怎樣一秒鐘寫完作業(yè)

初高中生怎么寫作業(yè)最快又不累

初高中生怎么寫作業(yè)最快又不累

一、規(guī)定自己寫完作業(yè)再去玩

初高中生的自律水平還不是很強，他們在課上不夠專注，下課了

也沒有那么強大的自控水平，往往會選擇先跑出去玩，等到玩夠了再

回來寫作業(yè)。這個時候已經(jīng)沒有那么多的時間完成作業(yè)了，最后只能

草草寫完，或者干脆就完不成。而自律的學生就給自己做了這樣的規(guī)

定：先寫作業(yè)再出去玩，不寫完作業(yè)絕對不會出去玩。這樣一來，他

們完成作業(yè)的效率就高上來了。

二、有規(guī)劃地寫作業(yè)

很多學生在寫作業(yè)的時候都缺乏規(guī)劃，他們看到這么多的作業(yè)，

總是想寫什么就寫什么，能完成哪科就完成哪科。這樣一來，不擅長

的科目就會被甩在后面，學生越來越不愿意寫那一科的作業(yè)。而懂得

如何學習的學生，會選擇對自己的作業(yè)任務實行規(guī)劃。先寫哪一科，

后寫哪一科，不會的題目怎么辦，他們都有自己的處理辦法。這樣一

來，他們在寫作業(yè)的過程中，也養(yǎng)成了很好的規(guī)劃水平，不會出現(xiàn)抓

瞎的情況。

三、和同學一起寫作業(yè)

初高中生在學校里有自己的好朋友，他們總是在一起玩，也會在

一起寫作業(yè)。在一起寫作業(yè)，可不是說在一起互相抄作業(yè)。兩個人在

一起寫作業(yè)，能夠形成很好的學習氣氛，起到互相帶動的作用。一個

學生有不會的題目，也能夠向另外一個學生請教。學渣們很喜歡這樣

的寫作業(yè)方式，遇到不會的問題時能夠即時請教身邊的同學。

四、提升自己的寫字速度

很多學生寫不完作業(yè)，并不是因為自己不會寫，而是因為自己寫

字太慢。同樣的問題也出現(xiàn)在考試中，有的學生明明學習還不錯，但

是在考試中總是難以取得好成績。追究根本原因，就是寫字的速度太

慢，很難在規(guī)定的時間內(nèi)答完試卷。如果學生存有這樣的情況的話，

不妨在課余時間多練練字，一邊提升自己寫字的速度，一邊讓自己的

字變得更好看。

真正學習好的學生，寫起作業(yè)來有又快又準的特點。有人說寫作

業(yè)快有什么用，寫對了才是關鍵。但是大家有沒有想過，學生就是因

為會答，所以才寫得快。只有不會寫，才會寫得慢。所以在寫作業(yè)的

過程中，學生不但要保證自己答題的準確性，還要提升自己答題的速

度。只有這樣，他們在考試的時候才會答得更快，更容易拿分。

五、作業(yè)順序

1）挑自身不擅長學科的作業(yè)先做，讓自身精力的時候去攻克不擅

長的學科，對于提升弱科有顯著效果。

2）作業(yè)中認真嘗試過依然不會的題目，先放在一邊，找別的時間

去問教師和同學。

3）作業(yè)量假如太大的話，那些重復次數(shù)多、抄寫性的作業(yè)能夠先

緩一緩，等做完別的的作業(yè)感到頭腦沉重，思考東西比較費勁的時候

再做，當做放松大腦。

4）識記性的作業(yè)和推算性的作業(yè)交叉展開。