毛線粘貼畫

創(chuàng)意手工社團(tuán)教案課程(總45

頁)

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招收對象：四—六年級

招收人數(shù)：35人

輔導(dǎo)老師：畫金嫚

黃立梅

創(chuàng)意手工社團(tuán)

西工區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

畫金嫚

課程說明

聰明的頭腦里總是有很多的新點(diǎn)子。在創(chuàng)意手工社團(tuán)

里，你會看到那些平常的物品，經(jīng)過簡單的拼接和粘貼

等，變成了另外一個嶄新的東西。奇跡正不斷地發(fā)生，直

到它們點(diǎn)亮你頭腦里那盞想像的明燈。你會在這里學(xué)會舉

一反三，觸類旁通。只要準(zhǔn)備一把剪刀、一些膠水、雙面

膠條等工具，你就能夠創(chuàng)造出更多的奇跡。

編者簡介

小朋友們你們好，我是創(chuàng)意手工社團(tuán)的畫老師，我喜

歡手工，熱愛生活。在我看來，豐富的想象力和熟練的動

手操作，可以把我們的生活裝點(diǎn)的更美好。我希望自己能

帶領(lǐng)大家一起發(fā)現(xiàn)生活，熱愛生活，讓我們一起行動起來

吧！

目錄

第1課花樣折紙之可愛動物…………………4

第2課花樣折紙之服飾………………………12

第3課花樣折紙之美麗花朵…………………13

第4課毛線之個性粘貼畫……………………19

第5課毛線之美麗相框………………………27

第6課毛線之墻壁小掛件……………………32

第7課舊紙盒之小火車………………………12

第8課舊紙盒之紙巾盒………………………12

第9課舊紙盒之夢想家園……………………12

第10課紐扣之繁花盛開裝飾畫………………12

第11課立體節(jié)日賀卡………………………12

第12課五彩繡球………………………12

第13課整合作品………………………12

第1課花樣折紙之可愛動物

一、講述折紙的起源

毫無疑問的是，折紙誕生在中國這片土地上。大約在西漢中

期，中國人造出了最早的真正意義上的紙。由于早期的紙質(zhì)量不

高，而且產(chǎn)量也很低，顯然不適合用于折疊。文獻(xiàn)和出土文物始終

并沒有關(guān)于折紙的記載，所以折紙到底起源于何時已經(jīng)不可考，這

也成為了今天許多日本人認(rèn)為折紙起源于日本的間接證據(jù)。日本最

早出現(xiàn)紙是隋煬帝大業(yè)六年，多才多藝的高句麗高僧曇征把造紙術(shù)

傳到了折紙作品日本，曇征本人也被日本人稱為“紙神”，從那之

后，折紙?jiān)谌毡竞芸炫d起并且被廣泛運(yùn)用到了佛教禮儀當(dāng)中。

二、掌握折紙的基本折法和注意事項(xiàng)，欣賞折紙作品。

（一）折紙方法

1、折痕要制作的非常明顯，用您的指尖在折疊處來回劃幾次。

2、確保所有的折疊都盡可能的正確，如果折疊有誤，那最后的

作品就往往不對稱或是很別扭。

3、不要開始就嘗試很難的折紙制作，先做一些容易一點(diǎn)，沒有

很多步驟的。

4、用大的紙，建議您開始時使用A4紙，必要時裁成正方形進(jìn)

行操作，等到您熟練的時候就可以用您喜歡的小一點(diǎn)的漂亮的紙

啦。

5、您可以使用正反不同顏色的紙，這樣可以比較清楚的確認(rèn)作

品的內(nèi)外。

6、在進(jìn)行折紙制作之前先將所有的教程步驟瀏覽一遍，這樣您

就不會漏掉步驟或是弄混步驟。

7、多加練習(xí)！如果您不斷的犯同樣的錯誤，沒關(guān)系，多加練習(xí)

就可以。（您可以用普通的白紙練習(xí)，比較便宜）

8、享受其中的樂趣~以折紙為友，或是制作折紙作品送人。這

樣，折紙就變成了一件充滿樂趣的喜好

（二）折紙作品欣賞

1.平面折紙

立體折紙

三、學(xué)習(xí)折紙符號和基本折法

四、根據(jù)老師提示和圖片顯示，跟隨老師分步學(xué)習(xí)折動物

（一）所需材料：彩紙、剪刀、膠水、水彩筆

（二）折紙步驟：

1、

2、

3、

3、

四、回憶折紙步驟，自己獨(dú)自復(fù)習(xí)折人面。

《花樣折紙之可愛動物》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過了解折紙的要求和基本折法，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.根據(jù)講解和提示，進(jìn)行動物的折紙制作。

教學(xué)準(zhǔn)備：

采用電子白板上課，便于學(xué)生集體參與。

備齊手工所需材料，分步帶學(xué)生制作，共同動手。

課時安排：

兩課時

教學(xué)過程：

一、出示折紙的制作成品，引入課題。

各位同學(xué)好，今天我們開始進(jìn)行“紙的藝術(shù)”篇章的學(xué)習(xí)。首

先，我們先學(xué)習(xí)折紙，今天我教給大家的是折人面。

二、進(jìn)行折紙基本步法的演示和講解

三、學(xué)習(xí)折紙符號和基本折法

四、根據(jù)老師提示和圖片顯示，跟隨老師分步學(xué)習(xí)折動物

（一）所需材料：彩紙、剪刀、膠水、水彩筆

（二）折紙步驟：

1、2、

2、

3、

五、回憶折紙步驟，自己獨(dú)自復(fù)習(xí)折人面。

六、教學(xué)成果：

可愛的兔子立體蝴蝶和臘腸狗

第2課花樣折紙之服飾

一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。

二、介紹本節(jié)課任務(wù)和基本折法

上節(jié)課，我們進(jìn)行了動物的折紙制作，學(xué)到了一些折紙的和基

本符號和基本技法，今天我們接著走進(jìn)折紙王國，和可愛的動物進(jìn)

行一次有趣的對話。不過，我們還是要先學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)折紙，這樣

才能更快更好的完成任務(wù)。

今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：

三、在老師的帶領(lǐng)下共同進(jìn)行服飾的折紙制作。

（一）所需材料：彩紙、剪刀、膠水、水彩筆

（二）折紙步驟：

1、

2、

3、

4、

《花樣折紙之服飾》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過對上節(jié)課的折法復(fù)習(xí)，鞏固折紙技法

2.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會新的折紙技法并進(jìn)行服飾的制作。

教學(xué)準(zhǔn)備：

采用電子白板上課，便于學(xué)生集體參與。

備齊手工所需材料，分步帶學(xué)生制作，共同動手

課時安排：

兩課時

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入，引入課題

1．同學(xué)們，上節(jié)課我們進(jìn)行了人面的折紙制作，學(xué)會了一些簡

單對折技法，有哪位同學(xué)還記得，可以上來為大家演示一下。

2．今天，我們接著來學(xué)習(xí)折紙知識，共同制作可愛的動物，請

同學(xué)們緊跟老師的腳步，不要掉隊(duì)喲！

二、折紙步法的復(fù)習(xí)和新技法的演示講解

今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：

三、在老師的帶領(lǐng)下共同進(jìn)行服飾的折紙制作。

（二）折紙步驟：

1、

2、

3、

4、

四、教學(xué)成果：

第3課花樣折紙之美麗花朵

一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。

二、介紹本節(jié)課任務(wù)和基本折法

上節(jié)課，我們進(jìn)行了服飾的折紙制作，學(xué)到了一些折紙的和基

本符號和基本技法，今天我們接著走進(jìn)折紙王國，和美麗的花朵進(jìn)

行一次有趣的對話。不過，我們還是要先學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)折紙，這樣

才能更快更好的完成任務(wù)。

今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：

三、在老師的帶領(lǐng)下共同進(jìn)行花朵的折紙制作。

（一）所需材料：彩紙、剪刀、膠水、水彩筆

（二）折紙步驟：

1.花朵

2.莖葉

《花樣折紙之美麗花朵》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過對上節(jié)課的折法復(fù)習(xí)，鞏固折紙技法

2.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會新的折紙技法并進(jìn)行郁金香的制

作。

教學(xué)準(zhǔn)備：

采用電子白板上課，便于學(xué)生集體參與。

備齊手工所需材料，分步帶學(xué)生制作，共同動手

課時安排：

兩課時

教學(xué)過程：

二、談話導(dǎo)入，引入課題

1．同學(xué)們，上節(jié)課我們進(jìn)行了服飾的折紙制作，學(xué)會了一些簡

單對折技法，有哪位同學(xué)還記得，可以上來為大家演示一下。

2．今天，我們接著來學(xué)習(xí)折紙知識，共同制作郁金香花朵，請

同學(xué)們緊跟老師的腳步，不要掉隊(duì)喲！

二、折紙步法的復(fù)習(xí)和新技法的演示講解

今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：

三、在老師的帶領(lǐng)下共同進(jìn)行花朵的折紙制作。

（一）所需材料：彩紙、剪刀、膠水、水彩筆

（二）折紙步驟：

1.花朵

2.莖葉

四、教學(xué)成果：

看看我們的郁金香

認(rèn)真制作中

第4課毛線之個性粘貼畫

一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容

二、欣賞毛線粘貼畫作品圖片

一、根據(jù)老師提示制作毛線裝飾畫

材料準(zhǔn)備：卡紙、鉛筆、雙面膠、毛線、剪刀

步驟：

1、畫：在硬紙板上先畫出草圖。

2、貼（雙面膠）：按所描的線涂上膠水或者雙面膠，粘毛

線或繡花線。

3、撕（雙面膠）

4、貼（毛線）介紹貼毛線方法：走直線型，或者選擇繞圈法。

《毛線之個性粘貼畫》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1、利用不同色彩、材料、粗細(xì)的毛線粘貼線畫作品。

2、通過“毛線粘貼畫”的制作，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手制作

能力，培養(yǎng)審美情趣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

采用電子白板上課，便于學(xué)生集體參與。

備齊手工所需材料，分步帶學(xué)生制作，共同動手。

教學(xué)過程：

一、實(shí)物導(dǎo)入

今天老師給大家?guī)硪晃慌笥押臀覀円黄鹕险n，請看它是誰呢

（毛線）

二、了解毛線及毛線貼畫

1、了解毛線及分類同學(xué)們見過毛線嗎？拿出毛線摸一

摸、看一看，說說你對毛線的認(rèn)識。

毛線通常指羊毛紡成的線，也指羊毛和人造毛混合紡成的線或

人造毛紡成的線。

毛線的種類及粗細(xì)不下十余種，現(xiàn)簡單介紹幾種常用的毛

線。

特細(xì)極細(xì)中細(xì)中粗高粗

2、了解針織法

你們所知道的毛線有什么用呢（可以織毛衣、毛線鞋、帽子?

?）這些針織品是怎么織出來的呢（

用手）

毛線針織分手工針織和機(jī)器針織兩類。手工針織使用棒針，歷

史悠久，技藝精巧，花形靈活多變，在民間得到廣泛流傳和發(fā)展。

1982年在中國江陵馬山戰(zhàn)國墓出土絲織品中有帶狀單面緯編兩色提

花絲針織物，是至今已發(fā)現(xiàn)的最早手工針織品，距今約2200多年。

毛線工藝同剪紙、面塑、風(fēng)箏等一樣是民間世代相傳的一門風(fēng)格獨(dú)

特的造型藝術(shù)。工藝同剪紙、面塑、風(fēng)箏等一樣是民間世代相傳的

一門風(fēng)格獨(dú)特的造型藝術(shù)。

毛線不僅可以編織衣物還可以是制作毛線粘貼畫

三、欣賞毛線粘貼畫圖片

四、根據(jù)老師提示制作毛線裝飾畫

材料準(zhǔn)備：卡紙、鉛筆、雙面膠、毛線、剪刀

步驟：

1、畫：在硬紙板上先畫出草圖。

2、貼（雙面膠）：按所描的線涂上膠水或者雙面膠，粘毛

線或繡花線。

3、撕（雙面膠）

4、貼（毛線）介紹貼毛線方法：走直線型，或者選擇繞圈法。

四、教學(xué)成果：

美麗的花可愛的小貓

第11課毛線之美麗相框

一、尋找生活中的舊紙板并談?wù)動猛尽?/p>

同學(xué)們，我們新買的鞋子和牛奶等東西，都會用紙盒進(jìn)行包裝，

拿回家中既占地方又無用處，你們都是怎樣處理的呢我們怎樣來利

用這些看似無用的東西裝點(diǎn)我們的生活呢今天，我們就一起來學(xué)習(xí)

用舊紙板制作美麗相框。

二、欣賞相框手工作品

三、制作

材料準(zhǔn)備：舊紙板，包裝紙，彩紙，水彩筆，剪刀，膠水，毛

線。

步驟：

1.用美工刀裁剪一塊長方形的硬紙板，用水彩筆畫出相框的內(nèi)

框，用美工刀切掉內(nèi)面，用剪刀裁剪出相對的包裝紙，從當(dāng)中切

開。

2.將裁剪開的包裝紙用雙面膠貼于背面，如圖修剪整齊，相框

正面就出來了。

3．再用美工刀裁剪出的一塊長方形硬紙板（與相框外框大小

相等）用來當(dāng)相框背板，用美工刀在相框背板上刻上一道凹槽。

4.用雙面膠將相框背板與相框的粘左右兩邊和底邊粘在一起。

5.再裁取兩塊塊長方形硬紙板，用雙面膠將包裝紙貼上，做成

相框背面的支撐。

6．用熱熔膠將做好的支撐架粘到相框背板上就可以了，一個漂

亮的布藝相框就出來了。

7、用毛線纏繞，裝飾

《毛線之美麗相框》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過欣賞紙板手工作品，開闊思路，構(gòu)思作品。

2.通過學(xué)習(xí)制作相框裝點(diǎn)生活。

教學(xué)準(zhǔn)備：

采用電子白板上課，便于學(xué)生集體參與。

備齊手工所需材料，分步帶學(xué)生制作，共同動手。

課時安排：

兩課時

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們，我們新買的鞋子和牛奶等東西，都會用紙盒進(jìn)行包裝，

拿回家中既占地方又無用處，你們都是怎樣處理的呢我們怎樣來利

用這些看似無用的東西裝點(diǎn)我們的生活呢今天，我們就一起來學(xué)習(xí)

用舊紙板制作美麗相框。

二、介紹本節(jié)課任務(wù)

三、制作

材料準(zhǔn)備：舊紙板，包裝紙，彩紙，水彩筆，剪刀，膠水。

步驟：

1.用美工刀裁剪一塊長方形的硬紙板，用水彩筆畫出相框的內(nèi)

框，用美工刀切掉內(nèi)面，用剪刀裁剪出相對的包裝紙，從當(dāng)中切

開。

2.將裁剪開的包裝紙用雙面膠貼于背面，如圖修剪整齊，相框

正面就出來了。

3．再用美工刀裁剪出的一塊長方形硬紙板（與相框外框大小

相等）用來當(dāng)相框背板，用美工刀在相框背板上刻上一道凹槽。

4.用雙面膠將相框背板與相框的粘左右兩邊和底邊粘在一起。

5.再裁取兩塊塊長方形硬紙板，用雙面膠將包裝紙貼上，做成

相框背面的支撐。

6．用熱熔膠將做好的支撐架粘到相框背板上就可以了，一個漂

亮的布藝相框就出來了。

四、教學(xué)成果：

太陽相框溫暖的相

框

第6課毛線之墻壁小掛件

一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容

二、了解小掛件——上帝之眼

上帝之眼是墨西哥人的傳統(tǒng)工藝，和中國傳統(tǒng)的吉祥物代表著好

的事物。嬰兒出生后每年都會制作一個新的上帝之眼，把它掛在新

生兒床邊暗示著上帝在照看著孩子給予他們健康，保護(hù)孩子不讓他

們受到任何傷害。雖然這只是一個迷信說法，但是我們認(rèn)為上帝之

眼更像是一種對孩子祝福。因?yàn)樯系壑凼羌橹锒覄e致可

愛，下面就為大家簡單地介紹制作方法，有心思的父母們就和我們

一起動動手吧！

三、根據(jù)老師提示制作墻壁小掛件

所需材料：毛線（顏色自選），剪刀，木棍子（可以是筷子、鉛筆、干凈

的樹枝等等）

步驟：

1.在木棍的中間將毛線的一端綁緊。

2.用毛線將兩根木棍在中間捆綁固定在一起，做成一個十字架的樣子。固定好

十字架后不需要剪斷毛線，接著以交叉方式在十字架上纏繞毛線。

3.需要換其他顏色時，將兩種顏色的毛線接駁在一起，繼續(xù)以這樣的菱形圖案

纏繞十字架。

4.當(dāng)圖案的大小已經(jīng)合你心意時，只要把毛線的末端固定在棍子上就大功告成

了。

只要顏色搭配的好，大大小小掛在家里也是一個很獨(dú)特的裝飾品呢！

《毛線之墻壁小掛件》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1、利用不同色彩、材料、粗細(xì)的毛線粘貼線畫作品。

2、通過“墻壁小掛飾”的制作，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手制作

能力，培養(yǎng)審美情趣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

采用電子白板上課，便于學(xué)生集體參與。

備齊手工所需材料，分步帶學(xué)生制作，共同動手。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)舊知

二、了解小掛件——上帝之眼

上帝之眼是墨西哥人的傳統(tǒng)工藝，和中國傳統(tǒng)的吉祥物代表著好

的事物。嬰兒出生后每年都會制作一個新的上帝之眼，把它掛在新

生兒床邊暗示著上帝在照看著孩子給予他們健康，保護(hù)孩子不讓他

們受到任何傷害。雖然這只是一個迷信說法，但是我們認(rèn)為上帝之

眼更像是一種對孩子祝福。因?yàn)樯系壑凼羌橹锒覄e致可

愛，下面就為大家簡單地介紹制作方法，有心思的父母們就和我們

一起動動手吧！

三、根據(jù)老師提示制作墻壁小掛件

所需材料：毛線（顏色自選），剪刀，木棍子（可以是筷子、鉛筆、干凈

的樹枝等等）

步驟：

1.在木棍的中間將毛線的一端綁緊。

2.用毛線將兩根木棍在中間捆綁固定在一起，做成一個十字架的樣子。固定好

十字架后不需要剪斷毛線，接著以交叉方式在十字架上纏繞毛線。

3.需要換其他顏色時，將兩種顏色的毛線接駁在一起，繼續(xù)以這樣的菱形圖案

纏繞十字架。

4.當(dāng)圖案的大小已經(jīng)合你心意時，只要把毛線的末端固定在棍子上就大功告成

了。

只要顏色搭配的好，大大小小掛在家里也是一個很獨(dú)特的裝飾品呢！

四、教學(xué)成果：