荷葉羅裙一色裁

采蓮曲王昌齡閱讀答案

《采蓮曲》起梁武帝父子，后人多擬之。”這首詩(shī)是王昌齡被

貶龍標(biāo)時(shí)所做。接下來(lái)由為大家了采蓮曲王昌齡，歡送大家閱讀!

唐代：王昌齡

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。

亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。

6．結(jié)合，概括采蓮女的形象特點(diǎn)。（3分）

7．從修辭角度，賞析芙蓉向臉兩邊開(kāi)一句的妙處。

閱讀答案：

6.從采蓮看出勤勞，從荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)看出

美麗，從亂入池中聞歌看出活潑。

7.用襯托的手法，明寫(xiě)荷花，實(shí)那么為了襯出人之美。描繪出

一群采蓮女撥開(kāi)滿(mǎn)池荷花劃船前行的情景。

①談?wù)勀銓?duì)前兩句詩(shī)的理解：

答：詩(shī)人巧妙地將采蓮女與周?chē)沫h(huán)境組成了一個(gè)和諧完美的

整體。荷葉像羅裙，羅裙似荷葉，一樣綠來(lái)一樣美；少女的臉龐似

荷花，荷花的嬌艷又映襯著少女的臉龐，一樣的紅來(lái)一樣的艷。

②三、四句寫(xiě)出了佇立凝望著在剎那間所產(chǎn)生的感覺(jué)，請(qǐng)你談

談這種感覺(jué)：

答：是一種人花難辨的朦朧飄渺之境，令人情飛思動(dòng)，禁不住

會(huì)問(wèn)：花耶？人耶？又禁不住會(huì)自答道：花也，人也。回味不盡，

品咂不盡，余韻無(wú)窮。

③請(qǐng)談?wù)勥@首詩(shī)的藝術(shù)構(gòu)思：

答：如果說(shuō)可以把這首詩(shī)看成是一幅《少女采蓮圖》的話(huà)，那

么畫(huà)面的中心自然應(yīng)該是采蓮的少女們，但詩(shī)人卻自始至終也沒(méi)有

讓采蓮女們?cè)诋?huà)面上出現(xiàn)，而是將她們隱在了田田的荷葉、艷艷的

荷花叢中；假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，假設(shè)有假設(shè)無(wú)，人與荷花，人與自然，

渾然一體。全詩(shī)洋溢著浮動(dòng)著一種飄渺朦朧的美。

(1)王昌齡的《采蓮曲》中寫(xiě)出了人花難辨，花人同美，采蓮女

與大自然融為一體的情景是：荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。

(2)這首詩(shī)刻畫(huà)的是怎樣一位少女的形象？在刻畫(huà)人物的手法上

有什么特色？

[答]刻畫(huà)的是美麗、活潑、充滿(mǎn)青春氣息的少女形象，以自然

的清新美麗來(lái)襯托采蓮少女的活潑美麗，使少女的形象在畫(huà)中假設(shè)

隱假設(shè)現(xiàn)，假設(shè)有假設(shè)無(wú)，留下悠然不盡的意味。

(3)詩(shī)中的向臉二字用得極為神妙，你的看法如何？

[答]向臉二字用得極為神妙。人面荷花，渾然一體，相映成

趣，乍一看去，幾乎分辨不清孰為荷葉，孰為羅裙，哪是荷花，哪

是臉龐。這些采蓮女子簡(jiǎn)直就成了美麗大自然的一局部。

（4）這首詩(shī)描繪了一幅意趣生動(dòng)的采蓮圖，刻畫(huà)了一群的采

蓮女形象。詩(shī)的第三句說(shuō)采蓮女亂入池中看不見(jiàn)，這是因?yàn)樯倥?/p>

綠羅裙已經(jīng)融入田田的荷葉之中，葉裙難分；少女的臉龐；又密又

高的荷葉荷花遮住了采蓮女。

答：美麗、快樂(lè)（或美麗、活潑/美麗的、充滿(mǎn)青春活力的），

與鮮艷的荷花相互映照，花面難辨；

采蓮少女的綠羅裙融入到田田荷葉中，仿佛一色，分不清楚，

少女的臉龐掩映在盛開(kāi)的荷花間，相互映照，人花難辨。混入蓮池

中不見(jiàn)了蹤影，聽(tīng)到歌聲四起才覺(jué)察到有人。

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。在開(kāi)始就展現(xiàn)出一幅人與

環(huán)境和諧統(tǒng)一的美麗畫(huà)面采蓮女的羅裙和荷葉的顏色一樣青翠欲

滴。比喻雖不新奇，但用在此處卻產(chǎn)生意想不到的效果，既描繪了

田田的荷葉，又寫(xiě)了采蓮女美麗的衣裳，兩者相互映襯，恍假設(shè)一

體。尤其是裁字，用得極其巧妙，羅裙是裁出的，可是此處也用在

荷葉上，似從賀知章《詠柳》詩(shī)不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀

句中得到了靈感，讓人感到荷葉與羅裙不僅顏色相同，似乎也是同

一雙巧手以同一種材料制成的。由此又讓人不禁聯(lián)想到屈原《》中

制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳，感受到這些女子如荷花般的心

靈。嬌艷的芙蓉花似乎都朝著采蓮女美麗的臉龐開(kāi)放，明寫(xiě)荷花，

實(shí)那么為了襯出人之美，采蓮女的美麗，不是閉月羞花式的驚艷，

而是如陽(yáng)光般安康溫暖，似乎能催開(kāi)滿(mǎn)池的荷花。這兩句詩(shī)本自梁

元帝《碧玉詩(shī)》蓮花亂臉色，荷葉雜衣香，王昌齡的這篇較之那么

更勝一籌，意義更為雋永。

亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。詩(shī)的第三句亂入池中看不

見(jiàn)是對(duì)前兩句的補(bǔ)充和深入。它有兩重含義：一是突出荷田的稠密,

使人荷莫辨更真實(shí)可信；二是突出了觀望者的感受和心理活動(dòng)。其

中亂字用得十分微妙。末句聞歌始覺(jué)有人來(lái)除了從另一面說(shuō)明

少女被荷田遮蔽與消融，難以被觀望者發(fā)現(xiàn)以外，又寫(xiě)出一種聲音

的美，增添了詩(shī)的活潑情趣。[4]亂字既指采蓮女紛紛入池嬉笑歡

鬧的場(chǎng)面，也可指人與花同樣?jì)赡垭y以區(qū)分，眼前一亂的感覺(jué)而看

不見(jiàn)照應(yīng)上文，也更顯荷葉羅裙，芙蓉人面之想像了，同時(shí)也虛寫(xiě)

了荷塘中花葉繁茂，人在其中假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)之景，并引出下句：聞

歌始覺(jué)有人來(lái)。這一句描寫(xiě)細(xì)膩入微，仿佛讓讀者身臨其境地體會(huì)

到了詩(shī)人當(dāng)時(shí)真實(shí)的感受。始覺(jué)與上句看不見(jiàn)照應(yīng)，共同創(chuàng)造出了

一種蓮花過(guò)人頭的意境。聞歌也與亂字照應(yīng)，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲表現(xiàn)

出她們活潑開(kāi)朗的天性，同時(shí)也為整個(gè)采蓮的場(chǎng)景添上了動(dòng)人的一

筆。

這首詩(shī)句與句聯(lián)系嚴(yán)密，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，精雕細(xì)琢卻給人帶來(lái)清麗

自然之感，可以看出王昌齡煉字煉意的高超技藝，對(duì)中晚唐的詩(shī)歌

有著重要的影響。