相信自己

相信??勵志演講稿15篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提?演講的內容、限定演講的速度的作?。在當今社會?活中，演講稿的使?越來越?泛，怎么寫演講稿

才能避免踩雷呢？以下是店鋪幫?家整理的相信??勵志演講稿，歡迎?家分享。

相信??勵志演講稿1

各位?師，各位同學，早上好!

11?21?，徐?師給?家講了擁有夢想的話題，今天我來講講?信的話題。在?命的調?板上，??都希望??是?個卓越的畫家，能調出

萬紫千紅的?彩。但是，我們中間的許多?卻連拿起調?筆的信?都沒有，?怎么談得上描繪?彩呢?今天，我想對同學們說：“相信??，別說你

不?。”

?信，是?件看不到，也摸不著的東西。但有的?擁有了?信，他們的??道路就越?越光明;?有的?失去了?信，他們的??將永遠活在

?暗和孤獨之中。有個成語叫“?遂?薦”，?千多年前，?遂憑著??卓越的膽識、出?的辯才、可敬的勇?，獲得成功，正是因為他相信??，

挺??薦。試問，如果?個?連對??的信?都沒有，他還能脫穎?出、有所作為嗎?我們所處的21世紀需要勇敢開拓、勇敢進取、勇敢創新的

?，這樣的??要的素質便是?信。戰戰兢兢、猶猶豫豫，唯唯諾諾的?必將被新時代淘汰。

我們?師是不是經常會來你們的教室?聽課啊。在有的班上聽課我們感覺如沐春風，精神抖擻，這是因為孩?們樂于思考，積極表達。在有的

班上聽課卻覺得沉悶疲倦，這是因為孩?們悶著頭?聲不響，偶爾有?只??，就像寒夜?的星星。孩?們你們知道嗎，我們?師互相聽課，主要

是看你們的表現，欣賞你們的思維，傾聽你們的回答。有多少同學明明知道答案，卻不肯舉起那只寶貴的?呢?惟恐??的發?錯誤?招來同學的

笑話呢?認為??悶著頭可以發?財呢?我相信不在少數。究其原因，就是缺乏?信。今天我要給這樣的同學打打?：

1、課堂是出錯的地?。都會了，都對了，還有必要來學習嗎?我們學校有個數學?師，在課堂上多次說這樣?句話“我最喜歡聽到不同的聲

?”，有不同的聲?就值得停下來，多??個來回，弄個明?。誰??下來就會說話，就會?路?每個?都要從積累與磨練中逐漸成長，所以請你相

信，路是??出來的，別說你不?。課堂上請勇敢的站起來發表你的看法，即使你說的結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢的站起

來，你就是?信的?。

2、愛提問的孩?越來越聰明。?論是物理學家居?夫?，還是天?學家張衡，還是地質學家李四光，他們從?就特別喜歡發現，喜歡思考問

題，喜歡刨根問底，他們可不怕也不在乎被別?稱作“傻孩?”，六年級有?篇課?，叫真理誕?在?百個問號之后，說的就是動腦筋才能提出真問

題，努?解決問題就漸漸?向了真理。

3、能??分數重要。僅有分數是遠遠不夠的。?個分數代表不了你的能?。未來更多的機會?定屬于綜合素質強的?。美國招收?學??先

看綜合素質，其次才看分數。?考狀元如果綜合素質不?，美國的?學就拒收。我們的清華、北?及其聯盟的?校也?常關注考?的綜合素質。怎

樣提?你的綜合素質?到?中才想到要提?，來不及了，你現在就要抓住各種機會，鍛煉??，展現??。你嘗試著去做?些事，你會發現??的

能?，你會越來越?信，永興?學有的是舞臺，平臺，有機會你就要爭取，班級的講臺你也要爭取，?師說“誰來試試，誰來演講”，你要毫不猶

豫，充滿?信地舉起?，只有說，你才會說!沒有經過失敗洗禮的?，永遠不能成為強者。你想，你的努?會不會讓你超越昨天的你???。每天超

越?點點，你是不是會越來越強??

4、每個?都有獨特的閃光點。只要你???中有?標，腳下有?動，?定會最?程度地接近夢想。任何?都?樣。?論成敗，過去的?切都

只代表過去，相信??依然擁有著?個?最重要的財富：?信和陽光。讓陽光陪伴你，讓?卑遠離你。其實，每個孩?起初都是陽光的，笑臉都很

燦爛。但是，不知不覺的，你讓??的?些魔?控制了。你覺得??不如班級?的誰誰誰，你的神情就開始暗淡。千萬別這樣想，你始終要看到?

?獨特的閃光點。前不久，我去美國學習了半個多?，考察了很多中?學，見到了?千個你們的同齡?，我們驚奇地發現，每個和我們相遇的孩

?，臉上都寫著?信，陽光，他們發?內?地向我們傳遞快樂和友好。如此明媚的笑臉，讓我們?次次感慨，難道他們就沒有失敗嗎，沒有煩惱

嗎?不是的，是成長路上必須要經過的失敗和煩惱不?以打倒他們，擾亂他們。有位羅伯特校長很熱情，他問我：學校是不是很漂亮?我說：學校

很漂亮，你們的孩?很陽光，很?信，很可愛!

同學們，?信是成功的?部分，想要成功，就要擁有?信。?信的??是快樂的，幸福的，也是成功的。從今天起，我們不拒絕藍天的邀請,

我們會因?信更好的與??擁抱,與成功握?!相信??,相信未來。永興?學的孩?第?有教養，第?特別?信。讓我們?起對“不?”說“再見”，?

聲堿出：“相信??，別說不?!”

相信??勵志演講稿2

尊敬的?師，親愛的同學，?家晚上好，今天我演講的題?是《我相信，我可以》。

我想是不是給個同學都很喜歡睡懶覺呢？是不是覺得在?冷天?窩在被窩?是?件?分安逸的事情呢？是不是？我相信很多同學都會這樣覺

得，我也是。?且我是?個?常愛睡覺，經常就是窩在家?。?現在很流?的話就是宅?型的。但是?從加?了這個社團，每天早晨都需要6點就

起床，圍著校園還要跑2圈，跑完了?家還都在?廳?看書，這樣下來我覺得??很累，偶爾也會問??要不要放棄？要不要就呆在溫室?，不?

經受寒風的摧殘？是不是在座的都有很多次這樣掙扎的時候呢？但是最終的答案肯定都和我?樣，那就是：“我不要放棄，我相信，我可以”。

相信??的演講稿我相信?家都聽過“愚公移?”的故事，故事內容其實是?常簡單的，不就是?個叫愚公的?頭?帶著??的家?把?座?移

?了滿，可是我確對這個故事情有獨鐘的。試問這個愚公是真的愚昧不堪嗎？（問?家）對，他?點也不愚昧，他不顧別?的冷眼旁觀，他只是默

默的在??為??設?了?個決?，默默的告訴??，我是可以的，最終才造就了“愚公移?”這?奇跡事件呀。

我相信很多同學都知道李開復博?吧，近?我看了《李開復?傳——世界因你不同》這本書，看后我真的覺得是對我受益匪淺的?本書。不是

每個??出?就注定可以去改變世界，同樣李開復博?也是的。我記得書的有?節說他在初?時留學美國讀書，?在去美國之前只學過半年英語，

所以語?成了他最?的難關。?開始同學和?師說的話他?句也聽不懂，上課也只是不停的打瞌睡，全是英?的課本也只能讓他望?卻步，后來他

還經常帶著中?武俠?說到課堂上看。但是他沒有?直這樣持續下去，后來他對??說我那么聰明，怎么可以被語?搬到啊。于是他找了??本英

語單詞背，經常還背到半夜，可是他發現這種?法對英語的學習沒有太多效果，于是他克服膽怯，下了課就在同學之前聽他們說話，上課時他如果

遇到聽不懂的也勇敢的舉?問?師，說我沒跟上，可以再說?遍你的意思嗎？就這樣他從?底?相信??，認為??是很聰明的，?定可以克服語

?障礙的，最終他成功了。對于李開復我也不多加介紹了，有時間的可以看看李開復的書，看看他寫給?學?的?封信。我只是覺得，在他學習英

語的這段經歷?是值得我學習的。我的英語成績也是很不好的，?且越聽不懂還越不想聽，也就越差，可能我想我就是缺少像李開復這樣相信??

可以學好的?信吧，可能有很多同學英語成績不怎么樣，那么讓我們?起揚帆起航，共同去相信有?天我們也可以說??流利的英語，好嗎？

相信??勵志演講稿3

尊敬的?師、同學們：

?家好!

??道路上充滿了未知的荊棘，要想跨越這些荊棘，我們需要?句?撐??的話語：相信??，我能?!

相信??，我?!正是因為這句話，在1996年的亞特蘭?奧運會上，喬紅才會戰勝重重，打敗??智麗，讓中國隊再次獲得?枚乒乓球?單?

牌。相信??，我?!正是因為這句話，曹操才敢?望梅?渴來?舞戰?們的?志，成功?出困境。

相信??，我?!正是因為這句話，居?夫?才會克服重重困難，避開社會的種種輿論，??鉆研，成功發現了造福世界的鐳。每?個?都有

??的缺點，?正是這些缺點，成了我們前進路上的絆腳?。往往，我們很難克服這些缺點。有時，甚?會選擇放棄。但是，只要?句“相信?

?，我?!”我們往往會創造意想不到的奇跡。

相信??，我?!是?信者的?頭禪。也只有這樣，我們在漫長的??道路才會有?種堅持;在?對困難時，才會有?種信念;在?對選擇時，才

會?種真實。你是否有??的渴望?你是否有??的夢想?在?對這些渴望時，你是否會望洋興嘆?這就需要??來相信??，??給??打?，告

訴??，我能!

其實，?句“相信??，我?!”并不能使你成功，這只是?來激發你的?志，?真正的，還是你那?窮?盡的奇跡，對嗎?

相信??勵志演講稿4

尊敬的?師，親愛的同學們：

你好!

青春昂揚，即使在失落的時候，我們也要有??的信念，真正的堅持信念不來?別?，?是來???的內?，內?的強?與堅定。風?傾城，

更該?志昂揚，相信??，?向成功。下?是由為您準備的《相信??，風?兼程》的勵志演講稿，希望能對您有所幫助。

?信是成功的第?秘訣，它不僅是對??能?的信任，更是對??所追求?標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國?命處于低

潮時，?澤東堅信“星星之?，可以燎原”;當敵??搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷?信，?唱“??腥風應有涯”，陳毅的《梅嶺三章》就是撼

??魄的?信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好：“只有?信，才能讓?在最佳的?理狀態下?作，?不致被懷疑吞?你的想象?”。蘇格

拉底也說：“?個?是否有成就，只要看他是否具有?尊和?信。”總之，?信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動?。

?卑卻與?信背道?馳。?卑者往往對別?的優點看得過多、過重，?對??的長處認識不?，只覺得??什么都不?，?不想去努?趕上，

于是沉重的?理壓?使這些?唯唯諾諾，裹?不前。?卑者的?理障礙限制了能?的發展，使他們坐失成功的良機，最終?事?成。??出?卑陰

影，前?必定是艷陽天!?論是《千?觀?》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了?卑，他們震撼的演出博得

了觀眾熱烈的掌聲，深受?們的喜愛。可見，戰勝?卑，培養?信，是我們必然的選擇。

?負者與?信者也格格不?。?負與?卑都是極端?理，?負者在取得?些成績后沾沾?喜，甚??空?切，妄?尊?。這些?就算是先前取

得?些成就，也只是曇花?現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項?在推翻暴秦的殘酷統治的?爭中起了不可低估的作?，但暫時的軍

事優勢使他盲??負，?封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔?不可?視的英雄，落得?刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于?壁，?是

?個?負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價??的長處和成績，正視??的短處和不?，劃清?信與?負的界限，對?個成功者來說真的很重

要。

怎樣看待?信、?卑、?負，其中充滿辯證法。我們要相信??，卻不?負;要正視不?，卻不?卑。選擇?信，戰勝?卑，遠離?負，這是

新世紀的要求，是追求完美?格的要求。

“數風流?物，還看今朝”，?澤東充滿?信的名?，將永遠激勵我們前進。

我的演講完畢，謝謝?家。

相信??勵志演講稿5

?信是帆，讓我們的成功之?，乘風破浪，勇往直前；?信是根，讓我們的成功之樹，枝繁葉茂，?機盎然；?信是?，讓我們的成功之光，

光芒四射，奪?耀眼。?信是我們成功的源泉，?信讓你散發美麗的光環！

詩?李??信，發出了“天?我材必有?，千?散盡還復來”的感嘆，同時也讓他“仰天?笑出門去，我輩豈是蓬蒿?”的詩篇萬古流傳。?代偉

??澤東?信，他?唱“?信???百年，會當?擊三千?”，萬?千?、披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬?民的幸福安康。從他們?

上，我再?次感受到?信的?量，這種?量讓我們信?百倍，?志昂揚。

當然，?信并不是狂妄??，也不是??來潮，更不是冥頑固執。它是在理想追求中孜孜不倦的執著，它是愚公移?的信念、精衛填海的毅

?，它是“即使翅膀斷了，?也要飛翔”的不屈精神和堅強意志。?信，是?向成功的伴侶，?信，是戰勝困難的利劍，?信，是達向理想彼岸的航

船。

親愛的朋友們，?信讓我們更美麗，?信讓??更精彩！?個?可以長得矮?，可以遭遇貧窮，可以經受磨難，但，絕不可以喪失了?信。或

許你不夠迷?，或許你不夠性感，或許你不夠??……但請你相信，只要你擁有了?信，你將會變得更加美麗！

既然?信這樣重要，那我們怎樣才能擁有?信呢？有句話說得好：?態決定?切。?活中，當我們發現??的?些不?時，就會覺得???別

?差，就會變得不?信。所以我們要端正??的?態，?積極、樂觀的態度去?對?活，你會發現，?活中不如意的事情變少了，??的?情也越

來越好了，?信也就隨之擁有了。

親愛的朋友們，讓我們?信起來吧！有了它，我們就邁出了成功的第?步，有了它，我們就?上了義?返顧的追求路！讓我們帶著?信，?路

歡歌勇往直前！讓?信的美麗流淌在我們每個?的?間。

相信??勵志演講稿6

相信??，相信明天

朋友，當你勝利時，你充滿著喜悅與激情。

朋友，當你失敗時，你?帶著沮喪與苦惱。

?論成與敗，都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史，那么歷史也就見證明天，見證未來。

對于成功的你，是否聽過這樣?句熟語“好漢不提當年勇”。誠然，昨天是你最?興的??，可是你是否考慮過明天，考慮過未來，昨天永遠都

是昨天，它不代表今?的成就與輝煌。所以對于成功的你，應該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續保持你努?的?勁?。相信??，明天的勝利還是

會屬于你。

對于失敗的你，昨天是?次教訓，昨天也許是你??中重要的?課。?常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”。的確，?不經歷風?，?怎能

見彩虹呢？失敗是?次積累豐富經驗的機會，有的?感謝失敗，因為他們的成功建?于失敗之上。歐?希的藥品“606”經歷了數百次的失敗終得了

成功；居?夫?勵精圖治，終于在?次次的失敗中發現了元素鐳。古今中外，?數的成功例?都是最好的證明，所以對于失敗的你，應該更努?，

更勤奮，不?餒，只要以你的恒?，“有志者事竟成”。相信??，明天的成功之路?定屬于你。

?先，我僅代表全體??，??的同學向即將畢業的學長們祝愿?聲，祝你們在?約?個?后的?考中?榜題名，實現????年的夢想，相

信你們的努?，好的結果?定會屬于你們每?個?。

同樣，對于??的我們，應該計算?下??距離?考的時?，針對??的情況與個?的理想，制定??下?步的學習計劃，相信??，我們將

來?定會是?數競爭者中的佼佼者。

對于??的你們，已經?常適應了?中?活，現在的你們應該夯實基礎，針對薄弱，全?發展，為今后的學習打下堅實的“地基”。

當你在?場上奔跑時，當你在校園?漫步時，仰望藍天，春風柔和地吹拂著柳枝，陽光灑進教室的每?個?落，太陽笑得依舊那么燦爛。相信

??，因為你?上有??獨特的閃光點。相信??，因為你的努?，你的恒?，明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著你。

相信??勵志演講稿7

各位?師，親愛的同學們，?家好！

我們是海洋中的船只，?海或是驚濤駭浪或是風平浪靜。我漂流在?海中，順流?東?。經歷過波折后，才會明???路也如此，不可能?帆

風順。這時，?信就像是船只上的帆，總能帶我度過波折。

?信，是?格閃耀光芒魅?的體現；?信是實現??價值的體現；?信是成功的基?；?信是第?次時的需要；?信是培養習慣性格的需要；

?信是鋪墊成功之路的需要。

第?次演講，得到了熱烈的掌聲，是因為?信；考試時，能不慌不忙，取得優異的成績是因為?信；上臺演出，能發揮正常，表現突出，是因

為?信。?信，得到的是快樂。

記得第?次演講，是在初?。語?課前，每個同學都要準備演講稿。按學號依次輪流演講。很快就輪到我了，我精?準備了材料，主題是關于

誠信的。我花了較多時間準備演講材料。那?天的語?課，鈴聲響起了。我很緊張，因為畢竟是第?次。上課前，我的臉發燙，?冰涼，?跳飛

快。那時?點?信也沒有。?個朋友?前來，對我說："?信?點，相信你??的能?，你能?。"我笑了笑，試圖讓??平靜下來。讓??增添?

信，我對??說："我能?。"

鈴聲響了后，?師站在門?，我馬上?上講臺，拿著演講稿，?聲地、熟練地念出來。漸漸地，我并沒有感覺到?強烈跳動，我的聲?不再顫

抖，我盡?投???的情感。把??的演講稿完整的讀完了。終于，我長舒了???，很輕快地?回到座位上。教室?如雷聲般的掌聲響起來了。

那是我的第??次演講。

是?信，讓我得到了同學們的掌聲，帶了贊賞的?光；是?信，讓我把演講進?得很成功；是?信，讓我擁有了我成功的第?次。?信是?暗

中的?盞明燈，能給你指引前進的?向；?信是沙漠中的??綠洲，給你帶來清爽；?信是樂?演奏的動?旋律，?信是畫家創作的美麗畫卷，?

信是設計師描繪的宏偉藍圖。

揚起?信的風帆，能讓中學?邁往成功?門。作為中學?，應該做?個?信的?。成功需要?信，?信是成功的基礎。為實現我們的夢想，?

信必不可少。當你步?社會，在單位上?作時，?信能使你亮出燦爛的微笑，展現?格的魅?。因此，揚起?信的風帆，就是中學?成功的必經之

路。

?個積極的?我形象是成功的第?步，?信，是成功的第?秘訣。?個?如果總是?漸形穢，存在?卑?理，他永遠是個失敗者。當然，我們

??成功的基礎是具有淵博的知識和腳踏實地的精神。朋友們，愿你們選定?標，堅定信?，契?不舍地去奮?，早?踏上成功之路！

相信??勵志演講稿8

我想知道，在場的同學在??剛開始的那段時間是不是和我?樣有過這樣的感受：我們每天都很忙，穿梭在學校的各個?落，?天下來我們會

覺得很累，但是當我們安靜下來仔細想想今天?天所發?的事時?會覺得我們很空虛，因為我們發現這?天，原來這?天我們并沒有做成什么事。

我有了?種前所未有的茫然。我們上了?學了，慢慢的我們就會長?；長?了，我們就不能再依靠?母了，我們就得學者??找?作，賺錢；如果

找不到?作怎么辦。所以我們開始對未來產?恐懼。?這過多的恐懼讓我們開始對很多事情都感到?不從?，然后我們變得?所事事；?所事事

后，我們就會感覺好有負罪感。這濃濃的負罪感?讓我們對未來產?了恐懼。就是這樣的惡性循環，我們最后慢慢變成平庸的?。

在現實?活中，很多成功??在?過紅地毯，站在頒獎臺上，談到??的成功時，往往，愛說“其實，我很幸運。”?我們臺下的觀眾就真的以

為他很幸運。我們也最愛聽這句話，因為這樣，我們就可以安慰??，??不夠成功，并不是因為??能?不夠，??不夠努?，?是因為??沒

有他們那樣幸運。這樣?來，??不夠努?的不平衡感沒有了，??不夠努?的內疚感消失了，?情像阿Q?樣?愉快起來。但是，當我們下次在

看到另?批成功??所獲得的?切榮耀，?這時??卻仍舊碌碌?為的時候，頓時?有?種悵然若失的感覺，?會覺得?常難過。所以，千萬不要

相信成功??的那句話，實際情況是：幸運絕?偶然！就像（真?英雄）中唱到的那樣“不經歷風?，怎能見彩虹，沒有?能隨隨便便成功。”

每?個成功??其實都?過?段異常艱?甚?是?淚斑斑的道路。在她們成功的光鮮亮麗的外?下，隱藏著的是不為?知的?酸和?法?述的

苦衷。我們要知道今天不管我們去做什么，讀書，朗誦，演講，辯論；不管我們想要成為什么樣的?，?師，律師，廚師；不管我們擁有什么樣的

夢想，是桃李天下，還是懸壺濟世；這些所有的事情，如果你不去做，那永遠不會有成功的那?天。

今天，我站在這，我不是演講最好的，不是成績最優秀的，更不是?個成功??，我站在這和?家說夢想，說努?，說成功，并沒有太?的感

染?。但是即便如此，我還是想通過??的語?告訴?家，告訴現在仍舊對未來充滿迷惘，不敢向前踏出腳步的同學們。別怕，我們慢慢來，只要

我們堅持不懈腳踏實地的?好每?步，總有?天，我們也能成為?家眼?羨慕的那?類?；總有?天，我們也能成為成功??；總有?天，我們，

也能創造奇跡！

相信??勵志演講稿9

敬愛的?師，親愛的同學們：

眾所周知，“?信”就是對??充滿信?，相信??能?!“?信”就是?種感覺。擁有?信，我們就會有堅定的信念，就擁有了成功的?半。也許

?家會說我很?信，可為什么不成功呢?那是因為?信需要我們?動的?配。?家知道學習是循序漸進的，?信也是循序建?起來的。接著就讓我

們聽聽四6班莊云鑫的故事吧!

四6班莊云鑫：

尊敬的?師，親愛的同學們，早上好：我叫莊云鑫，來?四六班，很?興在這美好的早晨和?家分享我對?信的理解和親?體驗。

以前的我，膽?很?，時?還會暗暗傷感我怎么沒有?項長處呢?為什么經常聽到媽媽在夸別的孩?呢?可是有?天，當我開始練習?胡的時

候，?對著D調和G調的切換，同?個?在不同的地?，得?不同的?指去按，這樣才能達到不同的效果,我?下?糊涂了，看到?胡都覺得發

暈，沒有信?堅持學?胡了。這時媽媽?勵我，讓我?步步地練習，于是我繼續堅持每天練習，每天進步?點點，我對拉好?胡的?信也越來越堅

定了，終于有?天，我能夠在D調和G調之間?由切換了。典型的歌曲有良宵，茉莉花等。雖然我現在會拉的?胡曲?還不是很多,但是我相信以

后堅持練習，跟著?師學習下去，我?定會演奏出優美的?胡名曲《賽馬》、《?泉映?》等等。我想很多?朋友都有可能有類似的經歷，如彈剛

琴，跳繩，包括我們的學習。

我明?了做任何事要取得好的成績，?先要勤奮，不偷懶，多做練習，?信也會?然產?，越?信，就會更加努?練習，形成?個很好的良性

循環。

親愛的同學們，NOPAIN，NOGAIN!PRACTICEMAKESPERFECT!沒有付出，就沒有收獲!熟能?巧!這些名?都說明了練習的重要性。然

后我們就有?夠的?信去?對挑戰了。

IthinkIcan.勝利者終究是認為??能?的?.

謝謝?家!

謝謝?莊同學為我們帶來了他的故事。的確，?信就是要不斷地嘗試，挑戰之前不敢做的事情，???的?動來證明??的能?。?點點的突

破、?個個的成功記錄，都能讓我們信?百倍，?信也就不約?來了。

同學們，就從現在起，給??定個?標，讓我們懷著?信，?動起來吧!

相信??勵志演講稿10

同學們，我們知道，?個?的存在，都離不開?個簡單的成長過程：?體———從幼?到長?，?腦——從?知到有思想；?個?的能?也是

在這不斷的成長中得到加強的。

?的?我意識也是在這歲?長河中不斷地積累、不斷地發展變化的，最終形成?個個獨具個性的?我。

我認為，?個?的?我意識通常是影響我們??潛能釋放的原動?。當我們?出?，我們就要與周圍的.?和關系進?確認，我們成長過程中

的?為舉?都會受到周圍環境的影響。在經過了嬰?期、?童期、少年時代之后，我們的?我意識已經?常明顯。如：我們會很在乎榮譽、愛?

?、個?崇拜等等。

當我們對??有信?也就是?我意識正?影響我們的時候，就會激發我們努?去做好每?件事。?當?我意識消極的時候，也就是負?情緒影

響我們的時候，我們就會對學習失去興趣、沒有信?，從?導致學習成績逐漸下滑，最終變成我們?中所謂的“差?”。?旦你的?我觀念?直停留

在“學不好”、“不會學”、“不愿學”這些觀念中，那就真的就永遠也學不好了。從我的切?經歷也可以說明這?點：

在我六年級時，我常常對??所做的事沒有信?，像學習，在第?次考試沒有考好的情況下，??沒有好好分析原因，是什么導致??沒有考

好，只是單純地認為??很笨，什么都學不好，逐漸地就在??形成了“學不好”這個意識，導致在之后的?次考試中，總是因為怕考不好?喪失了

信?，結果當然也是考不好的了。記得在畢業考試復習階段，由于學習的基礎打的不牢，復習時??沒有底，?信?不?，學習的情緒也時?時

低，為了激勵我的潛能，媽媽多次婉轉地對我說：“要相信??的能?，不能懷疑??，只要??了，就?定會有好的回報。”媽媽的?番話，讓我

塌下?來，全?以赴?對復習不再懷疑??，在期末考試中也考出了??滿意的成績。

每個?的?我意識都是在成長過程中?步步形成的。周圍?們的客觀評價和個?的主觀意識如果都是?積極優良的信息來影響的話，那么我們

?我意識?的優秀潛能就會更好地發揮；反之，如果總是覺得??不?，學不好知識，什么都不如別?，總是將??的缺點放?和過于在意，那么

就只能看到??的缺點，優點反?被缺點覆蓋住了。

所以，我們在學習成長過程中，應該多看??的優點，相信??，相信??能做好，相信??是最好的、相信??是最棒的。那么，?段時間

后，奇跡就?定會出現：我們就是那個最好的和最棒的！

同學們，相信??，我能?！

相信??勵志演講稿11

尊敬的?師們、親愛的同學們：

“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。?問恥辱可曾忘，?任稱霸震中原！”這?藏頭詩，是我在讀?學五年級時，看了《上下五千年》上的?

故事乘興?作，相信??”四個字呢？因為我相信當年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道??的實?的。

我并不知道在那個遙遠的年代，勾踐在出征前備好了多少戰馬，多少勇?，只能看到兵器鋒刃上清冷的?道光。夜??勾踐炯炯的眼神，閃著

?信和鎮定，在拳頭緊握的那?刻，嘴?露出?絲微笑。成?在胸呵，是這樣的！因為他有實?！

姜尚披著蓑戴著笠，?個?端坐在?邊，像模像樣地執著根魚竿。我?過去，拍拍他的肩：“你真不懂?活常識。魚鉤是直的，還離?三尺，

你怎么可能釣得上魚？”??家莞爾?笑，輕聲念了?句：“寧在直中取，不在曲中求。”便?閉?端然了。后來我才恍然?悟：太公這般?定神

閑，這般泰然?若，卻是有五壑藏于胸，?策藏于?，實?渾然藏??啊！

實?，是??成功的重要基礎。沒有實?，猶如?本之?、?源之?，是難以根深蒂固、源遠流長的。然?，何謂實?？

實?，不是阿訣奉承，?是真才實學。總有?不屑于朱慶徐那暖昧的?問：畫眉深淺?時?？?認為他不過是只會阿談奉承之輩。其實，朱慶

徐也是在以前下苦功讀書，費神思治學之?，?名已揚，不過是按風俗為?卷之事罷了。同樣，?居易也曾?卷，?后來萬古流芳的詩名更是其有

真才實學的最好證明。實?，不是臨陣磨槍，?是厚積薄發。曹禺的成名作《雷?》，不是在被??打著?電筒憑?時的??來潮?揮?就之

作，?是他經過多年對?家庭的觀察、體會、感悟?寫出來的。《雷?》之所以成為曹禺的代表作，成為久演不衰的經典作品，不正是因為它是曹

禺先?對?活最深刻的感悟的結晶嗎？《?宅門》的名噪?時也是郭寶昌的厚積薄發之作：從少年時就?直想?筆把??的家族，尤其是??的養

?的經歷表現出來，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌?但沒屏棄，反??寫再寫，每次都有更深的體會和感受。經

過四年的準備，電視劇才開拍。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、?壯壯等?喝喝?啤侃侃閑天就能做到的。

實?，不是?忙腳亂，?是?定神閑。真正有實?的?，不是那些臨近考場緊張得涕淚肆流的?，不是那些?看到裁判就?部抽搐的?，不是

那些上臺之前總想鉆進廁所?的?，?是那些成?在胸、?定神閑、談笑風?的?。他們不會因為?次成功??舞?蹈活蹦亂跳，也不會因為?次

失敗?黯然神傷?撅不振。這種寵辱不驚是因為他們有鎮定的實?，有知識的技能，有?對成功抑或失敗坦然?笑的實?。

實?，是??長久的積累與歷練，長久的沉淀與感悟；是真才實學，是厚積薄發，是?定神閑。實?，是成功的重要基礎！

年少的我們，沒有城府，偶爾會不知深淺，會飄飄然。但我們?知道，輕狂是要不得的，虛浮是不可以的，于是，我們埋下頭，踏踏實實地學

習，點點滴滴地積累，為了多?點知識，多?些實?。依然記得初中的校訓：“腳踏實地，異，所以奮?；我們奮?，必將輝煌！”

忽然?看見我們的班訓：“我們年輕是啊！意?風發的少年?郎，在這樣??沃??學習，實?怎會不漸長？棟梁間的實?交織在?起，國?

怎會不漸強？國家的綜合實??益增強，那?抹堅定?從容的微笑，定會浮現在每?個中華??臉龐！

謝謝?家。

相信??勵志演講稿12

各位尊敬的?師，同學們：

?家好！

當我的紫葡萄化為深秋的露?，當我的鮮花依偎在別?的情懷，我依然固執地?凝霜的枯藤，在凄涼的?地上寫下：相信未來。?論我們遇到

什么挫折，只要我們相信未來，那么，希望的曙光總會在前?閃爍。正是這振奮??的詩歌，激勵著我?過了?活的坎坷，使我于艱難的??旅途

中充滿?畏的勇?，堅定地?著我腳下的路。

我是?個來?農村的孩?，像眾多貧困?區的孩??樣，我的家庭并不富裕，我的?母是普普通通的農民，供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們全

部的精?。去年夏天，姐姐考上了?學，這是?件多么令?欣慰的事情啊！但收到?學錄取通知書時，我分明看見?母臉龐彌漫著憂愁。是啊，每

年?萬多的學費對這個貧困的家庭來說?疑是天?數字。當時我正初中畢業，?臨著升學的選擇。我很想能像姐姐?樣進?普?，圓我的?學夢。

但我知道，對?母來說那是難以承受的負荷。我想輟學，尋找?份?作減輕家庭的負擔，但?母和姐姐堅決反對，?親說：“再怎么困難也不能讓

你做犧牲。”聽著這句話，我流淚了。再三斟酌之下，我選擇了中職校，選擇了我?儀的專業——國際貿易專業，這個當今世界熱門的專業重新燃

起了我理想的?焰，我希望我能在這?實現我的夢想。

為了?活，為了求學，為了?中的夢想，那個暑假，我和姐姐決定去城?打?。來到城?，我們開始挨家挨戶地推銷??，只想找到?份?

作。經過兩天的努?，我們終于在?個??找到了?份打雜的?作。上班那天，天公不作美，下著傾盆??，我和姐姐拖著?李淋得像個落湯雞。

我們?進了那個亂得看不見地?的房間，?我們的雙?清理出了我們整潔的宿舍。當我勞累地靠在墻上休息時，看著整潔的宿舍，我欣慰地笑了。

這時我才真正體會到那句話：出門在外什么都得靠??！

接下來的?活是緊張的，每天???時的?作使我勞累不堪，我像機器??樣勞作著。勞累使我?欲倒下，但我從沒想過退縮。因為我清楚，

我需要這筆錢；我明?，美好的未來在這艱?的勞動?；我堅信；總有?天，我可以憑我的智慧更好地?活！

在難耐的酷熱中，在難熬的艱??，我的信念?天??天堅定：?定要通過不懈的努?，???的雙?創造屬于??的幸福！

?邊?聽到花開的聲?，輕舞飛揚，我想那是我明媚?多彩的明天。同學們，不要為?時的迷茫??餒?灰?，我們要以永不?棄的信念去攀

登那成功的險峰，去創造?個明媚?多彩的明天！

我的演講到此結束，謝謝?家！

相信??勵志演講稿13

尊敬的?師們，親愛的同學們：

做任何事情都需要有?個好?態，能夠帶著?信平靜地去做。這樣才能消除?所謂的緊張和壓?。如果?個?缺乏?信，那?態?然就不會平

靜。他在做事的時候，會被動地、勉為其難地去解決問題，實際上內?深處并不相信??能解決它們，那就很難有?夠的決?堅持到底。所以，做

任何事情都要擁有?信，要相信??，這樣才能真正解決問題。

現今社會，擁有鴻鵠之志的?很多，他們在??的領域不斷地奮?著，在他們的眼?，??總是做得不夠多也不夠好，從?不斷地給??施加

壓?，?忙碌的?作來填塞??的??，覺得學得多了做得多了，??就好受了。其實，這也是?種病態的表現，?的欲望是?底洞，這樣的?從

來不會懂得什么是“可以了”、“夠了”，在他們的字典?，只有“沒有最好，只有更好。”在這?，我們并不是批判?們的探索欲和上進?，我們想要

表達的是，在?活與?作中，不妨多給??多?些的?信，不要總是對??不滿，??味地?忙碌的?程來填補??的?活。這樣帶來的惡果顯?

易見，你不僅失去了時間，還過于盲?，最終的結果肯定不是好的。

世界上不?信的?包括兩種，其中?種是消極的不?信，這種?在?對外界的態度上是絕對的不?信，他們拒絕通過??的努?改變現狀。?

另外?種不?信是積極的不?信，他們的不?信表現在，他們寧愿???直保持?種極為忙碌的狀態也不愿意停下來，因為?旦停下來，他們就會

發現???上的不?，他們是絕對的完美主義者，這種?時時刻刻對??不滿，時時刻刻地忙碌。他們不懂得享受?活，只知道?忙碌來?痹??

的神經，殊不知，忙碌的同時他們的?活內容也只剩下忙碌了。

其實，任何?都是天才，只要拋棄恐懼，擁有?夠的?信，就能夠創造出?命的奇跡。有些時候，即使遭遇了挫折，依靠?信也同樣能夠創造

出奇跡。

維克多·格林尼亞是法國著名化學家，他出?在?個百萬富翁的家庭。由于家??活條件富裕，這就養成了維克多·格林尼亞從?游?好閑、揮

?如?、盛?凌?的惡習。但是，在他21歲的時候，卻遭受了?次?常嚴重的打擊。

有?次，在?個社會名流云集的宴會上，維克多·格林尼亞對?位年輕美貌的巴黎?郎?見鐘情。他仔細地打量著?郎，只見她?豐滿的?

材，修長的雙腿，令維克多·格林尼亞神魂顛倒。于是，他仗著??的長相英俊，有錢有勢，便?上前去調情。他?到?郎旁邊，?傲地說：“?

姐，如果?便的話，我想請你跳?舞。”本來，他會以為?郎肯定欣然同意。卻沒有料到，這位?郎只是抬頭看了維克多·格林尼亞?眼，卻冷冰冰

地罵道：“請站遠?點，我最討厭被花花公?擋住視線。讓我和你?起跳舞，做夢去吧。”這番話?出?，當著許多?的?，讓格林尼亞羞愧難當。

他紅著臉，匆匆地退出了宴會。

回到家?，維克多·格林尼亞???分難過，感覺??受了很?的屈辱。因此，他發誓：???定要做出番樣?來，要讓所有的?都看得起?

?。

第?天，維克多·格林尼亞滿含屈辱地離開了家庭，只???來到?昂。在那?，他隱姓埋名，發奮求學，整天呆在圖書館和實驗室?，因

此，他的學問也與?俱僧。后來，在菲利普·巴爾教授的精?指導和??的長期努?下，維克多·格林尼亞發明了“格式制劑”，發表學術論?200多

篇。1912年，瑞典皇家科學院授予他諾貝爾化學獎。

有時候，挫折并不是前進的阻?，反?會成為前進的動?。與其?怨?憐地怨天尤?，不如努?地改變??，相信??，讓讓??從?卑?向

?信，從失敗?向成功，從渺??向偉?。

所以，我們應該對??充滿信?，充分的肯定??，使??進?到?個良性的循環當中，這樣才能全?位地?提???的能?，讓???限地

接近成功。相信??能夠成功，并不斷地努?拼搏，你就?定能夠成功。只要??勇敢地跨出了第?步，那成功就是?到渠成的事情了。

相信??勵志演講稿14

每個?從?下來以后，本?就會有?些突出的特點。?如說有的?接下來嗓??較好，有的??體?較健碩。如果先天有優勢，再通過后天的

努?，這些就可以變成我們的才能。

相信??的才能。綜上所述，我們的才能?部分來?于天?，另?部分來?于我們堅持不懈努?。就像是?柄寶劍，?先他已經是是?塊上好

的?胚，?通過我們精?打磨，才有了我們來之不易的才能。

相信??的才能，是為了讓我們能夠更加堅定我們的信念，讓我們把我們的優勢突出出來，從?能夠在百萬?軍中有?個閃光點，能夠讓?看

到，就有可能成為我們晉升的機會。

相信我們??的才能，就需要我們認清楚我們的才能是什么，并且我們要把我們的才能好好利?，在磨礪中和實踐中讓它成為我們最?的亮

點。

?如說，如果你唱歌??有天賦，你可以通過后天多參加?些歌唱?賽，來增加實踐經驗，并且讓??得到關注。相信我們??的才能，主要

還是要靠實踐才能夠體現出來，我們才能夠知道我們的才能對我們有多么的重要，讓我們有?個清晰的認識，我們才能夠給??定位。

因此，對于我們的才能，我們應該知道?切都是來之不易的，我們?定要好好把握，好好珍惜，讓??的才能成為我們最?的資本，從?在眾

多?中脫穎?出。

相信??勵志演講稿15

在這個世界上有很多的選擇，?論是?對??的未來，還是來?對你??的興趣愛好，還是來讓你選擇現實?活中?些必需品，等等等等，這

些都是選擇，都是你需要?臨的問題。

但是還有?種選擇，那就是選擇相信你??。很多?都已經忘記了這個選項，因為他們已經在這個物質繽紛的世界中迷失了?向，在??已經

成為?種從眾?理，做任何事情都會向主流看齊，做任何事情都會害怕??格格不?。其實，這種思想正是扼殺了我們的創造性的罪魁禍?，如果

你能夠清晰的認識到，你就能夠做?個與眾不同的?。

選擇相信??，看上去很簡單，但是你要應對來?社會的壓?，來?媒體的輿論，來??邊朋友的猜忌，那么就顯得有些?有余??不?了。

所以說，選擇相信??也需要?定的勇?。能夠選擇相信??的?，?定有?顆堅強的耐?，還有他?定會有?個明確的?標，所以他才能夠把每

?天都過得很充實，他才能夠不會受其他誘惑，???意的朝著??的未來的道路前進。

因此，選擇相信??，最好的?式你?定要有?個明確的?標，?個對于未來的規劃，然后你把每?個階段要做的事情羅列出來，分配到每?

天中，那么你就能夠把每?天都充分利?起來，你也就減少了去娛樂消遣的時間，那么你?然也能夠有更多的時間來聽從你內?的聲?，不?于再

被誘惑。

【相信??勵志演講稿15篇】