去面試啊?第一個看的是什么?就是學

歷，所以說要說沒有學歷你找不到工作，這是在騙你，要說有學

歷就一定能找到一個好工作那是在忽悠你，我告訴你，一個好的

文憑是你找到好工作的一個敲門磚，沒有這個敲門磚，你可能連

機會都沒有。有的學生就是不信，說老師你看，現在的人找工作

要的是能力，學歷不重要，你只說對了一半，能力重要，學歷也

重要，二者并不是對立的，是有一定聯系的。有一位高管對這個

問題是這么回答的，一定的學歷就代表了一定的能力，學歷并不

只代表的你的文化水平，在一定程度上代表著你的素質，而學歷

高的學生，在學習上有主動性，肯吃苦，有責任感，有毅力。有

對學習的熱情，有和別人一拼高下的不服輸的精神，而這些才子

們會把這種激情，責任，堅強，主動開拓進取帶入工作中去。而

作為企業不正需要這種年輕人的干勁嗎?相反，學歷低的人，缺

乏自覺性，主動性，只要一有機會就會偷懶，學習散漫，思想道

德素質往往也不高。用人單位要這樣的年輕人又有什么用呢。哪

家企業愿意要散漫的。整天等著老板監督，分配工作的員工呢。

一位出身自名牌大學的高管朋友認定還是名牌大學畢業的

人更好用。他的經驗是，同樣是做一件事，名牌大學的畢業生在

“發現問題——分析問題——解決問題”這三步曲的邏輯思維能

力上更強，而且懂得利用一切資源比如絡和人脈等找到更多解決

問題的方法，而更多非名牌大學的畢業生只能等待主管發出具體

行動的指令。

現在你明白為什么社會、家長那么注重你考什么樣的大學了

吧?

有的同學說我托關系考公務員，公務員現在是金飯碗，人見

人愛，但是你別忘了，公務員有報名條件，20__年國家公務員考

試，學歷最低要求就是本科，甚至有的要求是研究生，有的要求

英語過四級或六級，有的要求計算機二級等等，你沒有這個最起

碼的報名條件，你連報名都報不上，還考什么。這個誰都幫不了

你。

有的同學說，我們家里有人，有錢，不用我找工作，家里給

我解決了，羨慕吧。好了，你真傻，我就碰上過好幾個這樣的學

生跟我這么說，有這樣想法的學生你問問你的家長，如果沒有一

個好的學歷，能給你安排一個正式工嗎?最多也就給你安排一個

臨時工，這也是為什么即使你的家里有關系有錢，你爸媽還是在

天天的嘮叨，好好學習。因為學歷他們幫不上你。

有的學生說了，老師這些話我都懂，我也特別想考一個好大

學，我就時不愛吃苦，我告訴你，全中國這么多學生誰不想考清

華北大啊?誰都想，為什么有的人實現了，有的人沒有實現，我

認為就在于你是真想，還是假想，想的強烈還是不強烈，如果真

想，想得很強烈，那你就為了理想，舍棄一切吧。學習確實很苦，

為什么叫寒窗苦讀，沒有叫寒窗甜讀的，但是如果你走到大街上

問問，人什么階段最幸福，大部分人會告訴你，你上學的時候，

如果你連上學最幸福的苦都吃不了，你還能吃什么苦，什么苦都

吃不了。所以今天我把哈佛大學告訴它的學生的話告訴你們：“學

習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。”我在告訴你一

句話：“惟堅韌者始能遂其志”。

愛學習演講稿15

親愛的同學們：

早上好!今天我演講的題目是：提高自我學習水平。

自信心是學習的源動力，是提高學習水平的基本條件。在學

習過程中，自信所迸發出來的勇氣和毅力，可以幫助克服學習中

的種種困難和障礙，可以限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學

習任務。

“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”，經常給自

己這種積極暗示，你就會充滿活力、朝氣蓬勃，學習成績就會得

到快速提高。

自信不是盲目的，同學們應學會冷靜分析自己的學習情況，

分析總分成績名次的高低、穩定性，分析特長學科的成功經驗，

分析短腿學科、成績不穩學科的形成原因，分析學習狀態、學習

潛力、投入時間等情況。

在此基礎上根據自己的實際水平，正確定位自己的奮斗目

標，制定清晰的學習計劃，并持之以恒地督促自己執行落實。送

同學們一句話“想得好是聰明，計劃得好更聰明，做得好是最聰

明又是——拿破侖”。

高中生的學習任務是十分繁重的，要出色地完成各種學習任

務，必需提高學習效率。高效學習的根本不是搞題海戰術，而是

提高自己的學習能力，包括自學能力、閱讀寫作能力、書寫能力、

創設情景能力、提出研究課題能力、假設猜想能力、質疑批判能

力、總結反思能力等。

一個有較強學習能力的學生，如果能在安排各學科的學習中

做到主次分明、詳略得當、循序漸進、螺旋上升，他的學習過程

一定是高效的，他的學習一定是愉快的。

每個人的學習都離不開老師的指導和同學的幫助，一個成功

的學習者必定是一個善于借助老師和同學力量的人。

老師的點撥標準、規范、到位，盡管語言表達上缺乏時代氣

息。對老師要施以“纏”字決，沒解決的問題一定要纏到徹底解

決為止，決不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自己給忽悠了。

在培優補缺這一學習活動中，應主動預約老師，預先提出輔導課

題。

同學間的互助學習是不可缺少的一個學習環節，但仔細研究

學習成功的同學的學習秘訣或許更重要。要追上這些同學，你得

挖掘出他們的優秀學法為己所用。要超越這些同學，你得奮勇拼

搏有所開拓創新。

同學們!相信自己是優秀的，這是__中學學子的自信，這是

__中學的實力源泉。

我的演講完畢，謝謝大家!