反對校園欺凌

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反對校園欺凌專題演講稿

享受同一片藍天，防校園欺凌

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:

大家早上好！

今日我講話的主題是:“享受同一片藍天，防校園欺凌”。

青少年是祖國的將來，是民族的期望，維護青少年的合法權

益，為青少年的健康成長供應一份沃土，撐起一片藍天，是社會

的責任，也是我們共同的職責。

然而最近一段時間來，全國各地都出現了一些嚴重的校園欺

凌事件。

如：某校園欺凌事件，一段2分02秒的視頻，記錄了一間

女生宿舍內幾名女生欺凌一名同班同學的全過程。

某校八年級學生王某某和同年級學生許某某原本曾是同學，

也是好友，在一次談天當中因為對方一句臟話而發生口角，某日，

雙方就相約下晚自習課后去校園外解決問題，此后就發生了許某

某和她的兩名同學對王某某摑掌事件。

那我們學校同學之間有沒有校園欺凌呢?特別確定的說:有！

一直以來，我校各級老師和德育處都嚴肅處理各種校園欺麥行為。

但是目前還有一些校園欺凌沒有被發覺。那么何為欺凌，依據X

省教育廳等13部門制定出臺《關于加強中小學生欺凌綜合治理

方案的實施方法（試行）》（以下簡稱《實施方法》）中就明確提

到校園欺凌的類型，分別是：

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第一種是身體欺凌，比如打、推、罵、掐、揪頭發、絆倒、

扯你的衣服；

第二種是言語欺凌，起外號、嘲笑、說粗話、頤指氣使、叫

囂、諷刺、講臟話、叫你父母的名字、說閑話污辱人等；

第三種是關系欺凌，是最不簡單發覺也是最殘酷的，包括排

擠你、鄙視你、嫌棄你，聯合一群人應付你，惡作劇，騷擾你、

卑視你、孤立你；

第四種是財物欺凌，比如搶你游玩機、“借”你鞋穿幾天，

拿東西不還等；

第五種是新出現的網絡欺凌，比如說在網絡上傳播你的隱私，

傳播謠言攻擊你，“人肉”你不期望別人知道的信息等。

同學們，從現在開頭，我們要更堅決地對”校園欺凌“”說

不！

有校園欺凌的學生，首先要意識到，欺凌行為是不道德的行

為，欺凌行為是無能的表現。我們要學會通過合理的方法解決問

題，學會寬容。

被欺凌的同學也要站出來說不:當你被其他同學欺侮時，要

學會保護自己，尋求合理的幫助和解決方法。

為此，學校發出如下倡議：

一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇于向

學校、老師和家長報告。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生、

校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動

要英勇揭發。

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二、要加強法律學問學習。從小養成良好的法制觀念，學會

運用法律武器保護自己。

三、要養成良好的生活習慣。不吸煙、不賭博，不進酒吧、

卡拉OK、歌舞廳、電子游玩廳、網吧等未成年人不宜進入的場

所。

四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的要

堅決拒絕，在受到威逼、恐嚇時準時向學校、老師、家長報告。

五、要增加友愛互助意識。積極團結同學，熱忱幫助同學，

增加應對困難、對抗邪惡的士氣，形成抵制校園暴力的合力。

六、要熟悉自身不足。當你和同學鬧矛盾時，不要沖動，不

要急躁，一定要靜下心想想原因，熟悉到自己的不足，勇于向別

人承認錯誤并改正它。

“退一步海闊天空”，人人都要有一顆包涵的心，避免矛盾

的激化。

七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引

導下，提高防范校園暴力的意識，增加抵制校園暴力的能力。

八、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化學問學習，

培育良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時期好

少年。

同學們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學習的一門

最重要的功課。

有人的地方就會有差異，就會有矛盾，讓我們用理智和愛心

去化解這些矛盾，成為更加和諧和積極向上的大家庭，相互幫助，

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相互促進，在這個家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我

們更有價值的學習和發展的活動中去！

我的國旗下講話結束，感謝大家！

反對校園欺凌專題演講稿（2）

反對校園欺凌營造和諧校園

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家早上好！

今日我國旗下講話的題目是《反對校園欺凌，營造和諧校園》。

什么是校園欺凌呢?所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多

欺少，以強凌弱現象。這些行為主要包括三個方面：

一是，“身體欺凌”，打、推、罵、掐、揪頭發、絆倒等。

二是“言語欺凌”，包括惡意取笑、起污辱性外號、辱罵等。

三是“關系欺凌”，是最不簡單發覺也是最殘酷的，包括排

擠你、鄙視你、嫌棄你，聯合一群人應付你，惡作劇，騷擾你、

卑視你、孤立你。

這樣的事例我們同學通過新聞報紙網絡等媒體經常能看到。

這樣的欺凌事件一旦發生，它不僅僅會使受害者的身體受到傷害，

還會使受害者的心靈走向彎曲，使人精神受到苦痛熬煎，嚴重時，

還會威逼到你身邊人的生命安全。網上報道了X省某中學發生

女生搧打耳光造成傷害的事件，事件曝光后，幾名參與打架的女

生快速被公安部門帶到派出所，接受懲罰。這幾名同學的家長也

因監護不力，受處處罰。看到這里，我們同學作何感想?校園本

是安靜、和諧、愉悅的學習場所。我們同學正處在成長期，是祖

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國的將來，是民族的期望，是社會主義現代化事業的建設者和接

班人，但是，由于受社會不良風氣的影響，這種校園暴力事件不

時的發生，那么這種校園欺凌現象在我們身邊有沒有呢?我們應

當如何去做呢?站在學校的層面上來講，我們學校安裝了攝像頭，

全方位無死角的監控我們同學學習活動的每一個角落。學校將依

據預防校園欺凌專項整治小組的工作方案，持續綻開工作。一經

發覺，將會依據《中小學生懲罰條例》及我校的相關校規進行處

理，情節嚴重的將移送公安部門進行處理。此外，請班主任做好

防止校園欺凌的班級教育工作，專心做好班級小霸王的排查工作。

并利用班會課等時間進行預防欺凌的專題教育。同學們也應當提

高熟悉，在校園中受到欺侮，不要依靠外力進行報復，要敢于并

擅長維護自己的合法的權益，準時的向老師舉報。

同學們，我們的學校有關心我們的老師，為我們的安全保駕

護航，有樂于奉獻愛心的同學，為有困難的同學送去暖和。同學

之間互愛互助，團結全都，在校園里歡樂的成長。我們要凈化校

園環境，弘揚校園正氣，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。

校園是學習文化學問的一方凈土，提升文明素養當是我們每位同

學義不容辭的責任。讓我們共同努力，防止校園欺凌，共創和諧

校園。從你我做起，從大家做起，從現在做起。最終祝同學們學

習開心，學有所成。

我的國旗下講話結束，感謝大家！