
未來的校園作文600字_想象作文
未來的校園作文600字_想象作文
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文
是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才
規范嗎?以下是小編精心整理的未來的校園作文600字_想象作文,歡
迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來的校園作文600字_想象作文1
“叮……叮……咚……主人你的睡眠時間已充足,上學時間已到!”
一陣鬧鐘的音樂將我吵醒,睜開眼睛,機器人寧寧已在我床頭。我大
喊:“寧寧,換衣服!”不到一秒,衣服換好了,寧寧又變成飛船,
我點下一個按鈕,就已在飛船內,均衡營養的早餐也已經在我手上了。
在我吃早餐的間隙,寧寧又拿來學校課程選擇表,由我來排上課時間!
快到學校了,機器人寧寧飛回家了。這時,在海邊出現了一艘水
母校船,我坐上水母校船飛向學校。在校船里有一面穿越鏡,我一看
手表,“哎呀!7時40分啦!”于是我按下穿越鏡的一個按鈕,一束
白光照在我身上,我立刻到了校門口。
校門口有一臺水母微型掃描機,它能把學生的臉掃描到儀器里進
行識別,如果掃描機確定你是青年小混混,有危險系數,就會伸出觸
角電你,直到你逃跑。
進了校園,藍光會引你到你選擇的課程教室。實際上是沒有教室
的,那么教室在哪里呢?就在一條大鯨魚上,黑板就是一條小目魚,
當老師想要講課文時,小目魚會根據老師的意念講課,發出的聲音也
是老師本人的聲音。如果你上課不專心,你可要慘了,你的椅子下有
個噴水口,它會噴出水,把你淋個痛快。教室的墻壁也有它特殊的功
能,它可以把所有課文顯示出來,你記下的所有筆記可以通過它傳送
到你家里的電腦里!如果上午課程結束,你只要開啟墻上的按鈕,說:
“請把我的機器人叫來”,話音一落,機器人就會駕到,為我送來午
餐。
在學校一天的課程里,我在螃蟹跑步機上運動了半個小時。在海
豚教練的指導下練習了籃球投籃訓練;在海獅老師的指導下,練習了
舞蹈;還和藍鯨比賽口算……
21世紀的學校還有很多奇特之處,說也說不完,等待著更多小朋
友來體驗呢!
未來的校園作文600字_想象作文2
校園人人都見過,可是我今天講的校園不是你們所見過的校園。
這所學校放眼望去就像一片綠色的海洋,走進一看,就像一片巨
大的原始森林。你能看到成片的綠油油的草地,草地上面長的許多棵
參天大樹。參天大樹上安居著許多只稀奇古怪的小動物,為這座校園
添加了更多的生機和色彩。在草地的中央有一座美麗的大噴泉,我們
身邊飛舞著小鳥、蝴蝶、蜜蜂……我們就像在一座大森林里學習一般。
校園里,還有許多大型動物。比如原始劍龍、霸王龍、三角龍、
獅子、大象等。你們一定嚇壞了吧,如果你想騎到大象身上,你會發
現撲到的全是空氣。原來這所有的景象都是通過投影技術投影出來的。
這樣,既可以讓同學們見到許多動物,又可以讓老師教同學們有關動
物的知識了。
上課了,老師按一下開關,眼前就會出現一間教室,同學們走進
教室,開始坐下來聽課。黑板和課桌都是用電子顯示屏做的。老師把
作業布置在電子板上,然后再發到同學們的課桌上,同學們把作業寫
完后,再發送給老師。老師可以讓小機器人檢查同學們的作業,并且
幫忙分析同學們的錯因。老師就可以給同學們講解。如果老師講累了
小機器人還可以幫助老師給同學們講課。
這所學校的其他學校不一樣。不同點就是只招肯學習、有理想、
講文明、懂禮貌的學生。蠻不講理的學生的學習記錄會被機器人識別
出來,然后拒之門外。等他肯學習了,有了良好的學習記錄的時候,
再把他收進來。
凡是在這座校園學習過的學生,長大后都會變成國家的人才。聽
完了這些,你是不是也很想去這所學校呢?如果想,就讓我們努力學
習,趕快把這美麗的校園未來校園給制造出來吧!
未來的校園作文600字_想象作文3
我的想像仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到了我們的未來學校,
這時我沉浸在美好的幻想之中……
校門口,有兩個高智能機器人,每天站在那兒歡迎我們來到學校。
我們可以和機器人交談。一進校園,有一排醒目的電子熒光屏黑板報,
只要一按電鈕,它就根據你的要求顯示出豐富多彩的畫面。
校園的中心是一個大型運動場,它的上空有一個由活生生的植物
紡織而成的頂。下雨時,它可以為我們遮雨;天晴時,一按紅色按鈕
它就自動打開,變成了一個大大的花環,圍繞著運動場,美麗極了。
運動場分兩層,第一層有綠色的環形跑道,中間是一個栽滿綠草的足
球場,同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設有先進的體育設
施,有電子籃球場、高科技游泳場池、電子乒乓球場、電子羽毛球
場……
運動場的正前方是用植物編成的現代化教學大樓。房子里面冬暖
夏涼,因為這些植物可以自然地調節里面的氣溫。教室里面的黑板是
用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標就可以輕松地進行教學了。
我們的桌椅是可以按身高進行調控的,如果我們寫字姿勢不正確,它
就會悄悄地發出信號,要我們及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶
做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,
用完以后可以吃,再也不會產生那些污染環境的垃圾。運動場的左側
是一棟科技樓。
啊!未來的學校是多么令人神往。這一切還要靠我們今天腳踏實
地地認真學習,長大后去創造,去實現這美好的夢想。美麗的學校、
現代化的未來學校。
未來的校園作文600字_想象作文4
今年是20xx年,我已經是一個大小伙子了。多年不見,我非常想
念小學教我的王老師。所以決定回鋼都小學看看。
路上,我的心非常激動,一路都在想:王老師會不回已經滿頭白
發,會不會身體已經很衰弱了。她還記得我這個調皮的學生嗎?帶著
滿心的疑問我來到鋼都小學。面對眼前的一切,我驚呆了:校園金碧
輝煌,連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級三
班的教室,穿過窗子看去,桌椅是用銀子做的,桌子上面有三個按鈕。
下面也有三個按鈕。桌面上第一個按鈕按一按,你遇到的不會的題目
就會在桌子上的一個小屏幕上顯示出來,像老師一樣幫你分析,給你
輔導。按一按第二按鈕,如果你想記住一些東西,桌子上便會有一股
電流穿遍你的全身,那些東西會自動鉆進你的腦袋,想忘都忘不掉。
按一按第三個按鈕,立刻會從桌子里蹦出一個機器娃娃陪你玩,和你
聊天,那樣你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕是用來調節溫度的。
一個按鈕可以使溫度變高,一個按鈕可以使問地變低。還有一個按鈕
可以—吹出涼風來。
“鈴鈴鈴……”上課了,一位年輕的老師向我走來。我立刻認出她
就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕?我走進教
室。王老師看著我奇怪地問:“您找誰?”“您認不出來了?我是您
以前的學生呂航員呀!”我笑著說,“您看上去比以前還要年輕
呢!”“是嗎?現在教書都是用現代化,比以前輕松多了,人自然也
就年輕啦!”“啊!變化真大呀!”我情不自禁地說。“是呀!”王
老師深情的說,“今后的變化會更大。”是呀!
只要大家齊努力,未來一定會更加美好。指導教師:王英簡評:
讀了你的文章,我真的迫不及待地想飛到那20xx年,因為那時的我會
像你說的那樣變得很年輕喲!
努力吧!這不僅是你的夢想,也是我的夢想呀!
未來的校園作文600字_想象作文5
xxx年9月30日這一天,我回到闊別已久的母校簡城一小。
剛到校門口,我就被眼前的景物吸引住了,咦?怎么沒有校門呢。
喔!原來這里有一道隱形的紅外線電子門,它能分辨出學生、壞人和
老師。學生如果沒有帶紅領巾,電子門的紅外線電波,會自動組成一
道墻壁讓你無法進去,于是我拿出記者證給門衛看了看,他走到門前,
按了一個按鈕,于是我就大膽的走了進去。
我步行來到內操場。哇!好美麗呀:一排排整齊的大樹拔地而起,
拓寬的池塘,水清澈見底,草地上的小草綠油油的我抬頭一看,一棟
15層的綜合教學樓聳立在你的眼前。在這個教學樓里有閱覽室,美術
室辦公室等。
走進教學樓內部,我一看驚呆了,連樓梯都沒有,這時,我才注
意到,墻上掛著一個牌子,上面寫著:想到幾樓,請按按鈕。啊!這
么方便,我情不自禁的說這么一來,大家就不用上下樓梯的安全而擔
心了。于是我隨便按了個七,不過兩秒鐘,我就來到了七樓。剛走到
一間教室的門口,一陣瑯瑯的讀書聲傳入我的耳里,引起了我小時候
的回憶。我走進一間教室突然楞住了,這里每一位學生都有一臺電腦,
黑板的上方是一個32寸的電視,看到這般景象,我想:現在的孩子真
是太幸福了了呀!
看完教學樓,我來到了外操場。以往灰塵的外操場,失去了它往
日的風采,現在草地成片,綠樹成陰,大家在這好似大自然的環境中,
一定會快快樂樂的度過童年的時光,在這個外操場上,不環境好,體
育器材也很齊全,比如有三個籃球場,一個小型足球場,四個乒乓臺
等。
看完了整個校園,我想:要是我還能在這美麗的校園里上學,那
該是多好呀!
未來的校園作文600字_想象作文6
在一個寧靜的夜晚,學校里的實驗室發出不起眼的聲音,如同老
鼠發出吱——吱的聲音。里面是誰呢?原來是一個調皮的小孩,放學
不回家還偷偷他等人都走了,學校關門了才去搞她的發明。時間一分
一秒過去了,他的發明也成功了。
她按下了一個按鈕,那臺機器說:“主人請問我能為你做什
么?”“我想看一下未來的地球。”她說。“那么要去看幾年以后的
地球呀?”她說:“嗯,30年后吧!”機器說:“好的,不過只能用一
次,用完后自動報廢。”“那快點吧!”她說道。“程序啟動。”機
器說。
一道金光閃過,一眨眼的功夫,她來到了一個嶄新的世界,她還
在學校里于是她就來參觀三十年后的校園了。她先到了兒童區他發現
兒童區里的教室貼滿了一些小孩子喜歡的兒童劇明星,由于她充滿了
好奇心,便碰了一下印著一個芭比娃娃的貼紙。他面前就出現了一個
大屏幕,里面有關于芭比娃娃的各種資料和劇,原來這些貼紙叫做小
型電視貼紙。只要摸了貼紙上的圖片,就會出一出現相應的劇場。
然后她去了她讀書的地方,知道了在三十年后她讀書的地方并不
讓人教的,而是用錄像儀來教小學生的而且錄像儀上面有詳細的教程。
他問了她的發明才知道這個錄像儀叫做人教多功能錄像儀。可以真正
做到無私的老師比真的老師還要好。原來是十年前一名科學家,覺得
老師實在太嚴厲了,就發明了人教多功能錄像儀。
她還去了一下學校的環境變化。她驚奇的發現原來用一棵植物也
沒有的校園現在仿佛在一片綠油油的樹林。她的學校里本來有一片荒
地,里面長滿了野草在三十年后這里經過人工的不斷變化已經變成了
一個大花園。
他準備去別的地方時,那臺機器說:“主人時間差不多了,是時候
回去了。”又一道金光閃過,沉浸在30年后的校園的她回過神來已經
回到了現實世界了。她還在想三十年后的校園真美。
未來的'校園作文600字_想象作文7
我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到了我們的未來校園。
這時我沉浸在美好的幻象之中……
校門口,有兩個高智能機器人,站在門口每天歡迎我們來到校園。
我們還可以和機器人交談,我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。
一進校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報,只要按電鈕,它就根據你
的要求顯示出豐富多采的畫面。
校園的中心是一個大型的運動場,它的上空有一個由活生生的植
物編織而成的頂,下雨時,它可以為我們遮雨,天晴時,一按紅色按
鈕它就自動打開,變成了一個大型花環,圍繞著運動場,美麗極了。
運動場分兩層,第一層有綠色的環行跑道,中間是一個栽滿絨絨綠草
的足球場。同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場、
高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設施,這些都是
用電子計算機和TX射線控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培
養出來的新型植物組成的大花園,一棵樹上可以開迎春花、桃花、李
花,還可以結桃子、李子供同學品嘗。
運動場的正前方是用植物編成的現代化教學大樓。房子里面冬暖
下涼,因為這些植物可以自然的調節里面的氣溫。教室里面的黑板是
用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標就可以輕松的進行教學了。
我們的桌椅是可以按身高進行調控的,假如你寫字姿勢不正確,它就
會悄悄地發出信號,要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成
的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完
以后可以吃,在也不產身生那些污染環境的垃圾。
運動場的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館,里面只有電
腦,我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現代化的
音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館,里面有用基因、克
隆的新品種動物。第四層是時光隧道,上歷史課,我們就乘坐著時光
隧道車去古時侯考查察。
未來的校園是多么令人神往啊!這一切還是靠我們今天腳踏實地
認真學習,長大后去發明、去創造、去實現這美好的夢想。
未來的校園作文600字_想象作文8
你想看看21世紀中期的校園嗎,那就讓我帶你去看看吧!
走進學校大門,剛踏下一步,地下的滑輪式地毯就會根據你的腦
電波帶到你想去的地方。怎么樣,很神奇吧!可這是學校里的一個小玩
意兒呢!
再將你的目光轉向教室時,你一定會疑問的,怎么只有兩層樓高
呢?可是,當你走進教室里時,空間競是如此地寬闊。這是怎么回事?
原來這是科學家們根據科學家愛因斯坦的結論發明的一種程序:可將多
余的空間引化成透明的。
這種程序既不會干擾車輛人馬的通過,也增加了許多空間。怎么
樣,不錯吧!
可學校卻不僅僅只有這幾個"好朋友",再看看我們的課桌,咦,
怎么和普通的課桌一樣呢?那你一定是被騙了,你瞧,課桌上的有一個
按鈕,只要一按下去,課桌左上角和右上角針孔般大小的影射器就會
射出一道電子電腦,同時,課兩旁就會出現幾個機械手臂,讓你調整
好正確的坐姿,保護好你的視力。并且,在下課時,學校會自動播放
出華爾茲般動聽地音樂,與此同時,椅子下也會自動地伸出機械手臂,
給你按摩,讓你感到神輕氣爽,無比舒服。很不錯吧!
更讓你感到驚奇的是,全校競然只有一名老師——校長。當同學
們上課的時候,就會走來一位機器人給同學們講課,可能是與眾不同,
同學們聽得興致勃勃。當檢查作業時,機器人只需在它的電腦上用上
個三下五除以二得功夫,即可一目了然得知道同學們的作業情況,一
下子就能知道哪些同學沒完成作業。怎么樣,是不是很歷害呢?
我們就在這充滿知識與智慧的校園里盡情地學習。
未來的校園作文600字_想象作文9
一轉眼,20年過去了,此時已是30歲,成功獲得博士學位的我
又回到我的母校——三小,進行了一次“高科技校園一日游”。
我剛走到這高大雄偉的校門前,一位可愛的小弟弟就跑出來,說
“叔叔,我是學校的保安,我來帶您參觀我們的學校吧!”我有被這
位小弟弟逗笑了,摸了摸他的臉蛋,咦,竟然是硬的,原來這位小弟
弟是個機器人。一開始就有這么新奇的事,讓我更加期待接下來的參
觀了。
機器人保安把我帶進校門大廳后,又對我說“叔叔,我先帶您去
教學樓參觀吧!”說著,他按了一下“電梯”右側的“教學樓”按鈕,
眨眼間就到了,我驚訝得直說:“神奇,真神奇!”
機器人把我帶到一幢像是正方形體的教學樓前,介紹說:“這是
一幢三維式的教學樓,就像哆啦A夢的口袋一樣,看起來不大,實際
空間大著哩!里面有100間教室,全校多達五千余人呢!”我不禁張
大了嘴巴:“我們學校的變化太快了!”
接著,我來到一間教室前,里面的一位老師正繪聲繪色的朗讀課
文。機器人走過來,繼續介紹說:“現在學校里執教的差不多是仿人
式機器,它們給真人老師帶來了很大的方便。”我聽了,連聲稱贊。
接著,我又跟機器人來到了同樣是三維式的美術樓。機器人拿著
一個像頭盔一樣的東西說:“這是最常用的繪畫工具,只要你把一張
白紙塞進里面,然后想著這幅畫畫成后的樣子,一會兒,一副自動添
了顏色的畫就畫好了。”我觀看了一位學生熟練的操作,驚得目瞪口
呆。
啊!現在科學技術越來越發達,我的母校也變得越來越可愛了!
未來的校園作文600字_想象作文10
我很愛現在的校園,但是現在的校園有一些地方我不滿意。
比如:校園里經常飛浮著白色垃圾,操場上的塑料顆粒經常被
“踢”了出來,塑料顆粒很臟,讓人一摸一手灰,就連樹坑里有時也
會有垃圾,校園里的一些建筑物、水泥抹過的外表都已面目全非,臟
水都能從裂縫中漏出來。但是現在校園里的松樹我認為它很美,它無
論是春夏秋冬都會為你奉獻出一絲綠色。讓大自然可以再美一點兒。
所以我希望未來的校園能是這樣的:我希望在校園的一角可以讓
我們來養小動物,我們可以利用業余時間去野外給小動物尋找食物。
操場上的塑料顆粒可以用一種膠把他粘在上面,并且也不臟,不會讓
我們一摸一手灰了。
我希望未來的校園在大門的左側有一個音樂噴泉,它可以根據校
園的動態發出悅耳的聲音。上課時它安婧,下課時它隨著校園的活躍
隨之跳躍。左側有一個小花園,開滿玫瑰花、月季花……
走進校門,看到了幾幢嶄新的教學樓;教學樓的前方種著幾排翠
綠茂盛的松樹、洋槐樹、白楊樹、沙棗樹。校園里的左邊有一個大亭
子,前面有兩條石子路上有葡萄架,四周有蘋果樹、梨樹,地上有一
條小溪,小溪邊種著蝴蝶蘭、紫丁香、吊蘭、太陽花……亭中有一個石
桌,十個石凳,旁邊是木椅,因為這樣可以讓同學們在這兒乘涼、吃
果子、吸花蜜,聞香味兒。
啊!時不時刮一陣微風,傳來清香的沙棗花香味,沁人心脾,令
人心曠神怡……校園正中是一個大操場,這是最高級的塑膠跑道,毛茸
茸的像綠色大地毯。升國旗的旗桿就在操場前面,旗桿下的臺階是金
黃色的。校園的右邊是同學們的健身器材——乒乓球案、單雙杠、跑
步機、劃船器、蹬腿練習器、健騎機……
我相信終究有一天我們能帶著美好的愿望去動手實踐自己的夢想。
未來的校園作文600字_想象作文11
來的校園20xx年的一天,我正在我的超級住宅里悠閑地看電視,
突然,電話鈴響了,是老同學莉莉打來的,她說讓我去母校看看,還
說那里有人給我介紹,我開心地答應了,我坐上新型的太陽能汽車,
說了一句去學校,轉眼間,我就到了快樂小學的校門口。只見大門是
西瓜形的,門上寫著快樂小學四個有趣的字,門上還有一個黃色的按
鈕。我輕輕的按了一下那個黃色的按鈕,電腦辨認出我是介紹來參觀
的,于是緩緩打開了校門。我走了進去,耳邊響起一個聲音,說:
“歡迎進入快樂小學,一會兒就由我來給你介紹校園。”這聲音聽起
來很悅耳,一早就有一個好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的
教學樓,左邊是銀白色的貝殼圖書館,右邊是草莓形的體育館,體育
館前還有塑膠跑道。
進入猴子電梯,點一下“教學樓三層”就來到我原來就讀的初一
(1)班。走進教室,同學們正在上課,我找了一個后排的位子坐下,
看見每張課桌上都安裝了先進的電腦,教室的正前后,各有一塊很大
的顯示屏,同學們再也不用吃粉筆灰了。下課了,兒童樂園就會打開,
讓同學們盡情的玩耍。走出教室,來到銀白色的貝殼圖書館。圖書館
里的書琳瑯滿目,有小說類的,有科普類的,有童話類的……只要在門
口的顯示屏上輸入你要的書名,電腦就會顯示這本書的位置,輕而易
舉就能拿到書,如果書太高了的話,按一下書架上的藍色按鈕,書架
就會降到你拿得到的位置。當你拿到書找到一個位置坐下,面前馬上
會出現一層保護膜,聽不到任何雜音,沉浸在書的海洋里。接著我來
到體育館。這里一樓是羽毛球館,二樓是乒乓球館,三樓是網球館。
下課的時候同學們也能來這里玩。時間過得真快,我和這學校告別,
做太陽能汽車回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”
未來的校園作文600字_想象作文12
乘著時間的大巴,我們來到這座充滿神奇而又美麗的校園。
剛來到門口,門上的語音系統會自動向你送上甜甜的問候:“早
上好!祝你度過愉快的一天!”我一愣,隨即高興地回應:“謝謝!”
上課鈴聲響后,每個同學都會按照自己的課程表去相應的班級上
課。每個星期我們都會學五節趣味盎然的語文課、開動腦筋的數學課、
三節妙趣橫生的英語課、四節生龍活虎的體育課、兩節豐富多彩的信
息課、三節隨心所欲的美術課、四節奇思妙想的科學課。于是,課堂
成了我們的樂園。老師常常和我們一起做游戲,我們邊玩邊學,學習
就和游戲一樣快樂、輕松。我們正沉浸其中,“哎呀,時間到了,下
次再來吧!”語音系統下了“逐客令”,我們只得戀戀不舍地離開了。
看,語文課上,老師總是引經據典,講得神采飛揚。我們常常各
抒己見,討論學習,課堂氣氛熱火朝天。這里還經常開設“學生論
壇”,大家也可以談古論今,談天說地,一展個人的風采。作文課更
是我們書寫自我的舞臺,同學們都能一氣呵成,妙筆生花,一篇篇美
文在我們的筆下誕生。
課外活動課,同學們忙著操場上打球,在圖書館看書、借書,在
活動室做手工,在實驗室開展試驗,一個個都忙得不亦樂乎。
就餐的時間到了,食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐
廳好大好寬敞,選菜時也不再擁擠,因為這里有十多個窗口呢。這樣
我們就可以很快地領上自己點的菜,開開心心地品嘗。
咦,放學時校門口的擁堵現象怎么不見了?原來學校有四個自動
化的大門,兩個入口,兩個出口。家長從入口進,接到孩子后從出口
出,這樣井然有序地出入,校園門口就不會圍得水泄不通,更不會擁
擠堵塞了。
這就是未來的幸福的校園,它是令我向往的校園,相信不久的將
來,這樣的校園一定會像幸福之花那樣處處開遍。
未來的校園作文600字_想象作文13
如果學生能不再那么辛苦,不必每天都聽老師的話;如果老師能聽
聽學生們心中的聲音,那該有多好啊;如果學生能和老師換一換,讓學
生們當一天的老師,那真是太完美了。如果我們的學校真能這樣的話,
那實在是太好了!
咦?學校怎么發生了翻天覆地的變化。原本水里只有些浮萍的荷花
池,現在已開滿了大大小小的荷花初中,一朵朵嬌艷的荷花像一個個
美麗的少女一樣,有的少女還很害羞,躲在那里不肯出來,好像非要
讓人把她拉出來似的。原本的行之廊里也沒什么好看的,可現在和以
前截然不同了,那里有同學們制作的工藝作品、內容豐富多彩的作文、
自己寫的童話故事、自己編的開心一刻……總之數不勝數。學校的衛生
也搞好了,原本臟兮兮的涼亭現在已是一塵不染了,因為這個,學校
也被評為了市里的最佳學校。最大的變化莫過于是老師了,禮貌待人
很重要,現在老師見到同學們也要打個招呼了。太好了,老師愿意聽
聽我們心中的聲音了,當然,我們也愿意聽聽老師心中的聲音,老師
和我們一起分享快樂,我們也為老師分擔工作,為老師排憂解難,老
師還說我們是她的左右手呢!教室怎么變得這么寬敞了,長差不多有20
米,寬足足有15米多呢!真想看看伙伴們現在怎么樣了,是不是什么
都沒變,倪伊杰是不是還像以前一樣聰明?李秋怡是不是還像以前一樣
粗心?蘆心怡是不是還像以前一樣漂亮?……好希望快點見到他們吶,看
看他們是不是都還沒變,還是變了。
“青青,起床了,別再睡了,太陽都曬屁股了,還不起來,快點
啊,不然就要遲到了”“別吵我,我現在還在自己未來的校園里玩
呢”“懶蟲起床!懶蟲起床!懶蟲起床!……”“誰?是誰?哦,原來是鬧鐘
啊,幾點了?什么,7點了,快快快,不然今天就要遲到了,遲到了的
話可就慘嘍!現在才剛剛發覺,其實這一切只不過是一個夢,一個美好
的夢,一個讓人沒齒難忘的夢。
未來的校園作文600字_想象作文14
公元3159年,這時候已經非常發達了,在公園3159年的校園
是……
校門口的保安已經換成了機器人,早上同學們陸續的走進校園,
可是會突然出現一些壞人,可這事并不難不倒機器人,機器人的眼睛
可以讀出人類的心,一旦有壞人,機器人就會在校門那邊弄出很自然
的保護蓋,是學生,老師都能進去,機器人還有識別器,它可以看出
你是否是本校的學生,你是本校學生,你可以告訴它是幾幾班,坐在
第幾排,它就可以把你直接送達你的位上子了。
老師也變成了機器人老師,機器人老師可以不用手寫,只需要語
言輸入,黑板上有兩顆按鈕,紅色的是開,藍色的是關,所以非常方
便,在我們的桌子上有一塊長方形的屏幕,你一按開關它就有一塊懸
空的小屏幕,屏幕上有黑板上的每一樣東西,桌子還有一個強大的功
能,它跟它的小主人心有靈犀,一旦有要偷桌子里主人的東西,桌子
就會呼喚小主人,小主人也會知道誰偷他的東西,椅子會隨著小主人
的身高,變高變矮,機器人老師在講課的時候,墻壁會自動調節,自
動變畫面,如果機器人老師講到春天鳥語花香的時候,墻壁就會變化
嗎,而且畫面還有立體感,那兒的香味也能嗅到。
我們到了操場,看到了非常小的操場,操場感應到要下雨就會到
地下,這樣下雨的時候就不會在教室里上體育課了,在操場上跑步快
摔倒的時候,會出現氣墊防止我們摔倒,我們想去游泳它就會帶我們
去,而且你游好了,還會把你的衣服弄干。
這就是公元3159年的科技呀!要是現在有這些那該有多好呀!
未來的校園作文600字_想象作文15
在某市的中心有一座電腦學校,里面的一切都是由900臺電腦來
操控的。大門外是一個識別系統,從識別屏可以進到大門的電腦里面,
如果可以進去的話,會發出綠色的一行字,上面寫著“通過成功”四
個字,如果沒有通過,上面就會有“危險入侵”四個字顯示,會有電
腦操控的機器人來守護,還有一個秘密通道來疏散學員和老師用。地
震時,只要老師按下逃生按鈕,全班學生都會藏躲在一個保護膜里面,
會飄到操場放下師生,逃離危險。
有了這種工具,危險一下子減去了許多,在地震火災時這套工具
就該出馬了,
來到了操場可以看到一個大大的足球場,接著在足球場上響起了
哨聲,正在進行著一場刺激又好玩的足球比賽,負一樓是籃球場和羽
毛球場,負二樓是乒乓球場,在操場的一邊有一個亭子里面冬天有暖
風,夏天有涼風,還有機器人服務員在提供服務。
教學樓的顏色更是奇怪了,里面有著不同的顏色,控制員今天把
樓房操控裝扮成粉色,后天是另外一種顏色,大后天又會變化,里面
的顏色各不相同,有太陽紅的,牛奶白的,葡萄綠色的,還有一些說
也說不盡,想也想不出來的顏色,一個比一個好看,一個比一個好玩,
還有壁畫上面的人物……
教學樓里的學生每人都有臺電腦,上語文課時,害怕老師說的沒
有聽清楚的話,在電腦上還可以戴上耳機重聽一遍,上數學課時有視
頻講解,可以直接看到怎樣做的,還有內容,如果聽不明白,還會找
出一個老師,給你仔細認真的解答。這個電腦還有護眼功能,你看累
了或者時間到了,它就會提醒你稍休息一會兒。
在過節的時候給電腦輸入兩個字,這時你會發現,原來的燈泡比
以前還要亮,窗簾上有了幾個氣球,氣球上還有不同的表達語氣。
希望在不久的將來,這所學校能成立。
本文發布于:2023-03-07 08:39:57,感謝您對本站的認可!
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