優(yōu)秀老師

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優(yōu)秀教師頒獎詞大全

優(yōu)秀教師頒獎詞大全1

有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。有誰能幾十年如一日，

把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，樹起了他們高大的形象；兩尺教

鞭，揮灑著他們無悔的人生；一生的信念，訴說著無盡的奉獻。

親愛的老師，校園里，總能看見他們步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽

到他們諄諄善誘的話語。他們，有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知

心。他們用心血筑就愛，用愛贏得學生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，

詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。

面對這些優(yōu)秀的老師，我們不由想起了趙樸初先生贊揚教師平凡而偉大的

詞句：“不用天邊覓，論英雄，教師隊伍里，眼前便是。歷盡艱難曾不悔，只

是許身孺子。堪回首，十年往事，無怨無尤吞折齒。捧丹心，默向紅旗祭，忠

與愛，無倫比！幼苗茁壯園丁喜，幾人知，平時辛苦，晚眠早起，燥濕寒溫榮

與悴，都在心頭眼底，費盡了千方百計，他日良材承大廈，賴今朝血汗番番

滴。光和熱，無窮際！”真可謂：加減乘除，算不出教師的奉獻；詩詞歌賦，

頌不盡教師的忠誠。

經(jīng)全體班子、各年段組長、各教研組長民主推薦，結(jié)合各線的學期工作量

化考核，校行政班子決定授予以下十位老師為20某某年先進個人。

下面，我代表全校師生，以滿腔的熱情，為他們宣讀頒獎詞：

1.最具奉獻獎

文靜秀氣，和藹可親，對待工作總是精神十足，春風滿面，話語不多，但

踏實肯干。生活上的不便沒有動搖你堅定的工作激情，崗位的變動沒有給你消

極的托辭，工作上的勞頓沒有減少你努力向前的腳步，重視每一個細節(jié)，不需

要留下太多的精彩，投入每一項工作，不落后于任何人，她給四中帶來了精

神，也為自己詮釋了精彩的人生。

我們把20某某年靈溪四中最具奉獻獎授予池素女老師

2.最佳紅燭獎

半年時間竟獲市縣獎項八項之多。她年輕,充滿朝氣.疲憊的時候,她的腳步

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依然是那么有節(jié)奏.她的笑聲很爽朗.她總能給人們的生活帶來生機,帶來活力.

她熱愛她的工作,熱愛她的學生，孩子們都很喜歡她，愿意圍在她的身旁。她全

身都散發(fā)著青春的活力。無論是她充滿朝氣的生活方式，還是她對待工作的積

極進取的態(tài)度，就好像是蓬勃向上的綠茵，盛開著鮮艷的花朵。愿這種美麗永

遠在四中綻放。

我們把20某某年靈溪四中最佳紅燭獎授予曾恩麗老師。

3.最佳新人獎

她是市縣新苗，是縣20某某年教師最佳才藝獎獲得者。從她的笑臉，你讀

出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻。她用自己的青春年華譜寫了愛的

樂章。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂；收獲的還有學生對她的信任和

愛戴。教學相長，在這里得到更好的融匯和體現(xiàn)。她用自己的妙手，用最真誠

的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。短短的兩年教學生涯，她成就了學生，也成

就了自己。

我們把20某某年靈溪四中最佳新人獎授予劉寶蜜老師。

4.甘為人梯獎

她是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演，學生是她最好的觀

眾，講臺是她的舞臺。不需要華麗的布景，不需要曲折的劇情，她的學識與熱

情更容易打動你的心靈，點燃你的激情。看似枯燥的科學知識，被她著色添

彩，描繪成最美的風景；看似高深的牛頓定律，被她巧妙演繹，煥發(fā)出最迷人

的風彩。她讓科學與生活聯(lián)系更緊，讓學生與書本聯(lián)系更近，她為枯燥的定理

涂上顏色，讓學生樂此不彼的遨游在科學知識的海洋里。

我們把20某某年靈溪四中甘為人梯獎授予林小姿老師。

5.最佳春蠶獎

如果說辛勞是一種財富，那她就是富有的人。無論嚴冬酷暑她的身影總是

早早出現(xiàn)在校園里。她那爽朗的笑聲，將無限的和諧在師生間傳遞；她那滿腔

的熱情，足以填平師生間無形的溝壑。在她的眼中，每一位學生都是一件風格

各異的藝術(shù)作品，她用詩意的手法精雕細琢。她不像在教書，更像在進行藝術(shù)

創(chuàng)作。在打造作品的同時，也重塑了全新的自我，孩子們因她而快樂，她因孩

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子們而美麗。

我們把20某某年靈溪四中最佳春蠶獎授予張小萍老師。

6。最富感動獎

有位老師拒絕了條件比我們好得多的學校盛情邀請，只因為她對四中愛得

深沉。

作為一名班主任，無論何時她的班級是我們學校的一面旗幟。

她說，數(shù)學教學是一片海，在這里趕海，定能收獲幾朵浪花，幾串彩貝，

幾行足印。她又說，把平凡的事做好，就是不平凡！多么富有哲理的話語。風

風雨雨中，酸甜苦辣味。她給孩子們送去片片摯愛，踐行著自己的教學理念。

我們把20某某年靈溪四中最富感動獎授予章秋景老師。

7.最佳教學成就獎

作為一名老師，憑著對數(shù)學教學的一份熱情、一份執(zhí)著，她一路坎坷、一

路收獲！再苦再累，無怨無悔。她把孩子們帶進奇妙的數(shù)字世界里，盡情數(shù)字

和圖形的快樂；她用汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。

在四中這個絢爛的大舞臺，她就像開屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗，懷

著一顆感恩的心在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著數(shù)學老師的精彩！

為了團結(jié)和諧、年輕朝氣的大集體，她以心換心，以愛博愛，傾她所能，

為八年級教師創(chuàng)造溫馨和諧的大家庭。

我們把20某某年靈溪四中最佳教學成就獎授予黃海英老師。

8.最佳教研組長獎

雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，雖然沒有翻天覆地的經(jīng)歷，但她有一股熱情，

對教育的熱情。也許她天生就是認真的天性，也許上帝派她來就是擔負教師的

重任，她在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識，她在精心中把課堂變成了

快樂的享受。

她帶領(lǐng)教研組到強手如林的新星學校，讓那些曾獲省市數(shù)學競賽優(yōu)秀指導(dǎo)

師榮譽的同行也不得不折服我們四中數(shù)學老師水平。她點石成金，每一個學

生，在她眼中就是一件作品，需要精雕細琢，不允許半點瑕疵。她不像在育

人，更像在創(chuàng)作。在孵化出一個個人才的同時，也不斷編織出屬于她的夢想。

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她在打造別人的同時，也重塑了自己。

我們把20某某年靈溪四中最佳教研組長獎授予章笑玲老師

9.最佳年段長

師道的尊嚴絕對不是言語的高高在上，只有與學生坦誠相見，才能贏得真

正的理解和尊重。作為一名班主任，他處處以此為原則。

作為一名老師，他，靜能春風化雨，潤物無聲；他，動能點石成金，琢玉

成器。他用堅實的雙肩稱量著科學學科帶頭人的重量，他用責任的砝碼，讓情

感的天平始終向?qū)W生的那端傾斜，他用人格的引力，吸引學生在考場上過關(guān)斬

將。“志育棟梁擎大廈，喜看桃李笑春風”是他真實的寫照。

作為年段長，他以高尚人格和嫻熟的處世風格影響了所有九年級老師。在

本學期九年段幾項棘手問題處理上，始終以學校大局為重，表現(xiàn)了很強的協(xié)調(diào)

能力，很高的風范。

我們把20某某年靈溪四中最佳年段長授予王聯(lián)平老師。

10.最佳領(lǐng)雁獎

他整天為學校工作默默地操勞、奔波、奉獻著，任勞任怨、勤勤懇懇、踏

踏實實,不論什么時候都能以大局為重.

要說辛苦，只有他最苦。總是把工作放在第一位，呈現(xiàn)在人們面前的是驚

喜，而背后的苦和付出都在自己品嘗。對待工作他有火一樣的熱情，對待

他有一顆真誠的心。比起他的成就，他的堅守同樣動人；比起他的聲譽，他不

倦的追求同樣耀眼。“只有累彎了腰，才能揚起高傲的頭”是他工作的信念，

“待到山花爛漫時，他在叢中笑”是他工作的不懈追求。

他以他的實干與敬業(yè)精神榮獲了第二屆市新聞獎教金優(yōu)秀校長獎。

今天我們再一次把20某某年靈溪四中最佳領(lǐng)雁獎授予.陳先勤校長。

三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李

十年樹木十載風十載雨十萬棟梁

正是這些優(yōu)秀老師們的真實寫照。

老師們，落紅不是無情物，化作春泥更護花。“校園名師”是一種榮譽，

但更是一種內(nèi)涵和品質(zhì)，我希望他們再接再厲、努力工作，充分發(fā)揮師德師風

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的模范作用、教育教學的示范作用、教研教改的指導(dǎo)作用、學科建設(shè)的骨干作

用、終生學習的帶頭作用，為教育的振興、學校的發(fā)展、質(zhì)量的提高再做貢

獻，以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)、扎實的工作、豐碩的成果回報社會，讓家長

更放心，讓學生更滿意！也希望在充滿希望和挑戰(zhàn)的20某某年有更多的老師加

入他們的行列，為我們靈溪四中的早日騰飛做出杰出的貢獻。

優(yōu)秀教師頒獎詞大全2

他，論個人專業(yè)技能，二十四載碩果累累，7次市級表彰，20多次論文發(fā)

表，30多次學生獲獎；他，論組織協(xié)調(diào)能力，引領(lǐng)教研組快步騰飛！無論是省

市論文評比，還是課堂教學大比拼，他們都取得了驕人的成績。無論是課件制

作還是中考成績，他們都走在全市的最前列！他帶領(lǐng)的團隊在不斷磨礪中綻放

出一朵朵智慧的奇葩。他就是化學教研組長張飛。

優(yōu)秀教師頒獎詞大全3

他憑著對數(shù)學教學的一份熱情、一份執(zhí)著，一路坎、一路收獲，再苦再

累，無怨無悔。他把孩子們帶進奇妙的數(shù)字世界里，盡情數(shù)字和圖形的快樂。

在新紀元這個絢爛的大舞臺，他懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著

數(shù)學老師的精彩!

一個人在平凡的崗位上干一件事情并不難，難的是天天面對同樣枯燥乏味

的.事，還要兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，這就是平凡中的最不頻繁。

工作任務(wù)走在前，遇到困難跑在前，什么叫吃苦，什么叫敬業(yè)。這在她的

身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

她是一位老員工，但從不以老員工自居，在工作中總以老員工的模范帶頭

作用感召著同事，為新紀元樹立良好的榜樣。

她用語言播種，用心血滋潤。她把學生的每一滴淚珠都當作珍珠，她把學

生的每一次挫折都當作天使的振翅，課堂上她對學生展露的微笑，像永綻不敗

的玫瑰紅顏。學生因她而快樂，她因教育而美麗。說不盡的風流韻味，道不完

的典雅風情,她就是

當學術(shù)探究已成為一種習慣;當教育創(chuàng)新已成為一種常態(tài)，她不甘平庸，追

求卓越，從“經(jīng)驗型”到“科研型”，從“普通教師”到“學科帶頭人”，每

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一次升華，都如鳳凰涅盤。她以朝圣的虔誠追求著教師職業(yè)的巔峰，她用平凡

的人生續(xù)寫著幸福教育!她就是優(yōu)秀學科帶頭人------

溫文爾雅，和藹可親，對待工作總是充滿熱情，話語不多，但踏實肯干。

從她的臉上，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻。她用自己的妙

手，用最真誠的微笑，收獲了學生對她的信任和愛戴。

她猶如一只辛勤的蜜蜂，在美麗的七彩花苑中不斷地耕耘，默默收獲。用

平凡的智慧，啟發(fā)孩子們的思維，用深入淺出的演算，帶領(lǐng)孩子們體驗成功的

喜悅。6年如一日，孩子們因她而快樂，她因孩子們而美麗。

他們是孩子們心靈的守護者，守護著一個一個正待開花的夢想;他們是母語

的傳承者，傳揚中華數(shù)千年的文化與智慧。30顆火紅的心，30個熾熱的教育

夢，匯在一起，汪成愛的海洋。在“三學循環(huán)”課堂教學模式里摸索，在“科

學閱讀”中跋涉前行，為了提升“學習力”，為了教育幸福，他們闊步向前。

對待工作總是充滿熱情，態(tài)度積極認真，服從安排，聽從調(diào)配，無論大事

小事一步一個腳印，是學校電教工作中的熱心人。

優(yōu)秀教師頒獎詞

語言是你們的工具，嗓子是你們的武器，講臺是你們的陣地，愛心是你們

的動力，學生學習英語的快樂和家長的滿意是他們的不懈追求。我們要說:英語

組，yourbest!

優(yōu)秀教師頒獎詞大全4

他是復(fù)校以來年輕的“元老”，初中品牌化學教師。十年如一日地堅守在

初三化學教學陣地，他與同組老師團結(jié)協(xié)作，精心設(shè)計適合學情的學案。他似

乎有一雙化“腐朽”為神奇的魔手，屢屢接手后進班級，卻總是微笑面對，用

心耕耘

在教育這片沃土上已耕耘8年了！8年來，他飽嘗了教書育人的困難、艱

辛、喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足！領(lǐng)導(dǎo)稱贊他：

實在、勤懇；同事們說他：真誠、熱情；學生們說他：寬容、慈愛，責任心

強！

優(yōu)秀教師頒獎詞大全5

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以溫潤如玉的心靈與冰冷的鋼筋水泥相伴，以赤子之心獨守寒窗孤燈漫漫

求索于學術(shù)之路。只為留守心中清澈遼遠的夢，看盡虛名浮利世事喧嘩，不忘

薪火相傳學脈綿延。三十年如一日的堅守，站在本科教學的前沿激勵學子關(guān)懷

夢想，定守得一份云開霧散，盼得桃李芬芳，師德香馨天下聞。

一片癡心行走在數(shù)壇之上，孜孜求索勤懇嚴謹是他的準則，擦亮靈魂的思

想火花是生命綻放的最美時刻，講堂之上語出驚人的高論征服知識震撼心靈。

相授愛生以德化人，了無白丁門下桃李。最淡泊是名利，最憎惡是空談，最恪

守是師道，學子心中為師之最莫過于此。退則修己進則化人，虛懷若谷是他當

之無愧的定義。

優(yōu)秀教師頒獎詞大全6

你有一顆火熱的紅心，對待繁雜細瑣的教務(wù)工作，你兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;

你有一個廣闊的胸襟，對待大大小小的各種榮譽，你高風亮節(jié)，處之淡薄。你

是學校的勤務(wù)員，你是學生的好阿姨，每一屆畢業(yè)生都記得你忙碌的身影，嘶

啞的聲音。

體育課上，你教給學生健康的理念，教會學生運動的技能，培養(yǎng)學生鍛煉

的習慣;比賽場上，你交給學生體育的真諦，教會學生競技的規(guī)則，培養(yǎng)學生拼

搏的精神。你把健康帶給學生，你把辛勞留給自己。每一個你帶過的學生，都

會發(fā)自內(nèi)心的感謝你!

你是大一中的排球女將，帶領(lǐng)一中女排，創(chuàng)造了蟬聯(lián)蚌埠教工女排冠軍的

佳績;你是大一中的體育名師，引領(lǐng)一中教師，抒寫著重返安徽教育第一方陣的

篇章。愛崗敬業(yè)，你堪稱模范;科研興校，你無愧名師。你是一中名牌，你是一

中的驕傲。

你把青春留給了一中，你把榮譽留給了他人，你是默默無聞的幕后英雄，

一中師生永遠銘記你的奉獻。忘不了，周一升旗你忙忙碌碌的身影;忘不了，軍

訓(xùn)路途你徒步前行的腳印。人如其人，你立身處世，成人以美，你身上彰顯著

一中教師的美德。

美麗的大一中離不開你的奉獻，一草一木，一磚一瓦，都見證著你三十年

的辛勞;騰飛的大一中少不了你的貢獻，每位老師，每個學生，都銘記著你三十

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載的付出。你是教師心中最好的人，你是學生眼里最美的人。

你是大一中最能干的管家，事必躬親，不辭辛勞，為學校的發(fā)展默默貢獻;

你是大一中最勤奮的園丁，早出晚歸，兢兢業(yè)業(yè)，為學校的騰飛日夜操勞。憶

往昔，總務(wù)工作井然有序，這其中多有你的功勞;展未來，總務(wù)工作再上層樓，

這其中定有你的奉獻。

你點子多，方法新。有思路，就有出路。年級管理殫精竭慮，年級進步日

新月異。你是排頭兵，你是調(diào)度員。你領(lǐng)導(dǎo)的集體團結(jié)務(wù)實奮進，你負責的科

室成績突出。你用超強耐心堅持打一場持久戰(zhàn)，用你的的毅力和行為去影響年

級改變學生，你用愛崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠，你以男兒的

柔情編織著師者的大愛。老師們，他就是我們的優(yōu)秀年級主任:

校園里，總能看見你們步履匆匆的身影;辦公室里，總能聽到你們諄諄善誘

的話語。你們，有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。你們用心血筑

就愛，用愛贏得學生心。你們坦城，寬厚，平易近人;你們勤奮，自強，工作盡

心。你們教育學生用慈愛，學生回報你們以愛戴。你們用燃燒自己照亮別人的

精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。老師們，他們就是:

辦公室，備課學習，忘卻自我;課堂上，妙語串珠，激活學生。聲音抑揚頓

挫，手段現(xiàn)代傳統(tǒng);探究合作質(zhì)疑，活動充分有序;評價豐富有效，節(jié)奏張馳合

理。夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，鼓勵創(chuàng)新，發(fā)展個性。教書不忘育人，學生德智齊

進。學生成為主體，桃李芬芳可期。他們就是:

你們模范帶頭，率先垂范，集體備課，一絲不茍，集體研討，規(guī)范認真，

學科成績，異軍突起，你們就是教研組長的代表:

安全值班先進個人、優(yōu)秀教務(wù)員、優(yōu)秀教科研先進個人、優(yōu)秀后勤管理員

頒獎詞

優(yōu)秀教師頒獎詞大全7

三尺講臺上，他揮灑汗水教會我們?nèi)绾巫鰞?yōu)秀的人民教師；微格教室里，

他不辭辛苦逐一為我們指點迷津；教學實驗中，他身體力行演繹鉀鈣鈉鎂的傳

奇。他始終用燃不盡的熱情感染著我們，用永不磨滅的微笑激勵著我們，讓我

們在前進的路上充滿力量。

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優(yōu)秀教師頒獎詞大全8

他，從教30余載，曾是全鎮(zhèn)最年輕的高級教師，也曾做了十幾年的校長。

作為教師，他為同行做了榜樣；作為校長，他曾經(jīng)譜寫了平明鎮(zhèn)的輝煌，摘取

過縣教學銅獎。如今他拖著受傷的身軀，仍把學校放在心上。“零落成泥碾作

塵，依然香如故”是他的真實寫照。他就是平明中心小學的"風格獎"獲得者---

-某某老師。

優(yōu)秀教師頒獎詞大全9

頒獎詞一：語文優(yōu)秀教師頒獎詞

家人眼里，只有學校，沒有家。他的心中，家外有家，八中是大家！一年

如一日，為學校的建設(shè)和發(fā)展，不辭辛勞，無私奉獻。為學校的教研與改良，

他更是親力親為，與同仁一道，目標引領(lǐng)，知識搭橋，活動達成，“導(dǎo)學練結(jié)

構(gòu)教學”已成模式。路漫漫其修遠兮，湯校上下而求勝！

頒獎詞二：語文優(yōu)秀教師頒獎詞

有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。有誰能幾十年如一日，

把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，樹起了他們高大的形象；兩尺教

鞭，揮灑著他們無悔的人生；一生的信念，訴說著無盡的奉獻。校園里，總能

看見他們步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽到他們諄諄善誘的話語。他們，

有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。他們用心血筑就愛，用愛贏得

學生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的

內(nèi)涵。

頒獎詞三：語文優(yōu)秀教師頒獎詞

她，教育戰(zhàn)線上奮戰(zhàn)了十幾年，在題海中遨游了十四載，她以“兢兢業(yè)業(yè)

做事，認認真真做人，明明白白對己，誠誠實實待人”為做人準則。站在三尺

講臺，洋洋灑灑地規(guī)矩著方圓人生；她總保持著那顆平常心去看待世界，總抱

有著認真態(tài)度去做每件事，努力去用一種熱情去溫暖大家的心靈，她就是某

某。

頒獎詞四：語文優(yōu)秀教師頒獎詞

您沒有數(shù)學老師的死板，沒有物理老師的苛刻，全身上下帶著一股清新的

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靈動。在您的課上，沒有ABCD的瑣碎，沒有能量守恒定律的困擾，有的，只是

五千年文字運用的奧妙。您帶給孩子的，不僅僅是書上的知識，更是一種人生

的藝術(shù)。

頒獎詞五：語文優(yōu)秀教師頒獎詞

您文質(zhì)彬彬，儒雅又不失豪情；您才華橫溢，博學而又強記。您有一雙銳

利敏感的眼睛，看穿我們的內(nèi)心；您有一對強勁的翅膀，卻煽起勁風讓我們自

己學會飛翔。當您站上講臺，時光似乎由此定格，您用您的一舉一動，用您獨

有的氣場，將五班人的心凝聚在一起，碰撞在一起。您用您的微笑，喚起五班

人永遠的敬意！謝謝您，慈愛的心靈捕手-----吳老師。

優(yōu)秀教師頒獎詞大全10

立場堅定，黨性純潔，一身正氣，錚錚傲骨，敢講人所不敢言;教書育人，

勤勤懇懇，愛生如子，無私奉獻，甘為人所不為事。教語文，你是盛譽享珠城

的資深專家;育英才，你是桃李滿天下的優(yōu)秀教師。

你是林中的曉燕，三十年如一日，天天早出晚歸，一心撲在教育事業(yè)上;你

是一中的名師，三十年如一日，堂堂精心備課，全身致力英語教學中。當老

師，你嘔心瀝血，化育桃李;做主任，你無怨無悔，服務(wù)大家。

人如其名，你隨和謙遜的外表背后，有著凜然不可侵犯的錚錚鐵骨;討論時

事，你散淡率性的言語之中，有著洞悉世事變換的敏銳眼光。教歷史，你將教

材爛熟于心，化繁為簡，用最少的時間實現(xiàn)最大的教學效益，所教班級名列前

茅;帶學生，你將成人放在首位，德行第一，用最多的時間強化最小的一言一

行，所帶學生品行端良。

大愛無痕，你是和煦的陽光，照耀青春的學子，茁壯成長;師德高尚，你是

奉獻的人梯，托舉祖國的未來，健康向上。體育課，你在孩子們心中播撒終身

運動的理念;運動場，你在孩子們身上塑造陽光健美的形象。

愛崗敬業(yè)，哺育英才，你誨人不倦，堂堂精心備課;老當益壯，管理班級，

你盡職盡責，每日早出晚歸。你有南方才子的內(nèi)秀，三言兩語，就能為學生化

解迷津，指點方向;你有蚌埠男人的開朗，舉手投足，都能讓同事排遣煩惱，獲

得歡樂。

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你是信息組的全能手，教電腦的你在攝像領(lǐng)域竟然技術(shù)嫻熟，出神入化;你

是數(shù)學組的老戰(zhàn)士，想當年的你在數(shù)學教學上也是風格獨具，成績斐然。你是

大一中的常青樹，知天命的你在排球場上依舊身輕如燕，身手矯捷。

三十年，你用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻，書寫感動莘

莘學子的教育詩;三十年，你以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的忠誠，

譜寫感染青年同行的師德歌。

你用奉獻彰顯忠誠，你用忠誠鑄就輝煌。

如果說教師是辛勤的園丁，你就是園丁們的園丁，初級，中級，高級，特

級，每一個職稱背后都有你辛勤的付出;如果黨員是公仆，你就是公仆們的公

仆，先進，模范，巾幗，標兵，每一個榮譽的背后都有無私的奉獻。你是一中

的好人，你是我們的功臣。

你是政治老師，卻沒有令人望之生畏的政治臉，你的臉上永遠蕩漾著春

風，那樣平易近人，那樣和藹可親。你是知識分子，卻沒有讓人敬而遠之的酸

腐氣，那樣光明磊落，那樣堂堂正正。你是傲雪斗霜的寒梅，你是不讓須眉的

巾幗。

你有一顆火熱的紅心，對待繁雜細瑣的教務(wù)工作，你兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;

你有一個廣闊的胸襟，對待大大小小的各種榮譽，你高風亮節(jié)，處之淡薄。你

是學校的勤務(wù)員，你是學生的好阿姨，每一屆畢業(yè)生都記得你忙碌的身影，嘶

啞的聲音。

體育課上，你教給學生健康的理念，教會學生運動的技能，培養(yǎng)學生鍛煉

的習慣;比賽場上，你交給學生體育的真諦，教會學生競技的規(guī)則，培養(yǎng)學生拼

搏的精神。你把健康帶給學生，你把辛勞留給自己。每一個你帶過的學生，都

會發(fā)自內(nèi)心的感謝你!

你是大一中的排球女將，帶領(lǐng)一中女排，創(chuàng)造了蟬聯(lián)蚌埠教工女排冠軍的

佳績;你是大一中的體育名師，引領(lǐng)一中教師，抒寫著重返安徽教育第一方陣的

篇章。愛崗敬業(yè)，你堪稱模范;科研興校，你無愧名師。你是一中名牌，你是一

中的驕傲。

你把青春留給了一中，你把榮譽留給了他人，你是默默無聞的幕后英雄，

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一中師生永遠銘記你的奉獻。忘不了，周一升旗你忙忙碌碌的身影;忘不了，軍

訓(xùn)路途你徒步前行的腳印。人如其人，你立身處世，成人以美，你身上彰顯著

一中教師的美德。

美麗的大一中離不開你的奉獻，一草一木，一磚一瓦，都見證著你三十年

的辛勞;騰飛的大一中少不了你的貢獻，每位老師，每個學生，都銘記著你三十

載的付出。你是教師心中最好的人，你是學生眼里最美的人。

你是大一中最能干的管家，事必躬親，不辭辛勞，為學校的發(fā)展默默貢獻;

你是大一中最勤奮的園丁，早出晚歸，兢兢業(yè)業(yè)，為學校的騰飛日夜操勞。憶

往昔，總務(wù)工作井然有序，這其中多有你的功勞;展未來，總務(wù)工作再上層樓，

這其中定有你的奉獻。

你點子多，方法新。有思路，就有出路。年級管理殫精竭慮，年級進步日

新月異。你是排頭兵，你是調(diào)度員。你領(lǐng)導(dǎo)的集體團結(jié)務(wù)實奮進，你負責的科

室成績突出。你用超強耐心堅持打一場持久戰(zhàn)，用你的的毅力和行為去影響年

級改變學生，你用愛崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠，你以男兒的

柔情編織著師者的大愛。老師們，他就是我們的優(yōu)秀年級主任：

優(yōu)秀教師頒獎詞大全11

她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自己

所帶的班級治理得井井有條、欣欣向榮。作為語文老師，她致力于營造書香課

堂，教誨學生懂得“腹有詩書氣自華”。她外柔內(nèi)剛，軍訓(xùn)中以自己的堅強感

動著軍營中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學生。

優(yōu)秀教師頒獎詞大全12

頒獎詞一：中學優(yōu)秀教師頒獎詞

你嫻雅淑靜、睿智聰穎，你平易近人、親和力強。你教書育人，盡職盡

責，用愛心換真心，用行動作表率，你的教學和管理得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致

好評。

頒獎詞二：中學優(yōu)秀教師頒獎詞

率真樂觀的表情是你的標志，嚴謹細膩的風格是你的教學。精彩的課堂，

開啟學生智慧的竅門;精心的點撥，點亮學生心靈的明燈。上屆中考，你和畢業(yè)

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班的孩子們一道，共同書寫了物理學科中考新的精彩。

頒獎詞三：中學優(yōu)秀教師頒獎詞

有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。有誰能幾十年如一日，

把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，樹起了他們高大的形象；兩尺教

鞭，揮灑著他們無悔的人生；一生的信念，訴說著無盡的奉獻。校園里，總能

看見他們步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽到他們諄諄善誘的話語。他們，

有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。他們用心血筑就愛，用愛贏得

學生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的

內(nèi)涵。

頒獎詞四：中學優(yōu)秀教師頒獎詞

威嚴剛猛的美髯彰顯的是你男子漢的氣概，掩藏的是你人民教師的柔情。

年復(fù)一年，日復(fù)一日，你用嘹亮的口令振奮著師生的精神，讓國旗與太陽一同

升起。你用爽朗的笑聲，感染著身邊的每一個人，讓我們覺得幸福原來可以如

此簡單！恭喜鄭作興老師當選海南中學十佳教師！

頒獎詞五：中學優(yōu)秀教師頒獎詞

她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自己

所帶的班級、所領(lǐng)導(dǎo)的年級治理得井井有條、欣欣向榮。作為語文老師，她致

力于營造書香課堂，教誨學生懂得“腹有詩書氣自華”。作為年級的領(lǐng)跑者，

她常說自己運氣很好，有一群好同事，團結(jié)協(xié)作，眾志成城，才能把學校布置

的任務(wù)出色完成。

優(yōu)秀教師頒獎詞大全13

他們是老師，卻比其他老師肩負更多的責任。

他們是父母，卻比其他父母收獲更多的赤子之心。

他們塑造個體的人格，凝聚集體的魂魄；

他們引領(lǐng)成長的方向，澆灌理想的花朵！

修身、治學，豈是三尺講臺所能涵蓋？

教書、育人，若非滿腔熱誠何堪承載？

面對青春懵懂，他們一邊拿著教科書，一邊做起了集體的爸爸、媽媽。

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面對少不更事，他們以長者博大的胸懷，為學生撐起一片勇敢搏擊的天

空。

他們是師之慧者，燃燒自己，托舉希望。

他們讓無數(shù)尋夢的人，收獲生命的真諦；

他們讓無數(shù)求知的學子，摘取智慧的碩果。

在他們眼中，沒有榮譽、鮮花。面對赫赫名利，他們處之泰然。

班主任，在百花齊放的教壇上，永遠做那色調(diào)淡雅，卻最是香氣遠播的一

朵！

優(yōu)秀教師頒獎詞大全14

頒獎詞一：師德優(yōu)秀教師頒獎詞

當校長，他管理有方，走到哪里，那里的工作就有起色、就有亮點，嚴、

精、細是他的管理特色；搞教學，他是一把好手，他把先進的理念和教學手段

嫻熟地運用于課堂。他立足校本，力倡教研，為促進教師的專業(yè)成長做出了重

要貢獻！

頒獎詞二：師德優(yōu)秀教師頒獎詞

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你用辛勤的勞動，奉獻的情懷詮釋著

青春的含義，你用默默的耕耘與精益求精的工作，為學生創(chuàng)造了一個美好的世

界。你付出的是辛勤，收獲的是稱贊，這就是你一位年青山村教師的風范。

頒獎詞三：師德優(yōu)秀教師頒獎詞

愛心和智慧，使她桃李滿天下。作為一名西語教師，她有著高度的責任感

和使命感，默默地履行教書育人、為人師表的神圣職責；作為一個管理者，她

孜孜不倦追求，為師生說話辦事，把自己的理想融入學科建設(shè)中。她把美好年

華交給了自己喜愛的職業(yè)，把知識化作春雨，滋潤學生的心田。她以親和、嚴

謹、勤奮、智慧，書寫豐富的人生篇章。

頒獎詞四：師德優(yōu)秀教師頒獎詞

四十余年人生路，二十余載從教心，拳拳意，一腔愛生情，桃李天下

綻放，腳步依舊匆匆。你播撒汗水，收獲富足，你微笑平和，淵博堅韌，你讓

孩子在愛中成長，你用智慧照亮了學子前程！

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頒獎詞五：師德優(yōu)秀教師頒獎詞

一心育幼苗，兩肩擔未來。你勤勤懇懇、踏踏實實、默默無聞、任勞任

怨、燭光點點，點亮的是學生的希望，愛心送傘闡述的是奉獻的含義。你以淡

泊名利和率真的人生態(tài)度詮釋了一個人民教師的人格本質(zhì)。

優(yōu)秀教師頒獎詞大全15

他用智慧和汗水詮釋著滎高教師的風采，用信任和鼓勵引導(dǎo)著每位學生的

進步，用真誠和勤奮鍛鑄著班級的整體實力。在學生的心靈園地里，聚精會神

做一位發(fā)現(xiàn)者、鼓勵者和引領(lǐng)者，用真誠換取真誠，以心靈交換心靈，讓青春

少年志存高遠，讓莘莘學子腳踏實地。他領(lǐng)航任課老師團隊，形成家校合力，

營造規(guī)范、有序、和諧的班級氛圍，給學生以巨大的希望，讓成功不再遙遠。

他就是我們?nèi)?0）班主任—某某老師。