
語文語文高中語文辨析并修改病句試題附解析
一、高中語文辨析并修改病句
1.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.數學是其它學科的基礎,在未來將是世界范圍內的一種核心通用語言,是人們存活于世
界的頂級能力,將像音樂、繪畫和運動一樣成為年輕人的基礎。
B.對于整裝待發的海軍戰斗序列來說,國產航母這一國之重器的加入無疑不是一劑強心
劑。更重要的是,對在貿易戰中咄咄逼人的美國而言,國產航母將發揮極強的威懾力。
C.“與校長進餐”如果是一場開放的、對等的溝通,就不失為一場教育者與學生的溝通實
踐,否則,要求學生把與校長吃飯當成不勝榮幸的事,那么就會淪為一場秀。
D.在全國開展掃黑除惡專項斗爭,事關人心凝聚和基層政權鞏固,事關社會穩定和國家長
治久安,事關建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想。
2.下列各句中沒有語病的一句是()
A.把資金投到電影制作環節中,參加國際電影節賺得口碑,之后再去宣發、銷售和推廣,
在當下這是一條獨立電影的可行之路。至于這條路能走多遠,仍需時間驗證。
B.很多人認為山寨是禍水是阻礙行業發展、影響創新企業發展的罪魁禍首。然而樂動卓越
CEO邢山虎則認為用良好的心態看待山寨,被山寨也未嘗不是件壞事。
C.對于“異地養老”模式還是應以市場來進行調節,把選擇服務的權利交給老人。隨著養老
服務體系規范化,政府應由“補機構”向“補人頭”轉變,也就是將補貼發給作為服務對象的
老年人,以此來解決支付能力不足的問題。
D.住房和城鄉建設部部長陳政高說,目前中國房地產一個重要特點是分化越來越嚴重,在
價格上也體現了這個特點。三四線城市房價大體上是回落的,問題和矛盾主要集中在部分
一線城市和二線城市。
3.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.記者從天宮二號空間應用系統總部獲悉,天宮二號正運行在距地面393公里的近圓對接
軌道上,設備工作正常,運行狀態良好,滿足交會對接任務要求和航天員進駐。
B.針對“三農”問題,全國政協組織專題調研組與全國13個產糧大省的政協聯合調研,提出
了拉動農村消費、增加農民收人、穩定糧食生產的建議。
C.先天性白內障是一種由于胎兒在母體內發育過程中由內生性或者外生性因素影響了晶狀
體的胚胎發育而引發視網膜混濁的眼睛疾病,如果不影響視力則不必手術。
D.備受關注的足球改革在去年足協成功“脫鉤”后其迎來了多項新規:限制外援、增加國內
年輕隊員上場的機會……
4.下列句子沒有語病的一項是()
A.精確掌握無人駕駛核心技術,關系到我國能否順利實現新時代“汽車強國”之夢。
B.遍布城鄉的各種類型的圖書館,調節著我們的文化呼吸,營造出濃厚的文化氛圍。
C.上海市胸科醫院發布連續兩項肺癌新藥研究成果,中國自主創新抗癌藥再獲突破。
D.浙江農博會圍繞“美麗鄉村、美好生活”為主題,展示我省農業農村發展的新變化。
5.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.李子柒作為一位中國傳統美食博主,在評論中,網友們毫不吝嗇地表達對她的喜愛之
情。大家來自不同的國家,用不同的語言夸贊著她,夸贊中國生活和文化。
B.互聯網招聘平臺BOSS發布的報告顯示,2019年應屆生較關注電競等5個新興職業,各
用人單位的平均薪資為5610元左右,較2018年同比提高7.5%。
C.對一個國家而言,從宣示主權到管轄疆域,從資源勘探到建設規劃,標準規范的地圖不
僅關系到國家安全、民族尊嚴,還反映著領土輪廓,作用重大,意義非凡。
D.《麻省理工評論》認為,賀建奎團隊在進行試驗前完全不知道艾滋病免疫技術是否有
效,而且要完全確定女嬰基因中沒有別的因為實驗而產生的基因變異是不可能的。
6.下列句子沒有語病的一項是()
A.《煉金術士》講述的是少年圣地亞哥在吉卜賽老婦人的引導下踏上尋夢之旅和抵達夢
想。
B.米蘭·昆德拉說過,如果小說有某種功能,那就是讓人發現事物的模糊性。
C.莫泊桑的宗師是福樓拜,直截了當與不拘陳規的敘述方式和節奏對他影響很大。
D.所謂象征,就是通過一特定的具體形象間接地表現某種概念、思想和情感,它要求象征
物和被象征物之間有某種相似的特點,能使人引起由此及彼的聯想,反而給讀者留下深刻
的印象以及廣闊的思考空間。
7.下列句子沒有語病的一項是()
A.隨著“申奧”工作的開展,京津冀一體化進程迅速推進,涵蓋空氣質量提升、產業結構調
整、區域分工協作等內容的戰略布局逐漸清晰。
是亞太經濟合作組織的簡稱,旨在促進各成員的經濟健康發展,其成員包括中國、
澳大利亞、加拿大等21個國家或地區組成。
C.由于彩繪陶俑埋藏環境濕度較高,出土后所處環境濕度較低,再加上光、有害氣體等影
響,導致彩繪產生干裂、起翹、褪色等問題。
D.抗生素雖然對治療嚴重的傳染病和細菌感染類疾病非常重要,然而過度使用會使細菌產
生抗藥性,給公眾健康造成嚴重威脅。
8.下列各句沒有語病的一句是()
A.光纖寬帶的普及,不僅方便了普通大眾生活,還為小微企業降低網絡成本和穩固的高速
網絡基礎,激發了社會創業創新熱情,為經濟發展提供了新動能。
B.經過兩天的緊張工作,長征七號運載火箭所有部件16日下午安全運抵海南文昌航天發射
場。我國新建成的航天發射場發射任務首次進入全面實施階段。
C.敦煌研究院通過官方微信首次披露了一批涉及古代敦煌端午節民俗壁畫及古文獻,端午
民俗不僅活動豐富,且有文人雅趣伴隨其中,十分優雅浪漫。
D.香港科學園區是香港高新科技以及應用科技的一個研發基地,從2001年開始啟用,目
前分為三期一共有600多家企業進駐,主要以創新科技企業為主。
9.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.據重慶公交墜江事故的起因來看,規則意識的淡漠是最基本肇因,相關當事人的行為未
能體現出足夠的法治思維和規則意識。
B.客觀來說,自媒體為每個人搭建了表達平臺和傳播入口,但也恰恰是過低的門檻給一些
違法違規行為以可乘之機。
C.中國電影“走出去”步伐加快,使中國電影不僅在國際舞臺的“能見度”大幅提升,更為國
外觀眾了解中國打開了一扇重要的窗口。
D.青少年將成長為社會的中堅、家庭的脊梁,只有心靈又手巧、健腦又強身的健康中國
人,才能擔起家庭的重任,塑造國家的未來。
10.語言基礎運用
司馬遷與班固,常常被聯系在一起,合稱“班馬”,就如他們的著作《史記》、《漢書》
被合稱為“史漢”一樣。司馬遷及其《史記》,已有諸多褒贊。。唐宋之際,隨若古文運
動的深入與開展,對簡練、曉暢的《漢書》,被讀書人大為推崇。比如歐陽修、蘇軾、黃
庭堅等都酷愛《漢書》,明朝的幾個皇帝對《漢書》也愛不釋手,可以說,在眾多《漢
書》愛好者中,明朝的粉絲級別是最高的。
(1)下列在文段中畫橫線處補寫的語句最恰當的一句是()
A.然而,班固的《漢書》卻受各家的攻詰,后代大多數讀書人對他并不認同。
B.雖然《漢書》與《史記》齊名,但是《漢書》的認同度比《史記》要低。
C.班固的《漢書》,雖然后人有些微詞,但仍得到了大多數讀書人的認可。
D.雖然對《漢書》看法不一,甚至有些嗤之以鼻,但大多數讀書人還是表示認同。
(2)劃波浪線的句子是病句,有以下兩種修改方法,你覺得哪一種修改方法更好?請說明
理由。
①唐宋之際,隨若古文運動的開展與深入,讀書人對簡練、曉暢的《漢書》大為推崇。
②唐宋之際,隨若古文運動的開展與深入,簡練、曉暢的《漢書》得到了讀書人的大力推
崇。
11.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.美國計劃將在2024年重返月球,中國已兩次成功發射了無人探月飛船,這場太空競賽
的背后,既有對榮耀的貪求,也有對夢想的追尋及將科技邊界再度推進到宇宙的渴望。
B.火鍋之所以在中國形成蔚為大觀的義化,除了方便之外,還有種彈性的魔力:它的湯底
既能簡單,也能繁復;食材既可單一,也可多樣;一人不但能食,還自帶了社交屬性。
C.如今,越來越多人喜歡生活在室內空間,陽光照射太少正在深刻地影響我們的生物鐘以
及人體內的某些機能缺乏的維生素D,也可能破壞我們的免疫和心血管系統。
D.國內生活垃圾的整體含水率約在50%,而國外在20%左右,導致這一差異的主要原因是
垃圾中的廚余垃圾占比太高,這與我們的餐飲習慣、生活方式緊密相關造成的。
12.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.據《數字中國建設發展報告(2018年)》顯示,北京、浙江等地區進一步提升公共服務信
息化水平,扎實推進“互聯網+政務服務”,提升公共服務信息化水平,人民群眾的獲得感得
到增強。
B.浙江在推進21世紀海上絲綢之路的建設過程中,高度重視以大數據、人工智能、物聯網
為代表的新一代信息技術的應用、創新和研發,不斷暢通信息路徑,共享數據資源,實現
高質量發展。
C.最近他們又發動了全面的質量大檢查運動,要在這個運動中建立與加強技術管理制度等
一系列的工作。
D.在2019年世界讀書日來臨之際,中國圖書進出口(集團)總公司與平安銀行跨界合
作,共同打造“書香平安”文化社區,以主旋律、正能量的精品圖書,服務廣大讀者。
13.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.這張人類首次拍到的黑洞照片不僅再次證明了愛因斯坦的廣義相對論對黑洞的預言是對
的,還將幫助科學家解答星系演化等一系列宇宙本質問題。
B.這場電動車專項整治活動是為整治電動車道路騎行的各種亂象,減少由違規帶來的安全
事故,經過廣泛征求意見,醞釀籌備多時,最終形成了方案。
C.社會文明的養成,絕非朝夕之力。只有人人提高道德自律,聆聽內心的“道德律令”,自
覺守護文明的大環境,文明的甘泉才能滋潤更多人的心田。
D.《流浪地球》將極致的想象力與厚重的現實相結合,不僅電影里的家國情懷沒有局限于
一家一國,而且拓展到了更廣闊的天地,與全人類嚴密契合。
14.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.《千年之約·夢幻龜茲》由浙江援疆資金扶持打造,整臺演出以塔里木歌舞團為班底,融
合龜茲樂舞、胡旋舞等多種絢麗多姿的舞蹈,重現了我國漢唐時期阿克蘇地區所在的龜
茲、姑墨、溫宿等地的輝煌盛景。
B.近日,由省教育廳推出了《浙江省中小學生日常行為規范》微動漫正式發布,該微動漫
作品針對中小學生的年齡和認知差異,以微動漫的形式分學段演繹,讓中小學生在潛移默
化中感受、認知相關要求。
C.《何以為家》揭露了一個悲慘的現實,不但貧困的父母不能給孩子帶來快樂,只會給他
們帶來苦難和折磨,他們眼里女孩是一種商品,可以換錢;男孩是一種工具,負責養家糊
口。
D.中美經貿摩擦發生在全球化的時代,那種機械地用進出口數額多少進行勝負推算的觀
點,其與當下情況存在本質的差異,由此得出的結論是與事實不符的。
15.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.要以高考綜合改革助推育人方式變革,以考試內容改革引領素質教育發展,以高職院校
考試招生改革落實擴招百萬,健全立德樹人落實機制,扭轉不科學的教育評價導向。
B.一項數據顯示,大約2%以上的普通人和40%~50%的持續性哮喘兒童對貓過敏,且對貓
過敏的人或是狗的兩倍。
C.提升改造與對老建筑、文物的保護本來可以并行不悖,恰當的修繕,不但能夠提升城區
的整體質量,兼顧提升改造的目的,也可以讓歷史建筑重新煥發活力。
D.閱讀以多種方式融入日常生活,氤氳于紙墨之間的書香、跳躍在字里行間的文氣、彌漫
在掌心指間的觸感,都應該歸功于科技的進步。
16.下列各句中,沒有語病的一項()
A.如何在肯定草根文化的同時,不過分鼓吹偶像崇拜,而是放大草根中“勵志”的因素,把
社會主流價值觀傳遞給大眾,是值得娛樂媒體深思的問題。
B.校園文化是一個系統工程,只有統籌協調,科學發展,才能構建和諧的校園文化,通過
清華大學、華中科技大學大力加強人文素質和科學精神教育,使大學生感受到文化力量和
大學生活的和諧。
C.“嫦娥”一號衛星的成功發射,再次贏得了世界各國的廣泛贊譽;中華民族能有今天的榮
耀,靠的是勤勞智慧的中國人民的共同奮斗所取得的。
D.毋庸置疑,原生態的東西有精華也有糟粕,必須具體分析,辯證看待,因此,王冰認為
趙亮關于原生態藝術那篇文章有錯誤的觀點是值得商榷的。
17.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.由政府主導、企業產業化運作、農牧民市場化參與,再加上科技創新,使這片號稱中國
第七大沙漠的土地的生態系統得以改善,而成為全球治沙工作的中國樣本。
B.我市現代舞團始終秉承以“跳舞給老百姓看”為宗旨,46年來堅持走出劇場,到鄉村、社
區、學校以及其他各種公共場所免費公演數百場,獲得觀眾廣泛好評。
C.隨著海水酸化現象的日益嚴重,珊瑚蟲把越來越多的能量用于碳酸鈣合成,用來抵御病
蟲害、抵抗環境壓力甚至是繁育后代的能量相應減少,以致瀕臨滅絕。
D.我們常看到有的作家在文字上不乏才華,素描與修辭能力也可以堪稱一流,但其作品所
描繪的時代生活不僅局促失真,也缺乏時代慷慨給予卻被他無視的力度與筋骨。
18.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.當前,大江東正在全方位打造智造谷、智慧谷、科創谷、金融小鎮等一批創業創新平
臺,同時創建特色小鎮等項目正有序推進,將全面提升大江東產城融合的步伐。
B.2月17日,“亞洲最大規模全水漆自動化生產線落戶儀式暨水漆全球發布會”在河北保定
博野水性涂料產業園舉行。此次事件被央視、衛視、報紙、媒體等爭相報道。
C.11月8日,阿里巴巴集團與雄安新區簽署戰略合作協議,雙方將攜手打造以云計算為基
礎設施、物聯網為城市神經網絡、城市大腦為人工智能中樞的未來智能城市。
D.根據三星的公開資料顯示,三星的電影屏是一個屏幕對角線455英寸,寬度10.24米,
高5.4米的屏幕。這相當于一個相對較小的電影屏幕。
19.下列各句中,沒有語病的一項是()
A.目前市場尤其是網絡平臺上,智能門鎖品牌眾多,價格相差懸殊很大。同時還出現了號
稱能打開智能門鎖的“小黑盒”。
B.近年來,隨著空間技術和空間活動規模的逐步擴大,越來越多的“太空產品”開始誕生。
C.美國哥倫比亞廣播公司新聞網近日報道,美方最新一輪對華加征關稅的舉措將使已經風
雨飄搖的美國零售企業關閉更多店面,裁減更多員工。
D.京都念慈庵蜜煉川貝枇杷膏,里面的主要成分是川貝母、枇杷葉、南沙參、茯苓等配制
而成的,它具有潤肺化痰、止咳平喘、護喉利咽、生津補氣等功效。
20.下列各句沒有語病的一句是()
A.外國科學家研究發現,人類的大腦無時無刻在變化,而不僅僅是在嬰兒時期。神經科學
家將大腦的這種特性稱為可塑性。
B.近期,全國各地普降大雨,肆虐的洪水從南向北,潰我堤壩、吞我沃野、淹我城市,給
我國人民生命和財產造成巨大威脅。
C.據國外媒體報道,全球最大的民用與軍用飛機制造商波音公司,近日向美國專利商標局
申請了一項有關太陽能無人機的專利。
D.在一個人的各個年齡段,不論是5歲還是50歲,女性都比男性更具生存優勢,這也解
釋了為什么百歲壽星女性居多的原因。
【參考答案】***試卷處理標記,請不要刪除
一、高中語文辨析并修改病句
1.D
解析:D
【解析】【分析】A項,搭配不當,“數學是……能力”搭配不當,可以改為“是鍛煉人們存活
于世界的頂級能力的學科”,“數學……成為年輕人的基礎”不搭配,可以在最后加上“學科”。
B項,不合邏輯,“國產航母這一國之重器的加入無疑不是一劑強心劑”否定失當,應是“無
疑是”。
C項,詞語誤用,“否則”應改為“反之”,“反之”是指行為的反向行為,“否則”是指如果不執
行此行為,將會產生什么樣的結果,句中應表示的是前后的行為相反,所以用“反之”更
好。故選D。
故答案為:D
【點評】本題考查辨析病句的能力。首先應熟知病句的類型,最常用的判別方法是劃分句
子結構成分,先看主謂賓,再看定狀補,判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當、結
構混亂、語序不當等問題。如果結構上沒有問題,可從邏輯意義上分析,看是否有表意不
明、句意關系不當等問題。另外,還要考慮到我們平時的表達習慣,日常用法等。
2.C
解析:C
【解析】【分析】A項,語序不當,“宣發、銷售和推廣”邏輯先后不當,調整為“宣發、推
廣和銷售”;
B項,不合邏輯,“被山寨也未嘗不是件壞事”否定失當,去掉“不是”的“不”;
C項,正確;
D項,表意不明,有歧義,“部分”可修飾“一線城市”也可作為“一線城市和二線城市”的定
語。可改為“部分一線城市和一些二線城市”。
故答案為:C
【點評】本題考查學生辨析病句的能力。解答本題,先要熟悉常見的病句類型及其特點,
要特別注意成分殘缺、搭配不當、語序不當、結構混亂的語病;然后采用語感審讀、句子
緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因;最后“對癥下藥”,根據語病修改病句,注意不能
改變句子的原意。
3.C
解析:C
【解析】【分析】A項,“滿足交會對接任務要求和航天員進駐”成分殘缺,最后加上“的需
求”;
B項,“拉動農村消費、增加農民收人、穩定糧食生產”語序不當,應改為“穩定糧食生產、
增加農民收人、拉動農村消費”;
D項,“備受關注的足球改革也在去年足協成功‘脫鉤’后其迎來了多項新規”結構混亂,句式
雜糅,應刪去“其”。
故答案為:C
【點評】本題考查辨析語病的能力。要結合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型有
語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以
辨別錯誤類型的句子,可以按病句類型一一衡量,也可以通過劃分句子結構來辨明錯誤類
型,同時結合語感以及一些常見語病的特征進行判斷。
4.B
解析:B
【解析】【分析】A項,“精確掌握無人駕駛核心技術,關系到我國能否……”錯誤,一面對
兩面,改為“是否精確掌握無人駕駛核心技術,關系到我國能否……”。
C項,“上海市胸科醫院發布連續兩項肺癌新藥研究成果”錯誤,語序不當,改為“上海市胸
科醫院連續發布兩項肺癌新藥研究成果”。
D項,“浙江農博會圍繞‘美麗鄉村、美好生活’為主題”錯誤,結構雜糅,改為“以……為主
題”,或者“圍繞……主題”。
故答案為:B
【點評】本題考查辨析病句的能力。首先應熟知病句的類型,最常用的判別方法是劃分句
子結構成分,先看主謂賓,再看定狀補,判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當、結
構混亂、語序不當等問題。如果結構上沒有問題,可從邏輯意義上分析,看是否有表意不
明、句意關系不當等問題。另外,還要考慮到我們平時的表達習慣,日常用法等。
5.D
解析:D
【解析】【分析】A項,“李子柒作為一位中國傳統美食博主,在評論中,網友們毫不吝嗇
地表達對她的喜愛之情”中途易轍,偷換主語。
B項,“各用人單位的平均薪資為5610元左右”不合邏輯,“平均”應用確數,去掉“左右”。
C項,“標準規范的地圖不僅關系到國家安全、民族尊嚴,還反映著領土輪廓,作用重大,
意義非凡”語序不當,應為“不僅反映著領土輪廓,還關系到國家安全、民族尊嚴”。
故答案為:D
【點評】本題主要考查辨析并修改病句的能力。命題者從一段文字中選擇一個句子,將其修
改有病句,然后在題中列出四種修改情形,要求選出修改最恰當的一種。此類試題解答時,需
要掌握病句的常見類型。常見的病句類型有:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結
構混亂、表意不明、不合邏輯等。錯誤一般可以分為兩類,凡是違反語法結構規律的叫語
法錯誤,違反客觀事理的句子叫邏輯錯誤。解題時先確定邏輯類病句,再按照成分分析法
排除語法類病句,常見的邏輯錯誤類病句有語序不當、結構混亂、不合邏輯等。
6.B
解析:B
【解析】【分析】A項,成分殘缺,“講述的是……”缺賓語,在句尾加上“的故事”。
C項,結構混亂,“莫泊桑的宗師是福樓拜,直截了當與不拘陳規的敘述方式”后一句暗換
主語,應在后一句前加上“福樓拜”。
D項,關聯詞誤用,“反而”表轉折,這里表因果。可以改“反而”為“從而”。故選B。
故答案為:B
【點評】此題考查學生辨析并修改病句的能力。首先應熟知病句的類型,最常用的判別方法
是劃分句子結構成分,先看主謂賓,再看定狀補,判斷句子是否存在成分殘缺贊余、搭配不
當、結構混亂、語序不當等問題。如果結構上沒有問題,可從邏輯意義上分析,看是否有表意
不明、句意關系不當等問此題考查辨析病句能力。要了解病句的類型.并能對句子做語法分
析。
7.A
解析:A
【解析】【分析】B項,結構混亂,“成員包括中國、澳大利亞、加拿大等21個國家或地
區組成”句式雜糅,刪去“組成”;
C項,充分殘缺,缺少主語,刪掉“由于”或“導致”;
D項,句序不當,應將“雖然”放在“抗生素”之前;故選A。
故答案為:A
【點評】本題考查學生病句的辨析與修改能力。解答此類題型,最常用的辦法是結構分析
法,即找出句子的“主干”和“枝葉”。還要結合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型
有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難
以確定的選項,可以按病句類型一一衡量,也可以通過劃分句子的結構來發現病因。
8.C
解析:C
【解析】【分析】A項,成分殘缺,在“穩固的”前面加“提供”;
B項,語序不當,把“首次”移到“發射任務”之前;
D項,結構混亂,句式雜糅,把“主要”去掉。故選C。
故答案為:C
【點評】本題考查學生辨析并修改病句的能力。語病題通常的做法是壓縮看主干有沒有殘
缺、搭配不當等毛病,再看壓縮掉的修飾成分與主干之間是否存在修飾不當的毛病,最后
看句子中有沒有典型的語病特征,比如表并列的詞,是否、能否、好壞等兩面的詞,是、
成為、變成表判斷的詞。
9.D
解析:D
【解析】【分析】A項,句式雜糅,把“據”換成“從”。
B項,搭配不當,將“搭建”改為“提供”。
C項,語序不當,“不僅”調到“使中國電影”的前面。故選D。
故答案為:D
【點評】本題考查學生病句的辨析與修改能力。解答此類題型,最常用的辦法是結構分析
法,即找出句子的“主干”和“枝葉”。還要結合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型
有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難
以確定的選項,可以按病句類型一一衡量,也可以通過劃分句子的結構來發現病因。
10.C
解析:(1)C
(2)選擇①首先修改了語序不當的問題,其次,對于缺少主語的問題,去掉“被”,讓“讀
書人”做主語,與后文所陳述的話題“讀書人”“人們”一致。
選擇②首先修改了語序不當的問題,其次,對于缺少主語的問題,去掉“對”,讓“《漢
書》”做主語,與上文的話題《漢書》一致。
【解析】【分析】⑴C司馬遷及其《史記》的格式是人名+作品,選項C符合人名+作品。
⑵劃波浪線的句子是一個病句,有兩處錯誤。第一,語序不當,應先開展,再深入,第
二,缺少主語。
故答案為:⑴C;
⑵選擇①首先修改了語序不當的問題,其次,對于缺少主語的問題,去掉“被”,讓“讀書
人”做主語,與后文所陳述的話題“讀書人”“人們”一致。選擇②首先修改了語序不當的問
題,其次,對于缺少主語的問題,去掉“對”,讓“《漢書》”做主語,與上文的話題《漢
書》一致。
【點評】⑴本題考查把握語句的連貫性的能力。1.抓中心。首先要統攬全局,抓中心句,
分析句子的性質和作用,然后分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。2.抓思路。句子
中的思路一般指三個方面:時間順序、空間順序和邏輯思維的順序。3.抓標志。語言標志
常常表現為:關聯詞語、暗示性詞語、句子之間的對應關系(內容上、形式上)、陳述對
象或議論角度、抓句式等等。4.抓語境。
⑵此題考查學生辨析并修改病句的能力。首先應熟知病句的類型,最常用的判別方法是劃
分句子結構成分,先看主謂賓,再看定狀補,判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不
當、結構混亂、語序不當等問題。如果結構上沒有問題,可從邏輯意義上分析,看是否有
表意不明、句意關系不當等問此題考查辨析病句能力。要了解病句的類型,并能對句子做
語法分析。
11.A
解析:A
【解析】【分析】B項,語序不當,“一人不但能食”改為“不但一人能食”。
C項,搭配不當,刪去“缺乏的維生素D”,改為“影響著我們的生物鐘以及人體內的某些機
能”。
D項,句式雜糅,“……緊密相關”和“是……造成的”雜糅在一起。故選A。
故答案為:A
【點評】本題考查辨析并修改病句的能力。此類試題答題時應先瀏覽選項,排除有明顯錯
誤標志的句子,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當、
殘缺等問題,再分析修飾成分。
12.D
解析:D
【解析】【分析】A項,結構混亂,可去掉“據”。
B項,語序不當,改為“研發、創新和應用”;
C項,成分殘缺,應在“建立”前加“完成”。故選D。
故答案為:D
【點評】此題考查辨析病句的能力。首先應熟知病句的類型,最常用的判別方法是劃分句
子結構成分,先看主謂賓,再看定狀補,判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當、結
構混亂、語序不當等問題。如果結構上沒有問題,可從邏輯意義上分析,看是否有表意不
明、句意關系不當等問題。
13.A
解析:A
【解析】【分析】A.沒有語病;
B.結構混亂,主語是“整治活動”,因一個“了”字,導致結構混亂。“最終形成了方案”應改為
“最終形成的方案”。
C.搭配不當,“社會文明”與“養成”搭配不當,應在“社會文明”后加上“習慣”。
D.語序不當,“不僅”要移動到“家國情懷”后面,因為后面兩分句的主語一致。故選A。
故答案為:A
【點評】本題考查學生病句的辨析與修改能力。首先應熟知病句的類型,最常用的判別方
法是劃分句子結構成分,先看主謂賓,再看定狀補,判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭
配不當、結構混亂、語序不當等問題。如果結構上沒有問題,可從邏輯意義上分析,看是
否有表意不明、句意關系不當等問此題考查辨析病句能力。要了解病句的類型,并能對句
子做語法分析。
14.A
解析:A
【解析】【分析】B項,結構混亂,“推出了”改為“推出的”;
C項,搭配不當,應改為“貧困的父母不但”;
D項,成分贅余,去掉“其”。故選A。
故答案為:A
【點評】本題考查學生病句的辨析與修改能力。解答此類題型,最常用的辦法是結構分析
法,即找出句子的“主干”和“枝葉”。還要結合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型
有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難
以確定的選項,可以按病句類型一一衡量,也可以通過劃分句子的結構來發現病因。
15.B
解析:B
【解析】【分析】A項,成分殘缺,“百萬”后需要補上中心詞“任務”。
C項,語序不當,應改為“不但可以讓歷史建筑重新煥發活力,也能夠提升城區的整體質
量,兼顧提升改造的目的”。
D項,搭配不當,應改為“彌漫在字里行間的文氣、跳躍在掌心指間的觸感”。故選B。
故答案為:B
【點評】本題考查學生辨析病句的能力。解答本題,先要熟悉常見的病句類型及其特點,
要特別注意成分殘缺、搭配不當、語序不當、結構混亂的語病;然后采用語感審讀、句子
緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因;最后“對癥下藥”,根據語病修改病句,注意不能
改變句子的原意。
16.A
解析:A
【解析】【分析】B項,成分殘缺。“通過清華大學、華中科技大學大力加強人文素質和科
學精神教育,使大學生感受到文化力量和大學生活的和諧”缺主語,刪去“通過”或“使”。
C項,句式雜糅。“靠的是勤勞智慧的中國人民的共同奮斗所取得的”應改為“靠的是……共
同奮斗”或“是……所取得的”。
D項,表意不明。“王冰認為趙亮關于原生態藝術那篇文章有錯誤的觀點是值得商榷的”存
在歧義。語句中無法確定究竟是王冰的觀點值得商榷,還是趙亮的觀點值得商榷。沒有語
病的是A項。
故答案為:A
【點評】本題考查學生病句的辨析與修改能力。解答此類題型,最常用的辦法是結構分析
法,即找出句子的“主干”和“枝葉”。還要結合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型
有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難
以確定的選項,可以按病句類型一一衡量,也可以通過劃分句子的結構來發現病因。
17.C
解析:C
【解析】【分析A項,成分殘缺,句子缺主語,去掉“由”;
B項,句式雜糅,應改為“秉承……的宗旨”或去掉“秉承”;
D項,語義重復,“堪稱”就是“可以稱得上”的意思,與前面的“可以”語義重復,刪掉“可
以”。故選C。
故答案為:C
【點評】本題考查學生病句的辨析與修改能力。首先應熟知病句的類型,最常用的判別方
法是劃分句子結構成分,先看主謂賓,再看定狀補,判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭
配不當、結構混亂、語序不當等問題。如果結構上沒有問題,可從邏輯意義上分析,看是
否有表意不明、句意關系不當等問此題考查辨析病句能力。要了解病句的類型,并能對句
子做語法分析。
18.C
解析:C
【解析】【分析】A項,搭配不當,將“提升”改為“加快”;
B項,不合邏輯,“媒體”和“央視、衛視、報紙”是包含和被包含關系,不能并列;
D項“根據……顯示”句式雜糅,要么是“根據三星的公開資料”,要么是“三星的公開資料顯
示”。
故答案為:C
【點評】此題考查學生辨析并修改病句的能力。首先應熟知病句的類型,最常用的判別方
法是劃分句子結構成分,先看主謂賓,再看定狀補,判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭
配不當、結構混亂、語序不當等問題。如果結構上沒有問題,可從邏輯意義上分析,看是
否有表意不明、句意關系不當等問此題考查辨析病句能力。要了解病句的類型,并能對句
子做語法分析。
19.C
解析:C
【解析】【分析】A項,語意重復,“懸殊”和“很大”,去掉一個。B項,搭配不當,“空間
技術”后加“的逐漸進步”。D項,結構混亂,句式雜糅,應改為“主要成分是……”或“是由…配
制而成的”。故選C。
故答案為:C
【點評】本題考查學生病句的辨析與修改能力。解答此類題型,最常用的辦法是結構分析
法,即找出句子的“主干”和“枝葉”。還要結合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型
有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難
以確定的選項,可以按病句類型一一衡量,也可以通過劃分句子的結構來發現病因。
20.C
解析:C
【解析】【分析】A項,“無時無刻在變化”不合邏輯,屬于否定失當,在“無時無刻”之后加
“不”。
B項,“給我國人民生命和財產造成巨大威脅”搭配不當,“財產”與“威脅”搭配不當,可以修
改為“給我國人民生命造成巨大威脅,給財產帶來巨大損失”。
D項,“這也解釋了為什么百歲壽星女性居多的原因”結構混亂,把“的原因”去掉。故選C。
故答案為:C
【點評】本題考查學生辨析并修改病句的能力。語病題通常的做法是壓縮看主干有沒有殘
缺、搭配不當等毛病,再看壓縮掉的修飾成分與主干之間是否存在修飾不當的毛病,最后
看句子中有沒有典型的語病特征,比如表并列的詞,是否、能否、好壞等兩面的詞,是、
成為、變成表判斷的詞。
本文發布于:2023-03-08 21:03:59,感謝您對本站的認可!
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