小臉

小班社會(huì)課教案《我的小臉(認(rèn)識(shí)五官)》

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒通過(guò)自得嘗試活動(dòng)，正確說(shuō)出嘴巴、眼睛、

耳朵、鼻子的名稱(chēng)和數(shù)量，了解它門(mén)在頭上的位置。

2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。

3、教育幼兒要保護(hù)好眼、耳、鼻、嘴這些器官。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

男孩頭像一幅、幼兒人手一面鏡子、一瓶香水(供

幼兒聞氣味)、保護(hù)五官的圖片

活動(dòng)過(guò)程:

一、.利用男孩頭像向幼兒介紹嘴巴、眼睛、鼻子、

耳朵的名稱(chēng).數(shù)量及位置。

教師：昨天，有位大哥哥到照相館照了一張相，他

想叫我們班的小朋友看一看，(教案出自：教案網(wǎng))(出示

頭像)瞧，大哥哥的樣子多神氣呀，他好像在跟我門(mén)說(shuō)話

哩：小弟弟，小妹妹，我想出道題考考你們，你們誰(shuí)知

道我這圓圓的臉上都長(zhǎng)了些什么?

1、幼兒看頭像正確說(shuō)出眼、耳、鼻、嘴的名稱(chēng)及數(shù)

量。

2、告訴幼兒眼、耳、鼻、嘴在頭上的位置。

二、發(fā)給幼兒每人一面小鏡子，讓幼兒從鏡子里看

清自己臉上的器官。

1、幼兒人手一面鏡子自己觀察。

2、教師提出：從鏡子里看看你的臉。

教師小結(jié):：我們每個(gè)人都有兩個(gè)眼睛，兩只耳朵，

一個(gè)嘴巴，一個(gè)鼻子;眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齒和

舌頭。

三、讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用，

并重點(diǎn)了解鼻子的用途。

1、通過(guò)嘗試，讓幼兒聞香水，知道鼻子可以聞氣味

的。(教案出自：教案網(wǎng))并引導(dǎo)幼兒回憶：小朋友想一

想，你爸爸的鼻子平時(shí)是用來(lái)干什么的?/媽媽平時(shí)用鼻

子做些什么的?還有爺爺、奶奶的......

2、幼兒嘗試告訴別人：我們的眼睛、耳朵、鼻子、

嘴巴是人體上最重要的器官，缺少了哪一樣都是不行的。

如果沒(méi)有了眼睛我們就什么也看不見(jiàn);如果沒(méi)有嘴巴就不

能吃東西，不能說(shuō)話;沒(méi)有鼻子我們就什么氣味也聞不到;

沒(méi)有耳朵我們就什么聲音也聽(tīng)不到。所以，我們每個(gè)人

都要保護(hù)好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

3、看圖片，讓幼兒了解如何保護(hù)五官。

(1)吃完?yáng)|西要漱口，不亂吃臟東西。

(2)看電視不能靠得太近，有灰塵或沙子進(jìn)入眼睛

不能用手搓。

(3)不能用手勾鼻子。

四、競(jìng)賽游戲：找眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

教師依次說(shuō)眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，幼兒馬上用

手依次知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴.，看誰(shuí)反應(yīng)得又快

又準(zhǔn)。

五、結(jié)束活動(dòng)。