
知足者常樂高考作文素材5篇匯總
以知足常樂為話題的高中作文篇1
昨天我去看望生病的外婆。一進入那黑壓壓的房間,模糊地
看到了外婆痛苦地倚在床邊,瘦骨嶙峋的身軀,一時無語、凝噎。
放假那愉悅的心情頓時煙消云散,取而代之的是沉重的心情。我
轉過身,深呼一口氣,慢慢地走到院子里。明媚的陽光迫使我瞇
著眼睛,鄒起眉頭。
驀然回首,“知足常樂”四大金色文字映入我眼簾。我緩緩
的轉身,望著嵌在大門石碑上的隸書――知足常樂,我想起了這
次話題作文的材料:
有兩只老虎,一只在籠子里,一只在野地里。籠子里的老虎
三餐無憂野地里的老虎自由自在,他們互相羨慕對方的自由和安
逸。最后互換了位置,但不久兩只老虎都死了。
原因可想而知,一只因饑餓而死,另一只因憂郁而死。也許
很多人會笑話這兩只老虎:明明活得安逸自由,卻不足,硬是覺
得別人的糖比自己的甜,結果被對方的糖噎死了。
動物既如此,何況是人呢。
著名作家劉墉對人類的貪婪本性看到了及至:旅客車廂內擁
擠不堪,無立足之地的人想:我要是有一塊立足的地方就好了;
有立足之地的人想:我要是有位置做就好了;……直到有了臥鋪
的人還會想:這臥鋪要是包廂就好了。
有位置的站著,有座位坐著,有臥鋪躺著,這是多么好呀,
但人卻總喜歡不停地向上爬,在條件不允許的時候也一直想著,
這多影響心情啊。為何不歡喜著:我有地方站,我有座位坐,我
有臥鋪躺?!
小時候,當我已經拿到了一個月餅后,仍不知足地哭鬧著,
因為我想再要一個。奶奶會和藹地說:“乖孫女,你哥哥姐姐們
有的沒有,有的才只有一半,你都拿了一整塊了,還不知足啊!
應該高興了。”
姐姐看到我拿了一塊,她也哭鬧著要一塊完整的月餅,奶奶
仍用那和藹的語氣對姐姐說:“讓著妹妹,她還小,你看,哥哥
都沒有,你要知足嘍!”
大哥哥吵著要月餅時,奶奶微笑了,說:“我們閩南語有句
話:人比人,氣死人。你不要跟著小妹們比,讓著她們。對不起,
奶奶這次買少了,下次補償你,再說了,從小到大你吃的月餅比
妹妹還多,你前天才吃了。該知足了。”
聽了奶奶的話,我們都知足了,笑了。
“嬌……”外婆的呼喚聲打破了我的回憶,我匆忙回屋。“耐
心”地聽著外婆“嘮叨”。現在我覺得外婆的嘮叨是多么的甜,
它代表著有一顆關愛我的心在我身邊飄蕩。我握著外婆的手,叮
囑著:吃好些。趕快把身子養好。不要太擔心我。:我為外婆還
在感到十分幸福。想想別人,也許有的人已聽不到自己外婆的嘮
叨。
其實幸福很容易抓住――知足就可。
以知足常樂為話題的高中作文篇2
“欲而不知止,失其所以欲;有而不知足,失其所以有。”
——題記
花開花落,嘗盡多少無情風雨,卻雋永了一世艷溢香融:
雁來雁歸,消逝幾歲草木枯榮,卻銘刻了一生聚散悲歡。
匆匆太匆匆,情起情滅,僅在彈指之間。而其間淌過的,那
百味的,便是人生追夢時。
志者的航向,背道平庸,趨向遠方。而在這浩瀚的海天之際,
澎湃的海水,洶涌的巨浪,一次次浮動著舵手的思想,充斥著內
心的欲望。無畏淺灘暗礁,盡管滿身泥傷,也撲滅不了燃燒的欲
望,
幾番波折,幾番怒浪,帆倒了,船沉了,夢散了。停駐,回
望。志者的一程僅浮現了蜿蜒的軌跡,僅代表了平淡的存在。盡
管曾經與海浪搏擊,畢竟,在追夢的路上,遺失了太多美好,僅
是滿足無邊的欲望。
因道,“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得”,至理也。
人生是從淚水的旋渦開始的,陰翳,雨季,本就是常態。而
生命又終將會消逝,這話,也本不悲涼。行走在生命路上,許多
人,一味延長生命的長度:許多人,苦苦追求生命的高度,殊不
知,人生是一種回歸,只為給心靈尋一個歸宿。
人生一世,草木一秋。那么,在回家的路上,疲憊的心,追
了一程又一程。而惟有“知足者,常樂!”
知足者,生活的智者。適者生存逆者汰,是天地間亙古的準
則。尊重生命,惟有知足者,才能擁一顆平常心,拋棄牽絆,出
色的實現既定目標,爾后步步作節,知足而樂,為下一程儲備能
量,不竭的奮斗。
知足者,精神的智者。一畝薄田,一壺清茶,一盤檀香,一
方古琴,清凈無為,閑適散淡。用一樽淺淺的酒杯承載滿腹經綸,
在春暖花開之時綻放大海的笑臉。陶淵明悄然遁世,隱匿南山;
孟浩然廝守農舍,歸隱田園。阮籍雖混跡于酒市店鋪之間,與商
販市井為伍,但不屑于高官厚祿,浮華名利。他們所追求的是一
種常人難以體會的精神上的滿足,也擁有了不足為外人道哉的樂
趣。
知足,是一種智慧:常樂,是一種心境。人生有兩出悲劇。
一是萬念俱灰;另一是躊躇滿志。惟有知足常樂,才可在無窮的
欲望與有限的潛質之間恰當的找到平衡點,竭盡所能,所以人生
無悔。
因道,知足常樂,人生大智。
漫漫人生路,風雨幾度寒。知足常樂,榮辱得失,都付諸笑
談!
以知足常樂為話題的高中作文篇3
以前,我總是不茍言笑。因為我總是想索取更多,收獲更多。
父母也曾告訴我“知足常樂”這句話,可是我卻一直不放在心上。
直到有一天,我才開始漸漸改變了自己……
那是一個星期天,我正騎著新買的山地車漫無目的地在小區
里騎車。突然,我看見了一位衣著寒酸的叔叔,這時,那位叔叔
也看見了我。我猶豫了一下,走過去,給了他一元錢。他看看我,
說:“小伙子,你怎么愁眉苦臉的?”我答道:“我總是得不到
我想要的。”“看你還騎著山地車,家里應該很好吧,怎么會……”
“你不明白。”丟下這句話,我就準備騎上車回家。他看見我要
走,也轉身離開。隱隱中,我聽到他的嘆息聲:“哎,現在的小
孩真不知足,一點也不比我那一年代的人快樂……”我愣住了,
原本緩慢的車速陡然加快,一會就消失在馬路上。
回到家,我靜靜地思索了起來:我是不是太過分了?父母給
了我生命;給了我衣服;給了我食物;給了我一個溫暖的家。叔叔
和爸爸媽媽說的那句“知足常樂”真是點醒了我!我有這么好的
生活卻不懂得珍惜,知足,難怪我總是不快樂!我一定要做一個
知足的人!
第二天,依舊是那條馬路,依舊是那座學校,卻不是原來的
那個我。我的臉上洋溢著久違的笑容,因為我知道我有一位好爸
爸和一位好媽媽;我有一位位照顧我的,關心我的親人們;我有一
位位含辛茹苦領我成長,帶我在知識的海洋里遨游的老師;我還
有一位位陪我走過這六年時光的同學們呀!你說,有這些人的陪
伴,我能不快樂嗎?
以知足常樂為話題的高中作文篇4
幸福是靈魂的香味。
——羅曼羅蘭
要怎么擁有一道彩虹/要怎么擁抱一夏天的風/天上的星星
笑地上的人/總是不能懂不能知道足夠/……
一首五月天的《知足》,唱出了現如今人們最真實的感受。
知足常樂,才是對幸福定義最完美的詮釋。
四年前的雅典奧運會上,劉翔,成為世界的焦點。“我的運
動生涯才剛剛開始,以后還有無數輝煌要等待著我去創造。”這
句話,讓世界人民記錄了這個中國田徑史乃至亞洲田徑史上的奇
跡。四年后的北京奧運會上,人們坐在那“黃牛票”已經炒至
100倍的110米欄比賽場地,看著他痛苦地撕下2號號碼牌轉身
離開的時候,萬民落淚。他說,不到萬不得己的時候,是不會退
賽的。可見當時的他的跟踺是多么劇痛。這,也許就是一種知足
吧!不會為了一次的比賽而犧牲自己的健康,犧牲自己的運動生
涯,這不是懦弱,不是膽怯,而是以一種知足的方式去面對生活,
看待生命!知足常樂,劉翔的放棄是一種超越,是失敗的英雄!
同樣,中國人民從20年前對本片失利的奇刻,到如今對劉翔退
賽的理解,也正是一種對他人知足的思想態度的轉變。
而在1908年英國倫敦的奧運會上,在馬拉松的比賽中,瘦
小的意大利運動員第一個跑進了賽場。途中他多次摔倒,在最后
的15m撲倒在地。兩名醫護人員將他攙扶著中過了沖刺線。最后,
這句運動員的金牌被取消了,因為裁判認為他不是憑借著自己的
力量到達終結的。英國的彼得太主教在頒獎典禮上說:“參賽比
金牌重要”。而這名運動員也很釋然,雖然沒有得到金牌,卻讓
所有的人看到了自己的努力。這,就是知足。
因為知足,所以常樂。
李娜在前日比賽中,未能進入澳網8強。她滿臉笑容的接受
了訪問;王楠在奧運會上不敵張怡寧獲得亞軍,卻微笑著與家人
擁抱,為自己的運動生涯畫上一個完美的句號。只有人心知足了,
靈魂富裕了,豐盈的芳香才會從心底溢出,彌漫幸福!
當來自地中海岸邊,圣火點燃華夏地火紅的熱,當綿延不斷
的熱情渲染了五千年璀璨耀眼的天空,讓圣火,去傳遞那知足常
樂的幸福,讓世界充滿靈魂的香味,知足,常樂!
知足者常樂高考作文素材5篇匯總
以知足常樂為話題的高中作文篇5
現實生活往往會給我們帶來很多無法預知的挫折苦難。唯有
知足,才能讓生活中的美好在不經意間蒞臨。“知足者常樂”,
很多時候,少一份偏執,多一份寬容又何嘗不是一個正確的做法。
人生本就苦短,沒必為些瑣事而斤斤計較。要學會知足,從中發
現人生的樂趣。
“秦王掃六合”,這是何等的壯志,何等的輝煌!可是,秦
王他不懂知足,所以他注定不能“常樂”。他那些極其奢侈的宮
殿廟宇,最終還是毀在他自己的手上,就連他歷經多年,辛辛苦
苦打下的秦王朝,也就此消失于歷史長河,隨風散去。
當然了“知足”并不意味著沒有上進心。而是在奮力拼搏,
努力奮斗之后,開心快樂地享受著結果——無論是好是壞。
初三:張英子
如果說人生是一片浩瀚的大海,那么知足,就是一朵美麗的
浪花。如果人生是一片湛藍的天空,那么知足,就是一朵漂亮的
白云。如果說人生是一副絕美的畫卷,那么知足,就是一筆恰到
好處的勾勒。
蘇格拉底曾經說過:“知足是天賦的財富。”陶淵明就是最
好的證明。他找到了這份財富,他的人生也因此散發出異常奪目
的光彩。
快樂其實并不復雜,知足就是真諦。試想一下,如果一個人
連自己都無法滿足,一味的拼搏,一味的不知足,一味的失望,
這樣的,人又怎么會快樂呢?
知足,如同一杯清水,簡單卻又異常的重要。所以,學會知
足吧,去品味這萬千世界中最簡單的幸福。
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