體育教學(xué)目標(biāo)

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體育教學(xué)計(jì)劃

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序言

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體育教學(xué)計(jì)劃

體育教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，是

時(shí)候開始制定計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是本店鋪

精心整理的體育教學(xué)計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫

助。

體育教學(xué)計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實(shí)施《新課程課

標(biāo)》。我校的體育工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)

動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。堅(jiān)持以育人

為本，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的辦學(xué)思想。適應(yīng)新的教學(xué)要求，

不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)體衛(wèi)工作的兩個(gè)條例和一小時(shí)鍛煉，促進(jìn)學(xué)

生的身心發(fā)展，使學(xué)校的體育工作能邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、加強(qiáng)體育組的建設(shè):

對教師進(jìn)行師德規(guī)范教育，提高教師的自身修養(yǎng)，樹立全心全意

為學(xué)生服務(wù)的思想。探索教學(xué)規(guī)律，發(fā)揮教育功能，完善各項(xiàng)規(guī)章制

度，充分發(fā)揮整體作用，重視對青年教師的培養(yǎng)，做到有計(jì)劃，有目

標(biāo)。使體育組成為具有戰(zhàn)斗力的集體。

三、開闊新思路搞好日常教育教學(xué)工作:

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩操三

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活動(dòng)”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)

總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健

操比賽，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定

指標(biāo)。體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生健

康為主要目的的必修課程。面臨當(dāng)前教育教學(xué)的新要求，擺在我們體

育組面前的任務(wù)更重了，要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀念，改革創(chuàng)

新，教學(xué)中以學(xué)生為主體，樹立健康第一的思想，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體

的方法，養(yǎng)成自我鍛煉身體的習(xí)慣。

四、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的

管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

以上是本人的教學(xué)計(jì)劃，若有不當(dāng)之處望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

體育教學(xué)計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)以德育

教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本的辦學(xué)

目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，

提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、

集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，

培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生

集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼

搏、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生們的克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為

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適應(yīng)未來社會(huì)生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

二、工作任務(wù)及要求

1、抓好兩課兩操一活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)

生們的身體素質(zhì)。

兩課兩操一活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，兩課兩操一活動(dòng)質(zhì)

量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，

首先要求每位體育教師都要樹立抓好兩課兩操一活動(dòng)的思想觀念；

其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好

學(xué)期計(jì)劃、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘

要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工

作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良

好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng)，要求每一位體育教師在值

周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容、積極發(fā)放體育

器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠

活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)

新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)

改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作，目前我校沒有按上級(jí)部門

要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中

所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研

究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注

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重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重

結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)

育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。

三、教學(xué)措施

1、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛

達(dá)標(biāo)合格率。

2、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況，學(xué)生要

堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，

本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課

前的準(zhǔn)備開始。

4、以據(jù)學(xué)生們的特點(diǎn)，要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào)，利用一

些休息時(shí)間，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間，組織年級(jí)間和班間的體育競

賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)

感。

5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的

全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場線路有序、隊(duì)伍整齊。

6、各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課，盡量

多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿足學(xué)生

體育活動(dòng)需求。

7、積極倡導(dǎo)學(xué)生們在體育活動(dòng)中，以健康第一為指導(dǎo)思想，配

合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定，關(guān)心好學(xué)生們每天

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的眼保健操。

體育教學(xué)計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)>的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改革學(xué)校體育工作，動(dòng)員社會(huì)各方

面和家長關(guān)心，學(xué)生的體質(zhì)和健康。

二、工作內(nèi)容和要求。

1.德育教育工作是全面的教育工作系統(tǒng)化，科學(xué)化，讓其擺在體

衛(wèi)工作的首要位置上。德育是育人的根本。作為教師要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)

和貫徹>、>、>和>、使教師明確在市場經(jīng)濟(jì)條件下對教育的要求。

2.健全德育教師的綱絡(luò)，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密結(jié)合。齊抓

共管，并以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班主任為核心，科任老師共同參與對學(xué)生進(jìn)行德

育教育，提高學(xué)生素質(zhì)，制定德育工作內(nèi)容和措施，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，

切切實(shí)實(shí)地抓好德育工作。

三、主要任務(wù)。

1.以德育工作放在首位，開展高尚的師德教育，抓好素質(zhì)教育。

2.加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，全面提高學(xué)生的技術(shù)水平，學(xué)生的綜

合素質(zhì)。

3.要大膽進(jìn)行創(chuàng)新的教改工作，全面而有重點(diǎn)地抓好綜合類的訓(xùn)

練。

4.在學(xué)期開始要狠抓新生的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建良好的校風(fēng)。

四、具體安排略

體育教學(xué)計(jì)劃4

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新學(xué)期伊始，老師和同學(xué)們都面帶笑容、心情愉快地開始了緊張

而又忙碌的校園生活。為更好地完成自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作，完成教學(xué)

任務(wù)，特制定計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為中心，始終把學(xué)生主動(dòng)、全面

的發(fā)展放在中心地位。小學(xué)體育教學(xué)工作要以培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育

鍛煉的興趣為切入點(diǎn)，教師的教法必須通過學(xué)生的學(xué)法來實(shí)現(xiàn)其功

能，在教師方案設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中，要注意學(xué)生學(xué)法的研究與探索，

而且要研究教法與學(xué)法的變化，充分發(fā)揮游戲的功能作用，掌握體育

運(yùn)動(dòng)技能，發(fā)展身體素質(zhì)、增進(jìn)身體健康。培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的

意識(shí)與行為。

作為體育教師，一要明確教學(xué)理念，端正教學(xué)思想，專研教學(xué)策

略，落實(shí)六環(huán)三步，提高教學(xué)效率，保質(zhì)保量上好體育課。二要推動(dòng)

少年兒童體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，豐富學(xué)生鍛煉項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，

形成生機(jī)勃勃的校園體育氛圍。

二、學(xué)生情況分析

學(xué)生非常喜歡體育，但部分技能、動(dòng)作掌握的不是很好。沒有自

覺體育的習(xí)慣。

三、主要目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，樂于學(xué)習(xí)和展示

簡單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。說出所做簡單動(dòng)作術(shù)語。

2、掌握軟式排球的墊球、上手傳球動(dòng)作，小足球的拖球、撥球、

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顛球、運(yùn)球技術(shù)，明確武術(shù)手型特點(diǎn)，基本掌握武術(shù)的簡單組合動(dòng)作。

3、體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)的心理感受，如、在練習(xí)400米項(xiàng)目

活動(dòng)中體驗(yàn)疲勞，在各種適應(yīng)性攀爬活動(dòng)中體驗(yàn)緊張，在練習(xí)小足球

項(xiàng)目活動(dòng)中體驗(yàn)興奮等。

4、學(xué)會(huì)通過體育鍛煉等方法調(diào)控情緒，樹立自信心。明確在集

體性體育活動(dòng)中如何與他人合作，享受體育帶來的快樂，培養(yǎng)良好的

合作精神和體育道德。

四、教學(xué)措施

體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)生掌握技術(shù)、培養(yǎng)興趣的

重要途徑，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，是我們體育教師的重要任

務(wù)。

1、深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材，制定教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃，

確定重、難點(diǎn)，了解學(xué)生實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)。

2、課堂上，以啟發(fā)、鼓勵(lì)、激趣的教學(xué)方式，吸引學(xué)生參與教

學(xué)，以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生參加體育鍛煉。加強(qiáng)

與重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材，不上無準(zhǔn)備

的課，觀察學(xué)生的情緒變化，多與學(xué)生交流，及時(shí)與班主任、家長溝

通，表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生，對有缺點(diǎn)的學(xué)生絕不包庇，及時(shí)給與批評(píng)指正，

絕不體罰和變相體罰學(xué)生，做一名學(xué)生喜歡的體育教師。

4、關(guān)注“體差生”，加強(qiáng)特長生的培養(yǎng),本學(xué)期開展“我也有特

長”活動(dòng)，讓學(xué)生自己確定一項(xiàng)特長項(xiàng)目，制定練習(xí)計(jì)劃(練習(xí)時(shí)間、

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練習(xí)數(shù)量、要達(dá)到的明標(biāo))，上交到教師保管，每個(gè)月要回報(bào)一次練

習(xí)情況。

5、培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，在勝利面前不驕傲，在困難

與失敗面前不氣餒，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、

互學(xué)與互助，讓學(xué)生真正感受到體育帶來的樂趣，配合學(xué)校的各項(xiàng)體

育工作，做好宣傳和學(xué)生的思想工作，做到安全教育警鐘長鳴。

6、認(rèn)真完成“學(xué)生體質(zhì)健康測試”工作，做到公平、公正、公

開。做好學(xué)期、學(xué)年體育成績的.考核與評(píng)定，重視資料的積累和保

管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析，總結(jié)成績、不足，以及影響因素，以

便在今天的公正中揚(yáng)長避短，繼往開來。

7、認(rèn)真參加集體備課、教研，虛心向他人學(xué)習(xí)，與同行們探討

教學(xué)策略，在研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、進(jìn)行教學(xué)評(píng)

價(jià)時(shí)，轉(zhuǎn)換角色進(jìn)行思考，想一想學(xué)生主體對這些設(shè)計(jì)、方法、內(nèi)容

是否可以接受，能否激起主體的探究意思和學(xué)習(xí)興趣。讓教研活動(dòng)有

時(shí)效性。

8、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競賽水平，它可以對學(xué)生在

體育課上得到的知識(shí)進(jìn)行鞏固，也可以拓展學(xué)生的能力，學(xué)習(xí)他們喜

愛的體育項(xiàng)目，同時(shí)培養(yǎng)了我校的體育人才，基于這些對本學(xué)期的課

外活動(dòng)制定了詳細(xì)的計(jì)劃、措施，以保證課外活動(dòng)順利開展，探索科

學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論，提高運(yùn)動(dòng)競賽水平，爭取最好的成績。

體育教學(xué)計(jì)劃5

一、學(xué)術(shù)條件分析

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二年級(jí)學(xué)生年齡小，注意力不集中，活潑好動(dòng)，有一種難以持續(xù)

的興趣，自律能力弱，對體育課理解不足，戶外運(yùn)動(dòng)課干擾因素多。

每一個(gè)一線的體育老師都知道，要成為一個(gè)好的、活躍的體育課是很

難的。體育教師在教學(xué)中會(huì)遇到很多困難，尤其是在組織教學(xué)方面。

一些教師會(huì)感到無助，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量，難以完成教學(xué)任務(wù)。而學(xué)

生對體育活動(dòng)充滿好奇和新鮮，模仿能力強(qiáng)，尤其對新的技術(shù)動(dòng)作留

下深刻的第一印象。他們對運(yùn)動(dòng)的興趣始于模仿，并通過愉快的經(jīng)歷

而加深和發(fā)展。因此，為了讓學(xué)生真正參與體育課，要求教師多動(dòng)腦，

多引導(dǎo)，多激勵(lì)，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直覺出發(fā)，讓學(xué)生感受

到體育活動(dòng)和體育課的樂趣，事半功倍。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、讓學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，了解一些保護(hù)

自身健康的基本知識(shí)，教育學(xué)生熱愛生活，關(guān)心健康。

2.讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些運(yùn)動(dòng)、游戲、節(jié)奏活動(dòng)的基本方法，培養(yǎng)正確

的身體姿勢，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

3.讓學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣，擁有活潑、樂觀、

快樂的心情和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度，培養(yǎng)同伴之間友好共處、團(tuán)

結(jié)合作的精神。

4.讓學(xué)生了解做運(yùn)動(dòng)的好處和簡單的安全知識(shí)，初步了解一些個(gè)

人衛(wèi)生與健康的常識(shí)和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活

習(xí)慣，學(xué)會(huì)與同齡人友好相處，培養(yǎng)相互關(guān)心的優(yōu)秀品質(zhì)。

5.培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和良好

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道德的教育。

三，教學(xué)進(jìn)度

(略)

四、教學(xué)措施

1、運(yùn)用評(píng)比方法培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感，提高課堂組織效果。

2.利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的實(shí)踐熱情

3.運(yùn)用正確的示范和多種歸納方法，促進(jìn)技能的掌握

4.用語言激勵(lì)學(xué)生，提高練習(xí)效果

5.學(xué)習(xí)新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論，借鑒經(jīng)驗(yàn)，采用多種

教學(xué)方法，因地制宜，合理開展體育課堂教學(xué)。

體育教學(xué)計(jì)劃6

一、學(xué)生概況分析

隨著新課標(biāo)的改革中三年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過二年級(jí)的學(xué)習(xí)，大部分

學(xué)生學(xué)會(huì)基本的體育技能，如：直線跑、單腳跳、跳繩、游泳等，但

是動(dòng)作技能掌握不好，許多動(dòng)作不協(xié)調(diào)、有多余動(dòng)作等問題。而且他

們都活潑好動(dòng)，天真爛漫，喜歡節(jié)奏較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，也喜歡游泳和游戲，

愛接觸新鮮的事物，但他們的注意力易受干擾而分散，需要時(shí)時(shí)提醒。

因此，我在教學(xué)過程中常把要學(xué)習(xí)的東西結(jié)合游戲進(jìn)行教學(xué)，著重提

醒他們動(dòng)作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而提高學(xué)習(xí)和參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性。

二、本學(xué)年教學(xué)任務(wù)及主要教學(xué)措施

本學(xué)年第一學(xué)期的任務(wù)：30米直線跑、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、前滾

翻和游泳、早操幾個(gè)項(xiàng)目的考核和準(zhǔn)備下學(xué)年鎮(zhèn)隊(duì)形隊(duì)列操的評(píng)比檢

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查。利用游戲等多種手段對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

主要措施：

1、注意設(shè)計(jì)和組織好各節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式。

2、結(jié)合情景教學(xué)，愉快教學(xué)的理論指導(dǎo)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育

4、結(jié)合游戲進(jìn)行思想品德教育。

5、結(jié)合我校開展“友伴分組教組織形式”進(jìn)行教學(xué)。

年級(jí)體育課時(shí)計(jì)劃

周次課次教材內(nèi)容備注一

1體育、衛(wèi)生健康知識(shí)

2早操、

3150米直線跑、早操、225米往返跑、

4隊(duì)列隊(duì)形、跳繩

5前滾翻

6125米往返跑

7投擲、游泳

8考核

體育教學(xué)計(jì)劃7

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)習(xí)《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善學(xué)

校體工作，動(dòng)員社會(huì)各方面和家長關(guān)心學(xué)生的體質(zhì)和健康。

二、教學(xué)目標(biāo)：

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1、最近省教育廳提出“要全面推開‘全民健身一二一啟動(dòng)工程’，

在全省學(xué)校掀起學(xué)生健身熱潮，要因地、因時(shí)、因人制宜，積極組織

開展，各種深受學(xué)生喜歡、輕松愉快、陶冶性情、小型多樣的體育活

動(dòng)。”開展“快樂體育”活動(dòng)，是完全符合中學(xué)學(xué)生身心發(fā)展的要求，

是增加學(xué)生體質(zhì)的一項(xiàng)有力措施。

2、在體育教學(xué)中，可以安排多一些教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，使學(xué)

生在上課中，既能輕松自如地掌握到基本技術(shù)，提高了解身體素質(zhì)，

又能使學(xué)生躍躍欲試，形成自覺參加體育活動(dòng)的志向和習(xí)慣。

三、教材情況分析

現(xiàn)在，仍有部分小學(xué)體育教師仍按過去的一些陳舊的教學(xué)方法，

甚至中學(xué)成人化的教學(xué)方法。整堂課是體育專業(yè)訓(xùn)練課，教師講什么，

學(xué)生跟著做什么，使中學(xué)生的身心健康發(fā)展和興趣愛好不甚適應(yīng)。

而“快樂體育”是指學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中，充分發(fā)揮學(xué)

生積極性，主動(dòng)創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)（鍛煉）的教學(xué)過程。在體育教學(xué)

中較深遠(yuǎn)的意義。但不能把“快樂體育”做為目標(biāo)。只能做為一種手

段，應(yīng)向多彩用洲戲手段方面發(fā)展，突破機(jī)械化的教育。如：籃球教

學(xué)中的比賽也可以認(rèn)為是一種“快樂”；田徑中的追趕跑也是一種“快

樂”。

四、具體實(shí)施、措施：

1、教學(xué)進(jìn)度按計(jì)劃進(jìn)行；

2、場地檢查、安全措施要細(xì)詳；

3、課堂集中人數(shù)內(nèi)體委負(fù)責(zé)；

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4、器材歸還由體委分配；

5、每學(xué)期最少有兩節(jié)理論授課。

五、學(xué)期主要任務(wù)：略

體育教學(xué)計(jì)劃8

一、學(xué)術(shù)條件分析

高一每個(gè)班大約有40名學(xué)生。每個(gè)班的素質(zhì)差別很大。男生好

動(dòng)，敢于挑戰(zhàn)，女生安靜，不愿意動(dòng)。雖然他們很喜歡體育課，但不

喜歡傳統(tǒng)的教學(xué)課。他們害怕困難和危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，他們對運(yùn)動(dòng)的興趣

需要加強(qiáng)。此外，根據(jù)上學(xué)期身體健康標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果，學(xué)生體質(zhì)普遍較

差，運(yùn)動(dòng)水平亟待提高。在此期間，學(xué)校教學(xué)場地尚未完全建成，遇

雨無法正常進(jìn)行戶外活動(dòng)，對體育課的正常教學(xué)造成了很大影響。如

何誘導(dǎo)學(xué)生自主鍛煉、參與鍛煉、終身鍛煉勢在必行，不斷加強(qiáng)體育

教學(xué)，全面推進(jìn)新課程改革勢在必行。

二、教學(xué)內(nèi)容

要正確處理教材，必須抓住教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)技能不同于

其他學(xué)科，需要系統(tǒng)地進(jìn)行，循序漸進(jìn)地提高，才能掌握一門技能。

在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，大膽改革，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新，體現(xiàn)課程的

時(shí)代性。在課程內(nèi)容上，要注意改造傳統(tǒng)體育，引進(jìn)新體育。選擇符

合時(shí)代要求，有助于為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的體育與健康基礎(chǔ)知

識(shí)、基本技能和方法。在教學(xué)方法上，嘗試改變單一的灌輸式教學(xué)方

法，改變過于強(qiáng)調(diào)講解和示范的教學(xué)形式，營造有利于學(xué)生主動(dòng)參與、

樂于探索、勇于實(shí)踐的良好教學(xué)氛圍。

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根據(jù)高中生的生理和心理成熟度，應(yīng)高度重視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)

變，注重提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，以促進(jìn)學(xué)

生的學(xué)習(xí)、體育學(xué)習(xí)和健康促進(jìn)。在充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，

要確立學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的感受和需求。要高度重視培養(yǎng)學(xué)

生的體育愛好和特長，促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識(shí)的形

成。課程目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新都特別注重

學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、愛好和個(gè)性的發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生自覺主動(dòng)地進(jìn)行體育鍛

煉，從而全面發(fā)展身體素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)技能水平，培養(yǎng)積極的

自我價(jià)值感，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。

三，教學(xué)要求

1、深入思考，認(rèn)真分析學(xué)術(shù)條件，確定教學(xué)內(nèi)容。

2、廣泛閱讀教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，增強(qiáng)體

育教學(xué)的針對性和實(shí)效性。

3、面向全體，尊重個(gè)性，培養(yǎng)骨干，互助互鑒，共同營造良好

的課堂教學(xué)氛圍。

4、同組、同案教師相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，及時(shí)總結(jié)，不斷發(fā)展

和探索教學(xué)方法。

5、合適的教學(xué)方法。多渠道、多層次、多種教學(xué)方法、教學(xué)手

段和教學(xué)形式緊密結(jié)合，富有啟發(fā)性，充分調(diào)動(dòng)了師生的積極性。

6、優(yōu)美的動(dòng)作示范，簡潔的語言講解。動(dòng)作演示是很好的直觀

教學(xué)。優(yōu)美的演示可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。精

煉的語言可以提高學(xué)習(xí)效率、練習(xí)密度和運(yùn)動(dòng)技能水平。

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四、教學(xué)措施

1、嚴(yán)格掌握課堂常規(guī)，制定科學(xué)合理的課堂常規(guī)要求和措施，

確保45分鐘課堂質(zhì)量。

2、要有明確的教學(xué)目的，多渠道、多層次地結(jié)合各種教學(xué)方法、

教學(xué)手段和教學(xué)形式，富有啟發(fā)性，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性。

4、重視理論課的教學(xué)，讓學(xué)生能夠

體育教學(xué)計(jì)劃9

一、學(xué)情分析：

剛跨入小學(xué)，對學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng)，但他們天真、

活潑，有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，可塑性強(qiáng)。針對以上情況，我本

學(xué)期的任務(wù)主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的

學(xué)習(xí)興趣，讓他們喜歡上課。

二、教材內(nèi)容分析：

小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容主要分為三塊，體育基本常識(shí)、基本活動(dòng)

和游戲。體育常識(shí)主要包括體育課的作用、正確的坐立行姿勢；基本

活動(dòng)包括基本活動(dòng)包括隊(duì)形隊(duì)列、基本體操、走、跑、跳、投、滾翻、

攀爬、韻律活動(dòng)和簡易舞蹈；最后一塊是適合低年級(jí)小朋友的一些簡

單游戲。

三、教學(xué)目標(biāo)：

通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡單方法和技能，培

養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動(dòng)能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正

常生長發(fā)育，增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心

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理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng)，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛

的情趣，體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友

愛、相互合、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)

和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。

四、教學(xué)措施：

1、年齡普遍較小，多采用游戲

2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身

體的效果。

3、備課時(shí)研究教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點(diǎn)，確定訓(xùn)練項(xiàng)

目找出練習(xí)點(diǎn)；課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難，逐步遞進(jìn)，

分散難點(diǎn)，分步教學(xué)方法。

4、練習(xí)上，精講多練，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動(dòng)作逐步

過渡，步步引課練；指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo)，

講解示范與模仿練習(xí)；增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有

利于掌握和技能形成與提高。

5、給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會(huì)，

才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)

展特長，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提高。

體育教學(xué)計(jì)劃10

學(xué)習(xí)階段：

水平二。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

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球類游戲。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過各種球類游戲，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為，

使學(xué)生在活動(dòng)中獲得無窮樂趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生從玩耍

中學(xué)習(xí)體驗(yàn)籃球中的基本技能運(yùn)球方法。在游戲中培養(yǎng)學(xué)生群體觀念

和合作意識(shí)，提高學(xué)生的配合協(xié)作能力，建立和諧的人際關(guān)系。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

教學(xué)難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)熱情的激發(fā)與保持。

課前

組織學(xué)生參與活動(dòng)器材的置放。教師檢查著裝，處理見習(xí)生。

開課約2分鐘

1、鳴哨一切活動(dòng)停止。

2、學(xué)生在指定地點(diǎn)集隊(duì)，師生互相問候。

3、導(dǎo)入課的主題：①要玩好球，更要從玩球活動(dòng)中尋找到樂趣，

使我們的生活更加豐富多彩，身體更加健康。（將學(xué)生思路導(dǎo)向本課

目標(biāo)。）

②預(yù)告游戲，強(qiáng)調(diào)互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識(shí)。

行課約35分鐘

1、熱身玩球，熟悉球。（拋、接、托、繞球等活動(dòng)方式）

2、體驗(yàn)學(xué)生自由發(fā)揮創(chuàng)造新的玩球方法，同時(shí)在大家面前表演

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展示。（教師給予鼓勵(lì)及獎(jiǎng)勵(lì)）。

3、引導(dǎo)多種形式的運(yùn)球。

4、深入運(yùn)球游戲。

5、強(qiáng)化運(yùn)球接力賽。（只有團(tuán)結(jié)一致才能贏得勝利）。

6、游戲小結(jié)：

強(qiáng)調(diào)互相配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識(shí)。學(xué)生交流學(xué)習(xí)運(yùn)球的體驗(yàn)。

教法：

1、隊(duì)列隊(duì)形按教學(xué)的需要進(jìn)行變化，開始教學(xué)時(shí)隊(duì)形是自由開

立，而后教學(xué)時(shí)是分組列隊(duì)。

2、教師以引導(dǎo)與啟發(fā)教學(xué)為主，和講解示范教學(xué)結(jié)合起來，靈

活運(yùn)用。

3、教師在教學(xué)過程中以鼓勵(lì)學(xué)生為主，并與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，充分

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

4、教學(xué)采用“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教學(xué)形式，使學(xué)生學(xué)不厭、

練不煩，在玩耍中讓學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)籃球運(yùn)球的動(dòng)作與方法。

結(jié)課約3分鐘

1、放松。

2、反饋評(píng)價(jià)：今天游戲成功的秘訣是什么？要有過硬的本領(lǐng)和

團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。（生答）

課后

學(xué)生協(xié)助收拾活動(dòng)用具。（重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成）。

體育教學(xué)計(jì)劃11

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一、學(xué)情分析

本屆五年級(jí)學(xué)生體育基礎(chǔ)較差，教師需要從多個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)，

包括了知識(shí)點(diǎn)、實(shí)踐能力、情感等等，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、身體

素質(zhì)為目的，做一個(gè)德智體美勞更優(yōu)秀的學(xué)生。

二、指導(dǎo)思想

在新的學(xué)期里，我將以新課程的實(shí)施為契機(jī)，積極投身課程改革，

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，確立新課程的基本理念，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，

加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高自身的整體水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育的重要意義，樹立正確的體育觀念。

2、重點(diǎn)在于綜合激發(fā)學(xué)生的身體素質(zhì)，如：速度、上下肢力量、

彈跳能力、柔韌性、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合。

3、學(xué)生能主動(dòng)參與素質(zhì)動(dòng)作技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)之中。

4、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)合作精神和嚴(yán)格的紀(jì)

律，并且在合作交流中增進(jìn)師生的感情，建立良好的社會(huì)關(guān)系。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以快速跑，1

分鐘跳繩，蹲距式跳遠(yuǎn)，仰臥起坐為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)

學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)。

五、教學(xué)措施

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對

器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣

第21頁共33頁

2、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評(píng)定，重視資

料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)

工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積

極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)

3、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響，，逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊

重他人，團(tuán)結(jié)友愛。互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。

4、教學(xué)內(nèi)容淡化競技性，增加趣味性、娛樂性、健身性和實(shí)用

性。

六、教學(xué)進(jìn)度

略

體育教學(xué)計(jì)劃12

一、學(xué)生分析：

一年級(jí)學(xué)生在課堂中集中注意力短，無意注意占主導(dǎo)地位，對教

師枯燥的講解與練習(xí)會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒。好動(dòng)、多話是低年級(jí)學(xué)生的天

性。做動(dòng)作模仿能力強(qiáng)，所以拫據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，在教學(xué)中

針對學(xué)生求新、求變、求異的心理特點(diǎn)，多采用游戲、模仿性練習(xí)方

式進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂趣、更好的掌握一年級(jí)的教

學(xué)內(nèi)容。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)生樂于參加各種游戲活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課。

2、了解課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。

3、學(xué)生在體育活動(dòng)中能適應(yīng)陌生的環(huán)境，如在陌生的場地進(jìn)行

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活動(dòng)或與陌生的同伴一起參加游戲活動(dòng)。

三、教學(xué)內(nèi)容：

1、隊(duì)形隊(duì)列

2、基本體操

3、游戲

4、田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作

重點(diǎn)：隊(duì)形隊(duì)列

難點(diǎn)：田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作

四、教學(xué)進(jìn)度

時(shí)間

教學(xué)內(nèi)容

第1—3周

隊(duì)形隊(duì)列及游戲

第4周

復(fù)習(xí)隊(duì)形隊(duì)列，游戲

第5—8周

基本體操，游戲

第9周

復(fù)習(xí)基本體操，游戲

第10—12周

田徑的各種跳躍和投擲動(dòng)作，游戲

第13—14周

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全面復(fù)習(xí)

五、教學(xué)措施

1、采用直觀的教學(xué)方法

2、上課多采用鼓勵(lì)的語言，實(shí)事求是

3、教師處處以身作則，為人師表

體育教學(xué)計(jì)劃13

一、學(xué)生基本情況分析：

五年級(jí)學(xué)生兩個(gè)班共有138人，他們雖然對體育活動(dòng)積極參加，

但由于基礎(chǔ)差，好勝心強(qiáng)，可塑性強(qiáng)，有些動(dòng)作易變形，掌握不好，

所以，本學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上，加大學(xué)習(xí)力度，因材施教，合理處

理教材，全面提高，重點(diǎn)培養(yǎng)不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生在德、智、

體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。

二、教學(xué)內(nèi)容：

田徑、球類、韻律活動(dòng)基本技術(shù)，游戲活動(dòng)等，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)

技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。

三、教材分析：

小學(xué)五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小

球類、游戲、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈、體育與健康常識(shí)。課次較多的

是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等；

投擲教材是雙手拋實(shí)心球，投擲壘球等；游戲主要是十字接力，截住

空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識(shí)，室內(nèi)活動(dòng)。技

巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次。

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四、教學(xué)目標(biāo)及要求：

1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動(dòng)基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)

技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強(qiáng)，勝

不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

3、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)，表現(xiàn)出樂于學(xué)

習(xí)和對體育活動(dòng)的濃厚興趣，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱

情，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的興趣、樂趣和情趣。

4、使學(xué)生獲得一些體育運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識(shí)；學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉

身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評(píng)價(jià)的方法；培養(yǎng)參與

體育活動(dòng)的良好習(xí)慣，以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識(shí)。

5、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐

力和力量等體能，促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。

6、使學(xué)生體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、

成功與挫折等心理感受，學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒，并在一

定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng)，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品

質(zhì)，提高身心健康。

7、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、

競爭進(jìn)取的精神，以及勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則

的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)

能力。

五、教學(xué)重難點(diǎn)：

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教材的重點(diǎn)是跑、跳躍和投擲，教學(xué)時(shí)應(yīng)采取講練結(jié)合，加強(qiáng)示

范，輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點(diǎn)是體操、技巧，教學(xué)中應(yīng)采取直

觀的教學(xué)方法，在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)安全保護(hù)措施，完成教學(xué)任務(wù)。

六、教學(xué)措施：

1、因材施教，分類指導(dǎo)。

2、培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺練習(xí)，善于動(dòng)手，動(dòng)腦的好習(xí)慣。

3、要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo)，提高他們的技能水平。

4、教師要關(guān)心，熱愛平等對待每一個(gè)學(xué)生。

5、教師要定時(shí)、定點(diǎn)，加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。

七、教學(xué)進(jìn)度

周次

教學(xué)內(nèi)容

一

1、始業(yè)課：上體育課的安全常識(shí)（理論）2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體

操

3、隊(duì)列隊(duì)行練習(xí)；游戲

二

1、50米快速跑；接力游戲

2、站立式起跑；快速反應(yīng)練習(xí)

三

1、600米耐力跑；放松操

2、立定跳遠(yuǎn)；跳遠(yuǎn)接力

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四

1、花樣踢毽；踢毽子比賽2、有趣的拔河；沖出重圍

3、跳短繩；一分鐘跳繩比多

五

1、走跑交替；變速跑（600米）2、擲壘球；投準(zhǔn)練習(xí)

3、單腳交換跳；游戲：大魚網(wǎng)

六

1、隊(duì)形隊(duì)列：向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走；右（左）轉(zhuǎn)彎走

2、理論：體育活動(dòng)與營養(yǎng)衛(wèi)生

3、排球：準(zhǔn)備姿勢；移動(dòng)練習(xí)

七

1、排球：雙手胸前墊球；小游戲2、模仿操；柔韌練習(xí)

3、武術(shù)基本步伐；基本手型

八

1、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)；小游戲2、雙手拋實(shí)心球；力量練習(xí)

3、理論：運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理

九

1、籃球：熟悉球性；原地運(yùn)球2、籃球：運(yùn)球練習(xí)；原地傳球

3、籃球：傳球比快；行進(jìn)間傳球

十

復(fù)習(xí)考試

十一

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1、跳遠(yuǎn)；游戲：小手球2、投準(zhǔn)練習(xí)；擲壘球

3、球性練習(xí)；運(yùn)球接力

十二

1、武術(shù)基本手型；快速反應(yīng)練習(xí)2、武術(shù)基本步伐；游戲：爭

取勝利

3、技巧：立臥撐；叫號(hào)賽跑

十三

1、兔子舞；大家一起跳2、100米快速跑；復(fù)習(xí)隊(duì)形隊(duì)列

3、雙手?jǐn)S實(shí)心球；小小保齡球

十四

1、復(fù)習(xí)、總結(jié)

2、身體素質(zhì)測試

3、身體素質(zhì)測試

十五

1、技巧：前滾翻；柔韌性練習(xí)2、技巧：后滾翻；游戲：貼膏

藥

3、400米耐力跑；放松練習(xí)

十六

1、復(fù)習(xí)、考試

2、期末考試

3、期末考試

體育教學(xué)計(jì)劃14

第28頁共33頁

一、學(xué)生分析：

二年級(jí)的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小，基礎(chǔ)比較

薄弱，對動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較

薄弱，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個(gè)

人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯

示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強(qiáng)，

一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從

容面對。出現(xiàn)了競爭意識(shí)。針對這些特點(diǎn)，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育

和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識(shí)。

二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

（一）教學(xué)目標(biāo)

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中

運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，并不斷鞏固和提高。

2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教

育。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)

自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）教學(xué)重點(diǎn)

1、結(jié)合教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)。

2、二年級(jí)的體育教學(xué)重點(diǎn)側(cè)重于短跑、投擲、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目，因

此在教學(xué)中要有意識(shí)地進(jìn)行這些方面的練習(xí)。

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（三）教學(xué)難點(diǎn)

二年級(jí)的學(xué)生理解老師要求相對較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性方面的

練習(xí)時(shí)，學(xué)生可能不容易接受。

三、教材分析

二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目

標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為

本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)

學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以

游戲?yàn)橹鳎譃?/p>

基本活動(dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡單的技術(shù)動(dòng)作，也大都

以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng)、

基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、

跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(dòng)（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動(dòng)等。

游戲：奔跑游戲（多種移動(dòng)、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、

投擲游戲（各種揮動(dòng)、拋擲等）和小球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活

動(dòng)”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，

創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。

四、課時(shí)安排

每周2課時(shí)，每期共40課時(shí)。

五、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)

教學(xué)措施：在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主

體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、

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自練、自評(píng)的能力。多采用情景法和主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其

中。

注意事項(xiàng)：

1、學(xué)生年齡較小，在教學(xué)中應(yīng)多采用游戲教學(xué)。

2、學(xué)生年齡小，好勝心比較強(qiáng)，可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行一些教

學(xué)比賽，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉的效果。

3、因材施教，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

六、教學(xué)進(jìn)度

周次教學(xué)內(nèi)容

一1、引導(dǎo)課，體育常識(shí)：做早操的好處（室內(nèi)課）

2、隊(duì)列隊(duì)形、游戲；塊塊集合

二1、基本體操

2、基本體操、游戲：塊塊集合

三1、基本體操、游戲：一切行動(dòng)聽指揮

2、基本體操、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

四1、隊(duì)列：排縱隊(duì)和橫隊(duì)、復(fù)習(xí)基本體操

2、隊(duì)列：原地轉(zhuǎn)法、游戲：障礙賽跑

五國慶節(jié)放假

六1、技巧：前后滾動(dòng)、游戲：端水平衡和障礙賽跑

2、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)、游戲：繞木棒接力

七1、韻律活動(dòng)；

2、走：各種姿勢的走

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體育教學(xué)計(jì)劃15

一、指導(dǎo)思想

1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。

2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

1、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條

例》

2、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

3、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生。

三、具體工作

1、不斷健全科學(xué)的管理體系

今年我校將繼續(xù)組建體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理形成一條

線。即校長支部書記體育教師各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級(jí)逐步

下達(dá)計(jì)劃，再實(shí)施，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體

系，力爭使今年的體育教學(xué)工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化

2、常抓六認(rèn)真

今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作八認(rèn)真，使之形成常規(guī)，做到檢

查與不檢查一個(gè)樣，體育教師要注意學(xué)生的安全，力爭本學(xué)年無意外

事故。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以

及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕體罰學(xué)生與變

相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

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3、搞好教科研

為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，教師必須寫好課題計(jì)劃與

教案，平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。在市里有關(guān)

兄弟學(xué)校進(jìn)行體育觀摩課，組織體育教師到學(xué)校進(jìn)行參學(xué)習(xí)。

4、抓好課外活動(dòng)

1、今年繼續(xù)抓好學(xué)生的1小時(shí)體育鍛煉，進(jìn)一步規(guī)范練習(xí)廣播

體操，學(xué)校并舉行全校廣播操比賽。

2、做好一年一次的五項(xiàng)身體素質(zhì)測試，做好登記、分析和總結(jié)

工作。五項(xiàng)身體素質(zhì)測試項(xiàng)目：50米、50米8、立位體前屈、跳繩(男)、

仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)。

3、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。達(dá)

標(biāo)的項(xiàng)目：1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐。

4、根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與教師的特長，每年組織一個(gè)校級(jí)體育興趣

小組和田徑隊(duì)。每周三、五必須訓(xùn)練1.5小時(shí)，參加鎮(zhèn)、區(qū)的中小學(xué)

生各項(xiàng)體育比賽，在訓(xùn)練中，教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想，

一有問題應(yīng)及時(shí)與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

四、確保體育經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步完善場地和器材

我校的操場大約200米，不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的場地，它是學(xué)生唯一的

活動(dòng)場地，今年學(xué)校為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運(yùn)動(dòng)

隊(duì)訓(xùn)練的正常開展。

五、認(rèn)真組織學(xué)校小型體育競賽活動(dòng)。

通過各種體育競賽活動(dòng)，確保學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展。每周

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做好體育大課間活動(dòng)。另外根據(jù)局安排每周星期三安排學(xué)校社區(qū)體育

興趣活動(dòng)，包括跳繩、田徑、排球、棋類、大合唱等，根據(jù)學(xué)生自愿

興趣為主。

六、本學(xué)年度教學(xué)內(nèi)容如下：

1、隊(duì)列隊(duì)形

2、廣播體操

3、跑和游戲(多種移動(dòng)、躲閃、急停)

4、跳躍與游戲(各種跳躍等)

5、投擲與游戲(各種揮動(dòng)、拋擲等)

6、滾翻與攀爬練習(xí)

7、技巧練習(xí)與器械練習(xí)

8、對抗角力與游戲

9、韻律活動(dòng)與簡易舞蹈

10、小球類的基本技術(shù)與游戲

11、韻律活動(dòng)和簡易舞蹈