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一、名詞解釋
畫面語言:所謂畫面語言,主要是指電視藝術家用以構成視覺形象的各種因素和方式,體現
創作構思的各種手段和技法的總和。這其中主要包括構思、光效、色彩、影調等諸多語言表
述方式。
色彩語言:所謂色彩語言,是指色彩的藝術表現和合理配置是電視構圖的重要組成部分,色
彩同線條、光效、影調相融合,構成了十分和諧的電視色彩語言。
節奏:所謂“節奏”,就是電視藝術作品的編輯章法,畫面運動的和諧內在旋律,以及內部
組合的藝術規律。它體現為時空處理、以及長短、快慢、張弛的的有機組合。
電視風光藝術片:主要是指——以獨特的屏幕造型,精美的畫面語言,藝術地展現自然景觀
的秀麗和壯美,為其主要內容在自然景觀的展現中,注入創作者濃重的主體意識,具有較強
主觀抒情色彩的電視藝術片種。
電視藝術語言:凡能夠表達出思想或感情,并使接受者獲得感知信息的一切手段、方式和方
法的,諸如構圖、光效、色彩、影調、人聲、音樂、音響、造型??都可以構成電視藝術的
語言,并成為電視藝術語言系統中的重要元素。
主觀視角:這是一種以創作者或作品中人物的眼睛,直接觀察生活和書法感情的角度,它采
取自述體的風格或主觀式的敘述方式,具有鮮明的主體性或感情色彩。猶如小說中的的“第
一人稱”表述方式。
電視民俗藝術片:所謂電視民俗藝術片,主要是指——運用電視的技術和藝術手段,藝術地
反映由于自然條件和社會環境的不同,所形成的各民族不同的行為規范和生活方式,諸如:
婚喪嫁娶、節日慶典、崇尚禁忌、衣冠服飾、烹調飲食等,通過這種民間習俗的展現,揭示
不同民族的心理、志趣、信仰以及歷史發展和文化特征。
音樂語言:所謂音樂語言,主要是指專為電視藝術作品編配的音樂,主要由節奏、旋律和音
韻所組成,它構成了電視藝術作品的一個重要的表意、抒情的語言元素。
二、簡答
1、為什么說電視藝術是電子時代的主要藝術形態?
當人類步入20世紀之后,隨著電子科學技術的飛速發展,世界已進入“電子時代”。之
所以電視藝術成為電子時代的主要形態有以下幾個原因:
首先,電視藝術給電影藝術造成了巨大的威脅。
再次,電視藝術的發展,幾乎將戲劇藝術推上了“絕路”。
最后,電視藝術給文學這一古老的文化形態帶來了巨大沖擊和影響。
以上所舉種種具體事例,充分地說明,正是由于電視事業的飛速發展,電視文化的產生,
電視藝術的崛起,使得人類社會的文化結構開始新的排列組合。
這就說明:電視藝術的飛速發展崛起,正將人類帶入一個電視藝術的新時代。
2、電視藝術的當代性體現在那些方面。
電視藝術,是用最先進的電子技術武裝起來的。它的當代性體現在:
2
首先,真實地展現中國社會現實。
其次,向歷史、文化的深層開掘。
再次,揭示人們心理結構的嬗變。
3、什么是音樂語言?其特征是什么?
所謂音樂語言,主要是指專為電視藝術作品編配的音樂,主要由節奏、旋律和音韻所組
成,它構成了電視藝術作品的一個重要的表意、抒情的語言元素。
音樂語言的特征:音樂語言當然具備一般音樂藝術的共同特征,這就是訴諸人們的聽覺,是
一種時間的藝術,善于表達深層的情感。但是,作為電視藝術的一種的語言表現形態,它又
具有自身鮮明的特征。一是,它的語言表達內容,一般以電視藝術作品的思想內容,藝術構
想為基礎,音樂語言的聽覺形象與畫面語言的視覺形象,應該結合,交融為一體,一是,音
樂語言根據電視藝術作品的情境及畫面的長度來分段陳述,間斷出現,并受電視畫面編輯的
制約;一是,音樂語言在電視藝術作品中出現時,必須經過演奏、演唱、錄音、編輯等一系
列制作工藝流程。
4.電視藝術片編導為什么要具備綜合文化藝術素養?
答:電視藝術片具有電視藝術的真實性、時效性、藝術性的本體特征。電視觀眾鑒賞水
平的提高,開始從娛樂性向思考性轉移,為了滿足這種需求,創作者不再滿足就事論事式的
淺層次的新聞報道,也不滿足于對現實生活的直白解釋,更不滿足于一般的新聞鏡頭和紀實
畫面的運用,而是將電視藝術片作為藝術作品,在紀實的基礎上,更多地遵循藝術規律,一
絲不茍的、深思熟慮的、精益求精的從事藝術創造。因為如此,創作者從基本功、文字和語
言以及創造性方面來說,必須具備綜合文化藝術素養。
5.新一代的電視片創作群體具有哪些新的審美取向?
答:電視藝術片的創作群體,首先具有強烈的思辨意識;其次,具有濃重的文化意識;再次,
具有深沉的審美意識;此外,具有鮮明的主體意識。
6.電視藝術的多樣性體現在哪些方面?
答:首先,電視藝術題材的多樣性。其次,電視類別的多樣性。再次,電視藝術形式的多樣
性。還有,電視藝術風格的多樣性。另外,電視藝術結構的多樣性。
三、論述
1、電視專題藝術片與電視專題片的不同特點。
電視專題藝術片,主要是指——遵循電視藝術的創作規律,采用多種藝術的表現手段,
反映真實的社會生活,揭示一個共同的主題,闡明一個統一思想,具有鮮明的“新聞性”和
“藝術性”,達到一定審美品格的電視藝術品種。
電視專題藝術片,不同于一般的“電視專題片”——只具有某種“新聞性”和“紀實性”。
他給予關眾的不只是某一領域、某一專題的紀實性信息傳播,更重要的是藝術的鑒賞和審美
的享受。
電視專題藝術片與電視專題片的不同特點如下:
1.追求現實生活的真實;
2.采用多種藝術手段;
3
電視專題藝術片,之所以在專題的后面加上藝術二字,構成一種嶄新的電視藝術樣式,
主要由于他不像專題片那樣只是新聞性或紀實性的鏡頭,他融入了各種藝術樣式的表現手
段,諸如音樂、舞蹈、歌曲等正是這些藝術樣式的介入,使得它升華為綜合性極強的電視藝
術作品。
3.具有藝術的審美價值。
2、結合“西藏的誘惑“論述電視藝術片編導成功的關鍵因素。
《西藏的誘惑》的編導劉郎作品藝術特點:西北山川的豪放莽荒,開闊了他的胸襟;江
南山川的婉約秀美,滋養了他的情懷。就在這自然、人文況境截然不同的轉換之中,劉郎找
到藝術創作的異曲同工之妙,進而形成了特有的藝術風格——“取勢恢宏、張揚寫意,注重
情采,具有濃厚的文化格調。”
由此可見,一個成功的藝術片編導,應該具備多種能力。
一、首先應該具備的基本功是表達能力,也就是能順暢的表達自己的思想情感的能力。
它包括1.口語表達能力2.文字表述能力3.電視語言表述能力。
二、要有綜合文化藝術修養
1.面要廣,要雜;點要深,要專。
2.理論與實踐相結合
在實踐中學習、在實踐中積累是最好的途徑,一些成功的電視藝術片編導,他們多是有
良好的文化藝術基礎,同時在實踐中又不斷豐富,長進自己的文化藝術藝術修養。《西藏的
誘惑》的編導劉郎在拍攝電視電視藝術片之前,對中國傳統文化藝術中的經典,如唐詩、宋
詞元雜劇、明傳奇都有所研究,對傳統文化存在濃厚興趣,正是因為有這樣厚實的積累,才
有了他功底扎實的作品。有了它的保證,才有可能有滾滾而來的才思,否則就容易過早的干
枯,而無法進入創造狀態,或無法提高創作水準。
三、人格修養:人格是一個人思想、情感、心理、氣質、個性、學識等的綜合體。人格
修養的表現:1.敬業精神2.對自己的創作精益求精3.有不斷最求真善美理想的精神
四、社會生活修養
五、創造性思維:就是具有發現、開拓、創新、求異、的思維。對于電視藝術片編導來
說,要想富于創造性思維,除了積累自己個人的經驗外,還應取人之長,補己之短,找到適
合自己創作的突破點。
通過《西藏的誘惑》的成功,體現了編導成功的關鍵因素,要將多種藝術樣式:文學、
戲劇、音樂、舞蹈、繪畫、攝影等綜合文化藝術修養,以及極具主體性的創作和個性創作特
征的兼容。
3.舉例說明電視藝術片的意境是什么,為什么說意境是電視藝術片重要的思維方式和美學追
求?
答:電視藝術,最后能否產生藝術的整體感,構成完整的藝術品,檢驗的重要標志之一,
就是看它是否在全部作品中創造出統一而又獨特的藝術意境。
所謂意境,就是一部電視藝術作品給予觀眾的總體藝術感受。意境,是創作者在進行總
體藝術構思時,對他們描繪的自然景觀、生活場景,與他所表現的觀念意識、思想情感,如
何相互融合而形成的一種獨特的藝術境界。
美學家宗白華在藝境當中提到了人類所示心靈的最高境界主于美。由此,電視藝術對意
境的要求,就其形式來說,應該是統一的、整體的、協調的;就其內容來說,應該是超世脫
4
俗的、詩化的、美的。在電視藝術片中,色彩要統一,如風光藝術片《西藏的誘惑》;影調
要統一,如專題藝術片《情系南沙》;構圖要統一,如電視劇《女兒教育200天》;音樂要統
一,如電視劇《秋日私語》;節奏要統一,如電視劇《新聞啟示錄》。總之,只要基調統一,
才能創造出統一的、協調的、一致的藝術境界。
電視藝術的創作,要重視意境的創造和開拓。意境通過景與情相互交融,形與神有機結
合來實現。
這種意境的藝術感染力,不僅僅表現屏幕形象的栩栩如生,更表現為能激起觀眾由此及
彼地進行聯想,屏幕形象在多大程度上激發觀眾聯想、想象的能力,使他們能夠切實地感受
屏幕上并沒有直接表現出來的更豐富的內容。
例子:形式整體感的藝術境界;電視劇《新聞啟示錄》,他不拘一格的構圖,光色的大幅
度變化,各種攝法的自由運用,簡潔明快的剪輯,自由紛亂的音響,構成了獨特的藝術境界。
《小巷通向大街》
電視藝術所構成的和諧統一的藝術意境,是電視藝術詩化的象征,是真善美的藝術體現。
因此,它應成為電視藝術重要的思維方式和美學追求。
4.結合具體作品,論述什么是節奏?以及其在電視藝術片創作中的作用。
答:所謂節奏,就是電視藝術作品的編輯章法,畫面運動的和諧內在旋律,以及內部組
合的藝術規律。它體現為時空處理、以及長短、快慢、張馳的有機組合。
節奏之于電視藝術片,就是跳動在作品中的一個個音符,畫面依據特定的節奏有機地組
合在一起,才能表達完整的思想意念,傾吐思想感情。自然流暢的節奏,才能構成完整的作
品;雜亂無章的旋律,還只是一堆支離破碎的素材。電視藝術片不像電視劇,節奏可以依據
情節的發展而變化,電視藝術作品只能以創作者的思想情感變化為依托,故而需要注重節奏
的設計、安排和把握。
5.結合具體作品,論述如何科學的認識理解“電視藝術”
答:首先,從電視傳播的形態考察。傳播形態又分為:傳達形態、表現形態、混合形態。
其次,從電視傳播的功能考察:信息傳播、新聞紀實、藝術體現。再次,從電視傳播的表現
手段考察:客觀性、感情性。
6.結合具體作品,論述電視藝術的審美特征是什么?
答:從電視藝術的本體存在方式來看,電視藝術屬于時空綜合藝術,動態藝術;從電視
藝術作用于人的感性知覺方式來看,電視藝術屬于再現性藝術;從電視藝術形象的符號系統
類型來看,電視藝術屬于再現性藝術;
從電視藝術在社會生活和審美生活中發揮的作用來看,電視藝術屬于單功用的審美藝術。
或者:一、兼容性:諸家所長,集于一身。首先,電視藝術是科學與藝術的兼容。其次,
電視藝術是時間藝術與空間藝術的兼容。再次,電視藝術是諸多元素的兼容。二、多樣性:
尺幅熒屏,大千世界。首先,電視藝術題材的多樣性。其次,電視類別的多樣性。再次,電
視藝術形式的多樣性。還有,電視藝術風格的多樣性。另外,電視藝術結構的多樣性。三、
參與性:屏幕內外,情感交融。四、當代性:現代觀念,當代意識。
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