
關于六一主持詞集合5篇
六一主持詞篇1
甲:敬重的各位領導,各位教師,
乙:親愛的同學們,合:大家下午好!甲:彈去五月的風塵,迎來
六月的時間。乙:今日我們要迎來一個歡樂而有意義的節(jié)日------六一
國際兒童節(jié)。這是屬于我們初一同學的最終一個兒童節(jié),我們要盡情的歡
暢,我們要為它增加光榮。
甲:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果迷人的季節(jié)。
乙:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
甲:六月,是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。甲:帶著六月的鮮
花。乙:披著六月的陽光。合:在這歡樂的日子里,我們盡情的奔馳、
跳動,擁入青春的懷抱。
甲:今日是個特別的日子。標志著我們告辭兒童時代,步入青少年
時代。乙:今日是屬于我們自己日子。
合:由于今日是六一國際兒童節(jié)。
甲:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學校全體初一同學,
向辛勤工作的教師們表示誠心的感謝,向始終關懷支我們的校領導表示誠
心的感謝。
乙:讓我們用速度表達我們的誠意,讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高
的抱負。
六一主持詞篇2
女:今日,我們帶著誠心的祝愿和美妙的期望,在這里團聚。
合:共同慶祝六一國際兒童節(jié)!
男:在此,我代表東蔣小學的全體教師,祝全體小朋友們節(jié)日歡樂。
1、(女)下面請觀看一年級小朋友為我們帶來的詩朗讀《慶六一》
2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩,二年級的同學也不甘落后,
一個個躍躍欲試,掌聲歡送他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F歌》
3、(女)悄悄的深夜群星在閃爍,教師的房間徹夜光明。每當我輕輕
走過您窗前,光明的燈光照射我心房。請觀看三年級小朋友帶來的小合唱
《每當我走過教師窗前》
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人簡單讓人承
受,成為一個受歡送的人,請觀看三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛剛這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們
再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起觀看五年級同
學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關懷和照看,沒有華美的言語,沒有
嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,
那樣堅決。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中,專心去感受愛
吧!
7、(女)童心是小鳥,童年是一支歌,跳動著奇妙的音符;童年是一首
詩,布滿了夢想和向往;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世
界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們查
找,請觀看六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
8、(男)王菲同學的表演真是精彩極了,下面我們用熱鬧的掌聲歡送
四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們,你們見過吹牛大王嗎?
你想領會他們的風采嗎?您瞧,今日我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面
一起觀看由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
10、(男)一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家,一心
裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。請觀看四年級的同學們
給我們帶來的手語操《國家》
11、(女)今日學前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場,下面請觀看他們?yōu)?/p>
大家細心預備的時裝走秀----《看,美嗎?》12、(男)看來同學們個個都
是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,連續(xù)由二年級的.同學表演,
大家歡送。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來
慶祝歡快的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新奇,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,
掌聲!哈哈,現(xiàn)學現(xiàn)賣,還是連續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧,下面有請一
年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別調(diào)皮》。歡送他們上場。
15、(女)一年級的小同學這么努力,我們學前班的小朋友也不甘示弱
啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》,請熱鬧歡送他們。
16、(男)喧鬧的歌舞過后,讓我們悄悄地傾聽由五年級同學的獨唱《童
心是小鳥》。掌聲歡送。
17、(女)紅領巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心到處在,多么
感人的語言,是我們每位少先隊員的心聲。下面請觀看四年級同學帶來的
大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(完畢語)
男:童年的嬉戲永久難忘,童年的歌聲多么悅耳,童年的生活最最幸
福。
女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡快的童年!
男:我們用美麗的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
女:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國
同呼吸共命運。
男:展望將來的一切,我們更加珍惜美妙的六月。
女:擁抱美妙的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的將來!
男:東蔣小學慶六一文藝匯演到此完畢,感謝各位領導的光臨和各位
家長的參加。
女:讓我們明年再相見。
合:再見。
六一主持詞篇3
男1:彈去五月的風塵,迎來六月的時間。
女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡快的海洋。
男2:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)。
女2:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。
(合):六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗黾庸鈽s。
男1:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表全部的少年兒童,
向辛勤工作的輔導員教師表示誠心的感謝。
女1:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中
崇高的抱負。我們將用才智與熱忱,播撒盼望的種子,我們將用夢幻與彩
虹,編織向往的花欄。
齊:我們將專心中的彩筆,描繪出校園美妙的藍圖。慶六一“金星閃
耀”文藝匯演現(xiàn)在開頭。
六一主持詞篇4
甲:尊敬的校長,敬重的各位教師,
乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
丙:親愛的同學們,少年兒童朋友們,
合:大家下午好!
甲:草長鶯飛的五月馬上過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)馬上降臨
丙:在這歡快的日子里,讓我們共同祝福:全世界的小伙伴們
合:六一兒童節(jié)歡樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光絢爛奪目
丙:為了慶祝今年的六一國際兒童節(jié),我們桃李學校的同學做了細心
預備
丁:同學們在教師的輔導下,排練了好多好玩的節(jié)目
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲唱歌,用活潑的旋律,展現(xiàn)少年兒童的
爛漫風采
乙:今日,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用奇妙的舞姿表現(xiàn)修文學
子良好的藝術修養(yǎng)
丙:在節(jié)目開頭之前,首先讓我們用最熱鬧的掌聲,歡送尊敬的安巧
香校長講話!大家掌聲歡送!
丁:感謝安校長的熱忱鼓舞和真情教導。下面讓我們盛大宣布:
合:“迎綠色奧運,展童年風采”,修文學校20xx年度慶祝六一文藝
匯演現(xiàn)在開頭!
結(jié)尾:
女:尊敬的教師,敬重的爸爸媽媽們,親愛的同學們
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,說的是少年強則國強。
丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著將來,
乙:無論如何,少年向往著盼望。
丙:新世紀的太陽正照射著我們前進,
丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,將來靠我們?nèi)ブ圃臁?/p>
乙:走遍寬闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛行。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
丁:放眼將來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來
丙:我們將用微笑歡送八方來客。
丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的哺育之恩,教師的辛勤教
導。
合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:修文學校慶六一文藝演出到此完畢,感謝欣賞!
六一主持詞篇5
男:六一是我們的節(jié)日
女:六一是我們的歡樂
合;讓我們在這芳香的日子里,對全部愛我們爺爺奶奶爸爸媽媽和教
師,道一聲;你們辛苦了,我們永久愛你們
男:絢爛的六一
女:百花綻放
男:漂亮的節(jié)日
女:團聚一堂
男:我們不知道山有多高
女:可我們知道那是我們崇高的幻想
男:我們不知道海有多深
女:可我們知道那是媽媽愛的期望
男:我們不知道天上的星星有多少
女:可我們知道我們就是一顆小星星
合:歡樂幸福的閃在教師的身旁
六一兒童節(jié)
男:踏著曖曖的春風
合:我們攜手走進六月的懷中
男:六月是童年自由的召喚
女:六月是童年七彩的夢幻
男:今日我們看到了一雙雙純潔的眼神
女:今日我們看到了一張張絢爛的笑容
男:六月屬于你們
女:也屬于我們
男:這里有母親一樣的愛心呵護
女:這里有母親一樣的辛勤照看
合:你們是我們的盼望,你們是祖國的明天
男:今日你們在愛的世界里自由地飛行
女:明天將會放飛我們?nèi)康幕孟?/p>
合:讓我們在歡歌笑語中請觀賞舞蹈:
男:親愛的小朋友們
女:讓我們張開想象的翅膀
男:沐浴新世紀的雨露陽光
女:在藍天中盡情飛翔
合:讓我們舞動火紅的彩帶,暢想童年最輝煌的樂章
女:送給全部關懷愛惜我們的人
合:千言萬語化成一句話:感謝您們的哺育,感謝您們的教育,感謝
你們給我們愛的力氣,我們肯定不負你們的囑托和期望,努力奔向更為絢
爛刺眼的殿堂!
【關于六一主持詞集合5篇】
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