
全國教師教育公共服務平臺
——基礎支撐系統V1.0
學員端
用戶手冊
2012年6月
全國教師教育網絡聯盟教師教育公共服務平臺——基礎支撐系統(學員端)用戶手冊
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目錄
聲明............................................................................................................................................1
第一章引言................................................................................................................................2
1.編寫目的.......................................................................................................................2
2.項目背景.......................................................................................................................2
3.運行環境.......................................................................................................................2
3.1.硬件環境................................................................................................................2
3.2.軟件環境................................................................................................................3
4.讀者對象.......................................................................................................................3
第二章系統概述........................................................................................................................4
1.設計目標.......................................................................................................................4
2.功能特性.......................................................................................................................4
3.定義和作用....................................................................................................................5
3.1.什么是基礎支撐系統?.........................................................................................5
3.2.為什么要使用基礎支撐系統?.............................................................................5
第三章角色說明........................................................................................................................6
1.網聯管理員....................................................................................................................6
2.成員單位管理員............................................................................................................6
3.學員...............................................................................................................................6
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第四章功能介紹........................................................................................................................7
1.用戶登錄.......................................................................................................................7
2.選課管理模塊................................................................................................................8
2.1.查詢.......................................................................................................................9
2.2.志愿選課..............................................................................................................10
2.3.實時選課..............................................................................................................11
2.4.查看課程詳情......................................................................................................11
3.學習檔案模塊..............................................................................................................14
4.學分銀行.....................................................................................................................15
第五章附錄.............................................................................................................................15
附錄A縮略語表.................................................................................................................15
附錄B相關術語.................................................................................................................16
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聲明
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第一章引言
1.編寫目的
本手冊首先介紹了基礎支撐系統的定義和作用、系統機構以及操作基礎支撐系統的角
色,在此基礎上詳細說明了基礎吃成系統的操作使用過程。本手冊共分為引言、基礎支撐
系統(學員端)簡介、基礎支撐系統(學員端)角色說明、基礎支撐系統(管理端)功能
介紹、附錄五個部分,指導管理員用戶如何應用基礎支撐系統,任何部門和個人在使用基
礎支撐系統進行管理操作時,均需參照本手冊執行。
2.項目背景
按照全國教師教育網絡聯盟發展規劃,實現教師網聯的目標與任務,必須建設一個滿
足免費師范生職前培養和在職教師職后培訓服務需求的,促進網聯成員和全國教師教育機
構信息互通、優勢互補、資源共享的教師教育公共服務平臺(以下簡稱“網聯平臺”)。網
聯平臺的建設目標是,以教師教育創新平臺為基礎、以信息技術為支撐,整合各類教師教
育資源,依托免費師范生培養院校及各級教師教育機構,創新教學模式與管理模式,建立
信息互通、資源共享機制,建設一套技術先進、功能完善、適應全國教師教育需要的遠程
教育平臺,為免費師范生培養與全國教師終身教育體系構建提供技術支撐。
3.運行環境
3.1.硬件環境
以下提供主服務器最低配置,根據實際流量和訪問量需增加服務器配置或增加服務器。
基礎支撐系統服務器硬件配置要求,基礎支撐系統(學員端)硬件配置要求,如下表所示:
基礎支撐系統(學員端)硬件配置要求
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CPU
硬盤內存
Intelcorei32.67GHz以上80G以上1G以上
3.2.軟件環境
基礎支撐系統(學員端)軟件環境要求
軟件名稱版本
操作系統Windows,linux(含Xwindow)等
瀏覽器IE7、IE8、IE9
4.讀者對象
本手冊的預期讀者為使用基礎支撐系統(學員端)進行選課、查看個人學習檔案和學
分銀行工作的免費師范生、免費師范生教育碩士及參加教師職后教育培訓的人員。
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第二章系統概述
1.設計目標
“基礎支撐系統”建設宗旨是推動教師教育培養模式的改革與創新,促進以資源共享、
學分互認為核心的教師職前培養系統的建設,為在校免費師范生的教育培養和后續發展以
及免費師范生教育碩士培養,建立有效的網絡支持服務體系;為中小學教師職后教育培訓
提供支持服務,促進各級各類教師教育培訓大規模、大面積的順利開展,有力推動教師隊
伍的專業化建設。
基礎支撐平臺(學員端)為學員在網聯成員院校間選課,查詢學習結果提供了技術支
持,是網聯范圍內學分互認的基礎。
2.功能特性
“基礎支撐系統”的核心功能是實現各免費師范生培養院校、教師網聯成員單位之間
互聯、資源共享和數據交換:
(1)通過統一設置的接口規范,保障網聯平臺與各單位平臺之間的數據交換順利進行;
(2)建立統一的信息安全措施,支持正常的跨平臺學習并保護各單位的權益;
(3)制訂統一課程互選學分互認機制,保證單位間資源共享的順利實施。
(4)系統與網聯門戶和OA系統及SNS社區完美結合,提供Web2.0社區化網絡學
習完美體驗。
為實現這些功能要求,“平臺基礎支撐系統”功能模塊設置如下:
?選課管理。網聯管理員在選課控制面板中對必修課實時選課、選修課實時選課、志愿
選課分別進行公示后,學生登錄基礎支撐系統(學員端)瀏覽選課信息。管理員設置選
課開始后,學員按系統公式的選課方式進行實時選課或志愿選課(批量選課由所在學
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校管理員完成,學生無需進行選課操作)。網聯管理員發布選課結果后,學員課在選課
管理列表中查看個人選課信息。學員登錄LMS系統(學員端)可以進行該課程的學習。
?學習檔案模塊。學習結束時,學員獲得的學分,經本人所在院校審核后在該模塊中公
布,學員可以通過查詢功能查找符合條件的課程信息,查看校際互選課程所獲學分情
況。該模塊記錄所有學生通過網聯成功選課的的過程及結果信息,讓學員在網聯平臺
的全部學習過程可回溯、可跟蹤。為LMS系統調取學生校際選修結果提供數據支持。
?學分銀行模塊。在學分銀行模塊下,學員可以查看本人已獲得學分的課程信息。該模
塊是記錄校際學分互認的信息庫,為校際學分互認提供基礎支持。
3.定義和作用
3.1.什么是基礎支撐系統?
“基礎支撐系統”是各業務系統底層基礎服務功能模塊的集合,是實現免費師范生培
養單位與成員單位協同工作、教學與管理信息互通、資源共享與學分互認的基礎系統和運
行環境,為免費師范生培養與后續發展以及免費師范生教育碩士培養建立有效的信息化支
持服務系統,是教師網聯計劃實施的前提和保障。
3.2.為什么要使用基礎支撐系統?
?“支撐系統”支持免費師范生培養、教育碩士的培養,同時支持教師職后培養培訓,
可以為教師從職前到之后的學習提供支持。
?滿足教師學歷教育和非學歷教育的需要,提供學歷教育所必需的選課管理、學習檔
案等多種管理功能。
?平臺建立相應機制,實現學歷教育和非學歷教育的溝通,保障系統全程記錄學員全
部學歷歷程,自動根據學員身份的轉變,以智能匹配的方式提供對應的服務入口。
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第三章角色說明
1.網聯管理員
網聯管理員主要負責對網聯添加的互選課程進行管理,制定互選計劃,制定開課計劃、
審核成員院校的開課計劃,制定選課計劃,審核成員院校的選課計劃,對選課進行過程性
和結果性調控,選課活動結束后公布選課結果,查詢學習檔案、學分銀行,進行系統維護
等操作。
2.成員單位管理員
成員單位管理員主要負責新增互選課程,制定本校的開課計劃,選課計劃,對本校學
員進行批量選課操作,查詢本校學生學習檔案,學分銀行,進行系統維護。
3.學員
學員是網聯基礎支撐平臺的學員用戶,主要在基礎支撐平臺進行課程互選、并查看選
課結果等活動,學員的學習記錄、費用等信息會保存在基礎支撐平臺。
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第四章功能介紹
1.用戶登錄
學員在瀏覽器中輸入教師網聯平臺門戶地址()后訪問網站。頁面
如下:
教師網聯平臺門戶參考頁面
在上圖所示的“公共服務平臺登錄”區輸入用戶名、密碼后登錄到我的空間,如下圖
所示:
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“我的空間”參考頁面
2.選課管理模塊
網聯管理員在選課控制面板中對必修課實時選課、選修課實時選課、志愿選課分別進
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行公示后,學生登錄基礎支撐系統(學員端)瀏覽選課信息。管理員設置選課開始后,學員
按系統公式的選課方式進行實時選課或志愿選課(批量選課由所在學校管理員完成,學生
無需進行選課操作)。網聯管理員發布選課結果后,學員課在選課管理列表中查看個人選課
信息。學員登錄LMS系統(學員端)可以進行該課程的學習。操作頁面如下:
選課管理列表頁
2.1.查詢
組合運用以下操作設置查詢條件:在下拉菜單中選擇選課批次及選課方式(實時選課、
志愿選課、批量選課)。點擊查找到符合條件的課程信息。點擊可以使查看
條件恢復至初始化狀態,可以再次根據需要重新設置查詢條件。不同當前狀態的含義及學
員可進行的操作參考下表:
當前狀態含義可執行的操作
公示中
學員已被添加為公示課程的學
員,具有選擇公示課程的資格
無
待選
課程已過公示期,學員可以進行
志愿選課或實時選課
點擊課程名稱,進入選課
操作頁面選課
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已選
學員已經成功選擇了該課程公布選課結果(選課成功
或選課失敗)前,學員可
以撤銷實時選課課程的選
課結果;可以修改志愿選
課的志愿順序
已撤銷
學員已經成功撤銷實時選課課程
的選課結果
公布選課結果前,可再次
選課
選課成功
學員已經成功選課,可以登錄
LMS系統學習選課成功的課程
無
選課失敗
學員選擇的課程低于該課程規定
的選課人數下限或高于選課人數
上限,不能學習該課程
無
已過期
在待選期內,學員沒有選擇該課
程
無
2.2.志愿選課
點擊選課方式為志愿選課且當前狀態為待選狀態的課程名稱進入志愿選課頁面。拖動
課程至不同的順序。點擊完成志愿選課。當前狀態更新為已選。
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志愿選課頁面
2.3.實時選課
點擊選課方式為實時選課且當前狀態為待選狀態的課程名稱進入志愿選課頁面。點擊
完成實時選課。操作列信息更新為不可選的已占座狀態。當管理員開啟選課撤銷功
能時,點擊完成撤銷選課。
實時選課頁面
2.4.查看課程詳情
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進入志愿選課或實時選課頁面點擊課程名稱即可進入課程詳情頁,可以瀏覽課程今本
信息。點擊進入任課教師信息頁面,點擊教師姓名可以瀏覽任課教師信息。
點擊進入開課計劃信息頁面,瀏覽開課計劃信息。操作頁面如下:
課程基本信息頁面
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任課教師信息頁面
開課計劃信息頁面
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3.學習檔案模塊
點擊進入學習檔案模塊。學習結束時,學員獲得的學分,經本人所在院校審
核后在該模塊中公布,學員可以通過查詢功能查找符合條件的課程信息,查看校際互選課
程所獲學分情況。該模塊記錄所有學生通過網聯成功選課的的過程及結果信息,讓學員在
網聯平臺的全部學習過程可回溯、可跟蹤。為LMS系統調取學生校際選修結果提供數據支
持。
查詢功能提供精確查詢,模糊查詢和條件查詢三種查詢方式。操作頁面如下
學習檔案操作頁面
?精確查詢:用戶在文本框中輸入課程代碼,點擊可以查找到與該課程代碼匹配
的單一課程信息。
?模糊查詢:用戶在文本框中輸入課程名稱或網聯課程名稱關鍵詞,點擊可以查
找到課程名稱中包含該關鍵詞的課程信息。
?條件查詢:組合運用授課學校,層次、學科和互選批次四項查詢條件查找符合條件的
課程信息。點擊可以查找到符合條件的課程信息。點擊可以使查看條
件恢復至初始化狀態,可以再次根據需要重新設置查詢條件。
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4.學分銀行
點擊進入學分銀行模塊。學分銀行是記錄校際學分互認的信息庫,為校際學
分互認提供基礎支持。相關操作及頁面參考學習檔案查詢模塊。
第五章附錄
附錄A縮略語表
基礎支撐
基礎支撐系統學習與管理系統
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網聯教師網聯全國教師教育網絡聯盟
網聯平臺教師教育公共服務平臺
全國教師教育網絡聯盟
教師教育公共服務平臺
附錄B相關術語
網聯課程:由網聯規范的具有統一課程名稱的課程,網聯課程便于成員單位間實現課程互
選、學分互認。
互選課程:各成員單位按照網聯課程入庫,提供的用于其他成員單位互選的課程。
互選課程總庫:由各成員單位提供的互選課程組成,是成員單位制定開課計劃的信息基礎。
開課計劃:各成員單位從互選課程總庫中選擇出來開課的課程列入計劃,該計劃就是開課
計劃。
開課課程:列入某一批次開課計劃的互選課程稱為“開課課程”。
選課計劃:各成員校計劃不同專業不同層次的學員可以開設的互選課程(該課程來源于開
課計劃),這個計劃就是選課計劃。
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