好家庭

好家風好家教好家庭作文10篇_我的家風家教優秀作文

跟著媒體的宣揚和報導，家風這個詞不經意間闖入了大家的視野，

家風家教更重要的是父母親用自己的行動給孩子樹立榜樣。有好的家

風家教才是好的家庭環境。本文是店鋪為大家整理的關于好家風好家

教好家庭的作文，歡迎閱讀!

好家風好家教好家庭作文篇1

“誠樸、向上，尊老愛幼;勤勞、調和，家和萬事興”——走進馬

鞍山鄉民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這

些年，楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風”的做法，

已在奉賢蔚成風氣。

跟著媒體的宣揚和報導，家風這個詞不經意間闖入了大家的視野。

盡管大家對家風并不生疏，可是終究啥是家風?恐怕不一樣的人會有不

一樣的答案。有人說家風即是誠信做人，也有人說家風即是尊老愛幼;

有人說家風即是勤勞仁慈，也有人說家風即是節省文明。盡管家風有

著文字上的界說，可是在每自己的心里，家風其實有著不一樣的內在。

從前史淵源看，家風起源于農耕社會的古代文明，是傳統文化的

重要組成部分。在中國古代，家風仍是一個家庭或宗族重要的精力內

核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。古人有“修

身、齊家、治國、平天下”的說法，“齊家”在這里即是治家的意思，

而治家就必須得有好家風，家風的重要性便顯而易見。

年代在開展，家風的內在也在不斷改寫，變得愈加豐厚，多了些

現代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進?？墒窃蹅円泊蟾趴?/p>

到，在產品經濟年代，大家的價值觀日趨多樣化，再加上因為遭到不

良風氣的影響，一些人無視品德，不講誠信，或為了一己私益逼上梁

山，或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，

但就實質而言卻是家風損壞、家教缺失的成果。

從表面上看，家風僅僅一個家庭的事，與社會無關，也與國家無

關，其實不然。在人的生長過程中，家風對一自己的影響不容忽視。

作為一種潤物細無聲的品德力氣，家風無時無刻不在凈化著每一個家

庭成員的心靈。家庭具有好家風才干為社會培育出好公民，而遭到好

家風刻畫的官員更能變成公民的好公仆。

從廣義上說，家風不只僅具有宗族特點，還具有社會特點。而家

庭又是社會的根本組成單位，所以作為一種積極向上的精力力氣，家

風也是中華民族傳統美德的深沉沉淀的產品。更重要的是，好家風不

只凝聚著中華民族的精力風貌，一起也是社會主義中心價值觀的詳細

表現。因而只要家風正，才干民俗正，結尾才干政風清、黨風端。

建立優秀的家風不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善

小而不為”為原則，從細微處著眼，從點滴小事做起，讓好家風變成

無言的教導代代相傳，推進家庭的調和、推進社會的開展、推進中國

夢的提前完成。

好家風好家教好家庭作文篇2

家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但

是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒

有規矩，不成方圓。

如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家

嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒

了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺

愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，

我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞

“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，

“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家

風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到

困難不退縮，說到做到，很少食言。

家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得

不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育

我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，

踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，

我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。

家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，

隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公

無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留

情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

好家風好家教好家庭作文篇3

最近一段日子，央視總在問群眾一個問題：“你們的家風家教是

什么?”

我們是現代家庭，沒有文字標明什么是家風什么是家教。但我一

直對孩子的要求是“誠實善良勇敢堅持。”

大女兒頭腦簡單，一直在身邊，這四點基本上是做到了。所以今

天的星兒成長為陽光、自信、助人為樂的好孩子。

小女兒從中學開始就住校，隨后一人考上外地大學，她的事情基

本上都是自己做主。我也及少對她諄諄教導，總怕女兒說我啰嗦。但

是，通過觀察，幾件小事證明她是誠實善良的。

夏日里，電梯壞了，修電梯的工人一身油一身汗地忙碌。我發現

小女兒不聲不響地把家里的電風扇搬過去讓他們吹涼，還拿去了幾瓶

礦泉水。

2014年春節開車去娘家，預計晚上九點左右到貴陽，可是因為堵

車，晚上十點了，還沒有到貴陽，我怕在成都的爺爺奶奶著急，就讓

小女兒給爺爺奶奶打電話，說我們到貴陽了，讓他們放心地休息?？?/p>

是小女兒說：“說謊不好吧?！边@讓我很欣慰，這么簡單善意的謊言

她都不肯說，說明她是一位多么誠實的孩子。真正是我們家的好孩子!

決對不說謊話。

這讓我想起我從小所受的家教。我小的時候，家教是誠實，不說

謊話，不是自己的東西絕不能拿。再就是艱苦樸素勤撿節約。

記得剛上小學一年級時，班里的一位小男生送給我一把小剪刀，

我十分喜愛，回家后就用小剪刀剪紙花玩。父親看到了問：“是誰的

小剪刀?”“是同學的。”“怎么拿同學的東西?”“是同學送給我

的?！薄懊魈爝€給同學。”那把小剪刀我實在是喜歡，以至于還給同

學后還一直想念，直到今天還記得不是自己的東西再喜歡也不能要。

父母親的艱苦樸素勤撿節約是一貫的。“光盤行動”在我們家是

長期實行的：“來來，一人分一點就吃完了?！备改赣H常這樣對我們

說。到后來，我說：“不想吃就不吃吧，多吃一口再減肥，還不如現

在浪費一點好?！备改赣H說不過我，不要求我吃多余的飯菜，但他們

是絕對不會倒掉剩飯剩菜的，以至于我們家有了“寶菜”之說。就是

那種做得不好吃，一次又一次出現在桌子上的菜，被我們戲稱為“寶

菜”。

媽媽常說要節約，我常常勸她說要花錢，“錢是紙，用紙去換回

你喜歡的東西多好啊”。母親說：“不節約哪里有啊?”我說：“不掙

才沒有啊，你再節約，能有多少?”母親說不過我，但她一如繼往地節

約，沒有用的紙盒、塑料袋、舊布都會被她整齊地收藏……買東西依然

是買最便宜的。這是她要傳給我的家風，但我并不想好好傳承下去。

我教給女兒的是要學會生存，靠自己的努力過上好的生活，要會掙錢，

也要會花錢，但不要虛榮地攀比，要買物有所值的好東西。不必節約，

但絕對不能浪費!

家風家教更重要的是父母親用自己的行動給孩子樹立榜樣。有什

么樣的父母親就有什么樣的孩子，隨著社會的進步，每一代人都有自

己給孩子留下的家風家教，這會影響孩子的一生，好的傳統觀念他們

也會一代代傳承下去的。雖然像我，對父母親傳承給我的“艱苦樸素

勤撿節約”做了一些修改，難道不是更好嗎?沒有什么東西是一成不變

的，但變一定要變得更好，不能忘了根本。

好家風好家教好家庭作文篇4

“家風正，則后代正，則源頭正，則國正?！奔绎L是一個家的一

種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，

也有家風，它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。

人要有誠信，媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次，我和樂

隊的一個新進來的同學約好了在樓下的小廣場教她打鼓，可是天有不

測風云，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想

起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那

個同學沒去怎么辦?媽媽說：“你還是去吧!假如你不去，她去了怎么

辦?那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子?！薄昂冒?，我去。”

到了小廣場，雖然那個同學沒有來，但我放心多了，因為我是一個守

信的孩子。

著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。

它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，

沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。

環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的

思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人

的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造?！睆亩沧阋?/p>

家風的重要了。父母的一些舉動，總能影響我們。優秀的品質，就是

從中培養起來的。這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，

這樣的家風，值得傳揚!

六年級:李瑤

好家風好家教好家庭作文篇5

在我的成長中，經歷了許多風風雨雨。但就是這一句話，使我更

懂事了，也讓我明白了一個道理…...

那是一個風和日麗的早晨，樹上的知了嘰嘰喳喳叫個不停，突然，

有一只小巧玲瓏的喜鵲興沖沖地跑過來，還像要告訴我什么喜事似的，

張開芝麻大的小嘴真在與我報喜了!我十分驚訝，啊?不是有一句’’

喜鵲報喜’’這句話嗎?難道我真有’喜’事啊?哈哈哈!我三步并作兩

步飛跑到教師，老師正在批改昨天考的試卷，老師眼中平和中帶點驚

訝的眼光念出我名字，臉上露出一絲歡喜，啊!滿分呀!我居然是NO:1!

我笑得合不攏嘴，果然不出我所料，這就是我的‘喜‘事!!我興高采烈

回到家里，等待著一頓犒賞......

我拿著鮮紅的一百分跑到街坊領居都炫耀了一遍，個個夸我聰明。

于是我想：我考了NO:1應該將試卷掛著，讓每個人都知道我的厲害!

緊接著，一陣急促的腳步聲走來，呀，媽媽回來咯，太好了。媽媽走

進我的房間，瞪著我，隨手拿起一個衣架，飛快得朝我走來，媽媽兩

個眼珠子睜得大大的，狠狠地瞪著我，眼睛里露出一絲絲生氣。我被

這反常的舉動嚇得驚慌失措，不斷地想：啊，媽媽這是怎么啦?我是全

班NO:1，媽媽為啥還要打我啊?嗚嗚……媽媽看了一眼我掛在墻上的試

卷，很嚴肅地問：’’誰叫你把試卷掛在墻上的啊?以為考了全部第一

就了不起了?’’說完便掄起衣架走過來，眼看就要挨打了，我眼淚不

爭氣地一滴一滴落下來，嘩嘩地哭著，媽媽便將衣架丟在旁邊，將我

抱在懷里，語重心長地對我說：“媛媛啊，你要明白’虛心使人進步，

驕傲使人落后!’”我擦了擦臉上的眼淚小聲回答道：’’嗯，媽媽，

我知道錯了，我以后不會驕傲了。’’媽媽和我一起笑了。親切地摸

了摸我的頭。

“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話一直深深的烙印在我心

里，激勵著我成長，伴隨著我懂事!我將一生銘記這句話。