我的青春故事

我的青春故事作文（10篇）

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文

是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明

白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部

語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整

理的我的青春故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的青春故事作文1

穿上輕裝，帶上相機，我便出發(fā)了。我的內心激動地怦怦跳：這

第一次觀月，我一定要好好完成，兩周后的結果也定要出彩才行！暗

紅的天幕下，我買著興奮而好奇的步伐。

然而高聳的樓宇打斷了我美妙的夢，使我頭頂?shù)奶炜章恫贿^一個

操場大小，總是囚禁著我的視野。于是我開始登高。我登上了平房的

屋頂，登上了二層車庫的頂層，然而，周圍無法攀登的高層顯得更加

高峻了，像是地下只剩觀月的我和我腳下夜跑的游人。黑壓壓的我們

與紅暗暗的天空對視著，遠方是電視塔米粒大小的尖頂閃著紅光，是

鋼筋水泥樓頂點綴的紅斑。它們警告著飛機，也悄無聲息地染紅了一

整片漆黑。我在心里怪罪：光污染啊，又阻擋了我的腳步。

于是我去尋那冷清僻靜之地，那里是幽靜的河邊，茂密的林旁橋

上。我期待著月光在河面灑下光明的倒影，和著喝水上下浮動來一場

“浮光躍金”。然而迎接我的只有黑不見底的冷清的河，沒有樓宇和

月光的河在我心中失望且孤獨。是了，頭頂依舊是深紅厚重的云層，

哪給了月亮空隙和機會？我激動的心冷卻下來，只留給明天以希望，

而不后悔今日之所做。這樣的事情多了！而機會更有許多，不必憂愁。

后來的一天，我抱著比頭一天走的更遠的心態(tài)出了門，而走到樓

宇之間，一下子便給那顆“燦爛”的月亮止住了腳。它正處在兩片云

層之間，隨時有“覆滅”的危險。我欣喜若狂又嘆了口氣，原來得來

全不費工夫。皓月當空，那正是十五的月。肉眼的視覺中，它已渾如

圓盤，亮得璀璨；月光如水般柔和，又足以點燃了我的心。它終于

“圓”了我?guī)滋靵碜穼さ膲簦屛业膲敉昝罒o憾。

這幾天的長途，充斥著內心的起落。而月亮，就像一切我們青春

年少而正追索的美好，在尋覓中，是意外的歡喜，更有著求而不得的

悵惘。世上哪有一帆風順的事呢？我們愿在風浪中成長。

我的青春故事作文2

青春，是“長安古道馬，遲遲高柳亂蟬嘶”的少年豪氣；青春，

是“擬把疏狂圖一醉，對酒當歌”的疏狂灑脫；青春，是“心似雙絲

網(wǎng)，中有千千結”的浪漫情懷。我的青春故事，是匆匆越過的篇章，

而那些被記錄下的點滴，永遠令我難忘

我的青春故事，執(zhí)韁啼轉頭，一片凄涼地。

風輕悄悄的拂過，拂過校園的每個角落。而被著凜冽秋風所拂過

之處，吾不被蒙上一層陰暗的薄霧，“你考得怎么樣？”“唉，這不，

咸魚翻身又粘鍋了。”走廊的路上都被這議論成績的聲音包圍著。

“你這回考的不好，聽說你小學畢業(yè)的時候一直名列前茅，驕傲了

吧？”忽然老師那熟悉的聲音出現(xiàn)在耳邊“應該是吧”我支支吾吾的

搪塞過老師的話，站在那里愣了許久。這是我升入中學的第二周，剛

剛步入初中階段的我，或許還有些不適應，成績的下滑，好像是我那

青春中的第一道坎。

我的青春故事，繁華走馬過，風流少年離。

“不會吧，不會你又一次把“榜一”纜斷了吧？這可讓我們怎么

活呀？”又一次臨近期中成績的公開，耳邊的議論卻換了一種聲音，

“這次還是一如既往哈，下次繼續(xù)努力，爭取保持住。”“好的老

師！”成績的公布好像又讓我重拾了信。那些個挑燈夜讀的夜晚，那

個在風雨中奔跑的身影，都匯聚成了一道光芒，將我的青春照亮。

我的青春故事，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

“你的夢想是什么？”“我也不知道”“可是人的青春，需要有

理想的，沒有目標怎么能行？”是啊，每個人都有目標，那么我的理

想是什么呢？趁著周末，我偶然翻到了一部綜藝，“根據(jù)中國人民法

院”“媽媽，這就是律師嗎？”“對啊，律師都很偉大的，每個人杰

盡自己的`所能去保護世界，保護所有人”在的，后來看到一位魏律師

在中國法院上大放光彩，令我羨慕不已，從那之后，理想之花，便在

我心中綻放。到現(xiàn)在有人問我“你的夢想是什么？”我會堅定的回答

你“是是當律師去保護所有人”

我的青春故事，如朗日，如繁星，如明月。掛在我的人生天空中，

照亮了前程的路。每個人的青春之路有酸甜苦辣，也有喜厭愛恨，都

是不可或缺的，這是那一個個青春故事，才匯聚成祖國的偉大前程，

在匆匆而過的篇章中，刻下屬于我們的青春印記

我的青春故事作文3

夏正年輕，未完待續(xù)的青春，來日可期。——題記

執(zhí)筆，寫下三尺講臺上的身影。

已數(shù)不清多少個托起我青春成長的影子，或高大，或美麗；已記

不得多少個教會我去學習去生活的板書，或娟秀，或粗獷。他們有一

個世間最美的名字——老師。

猶記，小升初最為緊張時，數(shù)學老師最親的老父親去世后了，但

第二天他依然出現(xiàn)在講臺上，他一直忍著什么也沒說，直到被漫天飛

舞的粉筆塵灰嗆出滿目的淚花……也曾記得去年一次考試失利，班主任

把我喊到辦公室，看似輕淺幾句話，實是意味深長的教誨，似一片荒

原上降落的雨水，只寥寥數(shù)滴，卻開出一朵玉蓮，余香裊裊。再想想

每科老師平時在學習中的提醒，都是那么令人動容，令人記憶猶新……

他們，讓我的青春故事如散文，意韻深長。

執(zhí)筆，寫下相伴我成長的身影。

一起撐過的雨傘，一起偷吃過的糖，一起走過的林蔭小道，她們

也有一個動聽的名字——朋友。

那是大掃除后，互相擦試對方臉上的汗水；是體育測試前，互相

擊掌為對方鼓氣；是偶爾考不開心，偷偷流淚時，默默遞來的紙巾。

那是借著朋友的臂膀，擁抱著一起飛翔……

她們，讓我的青春故事如童話，夢幻美麗。

執(zhí)筆寫下燈光手邊的整齊的影子。

那是人類知識的源泉——書本。一頁頁油墨書香的紙張，在夜的

濃郁氣息下氤氳開來，一時寵辱皆忘。

曾在鋼琴十級考級前煩躁不安時，被雪萊的一句話擺平：“冬天

到了，春天還會遠嗎？”也希冀未染塵灰的江湖，渴望“滿船清夢壓

星河”，哪怕是戰(zhàn)于沙場，都是那么英勇“城頭鐵鼓聲猶震，匣里金

刀血未干”。更欣賞著楊絳先生這句話“書不是為了拿文憑或發(fā)財，

而是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。”燈光下一杯香茗，一卷書

頁，淡淡的墨香，讓我陶醉……

它們，讓我的春青故事如詩畫，美不勝收。

我的青青故事，如詩，如童話，如散文，后面有著未完待續(xù)的精

彩……

我的青春故事作文4

青春是一團火，挫折便是一陣風；青春是一束花，夢想便是一縷

光；青春是一首歌，親情便是一段旋律。我的青春故事，翻開嶄新的

一頁，獨特而又精彩……

我的青春故事，譜寫新的篇章，青春的火因挫折的風而燃得更

旺……

黃昏，獨自走在小路上，腳下踩著被風吹黃的落葉，“嘎吱嘎吱”

聲像是我的心在一點點碎裂。考砸了，又是考砸了。“沒關系，只是

馬虎而已，下次繼續(xù)努力。”我又一次拿著馬虎的借口來敷衍自己。

書桌前不斷移動著右手的影子，手邊的一沓用過的草稿紙，抽屜里一

支支空的筆芯……真的不能再向前邁一步嗎？我抬起頭，似乎在不遠處

看到了希望的光芒，快步向前走去，邁著堅定的步伐回到家，拿起筆

準備下一輪奮斗。

我的青春故事，譜寫新的篇章，青春的花因夢想的光而開得更芬

芳……

“請大家簡單介紹一下自己，比如自己的夢想，愛好……”我的夢

想是什么呢？我看向廚房里忙碌的媽媽，“您有夢想嗎？”媽媽意味

深長地談起：“我以前想當醫(yī)生，但成績不夠優(yōu)秀，考不上醫(yī)學院。

當時我可以選擇衛(wèi)校或師范大學，可是家里人覺得去衛(wèi)校太累，所以

最后就考上了師范大學。”這一番話在我心里埋下夢想的種子，時刻

告誡我要為夢想而付出不懈的努力。

我的青春故事，譜寫新的篇章，青春的歌因親情而唱得更高昂……

空氣中彌漫著火藥味，媽媽朝我吼道：“你這孩子什么時候能體

諒體諒我……”我“砰”地關上門，氣呼呼地在心底埋怨媽媽。這一切

的起因只是我放學后忘記疊衣服。火藥味逐漸散去，我的胃唱起了空

城計。我悄悄地趴在門縫瞧著廚房，媽媽用嫻熟的手法揉著面，面板

上是一小盆肉餡。我猛然記起，自己曾經(jīng)夸過媽媽做的包子，從那以

后，飯桌上常常會出現(xiàn)一籠白白胖胖的包子。我的眼眶微微濕潤了，

淚水不爭氣地流了下來，最后，所有的矛盾自然化為烏有了。

我的青春故事，譜寫新的篇章。缺失了挫折的青春沒有艱苦的磨

煉，缺失了夢想的青春沒有大霧中的燈塔，缺失了親情的青春沒有愛

的滋潤。我的青春故事，是頑強拼搏，是努力向上，是心系祖國，是

奮發(fā)圖強。

我的青春故事作文5

有這樣一群人，站在青澀與成熟的臨界點，或是墮落或是迷茫。

人群中一個小小的我，從光陰中剪一段青春故事，已然拼搏奮斗，只

平時的祭一段年少輕狂。

是哪一個午后，琴聲就那樣繚繞。指尖劃過琴鍵，留下生硬澀滯

的音符。那年，我初一。

家里買了鋼琴卻辭退了鋼琴老師。說是上初中的我會無暇顧及。

我是初生牛犢不怕虎啊！憑著一股子激情，一股子羞于歌唱卻渴望音

樂的勇氣，我凌晨一點從床上跳起，踩住中間那個減小音量的踏板，

不發(fā)聲地彈。沒有譜子便上網(wǎng)下載，盯著巴掌大的手機屏幕一個音一

個音細摳，然后聽著樓下院子里的雞叫聲準時鉆進母親被窩，等待她

發(fā)問然后回答說睡得還不錯。

忘記是哪年除夕，只記得我在串門的親友面前流利地彈出曲子時，

母親的嘴張得那樣大。

是哪一個夜晚，書香匿跡，淚滑過臉龐，沾濕鋪在床上昔年長發(fā)。

那年，我初二。

把手機調出夜晚的亮度，把頭縮在被子里像個小豬。也是那年除

夕，提前打好的木炕上睡滿一片七姑八姨。我貓在墻角蒙進被里，為

一本新完結的小說痛哭流涕，男主角的醉生夢死，女主角的郁郁生疾，

誤會揭開時卻已是人鬼兩隔終于共赴黃泉。于是我悄悄飄到窗口，心

中是莫名的迷茫惆悵，忘記是冬日，忘記落地的窗口漏風呲著我小腿，

只記的當時那城市的黑并無繁星，而是一種沉淪墮落的美。

是哪一個午夜，護眼燈散發(fā)刺眼的光，伴著鐘的滴答聲和母親的

鼾聲點染如今的夜。望著桌前一大摞習題，看厚度就讓人透不過氣，

油然而生一種壯士出征老驥伏櫪的悲壯，一種學霸養(yǎng)成中的成就感與

動力。今年，我初三。

有一種屬性叫刷題，他的內涵是拼搏，擠兌了鋼琴，撕毀了小說，

我的夜晚從此只屬于你。

是青春，是無知張狂，更是拼搏奮斗，不拼搏青春的意義何在，

未奮斗，未來又將何往？正是青澀與成熟的臨界點，年少不意味著揮

霍青春，而是應從青春中擷取拼搏的動力，如今，把青蔥歲月落在紙

上，王者凱旋，嘿然，年少輕狂。

我的青春故事作文6

哭過，累了、一百多天的體育訓練，不停地奔跑，不停地旋轉，

每一次的進步都讓自己感動，第一次，以為內心有多么地強大，有多

么堅強，總聽著周圍的贊譽，習慣了別人鼓勵的眼神，踏著每一個成

功的腳步，我以為我會成功

4月21日晚，原本以為可以以一顆平常心態(tài)去面對這中考第一場

戰(zhàn)斗，卻總是翻來覆去，想象著，渴望做個美夢，迎接嶄新的天明是

天意，是巧合，是不公平，——清晨，一場雨，第一感覺，糟糕，卻

又不希望推遲，我祈禱著，經(jīng)歷過那么多“不幸”的我們總該是面對

曾經(jīng)那些人未經(jīng)歷過的特別的考試吧！始終在壓抑著內心的不平靜，

似乎有著一股強烈的欲望，也暗示著成功的一刻，一直默默地告訴自

己“努力了，總會有回報的”，是的，一百多天，無怨無悔。

該面對的總會來，老師說心理暗示能起作用，我拼命地掩飾，或

許成功了、拼盡了全力，那么多的付出換來的只是兩分鐘的激情，錯

過了，那些青春里的一切都是一場空，所有的淚水與汗水都是白費，

我慶幸，淚灑操場后可以笑著跟它說再見！30.4分，給了自己莫大的

欣慰，我原本以為爸爸媽媽也該滿意了、可是，爸爸的一句話卻

那晚，吃完晚飯后，爸爸跟我談起了報考志愿的事，“如果沒有

考上**你會不會復

讀”，我徹底無語了，一旁的媽媽也沒說什么，傻傻地看了我一

眼。爸爸呀，我知道我是你唯一寵溺的公主，在你全心為我筑起的那

座愛的城堡里，充滿粉色系的愛與關懷，將我緊緊地束縛在你的國度

里，在我由于重力快掉下來的時候，你總拖住我，于是，我肆無忌憚

地揮霍著屬于我的一切，也努力地讓你以我為傲，我也做到了，這些

年，因為你，也讓我懂了好多好多、環(huán)境育人，在這樣一個家庭里，

我得承認，我是幸福的，也是幸運的可是，爸爸，我要告訴您“我的

青春賭不起！”誰能保證復讀一年就能考上稱心如意的學校，我沒有

賭，只能告訴您“讓我自己選擇吧！”

青春是一場夢，夢過了，就是一場空、、猶如那一道道選擇題，

活生生的四個選項，就像是人生的十字路口，前后左右，如果我有把

握，我可以毅然決然地選擇，如果猶豫了，只能期待遠方是艷陽天。

我的青春故事作文7

我是一名學校的住校生，每星期的零花錢也就兩百塊錢，所以我

都特別省著花，可因為一次大意，竟讓一張假鈔混進了我的口袋。

那天，我打車準備去一位朋友家玩，在車上我便給司機掏了一百

塊，然后他找了我五十，在我下車時我才發(fā)現(xiàn)找給我的是張假鈔，我

慌張極了，可司機已經(jīng)離開了，我頓時感到萬分苦惱，怎么才能把這

張五十花出去？我有了一個不太情愿的想法，于是，我走向了圖書館。

到了那兒，我假裝平靜的樣子挑了幾本書，慌忙的把書放到了收

銀臺，想要盡快結賬。收銀員阿姨拿起掃碼機掃了那些書，然后告訴

我總共十四元。我用有些發(fā)抖的手從口袋里掏出了那張五十，放在了

收銀臺上，收銀員阿姨拿起那張五十，用一種異樣的眼光看了看我。

小聲說了一句：“用零錢付吧！”我聽到這話后，頓時感覺臉紅心跳，

于是趕快從包里掏出零錢給了她。

出門后我在想：人家那么大的一個書店怎么可能找不出零錢，一

定是認出了那張假錢，又不愿意拆穿我罷了！

在回學校的路上，我見了一個炸串攤，又看了看旁邊那個極其昏

暗的路燈，我便想著在這里把錢花出去。反正現(xiàn)在也是晚上，旁邊燈

光又暗，黑乎乎的，在這里把錢花掉絕好。于是，我跑到攤位前對那

位阿姨說：“阿姨，我要這個，這個，還有那個！”阿姨態(tài)度非常好，

幫我炸好串，又撒上佐料，還細心的為我裝進袋子。可是，我在黑暗

處掏出了那張五十，卻把它撕得稀爛，然后又在口袋里掏出了零錢，

給了那位阿姨就走了。

其實，在那位阿姨和我目光對視的時候，我就從她的眼中看到了

疲憊和勞累。我就在想，為什么要把我得到假鈔的痛楚轉移給她，誰

都不想讓自己的手里多一張假鈔，我能體會到被騙后的感覺，與其讓

他人受到傷害，不如在我這里把它毀掉！

于是，我把那假鈔的碎片扔進了垃圾桶。而此時此刻，我的心里

有種讓人輕松舒坦的感覺！

我的青春故事作文8

秋季來入住了，帶著溫順的秋風，吹落了金晃晃的楓葉隨后緩緩

落下，提醒人們秋天來了，我在這個秋天考上了一所有名的高中，也

收獲了一個愛情故事

我是個靠獎學金才能上的起大學的鄉(xiāng)下土包子，老老實實、認真

學習、對人真誠相待。不過我也分的清好壞，心里給同學分著好壞之

分，因為我怕做不到出淤泥而不染。我每天都在緊張的學習之中，在

一次午餐中我在班里啃著自己的饅頭咸菜，接著低頭學習，隨后有位

學姐來我班級玩耍，我有點不喜歡這類人，在我眼里他們在浪費時間，

我看書就把盒飯放到一邊，差點碰到，隨口一句對不起，說完還要請

我去食堂吃好的，我說不用，自己慢慢接著啃著咸菜饅頭，她又問我

一句，這東西沒營養(yǎng)，我不說話，我接著慢慢咀嚼著，他并不知道，

這是我一天的食物，有時候挺羨慕他們，生下來就什么的有了。

這件事不久那位學姐拿著豐盛的午餐送給我，我覺得這是可憐我，

我堅決不要，但是還是硬塞給了我，第二天我拿著自己一個星期的飯

錢還給她，她死活不要，我放到她桌子上走了，但我卻不知道她為了

這件事哭了快一晚上。

隨后我不知道誰匿名每天送我午餐還很豐盛，我開始懷疑那位學

姐，可是我總是抓不到現(xiàn)行，也許是我的胃戰(zhàn)勝了我的神經(jīng)，我打著

不浪費食物的旗號每次都會吃完，就這樣過了一個月。

我復習完會去回宿舍午休，我假裝饒了一圈，又回到教室，我這

次一定要真相大白，果然，我看到那位學姐把飯盒放到我抽屜里面，

我上去抓了個現(xiàn)行，他嚇壞了，卻看著我，臉有些泛紅。

她說，其實第一次見我就喜歡上，她第一次見我是晚上查教室衛(wèi)

生，我的班級是最后一個檢查，所以那時候很晚，她單獨來我教室檢

查，看到我在燈光下看書，那時生出些好感，來教室碰我盒飯是故意

的，是想有理由請我吃飯，可是我拒絕了，后來送我盒飯，后來我還

她錢后她心里很難受，她想到了匿名，他說每一頓飯她自己做的。

我們互相沉默一會，我對她說了一句話：“你沒有抓住我的心，

卻抓住了我的胃”。

我的青春故事作文9

無邪純真的童年，褪去了初一的青澀，我驀然發(fā)現(xiàn)，生活向我掀

開新的一頁。一個豐富多彩的世界展現(xiàn)在我眼前，令我目不瑕接，心

情激蕩。突然間，我發(fā)現(xiàn)自己似乎長大了，不愿像風箏，按他人的意

圖升降，而愿像雄鷹那樣搏擊長空。這就是青春的魔力。

充滿活力的歲月中，我品讀了成長的愉悅，慶賀了探求的欣喜，

感受了校園的蓬勃，這一切都如此的歡樂。沸騰，活力的青春，活力

的我，譜寫了洋溢活力的篇章！

喜歡讀書。“書是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?/p>

言，也同樣是對書籍贊美的一句名言。一本好書就猶如是由鉆石似的

思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，其中所蘊含著的知識

與智慧是那樣的珍貴。“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讀書

是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一

段人生折射一個世界。“讀萬卷書，行萬里路”。每讀每一本書，我

都會有不同的收獲。讀書讓我精神飽滿，變得充實有涵養(yǎng)，伴隨著我

的成長，使我走向成熟。

喜歡畫畫。小時候，只要有我走過的地方，都會留下胡涂亂畫的

痕跡。漸漸的，畫畫成了我的“偶像”。剛到上美術課畫畫時，我還

是一個不起眼，總被人忽視的家伙，我不甘心，于是，我立下誓言，

一定要讓大家都認識我，看得起我。于是，每次畫畫，我不遲到也不

早退，總是認真對待每一張畫，每次都不半途而廢，即使畫砸了。看

著越來越細致的臨摹畫，越來越逼真的寫生畫，越來越絢麗的水彩畫，

我很開心。每次得到老師的表揚，我就更加自信，更加努力。我終于

從一個不起眼，被人忽視的家伙成了一個令人羨慕的人。

喜歡登山。那年暑假，我和爸爸媽媽一起去登華山，體會詩中

“無限風光在險峰”的意境。通往峰頂?shù)碾A梯十分危險，筆直陡峭，

像是從空中垂下的天梯。我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬，

前面的道路難行和危險，我也有些恐高，可是我們并沒有因此而停止

不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵，克服了各種困難，終于爬到了

山頂。當我站在華山之巔時，我終于感受到了“會當凌絕頂，一覽眾

山小”的境界，領略到了“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的景

觀，體會到了“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的哲理。我頓時

感到心曠神怡。

喜歡執(zhí)著。記得寫一篇參賽，正在自我懷疑中，爸爸給了我自信

的力量，他告訴我勤奮將會提升我的能力，勤奮中綻放希望。這句話

讓我鼓舞，讓我開始了對這次的比賽的挑戰(zhàn)。的草稿寫好了，但憑我

的實力是不可能一次成文的，更多的是無數(shù)次的修改。是要用比別人

更多的精力，更多的時間在寫好的上反復的修改。于是我盡可能的去

一遍遍的去修改，但在后面的修改中麻木了，已經(jīng)找不到什么感覺了。

爸爸這時告訴了我過段時間再修改的方法。按照爸爸的建議，我過段

時間就到電腦上看看自己的，有什么不妥處趕緊修改，就怕語文老師

把我的“槍斃”掉，讓我失去了參賽的機會。經(jīng)過一段時間的修改，

當我再去看那篇時，我感覺自己就像欣賞名著似的，開始了細心的品

味。雖然我的沒有別人那樣出彩，但我并沒有放棄，總是鼓舞自己去

拼搏，去勤奮。這件事讓我明白了：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分

才。我的人生充滿了競爭。我為我的拼搏感到驕傲、自豪，我為我的

成功感到快樂無比

喜歡面對。記得國旗下講話，我受到了同學們的推薦。為了展示

自我風采，我堅持著練習了幾個日夜。那一天終于來到了，輪到我上

臺時，激動的心情久久不能平靜。上了臺，我慢慢鎮(zhèn)定了，頓時，吵

鬧的場面立刻變得平靜下來。開始時，我盡了最大的努力，全神貫注

的唱著獨白。但當我發(fā)現(xiàn)臺下一片竊竊私語時，我的心中開始忐忑起

來，聲音也變得有些顫抖。當我結束了漫長的講話時，有的只是嘰嘰

喳喳的議論，稀稀拉拉安慰的掌聲；身邊沒有熱情，沒有喝彩。我拖

著沉重的腳步回到了隊伍。在失落中，我明白畢竟我努力過了，即使

沒有同學們的掌聲，老師的贊許，面對失敗，我也要為自己而喝彩！

以后，不管經(jīng)歷過不少次失敗，我總是可以找到自我安慰的途徑，重

新爬起來。雖然做事缺乏果斷性，想得太多，但我經(jīng)常會鼓勵自己：

“走自己的路，讓別人說去吧！”

青春中演繹輝煌，張揚個性。青春的我，雖然不太成熟，但我也

有許多青春的故事。靜靜地梳理夢想，錚錚地鼓起勇氣，為自己喝彩

吧。它如一盞燈、一副拐杖、一對翅膀引領著你向前走，走過一個個

的坎，走出一條屬于自己的路。

我的青春故事作文10

青春總是充滿挑戰(zhàn)，我的自然也不例外。比如現(xiàn)在，我們要翻越

面前這座無比高大的山，才能到達山背面的玻璃吊橋。

二十分鐘以來，這已經(jīng)是一行四人第三次休息了。明明三分鐘前

才吃的老冰棒，涼氣卻已不復存在。即使休息的時間比爬山的時間還

長，一邁腿，依舊感覺灌滿了鉛。不多時，四瓶礦泉水已經(jīng)下肚。

女伴坐在臺階上，邊喘著粗氣邊仰頭找山頂：“哪兒呢？怎么啥

也看不見啊？臺階都看不見了。”我迅速在腦子里形成一個想象圖，

大概是快到山頂了吧。于是我拉起女伴，回到?jīng)]爬山時的斗志昂揚：

“看不見就別看啦，直接直接付諸行動就好了。往往都是低著頭看腳

下的路的人最先到達山頂，而那些抬頭拼命看向目標的人早就被目標

的高大嚇得半途而廢了。”她也知道再多的休息也是徒勞，索性和我

一起開啟了我們的第四段極限之戰(zhàn)。

這一次，我們誰也沒有再抬頭找山頂，而是一步一步地踏在石階

上，腳踏實地。青春，是一個不夠安穩(wěn)的時期，總是有新奇的念頭鉆

出腦海，總是活蹦亂跳、和朋友們打成一片。在這個略顯浮躁的年紀，

我們最需要的就是靜，與踏實。于是，一步一步小心翼翼，腳下的臺

階越來越陡、越來越窄，我發(fā)現(xiàn)身邊的樹也少了一些，并且不斷地再

減少。我心中竊喜——定是要到山頂了。用了一百二十分的自制力才

克制住想要抬頭的欲望。罷了，好好低著頭吧，繞開腳下的每一塊石

頭和松果吧，只管認真地走腳下的路。

通往山頂?shù)穆芬欢ㄊ亲钇D難的，種種跡象似乎都在暗示我們，山

頂就在不遠處。擦拭去額角的汗珠，我邁上視線以內的最后一級臺階。

抬頭，嘆息。此刻已經(jīng)全無精力再去蹦跳了，但心卻是雀躍無比

的。是的，頭頂再無遮擋物，終于換作我微笑了。

這只是我的一小段青春故事。而我以后的青春里，會有更多更高、

更巍峨的大山。但是，就像翻越這座山一樣，腳踏實地、勤勤懇懇，

便可以戰(zhàn)勝每一座山的挑戰(zhàn)。