個人實(shí)踐總結(jié)

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實(shí)習(xí)個人總結(jié)范文10篇

實(shí)習(xí)個人總結(jié)1

回顧這五個月的工作，感觸很深，收獲頗豐。這五個月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心

關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會見識。

一、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面

深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。

二、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實(shí)踐，

在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水

平。

三、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度

更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好

只有更好”。

四、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)

有的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)個人總結(jié)2

公司規(guī)定的為期兩個月的試用期已經(jīng)接近尾聲了，這預(yù)示著我將要成為本公司

的一名正式員工了。雖然試用期即將結(jié)束，但是這兩個月的工作經(jīng)歷對于我的人

生和我以后的工作來說卻是一個嶄新的開始。

這兩個月，我從對公司機(jī)器操作的一無所知(包括一些工廠流水線操作的基礎(chǔ)

知識和和專業(yè)名詞)到現(xiàn)在能夠很好地操作并了解其中的技術(shù)關(guān)鍵，從并不適應(yīng)

的早班和晚班的倒班生活到現(xiàn)在的成為一種習(xí)慣;還有我從工作中和同事的耐心

指導(dǎo)中學(xué)到的技術(shù)技能和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度;我依然還記得主任在下班后把我

留下來給我經(jīng)行講解的畫面。

在試用期期間，我能夠做按時上班下班，工作時間不馬虎，與同事配合著有質(zhì)

量地完成工作任務(wù)等等。此外，這份工作給了我對“工作”一詞新的認(rèn)識，原來

社會中每個人都有能力借著工作為其他人的幸福生活做出努力。就象這里的職

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務(wù)，看起來很不起眼，卻真的很重要。還有個人與集體有著密切的聯(lián)系。只有大

家的互相幫助和配合，才能讓一件事情順利完成。

總而言之，試用期期間的一切真的讓我獲益良多!試用期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴增加了我

以后正式工作的信心。我相信我能夠順利，有質(zhì)量地完成我以后的工作任務(wù)，請

大家看我的實(shí)際行動!

實(shí)習(xí)個人總結(jié)3

一、工作中的收獲：

能夠較好地完成本職工作(如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發(fā)放等);懂

得事情輕重緩急，做事較有條理;與同事相處融洽，能夠積極配合及協(xié)助其他部

門完成工作;工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng)，對后期安排的工作，現(xiàn)已得心應(yīng)手。

二、工作中存在的不足：

工作細(xì)心度仍有所欠缺;工作效率雖有所提高，但感覺有時各部門之間的配合

仍有所欠缺，工作效率并非是最快的!

三、接下來的工作計(jì)劃：

會根據(jù)以上工作中存在的不足，不斷改進(jìn)，提高自我工作意識及工作效率，努

力做好工作中的每一件事情!

總的來說10月的工作是盡職盡責(zé)的，雖然亦存在著些許的不足，工作的確也

不夠飽和，時有不知道該干什么的感覺，但這一切的一切相信也會隨著11月的

到來而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我工作的支持與肯定，相信11月的

我，在行政文員這個崗位上會做得更好，發(fā)揮得更加出色!

實(shí)習(xí)個人總結(jié)4

半年來，作為一名頂崗實(shí)習(xí)老師，我一直認(rèn)真的對待工作，絕沒有違反校規(guī)校

紀(jì)，一切以學(xué)校、學(xué)生利益為先。下面就是我的個人總結(jié)：

1、師德方面

在這半年的時間里，我做到了主動關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，理解學(xué)生，擺正了自

己的位置，在崗一天，認(rèn)真對待，絕沒得過且過。主動去關(guān)心學(xué)生，拉近與學(xué)生

的距離，做到與他們互相理解，互相信任，尊重他們的想法，沒有體罰或者變相

體罰學(xué)生。

2、教學(xué)方面

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我做到了熟記課堂教學(xué)規(guī)范，不去做規(guī)范中不允許的事，也沒有縱容學(xué)生去做;

反復(fù)實(shí)踐;堅(jiān)持聽課評課;及時反思自己的教學(xué)過程和教學(xué)方法;有問題及時向指

導(dǎo)教師詢問。

3、教學(xué)成績

在頂崗期間，我教授五、六班的成績。五班成績一直要高于六班，但是兩班成

績都或多或少的有進(jìn)步。期中考試六班前45%的平均分是58.87，100%的平均分

是45.46。五班由于那段時間是由另一名老師帶的，所以我不再仔細(xì)分析。

實(shí)習(xí)個人總結(jié)5

20-年4月23日，我在樹人幼兒園開始了為期5天的保育實(shí)習(xí)，在這五天這五

天里，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的專業(yè)知識，我對自己的專業(yè)有了更多的了解，

同時也對這個專業(yè)更加的熱愛。

一、保育實(shí)習(xí)基本情況

(一)實(shí)習(xí)任務(wù)的見習(xí)

見習(xí)是為了讓我們能夠了解幼兒園一日活動計(jì)劃，活動流程，熟悉實(shí)習(xí)所在班

級的基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好的關(guān)系的同時，對各個幼兒特點(diǎn)有

初步的了解。對幼兒的一日活動特點(diǎn)，知識的掌握程度，對知識的接受能力有一

個初步的了解。在這一個星期雖然本班的教師沒有要求我們做什么，但是從一進(jìn)

園開始我們就開始了做保育工作，一直到結(jié)束。

(二)保育工作實(shí)習(xí)

第二天，第三天，我們開始跟著保育老師，跟著她學(xué)習(xí)怎么為幼兒更好的服務(wù)，

怎樣給老師配班。保育老師的工作很多也很細(xì)，所以我基本上都有是跟在保育老

師的后面，她做什么我就去做什么，但是要求還是很高，需要細(xì)心與耐心，我每

天認(rèn)真的配合保育老師一起積極的完成保育工作，包括拖地、洗碗、擦桌子、疊

被子、消毒、擦窗、擦廁所，給幼兒洗玩具，洗毛巾，幫幼兒梳頭，還有睡室的

清潔衛(wèi)生、給幼兒穿衣服等多種事情。這些工作都很重要，要保障幼兒得到健康

快樂的成長，又不得影響老師的集中教育工作。在此期間，我積極的向指導(dǎo)老師

請教，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，認(rèn)真的修改自己在設(shè)計(jì)課程出現(xiàn)的錯誤，并積

極尋求一種改過的方法。

(三)游戲和活動組織的實(shí)習(xí)

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第四天，第五天，我們開始自己給幼兒組織游戲，活動。對于從沒有經(jīng)驗(yàn)的我

們，這是個難點(diǎn)。我剛開始很膽怯，但是為了鍛煉到自己，我開始請老師指導(dǎo)我。

在這個期間，我提前就把游戲設(shè)計(jì)給老師看，并請老師進(jìn)行指導(dǎo)，我自己也加以

更正，在組織完游戲后又虛心聽老師的指導(dǎo)和教誨，認(rèn)真反思自己上的課里面出

現(xiàn)的問題，并在這個過程中不斷琢磨應(yīng)該怎么把游戲組織好。

二、保育實(shí)習(xí)中取得的成績與收獲

1，看我們的保育老師做事的精神，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)認(rèn)真，一絲不茍的做事精

神正是我所沒有的，但是做保育又恰恰需要的是這種精神，所以我在跟著保育老

師學(xué)習(xí)的這一個星期學(xué)到了不少的東西，也開始讓自己更加細(xì)心耐心的做事，這

也為我這后來三個星期的實(shí)習(xí)起到了很大的作用。

2，有老師們的鼓勵也讓我知道了付出總有收獲，付出總有回報，而且不要害

怕，只要你敢做，你就可以，沒有什么困難是克服不了的。

三、保育實(shí)習(xí)中的缺點(diǎn)與教訓(xùn)

對每個孩子的關(guān)注還夠，應(yīng)該隨時隨地的注意到每個孩子，雖然這是一件對于

我們來說比較難的事，但是要做一個好老師就應(yīng)該這樣。

四、下一步努力目標(biāo)與整改措施

提高專業(yè)技能技巧，在音樂課和語言課，還的科學(xué)課的教育活動中，我發(fā)現(xiàn)自

己有很多的專業(yè)技能技巧方面的東西都特別差，在以后的過程中，我應(yīng)該加強(qiáng)這

方面的訓(xùn)練，提高自己的專業(yè)能力。提高自己的語言表達(dá)，豐富自己的詞語，特

別是要讓自己的語言兒童化，讓自己的語言有一定的起伏變化，能夠吸引幼兒，

在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，改過自己的表達(dá)方式，以便于更好的吸引幼兒的注意力，

也更利于自己的教學(xué)活動的開展。對幼兒的常規(guī)的培養(yǎng)和紀(jì)律意識的培養(yǎng)和班級

的管理，這些都是我應(yīng)該在以后的生活中應(yīng)該注意學(xué)習(xí)的，因?yàn)橹挥泻玫某Ｒ?guī)好

的紀(jì)律才能讓幼兒更好的理解和學(xué)習(xí)更多的知道技能和技巧。

我以后一定好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在生活上也要以一名老師的準(zhǔn)則要求自己。因

為作為一名幼兒老師我有義務(wù)不斷的完善自己，為我自己負(fù)責(zé)，更為我以后的學(xué)

生負(fù)責(zé)。

實(shí)習(xí)個人總結(jié)6

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20-年3月起到現(xiàn)在，在新的環(huán)境中我又成長了三個月。我很榮幸能與各位同

事共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)實(shí)習(xí)期間工作如下：

剛來的一個多月是在高速總監(jiān)辦試驗(yàn)室度過的，李主任給予我很大的幫助，認(rèn)

真的給我講了公司的制度與工作精神，讓我對公司有了更深刻的了解，在試驗(yàn)操

作上對我有詳細(xì)的指導(dǎo)，經(jīng)常跟我談及試驗(yàn)檢測方面的知識，指導(dǎo)我和同事之間

相互學(xué)習(xí)。在李主任的指導(dǎo)下我熟悉了試驗(yàn)室所有試驗(yàn)儀器及各項(xiàng)試驗(yàn)，并與以

前從事的南方高速公路做比較，碰到自己第一次接觸的新儀器認(rèn)真向同事請教，

并一起討論，查閱規(guī)范規(guī)程確保試驗(yàn)的準(zhǔn)確性。為了使自己能盡快的適應(yīng)新的工

作環(huán)境，我經(jīng)常利用空閑時間去了解本地區(qū)的公路概況，熟悉以前比較生疏的試

驗(yàn)操作，以便于制定自己今后的學(xué)習(xí)方向，為公司盡自己的一份力量。

回到公司我接觸了混凝土、路基路面各種配合比，給我的第一感覺是我以前浪

費(fèi)了太多時間，如果是我獨(dú)立來完成這些配合比的話我一定做不到。雖然以前接

觸了很多試驗(yàn)，但沒有系統(tǒng)的總結(jié)歸納為自己的東西，積累的經(jīng)驗(yàn)比較碎散，用

的時候找不出頭緒來。知道自己的不足后，就有種拼命想學(xué)的勁頭，我按照規(guī)范

認(rèn)真的把配合比全部重新學(xué)習(xí)了一遍，有疑問的地方虛心的向同事請教，有獨(dú)特

見解的地方與同事積極的討論，現(xiàn)在我已經(jīng)掌握了混凝土、基層配合比，下一階

段我會把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到瀝青配合比上，認(rèn)真的向同事學(xué)習(xí)，完善自己，在公司需要

自己的時候能夠頂上去。

第一次做比對試驗(yàn)，也給自己做了下總結(jié)，在學(xué)習(xí)規(guī)范的時候不僅要看的懂而

且要看的細(xì)，試驗(yàn)工作要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不能急躁，有疑問的地方要能夠冷

靜的去分析原因。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，把控積

極樂觀情緒的方向，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維

上求創(chuàng)新，工作才能出亮點(diǎn)。

以上是我實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，雖然在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助和指導(dǎo)下本職工作能力

逐漸的提高，但我也認(rèn)識到自己的不足之處，深知自己還有許多需要努力的地方，

我會在日后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，與同事同行不斷地交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力使

自己成為一名合格的試驗(yàn)檢測工作者。

實(shí)習(xí)個人總結(jié)7

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轉(zhuǎn)眼間，從20-年1月份參加工作至今已一年多，經(jīng)過這一年的努力工作和不

斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地

方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接

觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自

身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走

彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時，缺少經(jīng)驗(yàn)，對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌

的過程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。

在學(xué)習(xí)生活上，慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進(jìn)入工作狀態(tài)，努力開展工

作。記得初來學(xué)校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該

怎么與人共處，該如何做好工作。但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)

展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，讓我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)

變。通過近一年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)

懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成

績來回報。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就。

我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。但我深知自己還存在一定

的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、對學(xué)校的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但積極性不夠。

2、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠。

3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距，待進(jìn)一步提高。

4、對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠，以后一定要加強(qiáng)。

過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長的一年。

我也深知，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

按校領(lǐng)導(dǎo)的要求：年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn)，真鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作和

學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)思想美德、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，

認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服不足，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力做好自己

的本職工作。

實(shí)習(xí)個人總結(jié)8

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本次實(shí)習(xí)的目的是將在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識與設(shè)計(jì)實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)

一步鞏固、豐富和拓展專業(yè)知識，為以后的專業(yè)課程和產(chǎn)品設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本專業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)符合以下要求：

1、通過與設(shè)計(jì)和生產(chǎn)實(shí)踐的接觸，加深學(xué)生對自己專業(yè)在企業(yè)和設(shè)計(jì)公司中

的地位和作用的認(rèn)識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)我們勤奮學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)我們的群

眾觀、勞動觀和對社會的責(zé)任感和使命感。同時，也要理解和欣賞設(shè)計(jì)師和工程

師們認(rèn)真勤奮的態(tài)度，以及他們的責(zé)任感和使命感。

2、在專業(yè)實(shí)踐過程中，通過觀察和分析一些實(shí)際的設(shè)計(jì)案例，深入了解設(shè)計(jì)

程序和方法。為了進(jìn)一步拓寬自己的專業(yè)知識和視野，我們學(xué)到了很多在學(xué)校和

書本上學(xué)不到的知識。

3、通過實(shí)際設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)師的介紹和講解，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，對所學(xué)知識

進(jìn)行組織和系統(tǒng)化，對所學(xué)理論知識進(jìn)行確認(rèn)、深化、鞏固和豐富。培養(yǎng)我們分

析和解決設(shè)計(jì)中遇到的實(shí)際問題的能力。了解并收集設(shè)計(jì)案例。培養(yǎng)獨(dú)立觀察、

調(diào)查、分析和解決實(shí)際設(shè)計(jì)問題的綜合能力。

4、專業(yè)實(shí)踐不僅鞏固了我們的專業(yè)知識，也培養(yǎng)了我們與他人交流和向他人

表達(dá)設(shè)計(jì)思想的能力。此外，它還糾正了我們嚴(yán)肅的態(tài)度和看待問題的方式。

在實(shí)習(xí)中，我也能體會到，與人交流，表達(dá)自己設(shè)計(jì)想法的能力也很重要，這

是我們所有人都缺乏的。我覺得這是我們會努力改善的一個方面;俗話說，態(tài)度

決定一切。如果我們有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真的做事態(tài)度，就能解決很多不必要

的麻煩。我們誰也沒有意識到這一點(diǎn)，也沒有忽視這一點(diǎn)。

最后，非常感謝老師給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓我們親身體驗(yàn)到了辛苦和疲

勞，這可以算是人生的第一次體驗(yàn)，對我們以后的工作學(xué)習(xí)會有很大的幫助。

實(shí)習(xí)個人總結(jié)9

時間如光速在指縫間悄悄溜走，我們從九月十二號，為期三個月的實(shí)習(xí)生活也

將接近尾聲，在此期間，我受益匪淺。

說實(shí)話，在得知被分到石南中學(xué)實(shí)習(xí)的時候，心里很不高興的，因?yàn)樵谖覀兊?/p>

分配學(xué)校里面，石南中學(xué)是最遠(yuǎn)的一所學(xué)校，而且聽班里同學(xué)說石南很偏僻，當(dāng)

時心情挺復(fù)雜的，但是來到石南后，感覺也沒有他們說得那么夸張，讓我最安慰

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的是，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我們非常親切，我們在生活上有什么困難都盡量幫我們解決，

一直以為，領(lǐng)導(dǎo)都是高高在上的，但是來了之后發(fā)現(xiàn)不是這樣的，這點(diǎn)很是欣慰。

作為一名數(shù)學(xué)專業(yè)的師范生，教育實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間很重要的一門功課，是我

們學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、提高綜合素質(zhì)的重要指向;同時，教育實(shí)習(xí)對于我來說也

是一次非常難得的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會，更是一次充滿期待與擔(dān)憂的挑戰(zhàn)。讓我在

實(shí)踐中體會了教書育人的重大責(zé)任。它將為我未來的教師生涯奠定基礎(chǔ)。

我們的實(shí)習(xí)時間是三個月，在這三個月的實(shí)習(xí)期間，學(xué)校給我們安排了兩個主

要實(shí)習(xí)任務(wù)，第一個是：教學(xué)任務(wù)，第二個是：實(shí)習(xí)班主任工作任務(wù)。

一、教學(xué)任務(wù)

教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，又能使我們更加了

解和熟悉教師工作，加強(qiáng)我們的綜合能力，為我們走上教師崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)開始之前，指導(dǎo)老師就要求我們在做好知識準(zhǔn)備的同時也要做好心理準(zhǔn)

備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在實(shí)習(xí)期間，

我被安排跟著胡偉明老師學(xué)習(xí)，他是為經(jīng)驗(yàn)豐富，知識淵博，為人和善并且盡職

盡責(zé)的好老師。

(1)、聽課

在來的第一周里，我的工作是聽知道老師講課，實(shí)習(xí)期間的聽課不再是以前讀

書時那種專門聽老師講課的內(nèi)容，而是要聽指導(dǎo)老師講課的方法和教學(xué)思路等

等，學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和處理課堂的方法，與學(xué)生互動的技巧等等。在聽

課的過程中，我認(rèn)真地跟上胡老師的思路，發(fā)現(xiàn)他上課有許多優(yōu)秀之處：

1、課堂引入巧妙，思路清晰，上課各環(huán)節(jié)銜接自然;

2、老師極具親和力，很有耐心，教態(tài)很好，課堂氣氛和諧;

3、注重引導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散，能舉一反三;

4、注重定義的理解，作為知識展開深入的基點(diǎn);

5、能不斷的引導(dǎo)，注重鼓勵學(xué)生自主思考;

6、學(xué)生的預(yù)習(xí)效果很好;

7、教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都引導(dǎo)得恰到好處;

8、給學(xué)生留足思考空間。

(2)、備課和上課

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第二周，備課是教學(xué)工作的第二個方面，一般實(shí)習(xí)老師第一周是以聽課為主，

但聽課的同時要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容，也就是備課，在老師的指導(dǎo)下，我寫了

教案，然后老師開始讓我上講臺講課，講課是實(shí)習(xí)最重要的內(nèi)容，是鍛煉實(shí)習(xí)老

師最有效的方式。老師坐在后面聽我講課，當(dāng)時的自己真的好緊張，從來沒面對

這么多人講課過，第一堂課并不理想，一節(jié)課上下來，我給自己總結(jié)了一些缺點(diǎn)：

1、板書有點(diǎn)亂;

2、講解例題與習(xí)題很唐突，沒有給學(xué)生足夠的提示是如何思考的，沒有從學(xué)

生的角度考慮問題;

3、問了很多無效的問題、沒有做課后小結(jié)。

指導(dǎo)老師并沒有責(zé)怪我的意思，而是很有耐心的教我應(yīng)該怎么做，雖然我的第

一堂課不成功，但我從中也學(xué)到不少東西，初一的知識雖然不難，你懂但不一定

會講，而且要想上好一堂課，課前還是要下功夫的。總結(jié)了第一堂課失敗的原因

后，我在上第二節(jié)課的時候效果好多了，這點(diǎn)我要非常感謝我的指導(dǎo)老師。

(3)、作業(yè)練習(xí)

作業(yè)練習(xí)是教學(xué)工作的最后一個環(huán)節(jié)，也是檢查教學(xué)效果的環(huán)節(jié)，從練習(xí)和作

業(yè)中，我們可以知道自己在上課中的不足，然后此進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，當(dāng)然，幫指導(dǎo)

老師批改作業(yè)也是我的實(shí)習(xí)工作，在此工作上，我會糾正學(xué)生的錯誤。

以上是我對教學(xué)工作的總結(jié)，當(dāng)然，在教學(xué)工作上我還是有很多不足的地方，

但是在以后的教學(xué)道路上我會努力做到最好。

(4)、公開匯報課

11月20號，我在七年級二班上了人生中第一堂公開課，因?yàn)槭堑谝淮沃v公開

課，所以有點(diǎn)緊張，出現(xiàn)了語速過快的問題，還有些細(xì)節(jié)問題，課后數(shù)學(xué)組的指

導(dǎo)老師幫我評了課，通過這次公開課，我知道了自己很多不足的地方，以后我會

加于改正，爭取做到最好。

二、實(shí)習(xí)班主任工作

實(shí)習(xí)班主任期間，我擔(dān)任七年級二班的實(shí)習(xí)班主任，班上有53人，我盡量用

一周的時間把這群可愛的孩子名字記住，很多學(xué)生表示驚訝，這也拉近了我和學(xué)

生的距離。班主任的主要工作有四點(diǎn)：

1、跑操要到場。

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2、查清潔區(qū)要到場。

3、課間操要到場。

4、查寢。

要到場也就是說班主任的工作是要堅(jiān)持四到位在原班主人黎逢明的指導(dǎo)下，工

作的還算順利，但是有一個很嚴(yán)重的問題，就是在打掃清潔區(qū)的時候，學(xué)生很不

積極，老是站著講話，有時候只拿掃把沒那垃圾桶，男生這種行為比較嚴(yán)重，對

于這類學(xué)生要適當(dāng)?shù)膽土P。通過這次班主任的實(shí)習(xí)，我也學(xué)到很多關(guān)于管理學(xué)生

方面的經(jīng)驗(yàn)。

整個實(shí)習(xí)期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷，酸甜苦辣各種滋味都有。

當(dāng)看見那些十二三歲青春活潑的學(xué)生時，我們都感覺自己似乎時光倒流回到七八

年前的中學(xué)時代。初中的學(xué)生還不失去童真，善于思考問題，但是在道德、情感

方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡與之相近，他們既把我們當(dāng)作老師，還當(dāng)作朋

友，許多心里的問題都愿意與我們交流。學(xué)生已經(jīng)有了自己的思想和邏輯，遇到

問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走，也不喜歡

老師完全教他們怎么做。由于我年紀(jì)和他們差距不大，他們都很愿意和我討論問

題。這時我就以朋友的角色與之傾心交談，適當(dāng)?shù)慕o他們建議。將他們的內(nèi)心世

界作為我的平臺，將心比心，他們也就會報以我同等的尊重。

三、實(shí)習(xí)的不足之處

人無完人，在這次實(shí)習(xí)工作中，還是存在著不足。比如與指導(dǎo)老師、原班、學(xué)

生的溝通與交流還不夠多，專業(yè)知識不夠扎實(shí)，許多在課堂上和培訓(xùn)課上遇的問

題都不能及時很好的處理。在課堂教學(xué)方面，存在學(xué)生課堂還不是很好，不能很

好提起學(xué)生興趣，課堂時間控制還不是很到位等問題。

四、實(shí)習(xí)的收獲

這次的實(shí)習(xí)，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識，也對于理論知識

有了更深刻的認(rèn)識。一個優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實(shí)的專業(yè)知識，

嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念這次實(shí)習(xí)，對我來講是上了一堂重要的社會課，

只有堅(jiān)持自我，不斷努力，才會不斷的完善自己，取得成功。教育實(shí)習(xí)使我增強(qiáng)

了教學(xué)實(shí)踐能力，認(rèn)識到教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子

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就會積極配合。這種過程是很開心的!感受到學(xué)生們有說不完的心理話抒不完的

心中情。

作為學(xué)生這更需要老師們?nèi)ラ_導(dǎo)他們，讓他們樹立正確的人生目標(biāo)，努力進(jìn)取!

在這兩個月中與學(xué)生一起生活、學(xué)習(xí)，我也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，體會到了

作為人民教師的樂趣和光榮，這更激勵著我堅(jiān)定了作一名光榮的人民教師的信

念。這次的經(jīng)歷，為我們今后更好的為教育事業(yè)奮斗積累了第一筆寶貴的財富在

實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé)，擔(dān)任實(shí)習(xí)小

組組長，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙，相互聽課，互相

借鑒經(jīng)驗(yàn)，共同備課，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的

友誼，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助，我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很

多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。

最后，我要感謝石南中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師的照顧和教誨，感謝石南中學(xué)

的領(lǐng)導(dǎo)們給予我一個這么好實(shí)習(xí)的平臺，讓我有機(jī)會體驗(yàn)在學(xué)校里無法體驗(yàn)的實(shí)

習(xí)生活，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們受到了無微不至的關(guān)懷和照顧。雖然我

們對學(xué)校實(shí)習(xí)開始信心不足，但是我的指導(dǎo)老師和班主任都很認(rèn)真責(zé)任，把他們

豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我;我所帶的班級也積極配合我的實(shí)習(xí)工作，表現(xiàn)了良好

的精神面貌;讓我對實(shí)習(xí)信心十足。也給我留下了深刻的印象。

幸福的時光，總是過的太快，精彩的實(shí)習(xí)生活也完美的結(jié)束了，我們不得不對

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們說聲“再見”了。感謝石南中學(xué)給我們提供了鍛煉

自我的平臺和展現(xiàn)自我的機(jī)會，我在這里再一次感謝貴校的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲?/p>

提供的一切。最后祝石南中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康、家庭幸福，我們衷心祝

愿石南中學(xué)的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步。

實(shí)習(xí)個人總結(jié)10

從學(xué)校進(jìn)入到醫(yī)院，來做實(shí)習(xí)的護(hù)理工作，我也是從這次的實(shí)習(xí)之中感受到做

好一名護(hù)士不是那么的容易，但是做好了，也是非常的有成就感，自己也是喜歡

這份護(hù)士工作，也是會繼續(xù)的努力去把護(hù)理工作給做好，對于這次實(shí)習(xí)期間的一

個護(hù)理工作，我也是要來做一個總結(jié)。

剛來的時候，我也是感受到想要做好，我需要學(xué)習(xí)的方面有挺多的，老師也是

手把手的教我，告訴我如何的去做好護(hù)理，并且也是一些簡單的工作讓我先嘗試，

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慢慢的入手，感受護(hù)士的工作是怎么樣來做的，經(jīng)過一段時間的實(shí)踐，我也是漸

漸的能做一些復(fù)雜的護(hù)理工作，也是沒有犯什么錯誤，我清楚我們護(hù)理的工作是

關(guān)乎病人的健康和生命的，不能出錯，也是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜Υ晕乙彩钦J(rèn)真的

按照老師的要求去做工作，漸漸我也是得到了病人的肯定，開始也是比較質(zhì)疑我

的，畢竟我只是一個實(shí)習(xí)生，他們也是擔(dān)心我做不好，也是會讓病人難受，特別

是像輸液，打針，一些需要技巧的工作，更是如此，如果不能找對血管，也是會

讓病人受罪的，但是我也是之前在學(xué)校實(shí)操做好了，而且這次老師也是講了很多，

讓我看了很多，也是沒有出什么問題，做的不錯。

工作里頭，我也是可以感受到，當(dāng)我做好了事情，得到病人的肯定，看到病人

健康的出院，我也是感到驕傲的，這是我的工作成果，也是我做好事情得到了的

贊許，通過工作，也是讓我知道護(hù)士的工作，比較的辛苦，很多的事情要做，而

且要求也是比較的高，細(xì)節(jié)也是要去做好，面對病人的時候也是會有一些質(zhì)疑，

一些需要我們耐心溝通，需要病人配合來做的，但我也是認(rèn)真的去對待，耐心的

做好本職該做的，漸漸的我也是在護(hù)理的工作之中，感受到自己的技巧，自己的

經(jīng)驗(yàn)得到了增長，以前覺得生澀，不容易做好的事情，而今也是可以順利的做好，

而且效率也是比較的高。

雖然還有很多的方面還有提升的空間，但是我也是感受到自己和剛進(jìn)入醫(yī)院時

候，是有很大的進(jìn)步，同時也是要繼續(xù)的去努力，去讓自己的經(jīng)驗(yàn)更加的豐富，

同時也是要把護(hù)理的工作給做好，來提升自己，把自己不足的地方去彌補(bǔ)，去處

理好。通過實(shí)習(xí)，我也是相信以后我能繼續(xù)的去把護(hù)理的工作給做好，讓自己成

為一名更加出色的護(hù)理人員。