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秋天的作文

秋天的作文集錦15篇

秋天的作文1

大唐時(shí)代的一個(gè)秋天，世界遍地金燦燦的菊花開得茂盛，黃枯葉一片一片的落

在地上，小麥、稻谷等農(nóng)作物也成熟了，露出了飽滿的果實(shí)，宛如一個(gè)金色世界，

美如仙境。

然而，在這一個(gè)秋高氣爽，碩果累累的“仙境”竟有人不快樂，就是著名的唐

代作家――張籍，往他那邊走，只見他抬著頭，望著這金色的仙境時(shí)，在思念家

鄉(xiāng)，心事重重。

他想了想，決定寫一封家書，他拿起毛筆，用水洗了洗，把筆尖蘸了點(diǎn)墨，開

始奮筆疾書，想到什么寫什么，寫出了比平時(shí)更快的速度，把自己的速度完全放開

了，腦子里有著永遠(yuǎn)寫不盡的想法，剛以閃電般速度寫完，又有一個(gè)新的想法涌入

腦中。

再走近些，只見他已經(jīng)寫了一大段，還不夠，仿佛這封家書比任何事情還重

要，比黃金珠寶還重要，甚至比自己的命還重要，只要能讓家人看到就好了。

那張小小的紙，仿佛容納不下他的思念，只見他愁容滿面，時(shí)不時(shí)說：“哎，

如果我能回家該多好，回家了，我可以為年事已高的爸媽做事，談?wù)勲p方情況，還

可以給他們倆送點(diǎn)禮物，糧食，讓他們好好安度晚年，可是，因?yàn)檫@堆積如山的麻

煩，我也去不得啊。”

張籍他有在擔(dān)憂：才寫了這短短的時(shí)光，會(huì)不會(huì)沒有表達(dá)完整，或者字寫太

小，母親看不見，如果嚴(yán)重點(diǎn)，會(huì)不會(huì)漏了一些想法，他又把信小心翼翼地打開，

抽出然后細(xì)心、專注快速地一遍一遍地讀著，手里拿著筆，每一遍，他都改了許多

詞，許多字，過了一會(huì)兒，他終于定稿了。

他想到有人要去他故鄉(xiāng)那辦事，就急匆匆地跑過去，在走過去時(shí)，張籍又打開

了信，又檢查了幾遍，到了他家，才千叮萬囑到：這信呀，可是家書，我好多年沒

見父母他們了......

捎信的人騎馬走了，那馬上，仿佛不僅僅只有這點(diǎn)東西，那信里還裝著張籍對(duì)

他爸媽的無限思念。

秋天，依然美若金色的仙境，而張籍還目送著那一匹無影無蹤的馬，仿佛看到

了他家人......

秋天的作文2

秋天是一個(gè)令人憧憬、百轉(zhuǎn)千回的季節(jié)。看著一片片樹葉由綠變黃，天空藍(lán)得

像一塊畫布。有那么多記憶在這個(gè)季節(jié)復(fù)活。秋天是深沉的、有故事的。它的色彩

比春夏更豐富，也不像冬凋零得一干二凈。

我是喜歡秋的，常常會(huì)看到這樣一副場(chǎng)景，或者一副圖畫。金黃金黃的白楊樹

整齊地栽在路的兩側(cè)，由近至遠(yuǎn)，它們?cè)谧钸h(yuǎn)處交匯在一起。路面上，透過樹葉的

縫隙，陽光灑在路面的樹葉上，是那樣的如詩(shī)如畫、溫暖人心。即使老也應(yīng)該在秋

天老去。

秋天，我的親人離我而去。一陣秋風(fēng)過處，嘩啦啦，秋葉滿天飛。帶走了我的

思緒。如果他還活著，也該是滿頭銀發(fā)、溫馨又從容的年紀(jì)了。有那么那么一天，

我們的長(zhǎng)輩都會(huì)離我們而去。如果，再相聚，就讓我們選在秋天吧。秋高氣爽，秋

天的果實(shí)一路鋪排而來。我游走在城市的每一個(gè)街巷，街巷空空，只為和你相遇。

幾只麻雀在地下覓食，呼啦啦，又飛走了。

我開始不想回家。沒有了你，家就是空，就是無邊的寂寞。一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)，

一次次醒來，一身冷汗。

我習(xí)慣性地?fù)炝艘黄淙~，我記得你教我的一個(gè)小游戲。一人拿一片樹葉，然

后兩根莖交叉，使勁拽，看誰的先拉斷。可是你不在啊，我握著樹葉的手忍不住顫

抖。

在鄉(xiāng)下，田地里，煙霧裊裊。農(nóng)人們?cè)跓湕U。那縷縷青煙、生生不息，載著

我無限的惆悵和對(duì)秋天的問候，彌散開來。

秋天，安靜的秋天。有氣味的秋天。清冷的秋天。秋天不說話。

多年以后的中秋，你做的月餅，一層又一層，各種顏色。有綠的香豆，紅的紅

曲。吃得人五味雜陳。我定是要慢慢咀嚼這秋天的味道，卻又如梗在喉。

秋天，季節(jié)染白了我的兩鬢，仍然尋不到你的影子。

秋天，從不會(huì)停止自己的腳步，像一匹看不見的白馬，載著繁華與凋零、深沉

與蕭索正從我們身邊走過。

秋天的作文3

秋天，是一年四季中農(nóng)民伯伯最開心的季節(jié)。

看，田野里的稻谷，穿著金黃的衣服，在向農(nóng)民伯伯彎腰行禮，感謝農(nóng)民伯伯

春天的播種，夏天的辛勞。山上的高粱，像喝了酒一樣，脹紅了臉，又興奮，又害

羞。桔子黃黃的，七八瓣，八九瓣的一齊躲在媽媽溫暖的懷抱里，說著悄悄話呢。

咬一口，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜。那小小的顆粒，全部脹鼓鼓的，晶瑩剔透。吃完后再將

桔皮放在鼻子下面一聞，哇，好香呀！聽說還能入藥呢。

秋天，真是一個(gè)豐收的季節(jié)，我愛秋天！

在期盼中等來了風(fēng)和日麗的周末，忙碌的心境也隨之清爽了許多。在這秋日午

后的暖陽里，徜徉在花的世界里，嗅著花的馨香，感受秋日陽光的明麗，欣賞秋之

色彩瑰麗，心情柔暖忘我！誰說秋天是蕭瑟的傷感季，誰說秋之落葉是述說著離愁

別緒？雖然遠(yuǎn)山近景已沒了夏的浪漫熱烈，漸變的色彩也在告知人們即將到了收獲

的季節(jié)，但曼妙的秋色仍會(huì)讓人無盡的遐想和眷戀！

我喜歡四季更替的韻味，正應(yīng)了人生四季的諸多感悟。曾經(jīng)的混沌，在今天才

明了清晰；曾經(jīng)的信誓旦旦，在今天才知輕重；曾經(jīng)的理想追求，今天才知什么是

自己的；曾經(jīng)忽略的情感，今天才知珍視；曾經(jīng)的幼稚，今天才知什么叫成熟；曾

經(jīng)的年少輕狂，今天才知個(gè)中滋味；曾經(jīng)的感動(dòng)，今天才知回味！可喜的是，我終

于找到了曾經(jīng)迷失的自己。雖然有人喜歡春之昂然生機(jī)，有人向往夏之美妙多姿，

有人感嘆冬之冰清玉潔，而我更喜歡秋之色彩絢麗，豐碩旖旎。

現(xiàn)在，坐在晚自習(xí)的教室里，耳邊不禁又響起那洪亮熟悉的“呀二一”

秋天的作文4

美麗的秋天把八十五中的校園顯得格外美麗。踩著滿徑的黃葉，裹著一路的菊

香，秋天姍姍而來，推開了季節(jié)的大門。

它從一片綠里帶黃的落葉中潛入驅(qū)散已逝的酷熱。它是那高遠(yuǎn)的天空，它是那

一細(xì)不染的池水，它是那纏綿悱惻的雨絲，它是那皎潔無比的滿月。

九月的深秋，已有嚴(yán)冬般的肅殺，樹枝漸漸禿了，如一個(gè)老者，一日一日的掉

著鶴發(fā)，一片一片，瞧，它們多像金黃色的蝴蝶呀！飛舞著，盤旋著從樹上緩緩的

飛下來，再輕輕的落到地

上，給肅穆的深秋平添了幾分生機(jī)。

南飛的雁兒掠過爽朗無云的天空，在人們心中劃出秋的痕跡。陽光照在蜷縮起

來的枯草上，倦倦的，添了幾分秋的寒意。霜花在靜謐的夜晚走進(jìn)了庭院。早晨起

來，屋頂上，草地上，到處白花花的一片，窗戶上蒙著一層白氣，為調(diào)皮的孩子們

提供了一塊一展畫技的地方。時(shí)不時(shí)的落些秋雨，細(xì)細(xì)的，綿綿的，那縹緲的游絲

迷蒙著失意者的心。“一陣秋雨一陣涼”，一天天地，

秋向末走去，奏響了冬的序曲。

菊花卻在這寒風(fēng)中笑著，鬧著，舞動(dòng)著絢麗的花瓣，有的若綠波微微，有的像

玉指纖纖，清淡疏朗，儀態(tài)萬方，還有那香甜可口的水果。

它們各展其貌，熱鬧鬧的打扮著秋天。楓樹也擎起了火炬，層林盡染，漫山紅

遍，那火熱的色彩點(diǎn)燃了生命，也點(diǎn)燃了秋天。松柏翠綠依舊，沉穩(wěn)地微笑著，注

視著這并不缺少美的色彩。

秋天，對(duì)于充滿熱情的人來說，是個(gè)美麗可愛的時(shí)節(jié)。它兼容四季，又有自己

的個(gè)性；它深沉中透著成熟，冷峻中洋溢著熱情。

隨著落葉飄逝的每一個(gè)秋天，都有熱愛它的人們留下了一份金色的禮物。

我愛著美麗的秋天。

秋天的作文5

周六下午，淅淅瀝瀝的小雨終于停了。我想，雨后漫步一定是別有風(fēng)情的，所

以，我提議去附近的茗山公園散散心。

來到公園前，首先映入眼簾的是一棵葉子已大半枯黃的大樹。舉目觀看，樹上

其余的葉子也多半是黃中帶綠的，僅有幾片還是全綠的。一片片落葉孤零零地躺在

地上，不再像上次來的時(shí)候那樣，滿地的落葉厚得如同黃地毯似的，踩上去“沙

沙”作響。我俯身隨手拾起一片落葉，放在掌心，尚帶有幾滴雨珠的落葉讓我感受

到一股涼意。此時(shí)，一陣風(fēng)吹來，帶走了這片落葉，隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，這更讓我感到

絲絲冷意。這是一片多么蕭條的景象啊！

往里走幾步，一塊大石頭突然呈現(xiàn)在眼前。“咦，我上次怎么就沒有發(fā)現(xiàn)這兒

還有這么大一塊石頭呢？”我疑惑地望著媽媽。“因?yàn)槲覀兩洗蝸淼臅r(shí)候，石頭被

如此之多的郁郁蔥蔥的大樹遮住了呀！而今天，大樹的枝葉幾乎已經(jīng)凋零，所以石

頭就露出來啦！”這塊大石呈鳥頭狀，鳥嘴處還刻著“古風(fēng)”二字。

公園的正中是一個(gè)小型廣場(chǎng)，此時(shí)一個(gè)玩賞的人也沒有。廣場(chǎng)的周邊是幾棵被

園丁精心修剪成圓球狀的冬青樹。它們?nèi)匀恢Ψ比~茂，絲毫沒有要枯萎的意思。我

當(dāng)即向媽媽要了手機(jī)，百度后才知道冬青樹是一種四季常綠喬木。

公園里還有另一種常綠植物――老虎刺。它的葉子比冬青樹還綠，簡(jiǎn)直綠得油

光發(fā)亮。這是我第一次見到這種奇特的樹木，它的葉子形狀不規(guī)則，每個(gè)角都長(zhǎng)有

尖尖的刺，很鋒利。我感到非常好奇，想要親自嘗嘗老虎刺的“威力”。于是，我

徒手去抓老虎刺的葉子，“哇，好痛啊！”我驚叫起來，立刻把手縮回來，手指似

乎有點(diǎn)隱隱出血，這老虎刺果然如老虎般威猛啊！

這次我雖然沒有見到絢麗多彩、爭(zhēng)奇斗艷的百花，也沒聞到那沁人心脾的桂花

芳香，更沒有邂逅勤勞的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。但是卻讓我感受到了深秋的另一

種美――蕭瑟之美！

秋天的作文6

有人愛春，愛它的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”;有人愛夏，愛它的

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;也有人愛冬，愛它的“忽如一夜春風(fēng)來，

千樹萬樹梨花開”。而秋呢?好像沒有人會(huì)喜歡秋，它沒有春的朝氣，沒有夏的熱

情，也沒有冬的素雅。它有的，仿佛只是死寂、蕭條，但真的是這樣嗎?

當(dāng)萬物還沉浸在夏的余韻中，一場(chǎng)雨忽地下了起來。而這雨似乎不同往日，如

牛毛、似花針。夏雨，來得快，去得也快，而這秋雨一下三兩天仍沒有停的意思。

秋雨是一位魔法師，它澆黃了樹葉，澆開了菊花，也帶走了人們最后一絲對(duì)夏的留

戀

我一向不喜歡菊花，它既沒有牡丹的國(guó)色天香，也沒有丹桂的十里飄香，卻又

是那么的`張揚(yáng)，如龍爪、似繡球但唯一在凜冽寒風(fēng)中挺立的是它，唯一在刺骨寒

風(fēng)中綻放的是它，深秋唯一的生氣也是它不少人討厭菊花，但應(yīng)該沒有人不會(huì)為菊

花的堅(jiān)韌與傲氣所折服吧。

秋有菊的堅(jiān)韌，但秋的主角還是那樹上的葉兒。

經(jīng)過了春的生長(zhǎng)，夏的繁盛，樹葉在秋天終于走到了暮年。褪去的光鮮亮麗的

綠裝，已然垂垂老矣。當(dāng)寒風(fēng)刮過，變標(biāo)志著枯葉的生命徹底走到了盡頭。它們?nèi)?/p>

一群衰老的黃蝴蝶，終于無力再支撐沉重的身軀，奔向了大地，那輕風(fēng)便是它們生

命中的最后一聲嘆息

落葉是荒涼，但若你就目光放到遠(yuǎn)處的山坡上時(shí)，你定會(huì)為秋的魔法感到震

撼：山坡上不只有黯淡的枯黃，還有銀杏的鮮黃，有楓葉的火紅，更有松柏充滿生

機(jī)的翠綠。家鄉(xiāng)不常下雪，一年四季的山幾乎不是翠綠的，就是枯黃的。唯有秋

天，層林盡染，如一幅油畫，艷麗卻又絲毫不張揚(yáng)。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠

時(shí)”。我愛秋，愛它的“青山綠水，白草紅葉黃花”，愛它的“滿園花菊郁金黃，

中有孤叢包似霜”，愛它的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”

秋天的作文7

恍惚之間，已到了十月份。走在校園的路上，瞥見清潔阿姨掃成一堆的落葉，

已是銹斑斑的落黃色。于是抬起頭仔細(xì)看樹上的葉子，已是滿樹的落黃色，伴著早

晨的秋風(fēng)，小心翼翼地?fù)u擺，仿佛是站在舞臺(tái)邊緣的女孩，唯恐一不小心就會(huì)跌

落，使人心生憐意。

但也有不顯黃的樹葉，硬是愣青青地貼在枝上，我想，它大概是不黃的，哪怕

是到了深冬，猜也只能是青紫色，就像是初出茅廬的小伙兒，瘦瘦高高的，倔強(qiáng)又

執(zhí)拗，一副青春無敵的樣子，很容易讓人想起那些大冬天里也只是穿著一薄薄運(yùn)動(dòng)

衫的小學(xué)生，雙手插在褲袋里，迎著寒風(fēng)，只要風(fēng)度不要溫度地走著。好吧，你說

我這是羨慕也罷，嫉妒也罷，那樣的日子總是再也回不來了，盡管它好像才剛剛走

遠(yuǎn)。

就這樣懷著復(fù)雜又單調(diào)的情感，慢慢地踱步在校園的路上。忽然想換一個(gè)方

向，于是便倒退著走，才發(fā)現(xiàn)：原來倒著走，是很容易看見天上的東西的，藏青色

的屋頂、掠過枝頭的小鳥、并不明朗的天空和不知道跑到哪里去的那蓮花般的白云

（是的，溫州的天總是不太明朗，盡管有時(shí)夕陽是紅的那樣夸張和一塌糊涂）。突

然想起前些天朋友說的關(guān)于其實(shí)樹干也會(huì)搖動(dòng)的話題，于是又仔細(xì)看了看身旁的樹

們，仍不明其真態(tài)，于是又開始胡思亂想：若不是我花了眼，那就是樹枝和葉子們

搖得太張揚(yáng)而掩去了樹干那默默沉重的搖擺了。我又想，也許是它委實(shí)羞怯于表現(xiàn)

秋風(fēng)和鳥兒歡喜的原因，才會(huì)讓大多數(shù)人忽略而又讓一小部分人覺察。

當(dāng)孩子們的歡笑聲震落了清晨滿披著的露珠，當(dāng)伐木聲丁丁地飄出幽谷，當(dāng)農(nóng)

民放下沐浴過稻香的鐮刀我們知道，秋天，來了。

秋天來了，帶來的有萬里無云的藍(lán)藍(lán)碧空，有碩果累累的豐收喜事，有落葉紛

飛的金黃遍野，更是帶來了許多喜慶的節(jié)日！每當(dāng)秋天來臨，我們就知道，有好吃

的了。什么月餅啦，粽子啦之類的一擁而進(jìn)。秋天給我們帶來了無窮無盡的歡笑！

秋天來了，田野間那肥碩的瓜果被運(yùn)回了農(nóng)舍，銀杏樹上的葉子也變成了標(biāo)

本，草野更是在蟋蟀聲中變得寥廓了一切的一切，都為世界平添了許多的期盼與憧

憬。

秋天，一個(gè)多么美妙的季節(jié)啊！秋，一個(gè)多么好聽的字眼兒啊，充滿了生機(jī)，

帶來了歡樂！

秋天的作文8

當(dāng)蕭瑟的西風(fēng)把天空洗滌得更加昏黃，當(dāng)青蔥的嫩草被渲染得枯黃、蕭條，當(dāng)

天真的孩童望著一群南飛的大雁，當(dāng)枯黃的樹葉隨風(fēng)搖曳，飄蕩地面，不覺間，秋

天來了！

黃昏，如霞的夕陽掛在西山上，最后一縷陽光在窗臺(tái)上跳躍，屋旁，一棵老樹

失去了昔日的蔥蘢翠綠，一片片樹葉飄蕩，那飄蕩的曲線，有些悠閑，有些散漫，

按捺不住悸動(dòng)的心，踩著細(xì)碎的落葉，漫步在清幽的山間小路中。抬起頭，一棵棵

大樹光禿禿地站立著，一片樹葉飛舞到我視線中，在長(zhǎng)空中劃出一道完美的弧線。

飄忽、搖擺、徘徊，陣陣輕風(fēng)，讓它縹緲如平靜湖面上泛起的漣漪。它在眼前飄

舞，它終究著了地，加入了滿地的枯葉中。

我蹲下來，拾起它，枯黃的葉背上的條條脈絡(luò)，再無法洋溢生機(jī)與翠綠，真不

明白，既然贈(zèng)予生命，為什么還充當(dāng)劊子手的角色，一點(diǎn)點(diǎn)褪去它的顏色。

當(dāng)我的手觸及那刻滿滄桑的樹干時(shí)，生命質(zhì)感沿著指尖傳遞，令我驚嘆，令我

震撼，微風(fēng)拂過,無數(shù)精靈翩翩起舞，使我的傷感不合時(shí)宜。落葉在腳下飄滾，很

美，很壯觀，這樣的壯麗過后便是靜默，沉靜的不再飄飛，它們?cè)谕瓿勺詈笠淮物w

舞之后，無悔無怨地投入了大地的懷抱，安靜熟睡在舒適的溫床上。只盼少許甘

露，最后的滋潤(rùn)他們。它們便在這沉寂靜默中獲得別樣的新生，終究還是應(yīng)了那句

詩(shī)――落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，鞠躬盡瘁，死而不已。身雖死，但仍舊

為他人付出，奉出最后的力量，服務(wù)他們。

落葉漸漸覆蓋了小徑，鋪?zhàn)饕粭l枯黃的地毯，不，不是枯黃，是新生的地毯，

那也是播撒下的新生的希望。

沐浴著脈脈斜暉，望著拉長(zhǎng)的身影，凝視滿地的葉子，我對(duì)葉子產(chǎn)生了莫名的

敬佩，它似乎看盡了滄海桑田，歷經(jīng)命運(yùn)沉浮，卻依舊不改初衷，秋日不是它的大

去之時(shí)，反之，卻是它的新生，把生命埋藏在泥土中，孕育新的生機(jī)與美麗。

我與落葉面對(duì)面，它給我上了一課，它讓我真正認(rèn)識(shí)了它。

秋天的作文9

金色的秋天來到了我們的校園，給多姿多彩的校園增添了幾分成熟的美校園

里，許多樹葉兒都變黃了。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛飄落，像一群美麗

的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金黃的地

毯。只有那不怕冷的松樹依然那么蔥郁。校園里的草坪上，許多花的花瓣也已經(jīng)凋

謝，葉子枯黃。只有那堅(jiān)強(qiáng)的菊花開得那么旺盛，開得那么飽滿，像一只只繡球。

那繡球旁邊的葉子也綠油油的，一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的吹凍。在校園里，到處可以聽到

瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上、在花園里、在教室里處處可以看到三個(gè)一群，兩個(gè)一

伙，他們有的在一起朗讀課文，有的在一起討論數(shù)學(xué)題，有的在一起練習(xí)英語口

語，有的在一起制做小制作，有的在盡情地玩著游戲，還有的在一起探討班級(jí)的事

務(wù)好一派生氣勃勃的情景。

在校園里，我們聽到了遠(yuǎn)方傳來的佳音，隨著一張張的喜報(bào)也飛進(jìn)了校園。同

學(xué)們笑了，家長(zhǎng)們笑了，老師們笑了。校園里一片嘖嘖聲，一片贊嘆聲，還有的是

一片你追我趕、奮發(fā)向上的切切聲。這就是我們的校園，秋天的校園，成熟的校

園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，把我們的校園“變”得分外美麗；秋天又像一支

神筆，把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好！

百花爭(zhēng)艷的春天是萬紫千紅的，炙日炎炎的夏天是燦爛熱情的，寒風(fēng)蕭瑟的秋

天是凄涼枯澀的，白雪皚皚的冬天是浪漫溫柔的。在這四季中我最喜歡的是凄涼的

秋天。秋之落葉。樹往日的生機(jī)不復(fù)存在，成了枯樹。原來翠綠充滿生機(jī)的葉，變

成憔悴。干枯了的，甚至不是枯黃的，而是枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。一陣秋

風(fēng)過后，樹葉飄零，緩緩落下。枝頭還有幾片固執(zhí)的葉子，不肯離開。但風(fēng)還在撕

扯著，他們放棄了，依依不舍的做著最后的告別。這就是凄秋。秋之明月。月兒比

往日更皎潔。更美麗了。

中秋節(jié)到了，一家人開開心心地賞月，但快樂中還泛者一絲枯澀，因遠(yuǎn)在千里

之外的家人在團(tuán)聚的節(jié)日還不能相見，總不是完美的。游子還遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，只有對(duì)著

凄清的明月傳遞著自己的心情，一解心懷。分離的日日月月積壓的思鄉(xiāng)之情，這才

落下。這就是凄秋。秋，無限凄涼。沒有春華。夏燦。冬冷，但有一種撲朔迷離的

美，讓我戀上了這個(gè)季節(jié)，這個(gè)凄涼之秋。

秋天的作文10

秋天，在所有人的眼中是一片凄涼又孤獨(dú)的景象，可我卻不這么認(rèn)為。雖然它

不如草長(zhǎng)鶯飛的春天，不如綠樹成蔭的夏天，不如白雪飄揚(yáng)的冬天，可我還是喜歡

那五彩斑斕的秋天，尤其是那最有代表性的秋天的樹葉。

秋天的樹葉是樸素的。看，那像成人手掌般大小的是梧桐樹葉。那葉子看上去

枯得沒有一點(diǎn)生命力，但仔細(xì)一看，里面露出的枯黃顏色加上葉子上面像雪一樣的

霜，真是異常地美麗。咦？那蝴蝶般的是什么樹葉？走近一看，哦！原來是銀杏樹

葉。銀杏樹葉知道秋阿姨到了，便鑲上了金邊，依依不舍地告別了大樹媽媽，和小

伙伴們一起跟著風(fēng)婆婆去旅行了。

秋天的樹葉是華麗的。那像熊熊烈火一樣鮮艷的是什么？呀！這不是最具有秋

天特色的楓葉嗎！真美！葉子的邊上那鋸齒般的輪廓，是它們的防身武器。它的顏

色是那么的紅艷，難怪有一句古詩(shī)說“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

秋天的樹葉是剛強(qiáng)的。隨手拿起一片鐵樹的葉子，只見堅(jiān)硬的葉柄上又分出許

多細(xì)長(zhǎng)的葉子，像一把把鋒利的寶劍。要是你不小心碰它一下，將會(huì)被刺得發(fā)痛。

這也許正是它叫鐵樹的原因吧！四季常青的冬青樹，遠(yuǎn)看只是一片綠色，走近看，

那橢圓形的互生葉片又厚又硬，葉脈清晰，摸上去還很光滑。松葉形狀十分奇怪，

每一片樹葉都像繡花針粘在高大的松枝上，像一個(gè)頑皮的孩子身上貼滿了紙條。

“我言秋日勝春潮。”我覺得劉禹錫這句話正是道出了秋天的特點(diǎn)。有人說秋

天是金色的，我卻認(rèn)為秋天是五彩繽紛的，它的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了春天。

啊！秋天的樹葉真美！它們給大地鋪上了金毯，使秋天更加美麗，我企盼著下

一個(gè)金秋的到來。我愛秋天，更愛秋天的樹葉！

秋天的作文11

秋天的確是收獲的日子，充滿神奇的日子，你漫步在林子的路上，一會(huì)聞到燒

包谷和清香，一會(huì)聞到蒸紅薯的香甜，猛然抬頭，誰家院子的那株棗樹，紅棗繁的

把樹枝都?jí)簤牧耍鋈挥幸姷角逑愕膸状咸丫驮谀愕念^頂。其實(shí)這些你是可以吃

的，你不抬腳伸手，風(fēng)平浪靜，稍有抬腳促手的可能，說不上來就會(huì)撲上來一個(gè)大

黃狗，或許一個(gè)黑狗。

當(dāng)然我寧愿不聞包谷、紅薯的清香，還有各種果香的到來，只要沒有秋天，雖

然說很美，收獲著累累果實(shí)，但是秋天的到來，給多少人都增添了生活的蒼老，對(duì)

珍惜生命的人來說，那是多么的悲哀，令人不可思憶啊。

秋天的確很美，如果沒有了秋天的涼爽，一致沉浸在夏熱的環(huán)境里，那是很讓

人浮躁的，沒有了秋天的涼爽，人就缺失了一個(gè)人生的思考環(huán)節(jié)，也就失去了人生

的意義，在一個(gè)秋天是一個(gè)美好季節(jié)，滿山紅葉，水清了天藍(lán)了，感覺很特別。經(jīng)

過熱天的洗禮，風(fēng)流的熱潮，也該讓秋天給降一點(diǎn)溫，曾經(jīng)的那種緊透露，也該到

莊典一點(diǎn)了，也該讓人的思想清靜一下了，一直崩著熱天的弦，也讓人受不了。

秋天一到，人們還是冷靜了，尤其是河畔的小路上，公園的椅子上，熱天的時(shí)

候，河畔有水有風(fēng)，但人一多，到也沒有了那種乘涼的雅稚，到是給人多增加了一

些煩躁，到公園走乏了想歇一會(huì)兒，椅子總是坐著不走的人，很是令人心煩。

秋天一來，景色就一大變，一場(chǎng)雨，一場(chǎng)涼，天藍(lán)藍(lán)的，白云飄著，白鶴飛

著，有時(shí)候，你還真不知道藍(lán)天之上白云的那是云還是鶴，河畔的人少了，既然是

漫步就慢慢走，看看無風(fēng)的時(shí)候，那河水流的也很悠閑，讓人的心也悠閑了。走到

公園，困了乏了坐在公園的椅子上，歇一會(huì)清清靜靜的，湖上一葉扁舟順風(fēng)而漂，

或許有人自由游蕩，那是一種任其自由的心情失放，心如一片云，任風(fēng)吹動(dòng)，消逝

了，心就明朗如天，很是自由自在，秋雨來了，淋一點(diǎn)雨也無防，感覺一下秋雨的

涼爽，也是對(duì)生活的一種深刻體驗(yàn)，秋天來了，就覺得秋風(fēng)秋雨秋天的涼爽，誰說

這不是一種人生呢？

秋天的作文12

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋天帶給人們無限喜悅，秋

天帶給人們陣陣歡笑

炎熱的夏天悄悄溜去，天氣漸漸地涼爽起來，可愛的狗兒也因秋天收起了它那

薄薄的小舌頭，代替它的是晚間蟋蟀的歌唱。啊！美麗的秋天已來到。

秋天，比春天更欣欣向榮，花草燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋天

卻透著豐收的喜悅：秋天，比春天更絢麗多彩，茂密枝葉的夏天

雖然迷人，可是，金葉亂飛的秋色卻更溫度適宜：秋天，比冬天更生機(jī)勃勃，

白雪滿地的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛無比的色彩。

秋天來到果園里，給青青的蘋果涂上了粉紅色的胭脂，這里的蘋果就熟了，變

得又香又甜。秋天也給碧綠的葡萄換上了深紫色的長(zhǎng)袍，這里的葡萄就熟了，如同

一串串瑪瑙晶瑩剔透，好看極了。秋天還給綠綠的柿子披上了橘紅色的外衣，霎時(shí)

柿子也成熟了，如同一盞盞小燈籠掛在枝頭上，非常漂亮。

秋天來到田野里，給綠綠的玉米穿著上了金黃色的外衣，頭頂上的小紅須也變

成了咖啡色的干胡須，借著秋風(fēng)的擺動(dòng)裂開嘴笑了，露出滿口金黃的小牙齒。秋天

給淺綠色的高粱輕輕一吻，高傲的它立馬紅了臉。羞答答的低下了頭。秋天給墨綠

色的豆子換上了虎皮色的外衣，頓時(shí)，豆子撐破了媽媽的肚皮，一顆顆金黃色的小

頑皮就這樣離開了媽媽。

秋天來到樹林里，給樹林披上了美麗的金裝，霎時(shí)，整個(gè)樹林變成了金色的海

洋。秋風(fēng)一吹落葉沙沙作響，金黃色的落葉就翩翩起舞，好看極了。

秋天帶給我們美麗，

秋天帶給我們收獲。

讓我們用筆記下這太多太多的美景，因?yàn)椋覑勰悖锾欤?/p>

秋天的作文13

炎熱的天氣漸漸消退，樹葉也變得枯黃，它們隨風(fēng)飄落，回到大樹的懷抱。我

告別了懵懂天真的16歲，站在17歲的門檻前，看著靜靜回歸樹根的落葉，忽然感

覺自己成長(zhǎng)了很多。

在過去的16年里，因?yàn)榘謰尩谋幼o(hù)，我過的一直很安逸，一直以為自己還是

個(gè)孩子，有什么事情，有父母幫我張羅著，犯了錯(cuò)誤有父母為我兜著。如今，在外

求學(xué)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，什么事情都要自己做，要自己照顧自己，才覺得之前父母的操勞。

我開始每周五給爸媽打電話，給他們報(bào)聲平安，叮囑他們注意身體，提醒我爸別熬

夜看書，不用掛念我盡管我知道他們肯定會(huì)掛念。這樣也好，至少能為他們帶來微

不足道的慰藉。

爸媽能照顧我一時(shí)衣食無憂，可時(shí)間總是無情的，待他們――我的守護(hù)神漸漸

衰老，終于耗盡神力的一天，到那時(shí)，我們又該何去何從從？爸媽費(fèi)盡心思地讓我

學(xué)習(xí)，是為了讓我將來有好的發(fā)展，這樣他們就少些擔(dān)心。現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，擁有

一技之長(zhǎng)，就是對(duì)他們最大的慰藉。

想明白了這一點(diǎn)，真的覺得內(nèi)心很有力量。所以每次英語課盡管我萬分厭倦，

卻仍會(huì)投入極高的熱情去學(xué)習(xí)；每次上課有不懂的地方，都會(huì)厚著臉皮強(qiáng)忍別人的

哄笑問老師為什么；每次有人拿我開玩笑的時(shí)候我不再反擊，而是自嘲我心有猛

虎，細(xì)嗅薔薇！做這些不為什么，只為那些期待的眼神。

這個(gè)霜葉紅于二月花的秋季，讓我第一次開始對(duì)自己進(jìn)行反思，對(duì)人生進(jìn)行感

悟，真可謂是秋天帶給我的收獲。我也希望周圍的同學(xué)能夠及早地醒悟，不要辜負(fù)

父母的期望，畢竟我們目前能夠?yàn)楦改缸龅闹荒苁沁@些了

秋天的作文14

有一把傘撐了好久，雨停了也不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；

有一種朋友希望能做到永久，即使青絲變白發(fā)也能在心底深深保留。

――題記

我坐在秋千上，出神地望著天空上的一虹，五彩斑斕，雨過天晴，天氣格外晴

朗，沁人心脾的茉莉芳香使我立馬融入大自然的懷抱中，我不覺問道，彩虹啊，你

可知靜怡現(xiàn)在過得怎么樣？

時(shí)光老人將我們帶到花季年華，時(shí)光流逝，殘忍而又美好。我們踏著月光，漫

步在草地上，談著人生與理想；躺在草地上，認(rèn)真地?cái)?shù)著星星；沙灘上，總會(huì)留下

兩對(duì)緊緊挨著的腳印，每個(gè)本子上，互相寫著對(duì)方的名字。珍藏的時(shí)光軸永遠(yuǎn)保存

著我們最美好的記憶。每首歌，都藏著靜怡的影子，每條走廊，都回蕩著靜怡爽朗

的笑聲

時(shí)間就這樣一天一天從指尖滑落。直到有一天，刻著我們名字的樹被人砍倒，

貼著我們照片的鐘不再擺動(dòng)，靜怡和我，被無情的時(shí)光分開。雨天，我打著那把和

靜怡一起撐過的傘，走在我們?cè)?jīng)上下學(xué)必經(jīng)的路上，手中拿著一朵靜怡最喜歡的

茉莉花，潔凈的花瓣上有幾滴晶瑩的水珠，是淚還是水？

時(shí)間就是這樣無情，即使再好的朋友，也要分開。正如王勃所言“海內(nèi)存知

己，天涯若比鄰”，這句話給了我?guī)追治拷濉，F(xiàn)在交了新朋友，可再也沒有“知我

者莫過于‘靜怡’也”的感覺。伯牙失子期絕弦，

清代詩(shī)人曾賦詩(shī)曰：“摔破瑤琴焦尾寒，子期不在對(duì)誰彈？春風(fēng)謀面皆朋友，

欲覓知音難上難。”我失知己淚流，心境怕如伯牙一樣吧！

花開花落又是一季，茉莉花再次盛開，那沁人心脾的芳香，那么熟悉，是靜怡

的味道

秋天的作文15

蟬兒停止了鳴叫，涼爽的秋天來臨了。

今年中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一起去荊門游玩。

晚飯過后，我萬分激動(dòng)地走到陽臺(tái)上，期待著月亮升起來。

日落了，太陽緩緩地落下了山頭，天空一片漆黑。

這時(shí)，山尖出現(xiàn)了一道白光。緊接著，一道又一道白光從山尖射出，好似射出

的一根根無形的箭影。

突然，白光越來越多，月亮慢慢地露出了半個(gè)臉龐。

月亮此刻就像一個(gè)嬌羞的小姑娘，怕生，害羞，靦靦腆腆的，不敢出來見人。

她似乎正在偷偷地看外面的動(dòng)靜呢！

終于，月亮見外面“沒有”什么動(dòng)靜，便大大方方地、邁著輕盈的步子走上了

屬于她的“舞臺(tái)”。

月亮是那么的大、那么的圓、那么的亮，那么的皎潔。她的美麗似乎把全世界

都“征服”了，四周鴉雀無聲，就連平時(shí)最愛鬧的小蟲子們，也都乖乖地閉上了嘴

巴，靜靜地欣賞著她的美麗。

可惜，好景不長(zhǎng)，不出一會(huì)兒，“舞臺(tái)”就被“幕布”――黑壓壓的一大片云

給遮住了。我的心情一下子跌入了深淵。沒辦法，我只好拖著沉重的腳步，沒趣兒

地回了房間。

晚上，我坐在床上，無意間一抬頭，透過窗戶望向天空。呀！老天給了我一個(gè)

大大的驚喜。

我忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)，那輪又大又圓的明月還靜靜地在天上向我們微笑呢！

這時(shí)，我突然想到了一個(gè)問題：為什么中秋節(jié)的月亮又大又圓呢？

媽媽好像看透了我的心思，笑著對(duì)我說：“中秋節(jié)的月亮，之所以又大又圓，

那是在祝福大家在中秋節(jié)這一天，團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿啊！”說完，她輕輕地摸著

我的頭，從身旁的袋子里掏出一塊月餅，遞到我的手中，“別忘了，今天還要吃月

餅哦！”

“嗯!”我答道。

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”瞧，那輪明月還靜靜地掛在夜空呢！