關(guān)于讀書的內(nèi)容

讀書?抄報(bào)內(nèi)容

“書?有路勤為徑，學(xué)海?涯苦作?。”這是古?總結(jié)出來的讀書警句，我們要多讀書，才能跟得上

時(shí)代的步伐。下?是?編為?家?guī)碜x書?抄報(bào)內(nèi)容，歡迎?家閱讀。

?：讀書的名?警句：

?活中沒有書籍，就好像沒有陽光；?活中沒有書籍，就好像鳥?沒了翅膀。

——莎??亞

書籍的使命是幫助?們認(rèn)識(shí)?活，?不是代替思想對(duì)?活的認(rèn)識(shí)。

——科爾查克

好書有不朽的能?，它是?類活動(dòng)最豐碩長(zhǎng)久的果實(shí)。

——史美爾斯

書籍是?類知識(shí)的總結(jié)。

——莎??亞

書籍幫助我從??爛泥塘?站了起來，如果沒有書的幫助，我會(huì)被愚蠢和下流淹死。

——?爾基

各種各樣的蠢事，在每天閱讀好書的作?下，仿佛烤在?上的紙?樣漸漸燃盡。

——?果

喜愛讀書，就等于把?活中寂寞?聊的時(shí)光換成巨?享受的時(shí)刻。

——孟德斯鳩

讀書是最好的學(xué)習(xí)，追隨偉??物的思想，是富有趣味的事情啊。

——普希?

書籍是最有耐?、最能忍耐和最令?愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你。

——史美爾斯

讀書和學(xué)習(xí)是在別?思想和知識(shí)的幫助下，建?起??的思想和知識(shí)。

讀書?抄報(bào)內(nèi)容

——普希?

?：世界讀書?

10年前，聯(lián)合國(guó)教科?組織把4?23?確定為“世界圖書與版權(quán)?（?稱“世界讀書?”）。2005年4

?23?是第10個(gè)“世界讀書?”。?1995年世界讀書?宣布以來，每年的這?天世界上100多個(gè)國(guó)家和地

區(qū)在政府的?持下，出版機(jī)構(gòu)、學(xué)校、圖書館、社區(qū)等各界??都要開展豐富多彩的閱讀?慶典活動(dòng)，

把讀書?的宣傳活動(dòng)變成?場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)?。

但是，在中國(guó)，這個(gè)世界性的.讀書節(jié)還未被社會(huì)公眾所知曉，更談不上是節(jié)?。據(jù)搜狐讀書?站

2004年調(diào)查顯?：知道“世界讀書?”的?僅占6%，27%的?雖聽說過但不知詳情，67%的?從未聽說

過這個(gè)??。

三：讀書的好處

古?云：“書中?有黃?屋，書中?有顏如?。”可見，古?對(duì)讀書的情有獨(dú)鐘。其實(shí)，對(duì)于任何?

??，讀書最?的好處在于：它讓求知的?從中獲知，讓?知的?變得有知。讀史蒂芬？霍?的《時(shí)間

簡(jiǎn)史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒?、?命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登???

樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是，便像李?在詩中所寫到的“廬?秀出南?旁，

屏風(fēng)九疊云錦張，影落明湖青黛光”。

對(duì)于坎坷曲折的??道路??，讀書便是最佳的潤(rùn)滑劑。?對(duì)苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕

望，甚?我們低下了曾經(jīng)?貴驕傲的頭。然?我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇?，將慰藉緩

緩注?我們?枯的??，使?暗的天空再現(xiàn)光芒？讀羅曼·羅蘭創(chuàng)作、傅雷先?翻譯的《名?傳》，讓

我們從偉?的?涯中汲取?存的?量和戰(zhàn)?的勇?，更讓我們明?：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦

克式幻想的苦難；唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫？凱勒?個(gè)個(gè)真實(shí)?

感?肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的?所具備的?強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從?讓我們?cè)诓??帆風(fēng)順的

??道路上越?越勇，做命運(yùn)真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉??的意志，?我們的?

靈也將漸漸充實(shí)成熟。

讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出?股沁??脾的靈新之?，甚?還可以營(yíng)造出?種超凡脫俗

的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會(huì)“結(jié)廬在?境，??車馬喧”那種置?鬧市卻?靜如深潭的境

界，感悟作者?深、清?背后所具有的定?和毅?；讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此

丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的?靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的?質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他

的內(nèi)?在時(shí)間的見證下折射出耀?的光彩，使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求?靈的?尚與純潔。讀

王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語堂的《?活的藝術(shù)》以及古?流傳于世的名?警句，這些都能使我們擁有

誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁，平靜?坦然地度過每?個(gè)晨曦每?個(gè)黃昏。