
職業(yè)生涯規(guī)劃自我認(rèn)知范文
個(gè)人基本情況
個(gè)人性格。本人性格溫和,穩(wěn)重,樂觀,自信,開朗大
方,做事有耐心,喜節(jié)交朋友,善于團(tuán)隊(duì)合作,喜歡控制他
人,敢于面對失敗和挫折;向往自由,不喜歡被事情和任何人
束縛;但有時(shí)候會(huì)比較激進(jìn),在一些事情上強(qiáng)勢,不退讓;有
時(shí)候會(huì)愛表現(xiàn)自己。
興趣愛好。喜歡邊聽音樂邊閱讀,閱讀范圍涉及心理學(xué),
如《全腦優(yōu)勢》,人物傳記類,例如黃光裕等,經(jīng)濟(jì)管理類,
如《無國界的世界》、《新粵商》等,喜歡上網(wǎng)看新聞,經(jīng)常
瀏覽財(cái)經(jīng)類和軍事類內(nèi)容,對軍事有濃厚興趣。體育運(yùn)動(dòng)偏
好乒乓球和臺(tái)球。對五子棋也有一定興趣。擁有自己的博客,
會(huì)不定期在博客上發(fā)表自己的見解。
思維方式。思維方式幾乎為左腦型的思維方式,既注重
計(jì)劃組織管理和控制,做事條理性強(qiáng),有條不紊,會(huì)按照計(jì)
劃的內(nèi)容逐條逐項(xiàng)完成,具有一定的戰(zhàn)略眼光,但往往想象
力不足,創(chuàng)意不夠,缺乏與人溝通,不會(huì)善解人意。
身心情況:身體正常,飲食睡眠規(guī)律,沒有重大疾病和
身體缺陷;心理健康,沒有不良愛好,能夠很快派遣壓力社會(huì)
關(guān)系:人際關(guān)系正常,能夠很好的與同學(xué)、朋友、同事相處,
交友廣泛;在接觸上級(jí)的時(shí)候,會(huì)略顯緊張,但仍保持穩(wěn)定,
與學(xué)校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和老師有一定聯(lián)系。與外界商家或企事業(yè)單位
的聯(lián)系較少,缺少這方面的人脈。
實(shí)踐技能。參加過學(xué)校寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能較好
完成;曾經(jīng)到企業(yè)參觀學(xué)習(xí),了解其產(chǎn)供銷流程;參加過義教
等志愿者活動(dòng);擔(dān)任學(xué)生自我管理委員會(huì)常務(wù)副主席一職,有
一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
處世態(tài)度。人情味低,追逐利益最大化,會(huì)比較功利,
重視金錢物質(zhì)方面,對社會(huì)上所謂的不公平事件會(huì)采取冷漠
對待。但仍然有心參與社會(huì)公益事業(yè)。很少同情弱者,也不
會(huì)抱怨外界不良環(huán)境,能夠很快適應(yīng)各種環(huán)境。
職業(yè)興趣——我喜歡做什么
“我喜歡做什么”很大程度上會(huì)決定將來我做從事的事
業(yè),只有在一個(gè)自己喜歡的職業(yè)中,我才能有把這份工作做
好的信心。在測評中,我“喜歡做什么”體現(xiàn)為我的職業(yè)興
趣,我的職業(yè)興趣如下表:
類型名稱類型解釋管理型
樂觀主動(dòng),好發(fā)表意見,有管理才能社會(huì)性
為人熱情,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳研究性
思維縝密,擅長于分析,傾向于創(chuàng)新常規(guī)性
忠實(shí)可靠,情緒穩(wěn)定,缺乏創(chuàng)造力,遵守秩序?qū)嶋H型
做事踏實(shí),為人安分,不擅長于社交藝術(shù)型
思維活躍,創(chuàng)造力豐富,情感豐富
由表可知我得分最高的職業(yè)興趣為管理型職業(yè),事實(shí)上,
大二這一年我在校區(qū)學(xué)生自我管理委員會(huì)擔(dān)任常務(wù)副主席
一職,在一個(gè)組織中處于領(lǐng)導(dǎo)者的地位,接觸了很多關(guān)于管
理方面的技巧,從把握大局到安排工作,從制定計(jì)劃到現(xiàn)場
指揮,這些管理工作的實(shí)踐都對我有很大幫助。我的次高分
職業(yè)興趣為社會(huì)型,盡管這方面分?jǐn)?shù)不是很高,但我為人熱
情,豪爽,不斤斤計(jì)較,結(jié)交了一定數(shù)量的朋友。同時(shí)我也
看到了,在管理方面,自己還存在著專業(yè)知識(shí)不足的問題,
在社交方面,與自己志同道合的朋友幾乎沒有,自己的想象
力,創(chuàng)造力不足,缺乏藝術(shù)細(xì)胞,這些都仍然需要我去不斷
地提高自己。
職業(yè)能力及適應(yīng)性——我能夠干什么
我的數(shù)理能力和推理能力分?jǐn)?shù)都很高,這和我從小偏向
于理科類的學(xué)習(xí)有很大關(guān)系,理科需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算和縝密的
思維,這些練就了我遇事先分析,逐項(xiàng)推理,從而從最佳角
度解決問題的能力。理科所需的大量的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算,也使
我養(yǎng)成做事細(xì)心,有耐心的習(xí)慣,不會(huì)半途而廢,也不會(huì)馬
馬虎虎。因此,在面臨重大決策時(shí),我會(huì)冷靜的分析各種影
響因素,然后再作出最后決定。
第四篇:自我個(gè)性分析與職業(yè)生涯規(guī)劃自我個(gè)性分析與
職業(yè)生涯規(guī)劃
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給準(zhǔn)備好的人,在我們還沒有踏入充滿競爭
的社會(huì)中時(shí),做好職業(yè)生涯的規(guī)劃,無疑是我們邁向成功的
重要利器。性格中對工作態(tài)度的成分,往往影響到職業(yè)的選
擇和成就。所以自我個(gè)性的分析,是我們能做好職業(yè)生涯規(guī)
劃的前提。
自我個(gè)性分析
一、職業(yè)性格探索
自己的性格比較傾向于內(nèi)向,具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、
忠于職守的特點(diǎn)。自己是一個(gè)積極的、樂觀的人,我認(rèn)為應(yīng)
該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做自己認(rèn)
為毫無意義的事情。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事
情,喜歡依據(jù)實(shí)際情況來考慮問題。比較善于單獨(dú)思考、收
集和考察豐富的外在信息,不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用
自己與人交往時(shí)較為敏感,謙遜而少言,較少主動(dòng)和陌
生人說話,喜歡聆聽,而表達(dá)卻不是很多。善良、有同情心,
喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)
精神。雖然在很多情況下有一定的情緒反應(yīng),但通常不愿意
將個(gè)人情感表現(xiàn)出來。
我做事有較強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。覺得工
作時(shí)應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,希望生活井然有序。
二、職業(yè)能力探索
善于傾聽,能很好地去體會(huì)別人的意思。遇到挫折時(shí)感
到沮喪,但不會(huì)深陷其中不能自拔。能從失敗中總結(jié)教訓(xùn),
避免重蹈覆轍。適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng),有較好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),
對農(nóng)業(yè)方面的知識(shí)比較感興趣,目前正在學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科學(xué)方面
的知識(shí),相信不久的將來,會(huì)能掌握一定的專業(yè)知識(shí)技能。
擅長體育運(yùn)動(dòng),對各種體育項(xiàng)目都比較了解,籃球,羽毛球
是我的最愛,我相信運(yùn)動(dòng)不但可以是自己擁有健康的身體,
還能在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)學(xué)會(huì)沒有成功決不放棄精神。能吃苦耐勞,
為人謙虛溫和,做事比較謹(jǐn)慎,工作學(xué)習(xí)中屬于穩(wěn)扎穩(wěn)打型,
穩(wěn)重踏實(shí),生活中自己比較受大家歡迎。
三、職業(yè)價(jià)值觀探索
價(jià)值觀是我們在生活和工作中所看重的原則、標(biāo)準(zhǔn)和品
質(zhì)。自己比較傾向于技術(shù)型,覺得只是在于專而不在于廣。
在我的價(jià)值觀中,健康排在第一位,愛、家庭、人際關(guān)系位
于第二,接下來就是收入與財(cái)富。因?yàn)闆]有健康,其他的一
切都沒有了意義,雖說金錢財(cái)富在如今的社會(huì)不可缺少,但
畢竟沒有家庭親朋重要,收入與財(cái)富的最終目的都是為了自
己的家庭。
我希望工作能以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)
導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,
我認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事,是一種極大的滿足。重視工作
中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、
協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是該類型的人所追求的,他們認(rèn)為友好、輕
松、團(tuán)結(jié)的集體能讓他們更好的工作。和我的情況大抵一致。
我認(rèn)為一份工作的好壞不是由收入的高低來決定,個(gè)人
認(rèn)為能發(fā)揮自己的才能是最重要的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。注重個(gè)人才能
的發(fā)揮與特長的施展,還要考慮保健因素,不追求虛名,講
究實(shí)
1利不能只看重職業(yè)本身的價(jià)值,還應(yīng)看到職業(yè)對社會(huì)
的創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí),必須看到自己對于社
會(huì)的責(zé)任,并主動(dòng)承擔(dān)這種責(zé)任
不同的崗位對人有不同的要求。找到適合的崗位會(huì)讓你
如魚得水,更好地施展自己的才能。經(jīng)過分析,自己比較適
合的崗位特質(zhì):適合在規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作,可
以給他人提供服務(wù)或幫助,適合在責(zé)任清晰,有一定私人空
間、人際關(guān)系和諧的氛圍中工作,按照標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程和
規(guī)范開展工作。比較適合的職業(yè)有:運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)師、植物學(xué)家,
園藝人員、行政/人事管理人員、電腦維護(hù)者等。
本文發(fā)布于:2023-03-09 20:14:53,感謝您對本站的認(rèn)可!
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