論文任務書怎么寫

畢業論文任務書范文（模板）

論文(設計)題目淺談藏文編碼國際標準的產生對西藏文化發展的影響

學生姓名xxx院系、專業

xxxx院

xxxx專業

指導教師xxx

選題目的和意義：少數民族語言文字及其所承載的民族文化是中華民族大家庭文化

的重要組成部分，同時又與世界民族文化有著千絲萬縷的聯系。面對各民族間政治、

經濟和文化交流日趨密切的社會發展現實，面對開放的世界，少數民族語言文字信息

化，特別是跨境民族語言文字信息化對提高我國國際地位，擴大國際影響力有不可忽

視的積極作用。少數民族語言信息化理論的研究、少數民族語言的資源與信息處理技

術的開發和利用等工作，關系到少數民族語言政策的貫徹和落實，關系到少數民族語

言文字的學習、使用和發展，關系到少數民族語言文字信息技術的科學化，關系到民

族文化興衰，促進各民族共同繁榮與發展，并涉及國家穩定與安全以及國際影響的重

要社會問題。因此，加速少數民族語言文字信息化進程，具有重要的社會意義和科學

意義。

本課題在國內外的研究狀況及發展趨勢：

從網絡檢索的資料看，藏文編碼的國家標準和國際標準于20世紀90年代初開

始正式啟動實施。通過西藏自治區和國內相關研究機構和大專院校專家們精誠合作和

艱辛努力，最終使藏文編碼字符集國際標準成為我國少數民族文字中的第一個國際標

準。藏文編碼方案在傳統藏文字素的認知和計算機字符代碼處理上做到了合理的繼承

和創新，體現了藏文應用開發的本土化和國際化的有機結合。藏文編碼標準在各種藏

文信息處理領域的正式啟用，將帶動藏語文在信息技術發展和國際化交流方面發揮更

加廣泛和積極的社會作用，推動藏語文的使用和發展上一個新的臺階，為少數民族地

區的物質文明建設和精神文明建設服務。

主要研究內容：

藏文編碼國際標準研制提案的研究制定工作主要涉及

4個方面的內容；即字匯、字序、字符名稱及相關規則的

制定。字匯就是要確定收字的范圍，字序就是要確定字

符的編碼及其位置，字符名稱就是要給出每個字符標準

的、明確的名稱，相關規則就是要給出一系列用于技術

實現的規則。

進度安排

2009-11-19--2009-11-22確定論文題目、填寫

任務書

2009-11-23--2009-11-30畢業設計（論文）任

務書及進度表

2009-12-01--2009-12-20查找資料、寫出論文

大綱

2009-12-21--2010-03-31完成系統總體設計

2010-04-01--2010-04-15完善系統，并完成初

稿

2010-04-16--2010-04-25第二次稿交給老師

批閱.

2010-04-26--2010-05-03完成論文終稿交老

師批閱

2010-05-04—2010-05-07申請答辯

2010-05-08—2010-05-12論文答辯

完成論文的條件、方法及措施：

1.收集大量資料。

2.刻苦鉆研、勤于實踐、勇于創新、經常向指導老師匯報情況，虛心聽取

指導老師的意見。

3.嚴格遵循科學研究規律、遵守科研道德。

4.認真完成設計報告。

指導教師意見及建議

簽字：

年月日

畢業論文（設計）領導小組審批意見：

簽字：

年月日

注：此表經學生填寫，指導教師簽署意見后，報院（系）畢業論文（設計）領導小組

審批。此表作為畢業論文（設計）評分依據。

畢業論文任務書（模板）

論文題目：淺析北京社區戶外媒體的現狀與發展趨勢

系部：專業：

班級：學生：指導教師：

1．論文的主要任務及目標

(本部分能夠說明本論文要解決什么問題，得出

什么結論即可)

近年來，隨著經濟的發展與社會的進步，單

親家庭這一特殊群體的數量在逐年增長，而由此

產生的一系列問題，無論是對社會還是對家庭都

產生了巨大的影響。因此，本文通過調查和研究，

來分析單親家庭的現狀和主要問題，然后針對這

些情況通過借鑒發達國家的政策，來提出自己的

一些建議和意見，希望能對改善單親家庭生活情

況和提高他們的生活質量起到一定的促進作用。

2、設計（論文）的基本要求

論文撰寫應在指導教師指導下獨立完成，并

以馬克思主義理論為指導，符合黨和國家的有關

方針、政策；論文應做到中心突出，層次清楚，

結構合理；必須觀點正確，論據充分，條理清楚，

文字通順；并能進行深入分析，見解獨到。同時

論文字數不得少于8000字，還要有300字左右

的論文摘要，關鍵詞3～5個（按詞條外延層次，

由高至低順序排列）。最后附上參考文獻目錄和

致謝辭。

3、設計（論文）的主要內容

以下以《淺析北京社區戶外媒體的現狀與發

展趨勢》一文為例說明：

全文擬分五個部分來研究北京社區戶外媒

體的現狀與發展趨勢：其中第一部分將闡述研究

社區戶外媒體的意義：社會經濟及科學技術的發

展帶動戶外媒體的高速發展，但社區戶外媒體沒

有充分發揮出它的宣傳及服務功能。

第二部分將綜述北京社區戶外媒體的特點及現

狀，讓人們對北京社區戶外媒體的現狀有所了

解。第三部分將對制約北京社區戶外媒體發展的

因素進行分析，擬從社區戶外媒體所受到的各方

面制約來進行探討。

第四部分將是本文的重點部分：根據現在的社會

經濟及科技水平的發展對社區戶外媒體的發展

趨勢進行預測，并將重點介紹數十種會在社區大

量普及的新型媒體及其所采用的新技術。

第五部分將得出本文的結論：將通過預測互聯

網、無線通信和數字視頻技術的發展，從而得出

未來社區戶外新媒體與其它媒體將相互溶合為

一個整體，成為真正的多媒體，并最終支持新興

虛擬系統的視、觸覺控制技術。

4、主要參考文獻

[1]〔加〕埃里克麥克盧漢.麥克盧漢精粹[M].

何道寬譯.南京：南京大學出版社，2006：311-

315.

[2]陳培愛覃勝南.廣告媒體教程[M].北京：北

京大學出版社，2005：156-160.

[3]〔美〕約翰帕夫利克.新媒體技術——文化

和商業前景[M].周勇張平鋒景剛譯.北京：清

華大學出版社，2005：329-331.

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[M].熊婷婷譯.北京：清華大學出版社，2005：

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大學出版社，2006：89.

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戶外傳媒市場的細致盤點，2008，2(194)：116.

[7]林旭峰.國際廣告[J].瞻前顧后：談談200

6～2007年的戶外廣告，2007，4(184

[8]，ateE

ntrepreneurship:EntrepreneurshipDevelo

k,Ha

rcourtPress,2001

[9]AntoncicB,reneurs

hip:constructrefinementandcrosscultu

ralvalidation[J].JournalofBusiness

Venturing,2001,16(5)

5、進度安排

設計（論文）各階段名稱起止日

期

1

確定具體選題

2

撰寫、提交開題報告，參

加論文開題

3

準備資料、撰寫修改論文

4

論文定搞、打印裝訂及答

辯準備

5

論文答辯

號：

畢業論文任務書

課題：中俄森林法比較及其對

我國森林法修改的啟示

學院：法學院

專業：法學

學生姓名：曹賓

學號：

指導教師單位：法學院行政法教研室

姓名：宋志國

職稱：教授

題目類型：理論研究√應用研究

理論學習社會實踐總結

2009年12月15日

注：1、本任務書一式兩份，一份院或系留存，

一份發給學生，任務完成后附在

說明書內。

2、任務書均要求打印，打印字體和字號按照

《本科生畢業設計（論文）統

一格式的規定》執行。

一、畢業論文的內容

加強生態建設，維護生態安全，是21世紀

人類面臨的共同問題，是實現經濟、社會可持續

發展的重要基礎。黨的十七大報告提出了建設生

態文明的宏偉目標，明確了林業在經濟和社會可

持續發展中的重要地位，指明了林業跨越式發展

的方向，對林業體制、機制和政策作出了重大調

整，破解了林業發展面臨的一系列重大問題。隨

著新世紀林業發展戰略的調整，現行《森林法》

的一些條款已經不能適應新情況的需要。借鑒國

外經驗對我國現有法律法規進行修訂，是當前林

業法制建設的首要任務。

主要研究內容：

1、對俄羅斯森林法的分析；

2、中俄森林法比較；

3、對我國森林法修改的啟示。

二、畢業論文的要求與數據

1、掌握和運用立法法學和環境保護法學的基

本原理與理論，盡可能全面地分析俄羅斯森林

法，探討中俄森林法的差異，并深入思考其對我

國森林法修改的啟示。

2、制訂比較詳細的研究大綱，理清撰寫的基

本思路；運用比較的方法和價值分析的方法完成

課題研究和論文寫作。

3、完成的論文，應當觀點正確，論點鮮明，

論據充分，論證有力，條理清晰，語句流暢，具

有較好的可讀性。

4、寫作規范必須符合《桂林電子科技大學本

科生畢業設計（論文）統一格式的規定》與桂林

電子科技大學法學院《畢業論文指導手冊》的有

關規定。

三、畢業論文應完成的工作

1、完成開題報告；

2、完成10000字數以上的專業讀書筆記（包

括對收集的相關資料的閱批）；

3、完成不少于40000字符專業外語文獻的

翻譯工作；

4、撰寫畢業論文的英文摘要，運用英語單

詞達到300-500個；

5、撰寫正文5000字數以上的畢業論文（建

議7000字左右為宜）。

四、應收集的資料及主要參考文獻

[1]鄔福肇.中華人民共和國森林法釋義[M].北

京:法律出版社,1998,11-12.

[2]羅勝男,唐驍路.森林資源產權法律制度之

中俄比較[J].哈爾濱市委報,2006,(2)：

81-82.

[3]賈雪池.合理利用和保護森林資源—俄羅斯

森林法綜述[J].黑龍江省政法管理干部學

院學報,2003,(1):114-117.

[4]包玉華,孫巍.中俄森林資源立法目的和基

本原則比較研究[J].林業資源管理,2006,

(1):1-5.

[5]蔡守秋.《森林法》修改的幾個問題[J].現

代法學,2004,(5):47-57.

[6]賈雪池.俄羅斯森林法典的修訂及啟示[J].

林業經濟,2007,(6):78-80.

[7]賈雪池,黃清.俄羅斯森林資源法律制度的

特點[J].綠色中國,2004,(22):56-59.

[8]包玉華,李冬雪.中俄森林保護若干法律制

度的比較研究[J].世界林業研究，

2006,(2)：68-73.

[9]胡緒轉.森林法的修改[J].現代農業科

技,2005,(7)：56-58.

[10]于鴻潤,張耀,于洪鵬.《森林法》修改幾個

問題的探討[J].中國林業企

業,2005,(3):40-43.

[11]王超英,王洪杰.森林法修改的必要性和重

要現實意義[J].中國林業,1998,(8):5-6.

[12]包玉華,李冬雪,侯璐.中俄森林資源采伐

法律制度比較研究[J].中國林業經

濟,2006,(5):22-24.

[13]包玉華,羅勝男.中俄森林資源產權法律制

度比較研究[J].林業科技,

2006,(4):68-70.

五、試驗、測試、試制加工所需主要儀器設備

計算機、打印機、復印機、光盤等。

任務下達時間：

2009年

12月15日

畢業設計開始與完成時間：

2010年3月1日至

2010年6月18日

組織實施單位：

法學院

教研室主任意見：

簽字2009年

12月17日

學院領導小組意見：

簽字2009年

12月18日

畢業論文進度計劃表

序

號

起止日

期

計劃完成

內容

實際完成

內容

檢查日

期

檢查人

簽名

1

3.01—

3.20

讀書筆記

2

3.21—

4.1

英文翻譯

3

4.2—

4.15

開題報告

4

4.16—

4.22

論文大綱

5

4.23—

5.23

論文初稿

6

5.24—

6.14

論文修改

稿

7

6.15—

6.18

論文終

稿、提交

指導教師批準日期2009年12月16

日簽名：

號：

畢業論文任務書

題目：我國電子廢棄物管理

立法的困境與出路

院（系）：法律系

專業：法學

學生姓名：孫永生

學號：

指導教師單位：法律系行政法教研室

姓名：宋志國

職稱：教授

題目類型：理論研究√應用研究

理論學習社會實踐總結

2008年1月9日

注：1、本任務書一式兩份，一份院或系留存，

一份發給學生，任務完成后附在

說明書內。

2、任務書均要求打印，打印字體和字號按照

《本科生畢業設計（論文）統

一格式的規定》執行。

一、畢業論文的內容、要求

電子廢棄物的處理關系到環境和能源兩大

主題。但是，由于立法動因的外在性、被動性，

責任分配中錯綜復雜的利益博弈，以及環境保護

的“另類性”和追究環境問題的政治風險等諸多

種因素的相互糾纏、阻隔，致使我國電子廢棄物

處理方面的法律難以順利出臺。本課題研究目

的，旨在對我國電子廢棄物立法困境進行分析，

以探討走出困境的出路。

主要研究內容：一、我國電子廢棄物管理的

立法現狀；二、困擾我國電子廢棄物管理立法順

利出臺的原因分析；三、盡快走出困境的路徑探

討。

具體要求：

1、掌握和運用管理學、立法法學和環境保護

法學的基本原理與理論，盡可能全面地探討我國

電子廢棄物管理立法所面臨的困難，并深入思考

其走出困局的對策。

2、制訂比較詳細的研究大綱，理清撰寫的基

本思路；運用比較的方法和價值分析的方法完成

課題研究和論文寫作。

3、完成的論文，應當觀點正確，論點鮮明，

論據充分，論證有力，條理清晰，語句流暢，具

有較好的可讀性。

4、寫作規范必須符合《桂林電子科技大學本

科生畢業設計（論文）統一格式的規定》與桂林

電子科技大學法律系《畢業論文指導手冊》的有

關規定。

二、畢業論文應完成的工作

1、完成開題報告；

2、完成10000字數以上的專業讀書筆記（包

括對收集的相關資料的閱批）；

3、完成不少于40000字符專業外語文獻的

翻譯工作；

4、撰寫畢業論文的英文摘要，運用英語單

詞達到300-500個；

5、撰寫正文5000字數以上的畢業論文（建

議7000字左右為宜）。

三、應收集的資料及主要參考文獻

[1]羅志華,周恭明.我國電子廢棄物現狀

研究[J].江蘇環境科技，2006，

(S2):104-107.

[2]韓立琳,胡曉峰.我國電子廢棄物立法

的困局與出路[J].環境保護，2005，

(5):27-30.

[3]李丹.電子廢棄物管理立法研究[J].再

生資源研究，2006,(4):9-12.

[4]李華友,馮東方.電子廢物管理的國際

經驗[J].世界環境,2007,(4):62-63.

[5]滕吉艷,林逢春.電子廢物立法及其實

施效果國際比較[J].環境保護，2004，

(11)：10-14.

[6]王景偉,徐金球.歐盟電子廢棄物管理

法立法簡介[J].中國環保產業，2004，

(10)：42-43.

[7]杜群.我國廢舊電子產品循環利用的法

律管制機制[J]．法學評論，2006，(6)：98-104．

[8]張澤玉，侗賀豐，李薇，劉潤生.美國

電子廢棄物立法現狀[DB/OL].

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2007.12.14

[9]劉慕凡，胡春華.電子廢物管理中生產

者責任延伸制度及對策研究[J].科技

進步與對策，2005，（2）：58.

[10]王兆華，尹建華.基于生產者責任延伸

制度的我國電子廢棄物管理研究[J].

北京理工大學學報(社會科學版)，

2006，（4）：49-51.

[11]張曦.論電子垃圾污染的政府防治責

任[J].東岳論叢,2007(03):156-158

[12]幸紅.電子廢棄物回收利用相關法律

問題探討[J]．法律適用，2007，（8）：83－

86．

[13]胡曉峰.國外電子廢棄物立法簡介

[J]．節能與環保，2005，（11）：17－19．

[14]蒲昌偉.建立和完善我國電子廢棄物

處理的法律制度思考[J]．湖湘論壇，

2007，（3）：87－89．

[15]陳晨.歐盟電子廢棄物指令適用范圍

探析[J]．法學論壇，2007，（1）：130－135．

四、試驗、測試、試制加工所需主要儀器設

備及條件

計算機、打印機、復印機、光盤等。

進度計劃表

序

號

起止日

期

計劃完成

內容

實際完成

內容

檢查日

期

檢查人

簽名

1

2.15—

3.09

讀書筆記

2

3.10—

3.31

英文翻譯

3

4.01—

4.13

開題報告

4

2.14—

4.17

論文大綱

5

4.18—

5.18

論文初稿

6

5.19—

5.31

論文修改

稿

7

6.01—

6.15

論文終

稿、提交

任務下達時間：

2008年1月11日

合肥學院管理系本（專）科畢業論文任務書

填寫規范

系

別

管理系

系

專

業

會計學

班

級

2004級

本科

或2006

級專升

本科

姓

名

馬華

性

別

男或女

學

號

完整學

號

畢業論文（設

計）題目

指導教

師姓名

職

稱

教授/副

教授/講

師

所在

單位

合肥學

院管理

系

畢

業

論

文

基

本

要

求

畢業論文基本內容及要求由指導教師

填寫，包括學生論文的基本內容、應完成

的基本環節及各環節要求、學生應遵循的

學術規范、論文對本專業相關能力的訓練

要求等。

經與學生探討，查閱相關文獻后，經

批準，在本人學術研究的范圍內初步確定

了寫作題目為：

該論題重在研究………………。通

過………………，試圖在………………方

面取得進一步的認識和理解，從

而………………（等等）（由此形成論文的

“內容摘要”）

本論文旨在突破陳說（或綜合學界諸

家見解），在………觀點（問題）上力求有

所創見。即該課題在該研究領域理論上的

建構上所起到的推動、促進、啟發、借鑒

意義等。

①從……方面深化對……理解等；②論文

中提出的……論點有助于推進……研究的

發展等；③文中應用的研究方法對……相

關課題具有積極的啟發作用等；④文中闡

發歸納的……觀點能夠對……的理解，起

到有益的借鑒作用等。

學生應高度重視,明確其目的和意

義，勤于思考、不畏艱難，勇于創新。

學生在作畢業論文期間要遵守學院及

本系的各項規章制度。認真學習文件，在

規定時間內，按照規定程序，遵循學術規

范及相關要求，在教師的指導下獨立地保

質保量完成相關工作。

學生撰稿應盡可能多寫，以便教師指

導。綱要要反復推敲，撰稿要詳盡、嚴謹，

講求藝術性。定稿權在學生，但教師可以

存疑，學生應充分尊重教師意見。

指導教師簽字：

2008年1月3日

主

要

相關外文文獻填寫在中文文獻之前，書寫

規范參照中文文獻。具體參照參考文獻說

參

考

文

獻

明填寫。

參考文獻不超過5個。

進

程

安

排

起止

時間

完成內

容

系

意

見

系主任簽字：

2008年1月5日

湖南商學院2008屆畢業論文任務書

姓

名

劉

風春

學

院

外國語學院

學

號

040810034

專業

班級

英語0401

班

選

題

走出卑屈困境，步入自尊人生—對《紫色》

中西麗的解讀

主

要

內

容

本文旨在分析女主人公西麗從受奴役到

覺醒的心路歷程。在小說開始西麗就遭受繼父

與丈夫的蹂躪與壓迫。但她沒有永遠處于屈辱

的地位，在耐蒂、索菲亞和莎格等姐妹的鼓勵

下，她的自我意識與反抗意識逐漸覺醒。她最

終擺脫了男性對她的束縛，由一個逆來順受的

受壓迫者成長為一位在經濟、思想以及生活上

獨立的女性。最后，西麗不僅贏得了自尊，還

與丈夫建立了友好和諧的關系。

基

本

要

求

1.選題有重要的理論意義、實際意義或應用價

值，符合本專業人才培養目標定位和專業培

養目標要求；

2.廣泛閱讀與選題有關的文獻，充分掌握一

手、二手資料，運用恰當貼切；

3.運用所學專業基礎理論和專業知識，理論聯

系實際，分析和解決研究問題；

4.視角獨特，例證新穎，概念準確，符合寫作

規范。

參

考

資

料

[1]Christian,eministCriticism

[M].NewYork:PergamonPress.

[2]Gerda,ationofPatriarchy

[M].Oxford:OxfordUniversityPress.

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[13]管國芝.2006.從《紫色》看艾麗絲·沃

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未來──從婦女主義角度解讀《紫色》

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《紫色》茜莉的人物形象[J].《理論學刊》

(5).

[25]楊仁敬.1989.美國黑人文學新突破

──評艾麗絲·沃克的《紫色》[J].《外

國文學研究》(1).

[26]葉云山.1994.愛的拯救：茜莉的精神再

生──試析《紫色》中的女性形象[J].《外

國文學》(6).

[27]張麗娜.2007.《紫色》中女主人公精神

家園構建之旅[J].《佳木斯大學社會科學

報》(4).

[28]周凡鈺.2003.可喜的人生轉換──從

《紫色》解讀美國黑人女性意識[J].《長

春大學學報》(3).

[29]祝小丁.2004.從《紫色》的結局看艾麗

斯·沃克的婦女主義思想[J].《樂山師范學

院學報》(11).

[30]左亞琴.2005.《紫色》的敘述模式探析

[J].《山東教育學院學報》(3).

進

度

安

排

11月16

日

——12

月1日

12月2日

——12

月20日

1月5日

——3

月10日

3月11日

——6月

6日

應

該

完

成

的

內

容

與指

導老師交

流，確定

選題。然

后提交初

步的論文

寫作提

綱。

借閱查看相

關書籍，搜

集論文寫作

的資料和數

據，為論文

寫作提供可

靠的信息支

持。然后初

步完成開題

報告。

結合

論文選題，

開展有關

論文調研

活動，進一

步收集相

關資料，完

成文獻綜

述。撰寫和

完成論文

初稿，與指

導老師交

流，修改論

文。

多次修改

論文，直到

指導老師說

可以定稿時

再打印定

稿，準備答

辯。

指

導

教

師

年月

日

系

主

任年月日

衡陽師范學院畢業論文任務書

論文

題目

★★★★★★★★★★★★★★★

★

學生

姓名

★★★

學

號

★★★★★

專

業

★★★

班

級

★★★★★

指導

教師

★★★

職

稱

★

★★

起止

時間

2009年01月至2009年05月

一、畢業論文的研究內容（或任務、

目標）

★★★同學，為了很好地完成你的

畢業論文，要求你：

首先，通過圖書館、資料室、電子

期刊庫和互聯網搜索引擎等途徑，在一

個月內圍繞論文“★★★★★★”主題

查閱相關文獻，收集最新的報刊和網絡

資料，復印和從網上下載（25篇以上），

編制目錄，認真閱讀，并對別人的主要

觀點及出處（文章各刊物或出版社，年、

期，頁碼）進行準確摘錄，整理分析，

形成系統性的知識，不斷地加以完善，

并結合中國★★★★現實與發展趨勢反

復思考，構思自己的創新性觀點。資料

目錄和摘錄，交我檢查。

其次，在二周內緊扣論文“★★★

★★★”主題的要求，分國內、外寫好

研究動態及自我觀點與創新之處（2000

字以上），經我指導、認可，將電子稿和

紙質稿交我。

再次，圍繞論文“★★★★★★”

主題和你的創新點，從理論動態、現實

動態到問題剖析、模型建構、對策研究

進行構思謀篇，在一、二周內寫出三層

級的寫作提綱，在我指導下修改、確定

并將電子稿和紙質稿交我后，再完成開

題報告交我。

然后，按照提綱內容和開題要求進

行論文初稿的撰寫，建議你根據相關的

研究理論,結合中國現實，從★、★、★

等方面系統地分析，建立本文研究的理

論模型，針對實際問題，提出對策和解

決方案。在一個月完成修改和定稿。

論文工作一定要有步驟有計劃進

行，要嚴格要求自己，努力做到最好：

1、針對該篇論文把所學的相關課程

知識綜合運用，提高分析與解決問題的

能力。

2、根據具體的國情，綜合各種觀點，

主要著眼于解決★★★★現實問題的創

新研究,并進行★★★★創新型模式建

構。

二、論文進度安排

2009年1月，確定論文的大致

方向和相關資料的搜集

2009年2月，完成開題報告，

論文提綱

2009年3月，向指導老師提交

論文初稿

2009年4月，論文修改

2009年5月，完成論文，準備

論文答辯。

三、主要參考文獻與資料

范例：

[1]梅因．古代法[M]．北京：商務印

書館，1959，43．

[2]劉楠.略論立法平等的幾個問題[J].

四川師范大學學報（哲學社會科學

版）,1994，21（3）:29-30．

[3]

……

指

導教師簽名：

009年1月6日

教研室意見：

負

責人簽名：

009年1月7日

系審核意見：

負

責人簽名：

009年1月8日

集美大學

畢業設計(論文)任務書

教師教育學院小學教育專業0415

班學生尤澍潤學號2004552201

一、畢業設計(論文)題目：海峽兩岸小

學科學教育的比較研究

二、畢業設計(論文)工作規定進行的日期：

2008年10月22日起至2009年6月4日止

三、畢業設計(論文)進行地點：集美大學教

師教育學院

四、任務書的內容：

目的：1.培養學生綜合運用所學的基礎

理論與專業知識，在指導教師指導下，提出

有一定理論意義與實用價值的問題，分析并

解決問題。2.培養學生獨立檢索、翻譯本

專業外文資料的能力。3.初步具備搜集、

整理、篩選信息資料的能力，初步掌握科學

研究的基本方法，了解科學研究論文的寫作

技巧與規范化要求，受到科學研究的初步訓

練。4.通過該論文的撰寫，對我國大陸和臺

灣地區小學科學教育的歷史演變與積累有

一個較全面的了解，對二者實施過程中的成

功之處與存在問題能進行分析比較和總結，

從而加深對在小學中開展科學教育之意義

的理解。

任務：

1）提出選題《海峽兩岸小學科學教育的比

較研究》的初步設想。

2）搜集、整理與論文有關的、充分的、準

確的文獻資料，擴充查閱范圍。

3）構思論文框架，編寫論文提綱，向指導

教師提出開題報告。

4）分析、篩選已有的信息資料，提出研究

設想與計劃。

5）撰寫論文初稿，反復修改，提交初、定

稿及打印稿。

6）該文選題有一定的挑戰性，要求作者盡

量挖掘已有的文獻資料，同時根據需要多閱

讀有關科學教育的理論書籍，在論文撰寫過

程中提高自身科學素養，并能對海峽兩岸小

學科學教育今后的發展作出較有啟發的論

述。

7）完成外文資料“NationalScience

EducationStandards”(美國《國家科學教

育標準》)的翻譯（節譯）。

工作日程安排：

1）2008.10.22——2008.11.12，提出選題

的初步設想。

2）2008.11.13——2008.11.18，閱讀相關

書籍、文章，做讀書筆記，搜集、整理與論

文有關的資料；根據指導教師下達的畢業論

文任務書要求，確定選題素材，分析、篩選

已有的文獻資料，并盡可能擴充有關的信息

資料。

3）2008.11.19——2008.12.18，構思論文

框架，編寫論文提綱，向指導教師提出開題

報告；按規定完成一篇譯文。

4)2008.12.19——2009.4.26，撰寫論文初

稿，送交指導教師。

5）2009.4.27——2009.5.10，第一次修改

論文。

6）2009.5.11——2009.5.19，第二次修改

論文，論文定稿，上交指導教師。

7）2009.5.20——2009.5.29，做好論文答

辯的準備工作。

8）2009.5.30——2009.6.4，論文答辯。

成果要求：論文正文不少于6000字，內容

正確無誤，有一定的創新性或個人見解，按

學校規定的統一格式撰寫，要求打印稿。附

光盤。

參考文獻

⒈李濟英.臺灣科學教育[M]，山西教育出版

社，1999年

⒉鐘啟泉.科學課程與教學論[M].浙江教

育出版社，2003年

⒊中國人民共和國教育編.全日制義務教育

科學(3-6年級)課程標準[M]，北京師范大學

出版社，2002年

⒋楊遵榮.自然與生活科技學習領域教學理

念與教材編輯[J]，科學教育學刊，2003年

第4期

⒌李正銀、卞憲貞.臺灣科學教育的特點及

對我們的啟示[J]，天津師范大學學報（基

礎教育版），2001年第1期

⒍陳文典.“自然與科學”領域課程[J]，邁

向課程世紀㈦——九年一貫課程學習領域

研討會論文集，臺灣地區教材研究發展學

會，2000年第2期

指導教師簽名：

年月日

教研室主任簽名：

年月日

生簽名：

年月日

集美大學

畢業設計（論文）任務書

成人教育學院專升本英語專業2005級

（1）班學生學號

一、畢業設計（論文）題

目：

二、畢業設計（論文）工作規定進行日期：

2007年7月10日起至2007年11月30

日止

三、畢業設計（論文）進行地點：集美大學

外國語學院

四、任務書的內容：

目的：

培養學生綜合運用所學的基礎理論與專業

知識，在指導教師指導下，提出有一定理論

意義與實用價值的問題，分析并解決問題。

訓練學生獨立檢索中外文資料、提高閱讀本

專業外文資料的能力，初步具有搜索、整理、

篩選信息資料的能力，初步掌握社會科學研

究的基本方法，了解社會科學研究論文的寫

作技巧與規范化要求。

任務：

1）提出選題的初步設

想。

2）搜集、整理與論文有關的、充分的、準

確的文獻資料，擴充查閱范圍。

3）構思論文框架，編寫論文提綱，向指導

老師提出開題報告。

4）分析、篩選已有的信息資料，提出研究

設想與計劃。

5）撰寫論文初稿，反復修改，提交初、定

稿及打印稿。

工作日程安排：

1）2007-7-10---2007-7-30：報論文選題，與

指導教師商定選題，簽定任務書。

2）2007-8-1----2007-8-30：搜集，整理與論

文有關的資料，擬定提交論文提綱。

3）2007-9-1----2007-9-3：論文提綱商定后，

開始撰寫。

4）2007-9-3----2007-9-30：撰寫并提交論文

初稿。

5）2007-10-1----2007-10-30：修改論

文。

6）2007-11-1----2007-11-10：論文定稿，打

印，評審，送審。

7）2007-11-11----2007-11-18：答辯準備，18

日論文答辯。

8）2007-11-18----2007-11-30：論文終稿打印，

畢業論文裝訂歸檔，上交。

成果要求：

論文正文不少于3000字，內容正確無誤，

有一定的創新性或個人見解，按學校規定的

統一格式撰寫，要求打印

稿。

參考文獻：

[1]李萍.興趣、鼓勵、創新——初中英語

教學初探[N].英語輔導報（教師版）.2005

(51)

[2]秦玲.創設情境,培養學生的語言運用能

力[J].北京教育.2004(11)

[3]沈秀蘭.英語教學應加強學生學習習

慣的培養[J].職業教育研究.2005(07)

[4]黃大瓊.培養良好的學習習慣,提高教

學質量[J].當代教育論壇.2005(04)

[5]萬永橋.農村初中學生學習英語的心理

障礙及采取的措施[J].貴州教育2005

(07)

[6]Wedell,Martin、劉潤清外語教學與學

習[M]高等教育出版社1995

[7]應云天外語教學法[M]高等教育出

版社1997

[8]全國獲獎英語教學論文薈萃（第四集）

[C]廈門大學出版社1998

[9]福建教育學院學報[J]2003(46)

[10]張正東外語立體化教學法的原理和模

式[M]科學出版社1999

學生開始執行任務書日期：2007年7月11

日指導教師簽名：

2007年月日

學生送交畢業設計(論文)日期：2007年11

月10日教研室主任簽名：

2007年月日

學生簽名