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全國教師管理信息系統錄入指南【詳細步驟】
“全國教師管理信息系統”已經開通了,如何操作呢?下面小編整理了詳細的操
作指南,希望對各位教師有所幫助!
總體說明:
為進一步推進教育管理信息化,加快建設教育管理公共服務平臺,教育部決定啟
動全國教師管理信息系統,建立覆蓋全國各級各類教職工的基礎數據庫和管理信
息系統,實現教職工“一人一號”,為每一名教職工建立電子檔案。請各教師如
實填寫、實事。所錄入數據將被省廳作為了解全省教師個人發展情況的重要依據,
以便將來在系統現有基礎上開發更多的功能,比如職稱評審材料審核、崗位聘用
情況查詢、培訓名額分配等等。
1、標注星號的項目為教育部及省教育廳要求必填項目。如未按照要求填寫,系
統將無法生成正確的個人信息檔案,會影響日后職稱晉升、人事調動、離退休等
一系列手續辦理,望慎重對待。
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2.本系統分必填表(表后標有“*”號)和選填表。必填表必須填寫,選填表若有相
應信息我省也必須填寫。
3、所填信息一經報送,無法自行修改。如出現信息有誤,必須由個人提交申請
經學校、教育局層層審批方能修正。(因此請各位老師仔細填寫,避免錯誤)。
4、如果涉及到涉密信息,請按照國家有關規定填寫。
我們在調研基礎上編寫了該信息系統數據填報操作指南,希望廣大教師對照指
南,認真細致地做好這一工作,確保按時上報。
一、系統條件基本要求:
1、在瀏覽器中輸入網址:/(建議ie版本越高越好,推薦
ie11版本;ie版本過低會導致有些功能不能用,也可以使用火狐、谷歌、360等)。
2、單擊第2行:全國教師管理信息系統-教師自助子系統
(注意教師個人只能單擊第2行,第1行是管理員賬號使用的)
二、系統登錄要求:
1、登錄畫面
2、輸入用戶名:個人(18位號)
密碼:密碼電腦已經自動生成好,向單位索取,自己查看。
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(默認密碼為系統生成的初始密碼,30天有效,請務必抓緊登錄。由于密碼包含
各種大小寫和特殊字符,故密碼最好是從電子版上直接復制粘貼,手動輸入極易
出錯,如果密碼和用戶名輸入三次錯誤自動鎖定,需等待10分鐘后再次重新輸
入。輸入帶x的號時如果大寫x不能成功登陸,請嘗試小寫x。輸入密碼時將輸
入法切換為英文后再輸入,注意大小寫。
3、登錄后強制要求修改密碼。
第一次登錄成功系統強制要求修改密碼,必須更改新密碼且不得與原密碼相同,
密碼必須包含大寫英文字符、小寫英文字符、數字和特殊字符四項中的三項,密
碼強度要達到“強”的等級后才能保存。建議新密碼一定自己記牢,可先寫在紙
上,再輸入新密碼框,以免重置,如果可能會忘記請統一設置為首拼2015或后
六位,如周某某設置為:zmm2015zmm170324故請大家設定好新密碼后務
必妥善保存,否則只能向所在學校申請重置密碼。
4、在出現的“修改成功”對話框中,點確定。此時會出現以下界面:
之后會進入到系統。上圖中,左側為導航區,中間為信息及對信息的修改區。
5、在修改基本信息時,應點圖片跟前的修改,將個人空缺信息填寫完整后,點
保存,如基本信息未填寫完整,則不能保存。個人信息中“*”項為必填項,必
須如實填寫,沒有容的填“無”,否則無法報送審核,非必填項如有容必須完整
填寫。
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6、如果忘記密碼或者密碼登錄不進去,請自行與本校負責管理全國教師管理信
息系統老師進行密碼重置。重置后憑新提供的重置密碼進入后修改再使用。
除基本信息表、學習經歷信息表和海外研修信息表之外,其余必填項目優先保證
準確填寫2013年至今的情況。
三、基本信息:
1、登錄后,左側共有15類標題信息。
2、首先填寫《基本信息》。
3、單擊頁面右上角的“修改”按鈕
4、把所有的信息都補充修改完成后,單擊右上角的“保存”按鈕,保存后的信
息,人事干部會用信息錄入員的賬號進行審核的。
(注意,修改完善信息時,網頁右側是有滾動條的,一定要把所有的信息都補充
四、相關指標補充說明
教職工基本信息表(★)(以中小學為例)
1、:與居民(戶口本)一致。與檔案不一致的,以(戶口本)為準。單名的中間不能
有空格。
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第1種情況(生僻字)有個生僻字不知道叫什么不會打怎么辦?)可進入在線新華字
典,根據部首去查到,網址:xh.5156edu/生僻字和冷僻字必須打出來,也可使
用在線新華字典復制粘貼。
第2種情況(為英文的名字)英文字母x請使用大寫。
第3種情況(有個繁體字不知道叫什么不會打怎么辦?)可進入繁體字在線轉換,
輸入中文:/tool/
點轉化為繁體。
第4種情況:(名字中有·號怎么辦?如:雷不德·阿不來德,直接在word中打好,
可使用word中符號插入,最后粘貼到框。
第5種情況(?這個字怎么打,直接復制即可。)yibizi/#demo也可以使用這個
易筆字寫出再復制。
第6種情況(字怎么打)可下載安裝qq拼音輸入法,在qq聊天框中輸入:peng
打出在最后一頁。
3、性別:必填項,按上“男”、“女”填寫。如證件上顯示未知或者未說明
的性別,按照證件選擇。所謂未知性別指的是雙性,所謂未說明性別指的是變性。
5、國籍:有居民或戶口本時全部選擇中國,如已是國外國籍,按國外填寫。
第1種情況:(有戶口)選擇類型為:中國,有中國戶口本的選擇類型均為中國。
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第2種情況:(戶口、澳門戶口、戶口),選擇相應國籍。
第3種情況:(護照:其他國家戶口)根據護照的國籍對應選擇。
第4種情況:(沒戶口有護照)按照護照上的國籍選擇。
6、類型:1-居民;無居民的選擇z類其他證件。護照選護照。(同時擁有居民和
其他證件的,選擇居民)
第1種情況:(有戶口)選擇類型為:居民,此時需要輸入戶口本上對應的。
第2種情況:(戶口)選擇類型為:特區護照,此時需要輸入特區護照h或l之類
的開頭的證件。
第3種情況:(有戶口又有本地戶口):以本地戶口為準。此時輸入戶口本上的。
第4種情況:(有澳門特區戶口):選擇類型為澳門特區護照,此時需要輸入澳門
特區護照上的證件。
第5種情況:(有往來大陸通行證):選擇類型為:往來大陸通行證,此時需要輸入
居民來往大陸通行證。
第6種情況:(護照):選擇類型為:護照,此時需要輸入護照上w和其他字母開
頭的字母及證件。
7、號:必填項,與上一致。已經設置了自助系統,此項自動填寫完畢。
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第1種情況:(不足18位怎么辦)?請到全國公民查詢中心升級
/framework/gongzuo/。
第2種情況:錄入提示檢驗錯誤)需要進入:公安部的查詢地址,如果
公安部確認錯誤,該類問題就需要教師去戶籍部門改相應的戶口或者了。改好再
錄。
第3種情況:(護照)按照護照上的錄入,此時需要輸入護照w或其他字母開頭的
證件。同時輸入這個字母。
第4種情況:(戶口、澳門戶口、戶口)按照戶口的錄入,此時需要輸入特區護照
h或l之類的開頭的證件。同時輸入這個字母。
第5種情況:(護照證件上看不出哪個是)需要傳群里或者上級領導咨詢哪個,或
者咨詢家長。
8、出生日期:必填項,在線填寫時根據號自動生成。此項自動填寫完畢。護照、
港澳臺類型需要手動選擇錄入。
10、出生地:必須填,以戶口本上出生地為準。請選擇到縣級市或縣,例如:“省
市海珠區或省市陽西縣”、如“省市西湖區”、“省江門市臺山市”、“市東
城區”。
第1種情況(有戶口),以戶口本上出生地為準。
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第2種情況(有戶口,出生地是國外,如:意大利,系統沒有國外的出生地選擇),
按照幼兒園所在區縣為出生地。
第3種情況(戶口、澳門戶口、戶口、護照)出生地按照幼兒園所在區縣為出生地。
第4種情況(出生地戶口上僅省)以出生證上所在區縣為準。
第5種情況(出生地戶口上僅省江門市)按照出生證上所在區縣為準。這種就屬于
市中市,所以對外地的市中市,可通過查詢。
11、民族:要求與一致。如民族沒有在其中,選擇“其他”。如國籍為或者其
他國家,民族無法選擇。
第1種情況:(有戶口)選擇類型為:以戶口本上為準。
第2種情況:(戶口,澳門戶口、戶口、護照、戶口上沒有民族)如果提供了民族,
或者家證件中有名族,按照證件上的民族填報;如果沒有提供,默認漢族。
第3種情況:(系統中無現有的民族:革家族)系統中為:選擇類型為:其他。
12、政治面貌:默認群眾。黨員選擇“中共黨員”、預備黨員選擇:“中共預
備黨員”、共青團員選擇:“共青團員”、“民革會員”、“民盟盟員”、“民
建會員”、“民進會員”、“農工黨黨員”、“致公黨黨員”、“九三學社社員”、
“群眾”、“臺盟盟員”、無黨派人士:并非無黨無派身份就是無黨派人士,
須填寫相關登記表并經所在單位黨組織或統戰部門認定的。
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13、婚姻情況:以民政局婚姻登記注冊為準。未婚教師選擇未婚,已婚教師要
注意選擇是初婚、再婚、復婚。離婚選擇離婚。喪偶選擇喪偶。事實婚姻沒有領
結婚證在一起生活的選擇未說明的婚姻狀況。另特殊情況例如愛人特殊工作情況
隱婚的選擇未說明的婚姻狀況。
未婚概念:沒有在法律上有過配偶的男性或女性。訂婚沒領證的算未婚,領了結
婚證沒有擺喜宴不算。
初婚概念:指已婚,并且在該次婚姻前沒有婚姻關系。
再婚概念:指已婚方在與原配偶離婚或者原配偶去世的前提下,再與他人通過
國家正規的法律途徑辦理結婚程序組成新家庭的行為。
復婚概念:指已離婚的男女雙方自愿恢復夫妻關系,到婚姻登記機關辦理登記手
續,重新確立婚姻關系的行為。
離婚概念:指夫妻雙方通過協議或訴訟的方式解除婚姻關系,終止夫妻間權利和
義務的法律行為。
喪偶概念:指配偶死亡。
未說明的婚姻狀況:指派出所以前登記信息時不清楚你的婚姻狀況,故戶口本上
有這個字,實際我們以結婚證為準,不以戶口上的婚姻為準。事實婚姻:以前年
紀較大的教師結婚或者結婚生育后至今沒有領取結婚證的。
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14、健康情況:先選擇健康或良好,以保健院、醫院健康證上的健康信息為準。
20、參加工作年月:根據下拉菜單據實選擇,指從參加工作起的工作年月,選
擇某年某月。
21、進本校年月:根據下拉菜單據實選擇。填寫“某年某月”,格式如“201009”。
進本校年月不能小于參加工作年月。在編人員以人事主管部門核定時間為準。編
外聘用人員以合同簽訂時間為準,其中以實際報到時間為準。
22、教職工來源:學校歷年招聘的“(含辦理暫緩就業)”,學校公開招聘的在職
人員,選擇【往屆畢業生】,非公開招聘,選擇【其他招聘】,如果是民辦轉正
選擇招聘下“民辦教師轉正”。:一般指在畢業當年就業的畢業生。調入:指從
本市教育系統的公辦學校調入。難以細分的可選填大類。
23、教職工類別:教師選擇【專任教師】,校醫選擇【工勤人員】,教輔人員選
擇【教輔人員】,其他后勤或工勤人員選擇【工勤人員】。(專任教師:指具有
教師專技職務、聘任在教師崗位且享受教師工資待遇的人員。包括雙肩挑人員。
個別曾長期在教師崗位,因各種原因臨時聘用在其他崗位,但仍享受教師工資待
遇的人員,這里也可按專任教師統計。實驗員、會計、出納、圖書館館長、各處
室非教師類干部身份人員等屬于【教輔人員】)。
24、是否在編:是選擇是,否選擇否。公辦學校在編教師和工勤人員選擇“是”,
民辦學校的選擇“否”。
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25、用人形式:當事業編制填“是”時,不用填寫。當“是否在編”為“否”時,
須填此項。人事檔案存放在政府人事部門人才交流機構的,填“人事代理”,屬
于勞務派遣選擇勞務派遣(勞務派遣指中介公司派遣老師),都不是填:“其他”。
26、簽訂合同情況:公辦學校在編人員填“聘用合同”;未簽訂合同的選擇“未
簽合同”;勞動合同的教職工一律選擇“勞動合同”;外籍人員選“其他合同”。
聘用和勞動合同區別:公辦幼兒園的教師都簽聘用合同,食堂、清潔、門衛等,
臨時勤雜人員選勞動合同。
30、是否全日制師類專業畢業:指全日制師類學校畢業,根據實際情況選擇。
中專全日制師,大專不是,也算是全日制師類專業畢業。
31、是否接受過特教專業培養培訓:根據實際情況選擇。
32、是否有特殊教育從業證書:根據實際情況選擇
33、信息技術運用能力:根據實際情況選擇,精通、熟練、良好、一般。
34、是否屬于免費(公費)師生:指師大學、華東師大學、東北師大學、華中師大
學、師大學、西南大學等6所高校的免費師生。地方免費師生:本省沒有對象,
不選此類。
35、是否參加基層服務項目:目前在園教師都選擇默認:否,這一塊主要指大
學生剛畢業大學生村官,高校畢業三支一扶計劃。
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36、參加基層服務項目起始年月:當參加基層服務項目為否,此選項不需要填
寫。當選擇是時,需要選擇參加基層服務項目的起始年月。
37、參加基層服務項目結束年月:當參加基層服務項目為否,此選項不需要填
寫。當選擇是時,需要選擇參加基層服務項目的結束年月。
38、是否特級教師:根據實際情況選擇。指省里評定的特級教師?;旧隙歼x
否。
39、是否縣級及以上骨干教師:根據實際情況選擇。第一層次為特級教師、名
師、名校長、名班主任;第二層次為教壇新秀、教壇中堅、教壇宿將;第三層次為
骨干教師、骨干班主任;以教育局頒發的榮譽證書為準。
40、是否心理健康教育教師:根據是否持有心理健康教育教師證為準。
41、人員狀態
暫未在本單位任職——其他;在本單位任職;借出到機關等等,根據自己時間狀態
選擇。
42、個人照片:個人近期免冠照片。照片添加:點選擇文件,將照片選擇后,
點確定。照片嚴格要求格式,白色底的照片。
“個人照片”項。點“瀏覽”鍵選擇文件上傳。照片一旦上傳無法刪除,只能再
次上傳覆蓋.近期免冠半身照片,尺寸26(寬)*32mm(高)之,格式為jpg格式,
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分辨率150dpi以上(下載軟件ie軟件、光影魔術手或photoshop軟件可進
行編輯調整),照片小于60kb??刹扇∈謾C拍照進行。
本頁面必須全部完成按保存才可以進行下一步。
二、學習經歷信息表(★)多條記錄
從高中階段開始填寫(或等同于高中的階段),每個階段一條記錄。高中段:專業
填寫“無”,在讀還未獲得某項學歷的,不填此項學歷。(注:每一階段學習經
歷填好,點擊“保存”即可進行下一步操作)每一次的學習經歷要單獨生成一欄,
高中學歷填完后保存,繼續填寫再次點“新增”鍵。例如,某老師現學歷為博士
研究生的,一般要至少生成4行學習經歷(高中、專/本科、碩士、博士),請按
順序由低到高增加。每增加一行信息,填完后需點“保存”。另外:在職研究生
畢業如果只有學位證,沒有畢業證,學歷仍然是【本科】。
43、獲得學歷:必填項,指學歷證書上學歷,按畢業證書填寫。
44、獲得學歷的國家(地區):中國,其他國家選擇其他相對應國家
45、獲得學歷的院校或機構:必填項。填寫學歷證件中的學校全稱,外國名稱
須同時填寫外文和中文名稱。格式為:省××市××縣×高級中學或職業中等專業
學校。
46、所學專業:必填項。按學歷畢業證書上專業填寫。
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47、是否師類專業:根據實際情況填寫。
48、入學年月:200909以年月的數字選擇,以學歷證書上的起始年月為準。
49、畢業年月:201207以年月的數字選擇,以學歷證書上的畢業年月或證書
落款時間為準。
50、學位層次:根據實際情況填寫,指目前的最高學位,按學位證書驗證填寫。
如果無學位證書選擇無。當選擇無學位,8-11自動不需要填寫。
51、學位名稱:指目前學位證書上學位名稱,如學位層次選擇無,該項無須填
寫。
52、獲得學位的國家(地區):取得學位證件的國家,一般選擇中國,國外按照國
外的選擇。如學位層次選擇無,該項無須填寫。
53、獲得學位的院校機構:指目前學位證書上院校,如學位層次選擇無,該項
無須填寫。
54、學位授予年月:指目前學位證書上年月,如學位層次選擇無,該項無須填
寫。
55、學習方式:根據選項選擇:“全脫產”、“半脫產”等等。凡是參加工作
前獲得的,一律選擇“全脫產(離崗)”?!八鶎W專業”凡是沒有的,一律填“無”。
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56、在學單位類別:在學單位類別選擇“全日制中學“全日制中學”、“成人
教育”等等,根據實際情況選擇。
三、工作經歷()多條記錄
單擊“增加”按鈕,如果有工作調動情況,或者學校更換名稱,請分別填寫。
從參加工作填起。每在一個工作單位,作為一條信息錄入,多條記錄均需要建立
多條。(從畢業后工作開始寫起,中途有更換工作單位的都要填寫)
57、任職單位名稱:必須填,填寫任職單位的全稱,與公章一致。如:市第一
中學。
58、任職開始年月:必填項,填寫在該單位開始的“某年某月”,格式如“198802”。
59、任職結束年月:必填項,填寫在該單位結束的“某年某月”,格式如“198802”,
暫填至合同到期期限。(結束年月填到哪個時間)
60、單位性質類別:公辦選擇:事業單位(其他教育單位),民辦選擇:其他
61、任職崗位:手動輸入,教師教師專任教師,與基本信息教職工類別相同。
四、崗位聘任(★)多條記錄【由學校統一填寫、個人不得更改】
單擊“增加”按鈕,填寫好后,單擊“保存”。(擔任管理崗位領導請根據實際
情況選擇)
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62、崗位類別:教師選擇教師崗位,行政選擇管理崗位,保育員選擇其他崗位。
廚房人員選擇其他崗位還是工勤技能。
63、崗位等級:
“教師崗位”或“其他專業技術崗位”,并根據下表選擇崗位等級;民辦沒有,
按最低級填。
崗位
職稱
專技四級
正高
專技五、六、七級
副高
專技八、九、十級
中級
專技十一、十二、十三級
初級
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領導及管理人員請根據下表選擇崗位等級:
崗位
職務
管理四級
副廳
管理五級
正處
管理六級
副處
管理七級
正科
管理八級
副科
管理九級
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科員(初級)
工勤人員請根據請根據下表選擇崗位等級:
崗位
職務
技術工三級
高級工
技術工四級
中級工
技術工五級
初級工
普通工
公辦每個教師都有一人事部門蓋章的崗位等級聘任書,以這個聘任書為準。五級
至十二級的教師聘任時間看崗位聘書聘任時間,每年有變化都要及時增加、修改。
目前公辦幼兒園沒有人員聘管理崗位的,所有園長也都按職稱聘專技崗位。民辦
教師、保育員等其他均“無”選擇無。
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64、聘任開始年月:崗位聘任時間可看聘書,指取得專技職務資格且聘任在相
應崗位的時間。
65、是否兼任其他崗位:根據實際情況選擇。一般教師、保育員和管理崗位都
沒有兼職崗位,班主任也不屬于兼職,故這項一般選擇否。
66、兼任崗位類別:當是否兼任其他崗位為否,該選項不需要填寫。如果兼任
其他崗位選擇是,選擇相應崗位類別。
67、兼任崗位等級:如果兼任其他崗位選擇是,該類別為必選,如果選擇否,
不用填。選擇是,選擇相應崗位等級。
68、校級職務:黨政職務一般也是無。(園長、書記涉及)。
任職方式:當有黨政職務時,根據選項選擇。
69、任職開始年月:非必填項。當黨政職務有時,必須填寫。
黨政級別:非必填項,當黨政職務有時,必須填寫。
五、專業技術職務聘任(★)多條記錄【由學校統一填寫、個人不得更改】
該項有職稱的教師涉及,有職稱的教師需要填寫,保育員、門衛、保安等均選擇
無。也需要選擇無建立。
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70、聘任專業技術職務:若沒有專業技術職務的,“聘任專業技術職務”項選
擇“無”,其他項默認保存。若有專業技術職務的,填當前專業技術職務。必填
項,按省、市人事職稱部門頒發的證書填寫,人事干部審核。未定職和無專業技
術職稱的填寫“無職稱”。即現持有的職稱證書,以職稱證書為準。有多本證書,
新增多條。從低級證書錄入到高級。幼兒園里(我們評的是幼教高級教師、幼教
一級教師、幼教二級教師等)而我們則需要根據級別分別選擇一級教師(小學)或二
級教師(小學)等。若沒有專業技術職務的,“聘任專業技術職務”項選擇“無”,
其他項默認保存。
71、聘任開始年月:指取得專技職務資格且聘任在相應崗位的時間,次月應兌
現工資待遇。以聘任文件為準;證書落款時間,而不是評審通過時間。
六、基本待遇(★)多條記錄【由學校統一填寫、個人不得更改】
必須由幼兒園人事填寫,教師本人不填寫。從2013年填起。
74、年度:***年,一年一次。
75、年工資收入:公辦為基本工資+績效工資之和(在編教師看工資冊的基本工
資小計)。指當年度單位支付給教職工的工資性收入,統計口徑與工資年報一致,
不得低于當地工資收入標準。民辦學??芍惶顚懩甓瓤偸杖耄惶蠲骷氻椖?。統
計至2015年度。(不含五金,不含節日費)其中年工資收入為以下其中基本工資、
其中績效工資、其中津貼補貼、其中其他的合計。
76、基本工資:公辦指國家規定的崗位工資+薪級工資之和。
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77、績效工資:指經有關部門核定的績效工資,基礎性績效工資+獎勵性績效工
資之和。不包括績效工資以外的x項目、重大賽事獎勵、一次性增發等。民辦如
無填0。
78、津貼補貼:指國家規定的特崗津貼,包括教護齡津貼、特級教師津貼、特
殊教育工作津貼(基本工資的15%)、糧油補貼等,不包括獨生子女費等。如無填
0。
79、其他:包括本省規定的交通補貼每人每月**元,績效工資以外的x項目、重
大賽事獎勵、一次性增發等;不包括科研課題經費支付的報酬。
80、五險一金:根據保險的情況選擇。(可多選)根據保險的情況選擇即可。
住房公積金繳納金額:指住房公積金繳納的金額。
七、年度考核(★)多條記錄【由學校統一填寫、個人不得更改】
必須由幼兒園人事填寫,從2013年填起。
81、考核年度:***年一年一次。
82、考核結果:優秀、合格、基本合格、不合格,不確定考核等級等選擇,以
年度履歷考核表上的結論為準。
83、考核單位名稱:考核所在單位的全稱。
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八、教師資格(★)多條記錄
單擊“增加”按鈕,對照著自己的教師書,認真填寫。填好后單擊“保存”,若
是沒有教師,填“無”,然后直接保存。若有幼兒園、小學、中學、職高等教師
資格的,所有項均為必填項,請一定填寫完整.該項無、保安等也需要選擇無建
立。
如果既有小學教師資格又有中學教師資格填哪個?對口填。
84、教師種類:按照教師上種類填寫,若是沒有教師,填“無”,然后直接保
存。其他各項均不需要填寫。
85、教師:教師件上的。
86、任教學科:填寫教師上的任教學科。
87、證書頒發日期:教師上的落款日期。
88、頒發機構:填寫教師上的機構名稱。
89、首次注冊日期:本次注冊的日期(目前錄入人員教師系統不需要填寫)
90、首次注冊結論:本次注冊的結論選擇(目前錄入人員教師系統不需要填寫)。
91、定期注冊日期:指五年后是否達到規定的360學時,進行注冊。(目前錄入
人員教師系統不需要填寫)。
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92、定期注冊結論:(目前錄入人員教師系統不需要填寫)。
九、師德信息(★)多條記錄【由學校統一填寫、個人不得更改】
必須由學校人事部門填寫,從2013年填起。師德公辦學校每年6月都有考核的,
有考核結果。根據考核結果填寫。有人事代理中小學以人事代理師德結論為準,
按照百分比選擇優秀。沒有人事代理統一選擇合格。這里分師德考核和榮譽、處
分信息兩塊。
93、師德考核時間:哪一年年月進行的考核,選擇。
94、師德考核結論:合格、優秀,按考核的結論填寫。
95、師德考核單位名稱:考核單位的全稱。
96、師德榮譽級別:(國級、省、地市、縣級等等)如獲得過以下市級以上榮譽稱
號,請提供證書復印件:勞動模、先進工作者,優秀共產黨員、優秀工會工作者、
優秀工會積極分子、技術協作能手、新長征突擊手、優秀共青團干部、三八紅旗
手、三好學生、優秀畢業生、優秀學生干部、十佳少先隊輔導員、青年崗位能手、
杰出(優秀)青年衛士、十大杰出青年、模教師、優秀教師、優秀教育工作者、巾
幗建功標兵、巾幗文明示崗、優秀黨務工作者。
97、獲得榮譽稱號:按照選項選擇。
98、榮譽發生日期:年月日形式,輸入榮譽獲得的時間。
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專業資料
99、榮譽記錄描述:對榮譽記錄描述。
100、榮譽授予單位名稱:按榮譽證書或表彰文件的相關落款填寫全稱。
101、處分類別:按照選項選擇。
102、處分原因:按照選項選擇。
103、處分發生日期:年月日形式,輸入處分發生的時間。
104、處分記錄描述:對處分記錄描述。
105、處分單位名稱:按處分文件的相關落款填寫全稱。
106、處分日期:年月日形式,輸入處分的時間。
107、處分撤銷日期:年月日形式,輸入處分撤銷的時間。
108、處分撤銷原因:輸入處分撤銷原因。
十、教科研成果及獲獎(多條記錄)
這里分九塊。教師有需要填寫,工勤等其他工種沒有可不填寫此表。
第一塊:項目(課題)指:教科研課題情況。
109、項目類型:根據課題立項類型選擇,基礎課題研究基礎研究,課題從不同
角度可以劃分為多種類型。按研究功能劃分,可以分為理論性研究課題,應用性
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專業資料
研究課題和開發性研究課題。理論性研究課題指以揭示教育現象的本質及其規
律,形成或發展教育科學理論為目的而進行的研究課題。應用性研究課題是運
用基礎理論研究得出的一般知識、原理、原則,針對某具體實際問題,研究某一
局部領域的特殊規律,提出比理論性研究更有針對性的理論和方法,主要解決實
際問題。開發性研究課題是建立在前兩種研究的基礎上,以開發能使用的教學
產品為目的的課題研究。教育產品除教科書、投影片等外,也包括可操作性的教
育教學方法或組織教育教學的策略、程序等無形產品。
111、項目名稱:指該科研項目的名稱全稱
112、項目批準號:指課題立項號
113、學科領域:根據相關領域選擇
114、項目經費額度:指該項目經費的額度
115、開始年月:指該科研項目開始的年月,以年月日表示:199901
116、結束年月:指該科研項目結束的年月,以年月日表示:199901
117、項目中本人角色:你在本項目中的角色。獨立完成、負責人還是參與者。
118、本人排名:在該項目中的排名。
119、項目委托單位:填寫全稱。
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專業資料
120、項目來源:根據項目來源情況選擇。
第二塊:著作
“著作”是專指創造性的文章而言的。前人沒有闡發過或沒有記載過的,第一次
出現的文章或書籍,才算是“著作”。
121、著作類別:根據著作類型選擇,(1)專著:用于創作性文字,即根據自己
的見解撰寫的著作;(2)編著:用于除有自己撰寫的文字外,另有整理他人著作的
材料;(3)編著:用于將零散資料或單篇著作匯編成冊;(4)教材:用于著作成教
村;(5)科普讀物:科著類的著作(6)圖集:用于以圖畫為主的著作;(7)報告:
以報告為主的著作等等。
122、著作名稱:指該著作的名稱全稱。
123、學科領域:根據相關領域選擇。
124、出版日期:指該著作上出版日期。
125、名稱:指該著作的名稱。
126、出版號:指該著作的出版號。
127、著作中本人角色:你在本項目中的角色。獨立完成、負責人還是參與者。
128、總字數:在該著作的總字數。
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專業資料
129、本文撰寫字數:指本人在該著作中撰寫的字數。
第三塊:論文
130、論文名稱:指發表論文的名稱。
132、發表刊物名稱:指發表在刊物上的名稱。
133、發表年月:指論文發表的年月。
134、卷號:卷號就是標志為vol,里面的是卷號。
135、期號:發行的是哪期,如:3期是期號,100期是總期號。
136、起始頁碼:指論文在該期刊的起始頁。
137、結束頁碼:指論文在該期刊的結束頁。
138、本人角色:你在本項目中的角色。獨立完成、第一著作還是什么。
139、學科領域:根據相關領域選擇。
140、論文收錄情況:選擇相對應的論文收錄選項。
第四塊:獎勵
141、獎勵類別:根據相關的類別選擇。
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專業資料
142、獲獎年月:指該獎勵獲獎的年月。
143、獎勵名稱:指論獎勵的名稱。
144、獎勵級別:指該獎勵的級別:學校、縣部門等等。
145、獎勵等級:根據相關等級選擇。
146、獎勵其他等級:如已選擇獎勵等級,其他等級不需要選擇。
147、本人排名:本人在該獎勵中的排名。
148、授獎國家:默認中國。
149、授獎單位:輸入相關的單位。
第五塊:文藝作品
150、文藝作品類別:指在文藝作品上有獲獎的相關文藝作品類別.
152、文藝作品名稱:指該文藝作品的名稱。
153、本人角色:指自己在該文藝作品的角色。
154、完成時間:指該文藝作品的完成時間。
155、完成地點:指該文藝作品的完成地點。
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156、本人工作描述:本人在該文藝作品中的描述。
第六塊:專利或軟件著作權
157、專利或軟件著作權類型:根據相關類型選擇。
158、專利或軟件著作權名稱:指該專利或軟件的著作權名稱。
159、學科領域:指該專利或軟件屬于哪一個學科領域。
160、批準日期:指該專利或軟件批準日期。
161、本人角色:指本人在該專利或軟件中的角色。
162、專利號:指該專利的專利號。
第七塊:咨詢報告或研究報告
163、報告題目:指該報告的題目。
164、本人角色:指本人在該報告中的角色。
165、報告時間:指該報告的時間。
166、委托人:指該報告的委托人。
第八塊:國家醫藥證書
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專業資料
該容一般教師沒有,涉及到持執業醫師資格的保健醫生需要填寫。
167、國家醫藥證書名稱:指持有國家醫藥證書的名稱。
169、證書號:指該證號的。
170、本人角色:指該證書本人是什么角色。
171、頒發或批準日期:指該證書落款日期。
172、有效期:指該證書的有效期。
第九塊:指導學生參加競賽獲獎
教師指導學生參加各類競賽后的獲獎登記。
173、獎勵名稱:指學生參加該競賽的獎勵證書上獎勵名稱。
175、本人角色:本人在本次學生競賽中擔任的角色,根據選項選擇。
176、獎勵等級:指學生參加該競賽的獎項等級。
177、獲獎年月:指該學生在本次競賽中的獲獎的年月。
十一、入選人才項目()多條記錄
新增入選人才項目,為必填項,無也得選擇無。有需要建立多條記錄。該項不管
教師無獲獎或者保育員等其他工種,都需要建立人才項目“無”一條。
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專業資料
如實際個人并無相關信息,也需要選擇項目名稱:無,此為必填項。
178、入選人才項目的名稱:根據名稱選擇。
179、入選年月:入選該人才項目的年月。
十二、國培訓(★)(多條記錄)
指國培、省培以及省教師培訓平臺信息,需要從平臺中查看或者導出。(記錄是
否從2015年開始)除規定的師訓外如有其它國培訓可增加,但須提交培訓結業
證書等相關證明材料。每位教師進入省教師繼續教育管理平臺
/publicfiles/business/htmlfiles/jxjyglxt/;點擊管理平臺中的
“查詢與統計”培訓情況統計中查詢“教師學時統計”教師培訓相關信息;也可
點擊“自主選課”中的“培訓記錄”按年度選擇查詢教師培訓相關信息。多條建
立需要分多條建立(提醒:“培訓記錄”中的信息每位教師可能是當前選擇,要
注意選擇。)保育員等其他工種不需要填寫此表格。
180、培訓年度:2013年開始填寫。
181、培訓類別:本次培訓屬于哪個類別,分校級、縣級、市級、省級和國家,
其中校級屬于園級,區縣級屬于區縣教育行政部門,市級指市級教育行政部門,
省級指省教育廳組織的省培,必須省教師培訓管理平臺報名省培通過的對象。國
家級指教育部舉辦的培訓,必須省培訓管理平臺報名國培通過的。
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專業資料
培訓級別和組織者有關,和培訓地點無關,不是說在省省會培訓就是省級,在省
外了就是國家級培訓了,比如說發展中心組織的培訓,就是安排到國外,也只能
算縣級培訓。同時到、等一些公司組織的培訓不在省培訓平臺的也只計算到區縣
級。
182、培訓項目名稱:指培訓的該項目的名稱。
183、培訓機構名稱:指哪個機構組織的機構全稱,省平臺中每個科目均有機構
名稱。
184、培訓形式:根據所提供的形式選擇,如不屬于選擇其他。
185、培訓獲得學時:指教師培訓平臺對該項目設置的學時。
186、培訓獲得學分:指教師培訓平臺報名成功且參加,并經過評價生成的學分。
十三、海外研修(訪學)多條記錄
如實際個人并無相關信息,不需要填寫,保育員和其他工種不需要填寫。留學后
回國工作的不算在“海外研修”經歷中;
187、是否有海外研修經歷:選擇是,所有選項必填,選擇否,所有選擇自動無
法填寫。
188、開始日期:指海外研修開始的時間,以年月日表示。
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專業資料
189、結束日期:指海外研修開始的時間,以年月日表示。
190、國家:指本次在海外的國家。
191、研修(訪學)機構名稱:指承擔海外培訓機構的名稱。
192、項目名稱:指本次海外培訓項目的名稱。
193、項目組織單位名稱:指該項目由什么單位組織,該組織單位的全稱。
十四、技能及證書(★)(多條記錄)
技能和證書分三塊,一塊為語言能力,一塊為其他技能,一塊為證書信息。計算
機和普通話均有都要建立。
194、語種:指語言技能的其他會的語種,按情況選擇。
195、掌握程度:選擇相應的語種掌握程度。
技能信息
其他技能名稱:指語言技能外的其他技能,按情況選擇。
其他技能掌握程度:選擇相應的技能掌握程度。
證書類型:計算機選擇計算機、普通話選擇普通話。填寫相關證書后,按照相關
的等級選擇。
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專業資料
其他證書該欄無需選擇。計算機證書以實際計算機證書名稱為準。
證書名稱:該證書名稱。當選擇語言證書普通話和計算機證書時,該名稱不需要
填寫。當選擇其他,如保育員上崗證,該證書名稱填寫保育員上崗證。
十五、聯系方式
該項我省需要填寫。
通訊地址:現實際居住地址
聯系:家庭中的固定手機:本人手機
email:本人電子其他聯系方式:可不填
信息填寫完成后,為方便審核,請按以下順序上交個人證件復印件:
1、;2、最高學歷證,最高學位證,低一層次學歷證,低一層次學位證;3、教師;4、
普通話證書;5、專技崗位聘任證書、6、職稱證書、7、培訓證明(平臺記錄)教學
科研成果證。及其他教科研相關證書等。
全國教師管理信息系統錄入指南【詳細步驟】
希望本文全國教師管理信息系統錄入指南【詳細步驟】能幫到你。
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