圖書館建設(shè)方案

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學(xué)校校園規(guī)劃建設(shè)方案學(xué)校圖書室提升建設(shè)方

案

學(xué)校圖書室提升建設(shè)方案學(xué)校圖書室是學(xué)校的重要組成部

分，是學(xué)生課堂教育的延伸，課外教學(xué)的陣地。

我校圖書室集藏書、借閱、閱讀于一體。有著寬敞明亮、整

潔幽雅的借閱環(huán)境；有著現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)管理方式。現(xiàn)擁有各類

藏書26701冊，人均32.4冊。除了藏書室以外，有40多平方

米的閱覽室，座位45個(gè)。近年來，在上級(jí)教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校的圖書室建設(shè)有了新的提升。學(xué)校緊緊

圍繞著為教學(xué)改革服務(wù)這個(gè)中心，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地增添了有利

于教學(xué)研究、符合小學(xué)生閱讀的圖書和期刊，在加強(qiáng)圖書室硬建

設(shè)的同時(shí)，我們更是努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛，

每年舉辦豐富多彩的讀書活動(dòng)，學(xué)生在各類讀書比賽活動(dòng)受益匪

淺。

為了適應(yīng)不斷發(fā)展的教育教學(xué)事業(yè)，未來兩年，我校根據(jù)學(xué)

校面臨異地新建的情況，主要從軟管理方面進(jìn)一步加強(qiáng)圖書室的

建設(shè)與管理，充分利用現(xiàn)有的文獻(xiàn)資源，實(shí)行科學(xué)、規(guī)范管理，

創(chuàng)新工作方法，努力做好教學(xué)服務(wù)工作，有效發(fā)揮圖書室在素質(zhì)

教育和課程改革中的重要作用。具體工作如下：

一、充分利用現(xiàn)有條

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充分利用現(xiàn)有條，提高現(xiàn)有館藏圖書的流通率，開展讀書活

動(dòng)。實(shí)行藏、借、閱一體布局，力爭發(fā)揮圖書的最大利用率。

視學(xué)校發(fā)展規(guī)劃情況，配足本校全部書刊放置的書架、報(bào)刊

架、書柜；

配足足夠數(shù)量的閱覽桌椅，借閱臺(tái)；配備辦公、裝訂設(shè)備、

再配備管理用計(jì)算機(jī)1－2臺(tái)，有條的話配備配備復(fù)印機(jī)、掃描儀

等設(shè)備。

二、做好圖書的更新工作

學(xué)校目前有學(xué)生數(shù)7百多人，現(xiàn)有藏書量雖然已達(dá)標(biāo)，但還

滿足不了學(xué)生的閱讀需求，近兩年，學(xué)校將加大圖書室購書投

入，每年安排足額的圖書專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，圖書更新率為1.5%。從學(xué)生

的實(shí)際需求出發(fā)，購置一批優(yōu)秀出版社出版的高質(zhì)量的圖書，符

合兒童心理特點(diǎn)，思想性、科學(xué)性、趣味性、啟迪性強(qiáng)。對現(xiàn)有

圖書進(jìn)行更新，豐富學(xué)校書庫，使之成為學(xué)生的精神樂園。根據(jù)

學(xué)校教育教學(xué)和服務(wù)對象需要，積極構(gòu)建科學(xué)合理的館藏體系,并

使各類藏書結(jié)構(gòu)比例符合要求。同時(shí)積極籌備數(shù)字圖書室和電子

閱覽室建設(shè)。

三、配齊管理人員、規(guī)范管理

按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求配齊中小學(xué)圖

書室管理人員。兩年內(nèi)圖書室人員配備數(shù)量將達(dá)到不少于兩人，

其中至少專職一人，以更好地、更細(xì)致地為廣大師生服務(wù)。規(guī)范

圖書室管理，保障圖書借閱工作的順利進(jìn)行。牢固樹立學(xué)校圖書

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室服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師的宗旨，充分利用現(xiàn)有的人

力、物力、財(cái)力，最大限度運(yùn)用現(xiàn)有館藏資源，為教育教學(xué)服

務(wù)、為學(xué)生教師服務(wù)。學(xué)校對圖書館有發(fā)展規(guī)劃。圖書館納入學(xué)

校整體發(fā)展規(guī)劃，購書經(jīng)費(fèi)予以保證。有一名校長分管圖書館工

作，能經(jīng)常了解、定期研究并解決圖書館存在的問題。嚴(yán)格執(zhí)行

學(xué)校圖書館各項(xiàng)管理制度和崗位職責(zé)，對各種制度嚴(yán)格執(zhí)行。圖

書館有采購、驗(yàn)收；登記、分類；編目、典藏；流通、閱

覽等業(yè)務(wù)工作細(xì)則。設(shè)有圖書、音像資料的總括登記、個(gè)別

登記、注銷登記帳冊，有期刊現(xiàn)刊登記帳冊、數(shù)字資源登記帳

冊、借閱記錄賬冊、書刊剔除與注銷記錄賬冊等。丟失圖書及時(shí)

注銷，記入注銷帳；按年度打印總括清單、注銷清單。同時(shí)督促

圖書管理員力求創(chuàng)設(shè)整潔優(yōu)美、輕松和諧、采光充足、通風(fēng)良好

的讀書閱覽環(huán)境。實(shí)行全天開放、全開架借閱，滿足不同層次、

多樣化需求。對學(xué)校的圖書流通率從制度上、時(shí)間上、考核上予

以保證。規(guī)定每天中午按班級(jí)到閱覽室讀書，每月對各班圖書借

閱情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，學(xué)期對班級(jí)圖書借閱進(jìn)行考核。學(xué)校大隊(duì)部積

極配合學(xué)校讀書活動(dòng)，積極開展宣傳教育活動(dòng)，按級(jí)段、按內(nèi)容

編制導(dǎo)讀書目，引導(dǎo)學(xué)生讀書；編制新書目錄，介紹新書，宣傳

推薦好書。配合學(xué)校中心工作開展宣傳教育活動(dòng)；組織形式多樣

的興趣活動(dòng)和主題讀書活動(dòng)，積極構(gòu)建健康向上的校園文化。

面對**小學(xué)的實(shí)際特殊情況，我們在硬投入上有兩種設(shè)想。

第一種：

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一、更換圖書架。現(xiàn)使用的已是20多年前的，每一層的高度

寬度都不夠，有些書無法擺放。

二、增添書車2部、球形掃描平臺(tái)1個(gè)。

三、建立電子閱覽區(qū)。

四、更換閱覽室的桌椅。現(xiàn)在使用的桌椅高低大小都不同。

五、圖書室配書新增1800本。

第二種：（如果兩年內(nèi)學(xué)校異地拆遷）

一、更換閱覽室的桌椅。

二、更換圖書架。

三、增添書車1部、球形掃描平臺(tái)1個(gè)。

四、圖書室配書新增2400本。

五、建立電子閱覽區(qū)。

**中心小學(xué)20XX年9月