青春贊歌

青春的贊歌初一優秀作文

青春的贊歌初一優秀作文1

夏日的驕陽在得意地舞動著，向整個天空傳遞這它逼人的光熱。向遠處望去，

地平線上會有一條條涌動的波紋，而與此同時，我們在行動。

一、賞軍姿，品軍威

邁入新校門，首先要接受軍訓的洗禮。清晨，一縷陽光照來，我們邁著輕盈的

步伐，走在校園的大道上。各位教官早已準備就緒，鏗鏘有力的口號，一個個方陣

整齊出場，腳步聲如雷鳴般，萬軍鐵騎，氣勢浩蕩。迷彩服用它特有的顏色匯成了

一片汪洋大海，在驕陽下波濤洶涌，排山倒海。教官們在場上表演時的動作，真是

令人贊嘆不已，整齊度，化一度；音韻美，節奏美，一覽無余，盡收眼底。

驕陽的余光凝聚在他們黝黑的臉上，在他們身上留下了印記。那一張張臉上，

洋溢著驕傲、自豪，那一雙雙炯炯的眼神，讓我一看就有一種懼怕感。的威嚴

無時無刻不在他們身上體現著，賞軍姿，品軍威，英姿颯爽，氣宇軒昂！

二、評軍訓，享過程

我想象中的教官是不會笑的，總是板著一張臉，其實不然。軍訓的第一天，心

里很期待，這一天的任務很輕松，讓我對軍訓有了松懈感。接下來，又有一張新面

孔出現，他說他是來代教的。從此魔鬼式的訓練拉開帷幕。每天別人休息時，我們

在練。別人練時我們還在練，心里有點不高興，總是羨慕別的班。在軍訓快要結束

時，教官像變了一個人似的，臉上的微笑似乎多了一點，與我們接觸的次數也多了

些，和男生一起玩游戲，和女生談心，開玩笑，這些又讓我對他改變了看法。

那一抹淡淡的羞澀在教官的臉龐閃過，在那個特殊的傍晚，只留下了一張與教

官的合照，以這種方式結束了軍訓生活，夕陽西下，內心情感交織，誰也沒有說什

么，悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為我沉默，沉默是離別的一種通道。思緒萬千，都

化作那一縷縷朝霞映紅整個天空，消逝在寥廓的天際。

三、悟軍訓，贊青春

軍訓是我們開始新生活的一曲前奏。是它讓我敢于直視自己，遇到困難不放

棄，不氣餒；讓我明白了勤勞吃苦是成功的前提；讓我在團結友愛的班集體里感受

到溫暖；讓我在身上看到了那堅如磐石的信念和不悔的青春。

用自己的青春來捍衛我們的祖國，而作為新一代的我們，風華正茂，要讓

自己的青春綻放光芒。我們要為青春喝彩，為青春譜寫一曲無悔的旋律，對青春給

出一副絢麗多彩的畫卷！

振動夢想的翅膀，共頌青春贊歌，編織夢想的搖籃，成就一代青春的少年！

青春的贊歌初一優秀作文2

我們在唱著青春的歌。

A是一座金字塔，是進取；B是兩個連在一起的心，是友誼；C是未滿的月

牙，是缺憾；X是人生的交叉路口，是選擇；F是一根拐杖，是幫扶；H是互相牽

著的手，是真誠；W是崎嶇的山路，是坎坷。青春是什么？是用這些字母譜成的一

首青春贊歌！

墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得格外神秘。你若看見了最閃耀的那顆星，

那定是我們的青春。

在初中，你才會感到時光匆匆。進入初三已經這么長時間，可是一不小心，又

會向初二教學樓走去。幫別人寫本子上的名字時，一不小心就會寫成初二十四班，

即使寫完了那么幾本，卻也沒人發覺。青春，一本倉促的書；青春，一條走了就無

法回頭的路。

我害怕失去，也害怕分離，盡管“天下沒有不散的宴席”是亙古不變的真理。

即使借錢不還讓我火冒三丈，哭泣時送來的安慰仍然讓我感動；即使初三十八

班很差，可我仍然舍不得這個班；即使每位老師都懲罰我們，可我仍然對老師們的

認真心存感激。在我的小圈子里，有一個鉛筆盒充當一個飯盒。下課時飛奔出去買

來幾包方便面，上課時趁老師不注意時偷吃，然后其中一個惡搞來一句“X，在干

什么呢？”，嚇的同伴一口全噴在對桌臉上。知道什么叫“有福同享，有難同當”

嗎？乃當一個男生沒有方便面時，另一個男生把自己的倒一半在鐵鉛筆盒里，然后

兩個人一起偷吃，“嘎吱嘎吱”。這就是臭味兒相投吧！

我害怕，害怕畢業以后再也見不到這樣的奇葩，多么有趣的青春啊！“神馬才

是青春？快樂的男孩兒一百分！神馬才是青春？歲月偷不走單純！”記憶拼湊不回

昨天，珍惜時間；珍惜友誼；珍惜我們所擁有的一顰一笑，一分一秒；珍惜青春。

青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水

過后，其實也沒有什么了不起。如果說人生是一曲美麗的樂章，那么青春就是樂章

的畫龍點睛之筆；如果說人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉折點。

青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們慢慢長大。

我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，我們唱起了青春的`贊歌！

青春的贊歌初一優秀作文3

推開歷史的長篇，回望過去，國家的興旺發達離不開崇高的價值追求；軍隊的

戰無不勝，攻無不克離不開強大的精神支撐。而社會主義核心價值觀就是是社會主

義核心價值體系的高度凝練。

社會主義核心價值觀指明要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、

公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。而“愛國、敬業、誠信、友善”就為

公民必須恪守的道德準則。

在歷史的長河中總有那么一些人為了國家鞠躬盡瘁死而后已，他們懷揣著心中

濃烈的愛國情懷，為國家獻出自己的一份力。正是因為有著這種崇高的愛國精神，

民族在歷盡五千年后尚能像這樣自強不息。“常思奮不顧身，以殉國家之急”，作

為祖國未來的我們更應該深刻明白，要將國家放在首位，樹立高度的民族自豪感。

敬業就是人們在某集體的工作及學習中，嚴格遵守職業道德的工作學習態度。

“忠于職守，克己奉公，服務人民，服務社會”這些都是敬業的重要表現。環衛工

人起早貪黑，不辭辛苦，有時還會有生命危險，卻也恪盡職守，將道路打掃干凈。

老師整天孜孜不倦，用汗水教會我們學習的價值。在生活中，這些例子屢見不鮮。

其實學過《敬業與樂業》，我們必也知道了只要專心將一件事做完做好，那就可以

圓滿了。“業”本身就不平凡，而只有做到“敬業”才能夠彰顯出它的不凡。孔子

也說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，我們身為學生，學習就是我們

的本職，專注學習，才是我們敬業的表現。

“若有人兮天一方，忠為衣信為裳”誠信身為公民的“第二身份證”，其重要

之處不言而喻。誠信是中華民族的傳統美德，亦是崇尚的品質。在這有著謊言的世

界中，保持誠信的本心，才能做到對社會有幫助。

友善是待人處事的基本準則，在生活中可以說是十分平常的事。而就是這樣的

平常，在社會主義核心價值觀中也有一席之位，起著舉足輕重的作用。贈人玫瑰，

手留余香。善待他人也是幫助自己。多一份友善，少一點爭執。友善不僅是對身邊

的人，更多的是能夠將心比心，對待陌生人亦是如此。而真正能做到這一點的人又

有多少呢，所以才要我們從小樹立這種意識。

舞動青春，踐行核心價值觀，我們將不再平凡。