小學五年級作文

小學五年級作文

小學五年級作文范文（通用32篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文

吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。

相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是店鋪整理的小學五年級作文，

供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文篇1

“哇！我們今天五（2）班的小記者采訪了副區長！”你一定很羨

慕吧！那就聽我細細道來。

今天小記者們到環保主題公園采訪。

環保主題公園主要以“太陽、水、風”為靈感，在建設上凸顯

“節約、低碳、循環”三大主題。進入公園后，那里花香蝶舞，樹木

蔥蘢，宛如一幅恬淡、靜謐的水墨丹青。

我們小記者一邊聽導游講解，一邊記錄筆記。“近水樓臺先得

月”，我們剛擠到導游身邊想聽導游解說時，她們已經準被前進了。

“哎！又沒聽到！”我們班的同學抱怨道。這時，潘老師的一句

話，又點亮了我們內心：“你們可以問問領導?。　薄皩Π?！”我怎

么沒有想到。潘老師，話音剛落，我們便擁簇到常州市環保局局——

長周斌身邊。

可我們天生膽子小，面對領導我們更一句話也不敢說?！澳銈兛?/p>

以提問為什么要建設環保主題公園?。　迸死蠋熖嵝盐覀冎?。終于，

膽大的卜松原提問道：“請問，你們為什么會有這樣的思想？”副區

長一邊滔滔不絕的向我們介紹，一邊用手比劃著，讓我們身臨其境。

卜松原這一舉動，令我們大家都不害羞了，爭相恐后的詢問道……

最起勁的還是張博文了。他有什么不理解的就直接向局長詢問，

副區長也不厭其煩的告訴他。我們大家看著他們倆，心里又是嫉妒，

又是羨慕。但都怪我們膽小，沒有充分的信心和非凡的勇氣，只好眼

睜睜的看著……

美好的時間總是短暫的，不一會我們就要回校了。我們戀戀不舍

的離開，希望下一次再來。

小學五年級作文篇2

春天到了,桃花開了,柳樹也發芽了。在這萬物復蘇的時節我們也該

輕松一下了,就這樣,一個令人興奮的日子終于到了,那就是---春游。

起初，天空陰沉沉的，不時還下著零零星星的小雨，可這并不影

響我們的心情。一會兒雨停了，我們也順利地出發了，一支快樂的隊

伍在鄉下、在大街上穿行，一路上都是我們的歡聲笑語。

到了到了終于到了，一到目的地，同學們迅速占領各自的領地。

我們小組在河邊搬了幾個大大石頭，圍成一個圈，開始升火。升火對

于我們來說可不是一件容易的事情，把這件艱巨的任務交給杜玉婷吧。

只見她笨手笨腳的搭好木架，用易燃的紙去引火，好不容易才點著了

火。慢慢的火大了起來，我們忙把燒烤架鋪上，但是火太大了，燒烤

架太小，食物放在上面要被燒著，沒辦法，原以為可以把東西放在烤

架上輕松一下的，現在不可能了。我們拿出燒烤刷好油和調料在火上

烤了起來，但見一串串排骨在火的作用下散發出整整誘人的香味，好

誘人呀！只烤這些東西已不能滿足我的心情，想著想著，有了，我把

帶來的小蕃茄穿在竹簽上，再刷一點點油，在火上烤，一會兒小蕃茄

的皮被烤化了，我忙收回來，看著紅紅的，看得我直流口水，忍不住

咬一口，哇！好燙，好酸，真難吃?？纯瓷圮缤瑢W正在削火腿腸，看

起來好艱難的樣子，東一刀西一刀，可憐的火腿腸被他削成殘廢了。

我受到了啟發拿起半根香蕉也烤了起來，真是奇思妙想啊。

這次燒烤很簡單，不用鍋，東西都是先烤好了的，只是在火上烤

熱，就可以吃了，盡管這樣，大家還是玩得很開心。

小學五年級作文篇3

釘紐扣勞技比賽就在下午第二節的班隊課，作為不擅長家務勞動

的我來說十分緊張，手里一拿起針一伙兒手上就會有汗水流出來。

我們先練了幾次，隨后記錄勞技比賽的老師就過來了，我心里想：

咋么辦？萬一我沒弄到滿分還要給班級拖后腿，哎！這可咋么辦??！

陸老師說：“這次釘紐扣比賽誰沒弄到滿分就給我罰！5、6單元帶生

字的詞語抄2遍！”這一句話讓我心里更加緊張手心又開始冒出了汗

水，我擦了擦手上的汗拿起針、線準備開始釘紐扣勞技比賽。

老師說：“開始！”大家就認真地做起了一道道步驟。我做了一

個深呼吸后，就開始了我的釘紐扣比賽，穿線、打結、一次、兩次、

三次、打結，好了！我高興地站了起來，但我正檢查我的作品時，我

突然發現我穿錯了，本來是穿成十字的，而我居然把兩個相鄰的孔穿

在了一起，我當時的潛意識就是把這里斜穿的部分剪掉不就行了嗎？

可我又一次發現那里是我最后一次穿得地方，下面我打了一個結，剪？

底下有一個結剪掉后還是要扣分，不剪？可這樣子穿過去老師肯定也

要扣分，在我進退兩難的時，時間到了，完了我死定了，這次我要拖

班級后腿了，看見前面一個個同學10分我心里很難受，到我了老師一

眼就看出來了我的錯誤9.5分，哦，我沒滿分，全班就我和錢思成沒有

滿分，哎！

幾天后，成績出來了，因為我們兩個，我們班輸給了五（4）班，

哎！我真難過。

小學五年級作文篇4

紅旗飄飄，早風吹襲，春天的氣息早在等候我們啦。在我腦海里

一直閃現著這個莊嚴的場面。抬頭看旗桿，高不可攀，堅不可摧。我

像一個小矮人，在藍天白云的襯托下更顯我的渺小與脆弱。

今天我是升旗手。我心里緊張，有一種說不出的滋味。激動？敬

仰？都不是，又好像都包括，但有一點是肯定的——信仰。

那隆重的時刻終于到了，鮮艷的五星紅旗被我們一點點展開，金

星似乎散發著光芒，照耀著我一直與世隔離的心靈。我無暇觀看，又

拿起紅旗的前一個角，仰望主席臺上。期盼已久的國歌緩慢地響起，

我們整齊地走著，到了主席臺前，一個大男孩拿著國旗熟練地操縱著，

國旗冉冉升起，同學們齊刷刷地行著隊禮，有個小同學那樣可愛地仰

起頭，小手一直認真地長舉著，此時我心里不知怎么的，有一股說不

清的暖流涌上心頭，我心里笑了，在這溫和的笑里又包含著什么？

原本在從前看似千篇一律、單調的儀式如今卻如此豐富多彩，聽

著王一虎在主席臺用粗獷的聲音豪情萬丈地演講，心里想著：兩千多

雙眼睛射向國旗，真是好不壯觀，在這寬闊的大學校里，拓展了我們

的思維，鍛煉了我們的眼界，一股放松的清新撲鼻而來，我聞到了它

的清香，那是人心的偉大。

在這個校園里，人才濟濟，而我只是滄海一粟，我要在青春歲月

里上進，打結的時光不會等我們去梳理，我們要做的是最好的自己，

讓回首的自己不再遺憾。

小學五年級作文篇5

一天，放學回家。我發現消防車像飛機似的，在我的身邊飛過，

我一看，不好，一個小區被雄雄烈火圍住，樓里有一些老人和小孩正

逃離現場。消防員進入英勇的戰斗中。噴出的水像一條條水龍與大火

抗戰。

噴了五分鐘了，大火依然沒有滅，十分鐘了，突然一位瘦弱的消

防員聽到一絲絲孩子的呼喊聲，不好，里面還有一個小女孩。英勇的

消防員奮不顧身沖向了雄雄烈火之中。消防員的衣服被燃燒了，頭上

的鋼帽已經被燒化。他已經精疲力盡。當他發現小女孩躺在地上時，

把最后的力氣，全部都爆發出來，突然一塊木板掉了下來，消防員為

了護住小女孩，木板砸到了他的頭上，鮮血瞬間流了下來。他為了救

出女孩，他用精神與意志，忍住了傷痛，從那個門里跌跌撞撞走出來。

一個人大聲喊著：“那位消防員出來了?！边@時的他已滿臉鮮血。

我震驚了，眼淚瞬間流了出來，大家向他投去了敬佩的目光。小女孩

得救了，可消防員被送進了醫院。

每當我想起這件事情，我的內心還是酸酸的。消防員是多么品德

高尚，他讓我們敬佩，敬佩他的勇敢，敬佩他的品質，敬佩他的無私

奉獻。

小學五年級作文篇6

“上游天堂，下有蘇杭?！焙贾菸骱恢笔俏蚁肴サ牡胤健＿@次

寒假的第一站就是西湖。從古至今一直有人說西湖美，這次終于可以

見識一下廬山真面目了。早上，溫暖的陽光灑滿了整個杭州，我懷著

激動的心情向西湖出發。

我們一家決定騎自行車游西湖。一路上的風景實在太美了，真是

名不虛傳啊!西湖水平如鏡，可以映出影子，水綠得像一塊無瑕的翡翠，

清得可以看見湖底的沙石。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，仿佛

是一塊未經過打磨的銅鏡。西湖有十景---蘇堤春曉、曲院風荷、平

湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀魚、雷峰夕照、雙峰插云、

南屏晚鐘、三潭印月。給我印象最深的是花港觀魚，里面的人也是最

多的。大家都圍著欄桿在看魚，有紅色的、白色的、黑色的、金黃

色......各種顏色、形態不同的錦鯉。每當小朋友們把魚餌、面包渣、餅

干等食物投入湖里時，有的魚兒就爭奪食物，抱成一團。有的魚兒紛

紛躍起，染紅了半個湖面。還有的魚兒從四面八方趕來，好像在說：

“你們等等我們，別把好吃的都吃完啦！”

時間過得很快，我戀戀不舍地離開了西湖。杭州西湖真美，怪不

得有神仙的傳說、詩人的佳話。我真是不虛此行！

小學五年級作文篇7

在為期四日的漫長補課中，我意外的接到了一本前蘇聯著名作家

高爾基寫的自傳體小說《童年》，自此，我的暑假生活變得充實了，

如滿注電能的電筒----時刻引導著我前往那等待著我們去發掘的知識海

洋。自此，枯燥無趣的生活煙消云散了。

我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是

那個多災多難的苦命孩子。小說中那感人的情節震動著我的心靈。隨

著身邊的親人接二連三的逝去，阿廖莎的命運越來越牽動著我的心。

各種苦難折磨著這個可憐的孩子，讀著讀著，好像有一種霧一般

朦朧的感受，慢慢的籠罩在我心靈深處，與外界炎熱的天氣相抗衡。

而置身于那些因為天氣熱而抱怨的人之中，真有些眾人皆醉我獨醒之

感。

我突然發現這個與我相處了十多年的老朋友，變得神圣了。讀著

它，情緒既可高舉入云，又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲，打

開幼稚心靈的神奇鑰匙，也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長

而短暫，炎熱而清涼，枯燥而樂趣橫生，這便是我的暑假生活。收起

小學五年級作文篇8

媽媽出在我耳邊嘮叨：“誠實可貴，貴于金?！蹦菚r我壓根沒記

在心間。直到后來，經歷了一件事，才讓我銘記于心。

那是一個春季的晴天，我數學測驗拿100分，全班第一。在回家

的路上，我一想到考了第一名，仿佛吃了蜜，一直甜到我心里。

一進家門，我就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽高興的笑得合不

上嘴，眼睛瞇成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名，媽媽看著試卷，眼

珠子轉了轉，在試卷上寫了一行字：有一道題錯了，應扣2分。

我不滿地嚷道：“哪錯了，明明打的全是‘構’?媽，你這不是雞

蛋里挑骨頭嗎?”

媽媽指著錯誤說：“看，小數點點錯了?！?/p>

我心服口服，可要我重判，這就意味著我的第一名要不翼而飛?正

當我躊躇不前時，媽媽語重心長的對我說：“誠實可貴，貴于金。一

個人要是沒了誠信，即使有再好的才華，也會被別人否認。知道嗎?”

我聽后，點了點頭。

第二天，我把試卷拿去重判，得到真正的分數。

事隔兩年，如今，回想起來還歷歷在目，它讓我明白了“誠實可

貴，貴于金”的真正含義，時時啟發我做一個誠實的人。

小學五年級作文篇9

我有一輛穿著白色衣服的GOGOBK牌折疊式自行車。它是去年我

過生日時爸爸送給我的。

這輛自行車的把手是筆直的，一握上去就像有用不完的力量。自

行車前面有兩根細細的線，它的外形宛如兩條龍須纏繞在車把上。你

們知道那是什么線嗎?告訴你吧!那是兩根剎車線，不要看她這么細小，

作用可是大著呢!一旦你遇到了特殊事件，它可以幫助你立即停止運行，

減少了事故的產生。車把的旁邊有一顆小小的、圓圓的車鈴輕輕一按，

“叮鈴鈴”的聲音清脆、悅耳。

中間一根直斜的主桿上用黑色英文字母注寫的商標，遠遠看去，

像幾只小蝌蚪在水中互相追逐著。車座是黑白相間的，大方、得體，

坐上去軟綿綿的，十分舒服。

它跟隨我已經1年了我很喜歡它。它像一頭小黃牛，忠心耿耿地

地為我效勞。不管是晴天，還是刮風下雨，它都毫無怨言地馱著我。

有了它，我愛上哪就上哪，給我帶來了不少方便。

不過，我也非常珍惜它，有時候它渾身上下臟兮兮的，我立馬給

它“洗澡”;有時候它的螺絲松了，我趕緊給它擰緊;有時候它的車胎氣

沒有了，我立刻給它打氣。

自行車，你不但是我的交通工具，更是我的好伙伴。

小學五年級作文篇10

今天是正月十五，中國傳統節日——元宵節。這一天上午，我們

來到大街上看鬧元宵的，還沒到地方，我就發現的街上早已人山人海。

大家昂首東望，等著，盼著，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。等待著

精彩節目的上演。

我們等了非常長時間，表演的隊伍終于給我們盼來了。他們身上

穿著五顏六色的衣服，頭上戴著各種各樣的頭飾，臉上還帶著連米的

笑容。我發現一個大姐姐穿著有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服，

手上還拿著白玉做成的花瓶，花瓶上竟然還站著一個人。我知道花瓶

上的那個人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友，再用繩子牢牢地綁住

她，這樣她就不會掉下來了。在這里不但可以看芯子，還可以看到非

常多好看的，好玩的節目，比如說有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和

白骨精一邊走一邊打，打了非常長時間。還有我最喜歡的節目——打

腰鼓。只見她們腰間綁著小鼓，雙手拿著鼓槌，伴隨著其它樂器演奏

起來，整個演奏充滿了陽剛之氣。人們在旁邊喝彩著。時間過的飛快，

不知不覺三個小時就過去了，節目結束了。

元宵節的表演真精彩啊！給人們帶來了非常多快樂，那些表演的

人們在寒風中穿著單薄的衣服，他們的付出給我們帶來了歡聲笑語，

所以我們是不會忘記他們的。

小學五年級作文篇11

六月是童年的搖籃，是金色的相機，是厚厚的書本，記錄下我們

多少純真的面孔、無邪的笑聲和美好的畫面……

畫面一：

同學們動聽的歌聲令我如癡如醉，輪到高思齊了，咦，他人哪去

了？原來躲在角落里呢，我們費了九牛二虎之力才把他拉出來，誰知

他趁我們不注意，又鉆了回去，我們真拿他沒轍。事后，他還振振有

詞地說：“我不是不表演，是想讓你們的作文增加點素材?！?/p>

畫面二：

到了游戲時間，咱們圍成一個大圈，一起來玩“抓小偷”，首先

上來的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然選了我做對手。我可不

念舊情，三下五除二，就把他抓住了。望著他垂頭喪氣的樣子，同學

們都哈哈大笑。之后，就沒有人來挑戰我了，因為大家都知道我這個

“跑步天王”的稱號可不是浪得虛名的。

畫面三：

最精彩的畫面終于來了，瞧，我們班的嘻哈小子上場了。大家異

口同聲地喊道。只見姜東明戴著個墨鏡，慢悠悠地走到架子鼓旁，開

始了他的拿手絕活，一時間鑼鼓喧天，真是振奮人心哪！

美好的六一時光，就這樣在我們的歡聲笑語中度過了，我真想明

年的六一早點到來！

小學五年級作文篇12

轉眼間，已經到了五月中旬，五一小長假總是令我記憶深刻，這

幾天回憶起來，我總是忘不了那次的游玩。

安昌古鎮，一直是個美麗的地方，趁這次假期終于有幸見到，那

兒是個小橋流水，楊柳依依的地方，小溪隨處可見。我和媽媽一邊走，

一邊觀賞美景，雖然沒有什么的景區建筑，但那兒的文化氣息深深的

吸引了我。其實更令我難忘的是那兒的小吃——扯白糖，起初，扯糖

師傅手上的糖還不是固體，反復熬制后才成為了“糖”。就這樣反復

不停地拉扯后，從開始的黃色漸漸變成了白色，嘗一顆，令我回味無

窮，現在想起來，這心頭上還是甜蜜蜜的。

去完了古鎮，第二天我們一家就去了香爐峰登山。早上五點半時，

我就已經離開了被窩。直到六點，我們才到達山腳下，準備上山啦。

太陽的光芒，照亮了半座山，把我們前進的路也照亮了，天氣不

算太冷也不太熱，我卻早已經大汗淋漓，好不容易登上了山頂，已經

八九點了，山頂的空氣異常清新，仿佛太陽就在眼前似的，還時常的

有小鳥在唱歌。我十分難忘這次的登山。

五一小長假早已過去，雖然每年都有這個假期，但這次，是我過

得最充實，最印象深刻的一次。

小學五年級作文篇13

一片空地上，長著一棵高大的樹，樹穿著一件嫩黃色的衣服，顯

得很可愛！

小草從樹下探出頭來，欣賞外面美麗的世界，當它看見穿著衣服

的樹時害羞了，縮到了一邊。

“小草，別害羞，我可以把我嫩黃的衣服給你?！毙〔菘戳藰湟?/p>

下，不好意思地接過衣服穿上了，連連說：“謝謝你！”

樹笑了，搖動滿身的樹葉，換上了一件深綠的新衣。

一棵喇叭花嬌滴滴地從地下鉆出來，它太嬌嫩了，禁不起風吹日

曬。樹心疼極了，忙把綠衣脫下來：“別弄壞了身體！”說著穿上了

一件花衣。

喇叭花開花了，它見誰都說：“你不知道么？樹可大方了！”

一個小女孩哭哭啼啼地走來了，對樹說：“我沒有花發夾！”

樹笑盈盈地說：“我把我的花給你！”樹用自己柔軟的樹枝把自

己的花一朵一朵插在了女孩的發間，女孩笑了，她笑的是那么燦爛。

送走了女孩，樹又換上了一條美麗的黃裙子，它站在那里仿佛一

個高傲的公主。

忽然，樹格格地笑了，原來是調皮的風在撓樹的腳丫。樹笑得太

厲害了，以至于把裙子都抖下來了。終于，風孩子走了，樹停止了笑

聲，搖了搖頭，它感到寒風刺骨，便馬上換上了一件白棉襖，等待春

姑娘給它送新衣。

小學五年級作文篇14

今天，跟往常一樣，我無精打采地準備喝媽媽幫我買好的牛奶，

剛拉開紙盒一看。哇！我竟然中了一百萬，這對平常運氣不好的我來

說，簡直是天下掉下來的大禮物呀！

錢是用來干什么的？當然是用來消費的啦！可是我手頭的.一百萬

現金用來干什么呢？買玩具，買書，買好多好吃的……想了半天也沒想

出個好主意，唉！原來有錢人的煩惱也這么多呀！

正當我冥思苦想的時候，電視傳來了一條新聞：貧困山區的孩子

們十分可憐，他們為了上學每天不得不起早貪黑地走好幾里崎嶇的山

路。為此她們的小腳磨出了許多血泡……突然，我機靈一動，我何不用

這一百萬為他們修一條通往學校的小路呢？我立馬拿起手機撥通了希

望工程的電話，激動地告訴了他們我的計劃……沒過幾天，一條平坦的

小路修好了。放學了，山區的孩子們手拉手著手蹦蹦跳跳的走在夕陽

的余暉中……看著他們遠去的背影，我心里也美滋滋的，心想，這筆錢

花的真有意義呀！

剩下的錢，我打算帶著我的家人們環游五彩繽紛的世界，到世界

各地，呼吸新鮮的空氣，遨游廣闊的天地……

假如再有一百萬，我還有很多很多有意思的事要去干！

小學五年級作文篇15

寫作文是要從我們身邊的小事寫起，要善于從生活中尋找題材，

要善于觀察身邊的事物，并且寫幾哦要寫最真實的事。就比如我小時

侯的那件小事。

那是在我讀三年級的時候，我還不會寫作文，老師一布置作文，

我就把作文拿給姐姐幫我寫。直到在三年級下學期要到期末的時候，

老師要看看我們寫作文的實力，我一下子就慌了，我不知道該怎么寫，

平常都是姐姐幫我寫，現在要我自己寫，我怎么會呢？老師說：“同

學們，要到期末了，我要見見你們寫作的實力?！薄拔倚南?。從作文

書上抄一個吧！又一想，抄又寫不出我自己真實的水平，不抄吧！我

又不知道寫什么，過了幾分鐘，直到老師宣布還有分鐘下課了。我才

硬是從腦子里憋出一見事來，雖然寫得有點拗口，但是，這的確是從

我身上發生過的。

第二天一早，老師叫我去她的辦公室，我以為老師會批評我，可

她不但沒有，還夸我寫得不錯，要我繼續發揚，從那以后，我就再也

沒有找姐姐幫我寫作文了，我就自己攢錢來買作文書，來好好的學習

別人的寫作方法。

所以，我知道了，寫作文是要善于觀察，善于發現，只要你有一

雙善于發現，觀察的眼睛，就會寫好作文。祝愿天下所有的小朋友都

能寫好自己的作文！

小學五年級作文篇16

２００８年８月８日，這個萬人期待的日子終于來到了！

在１１０米欄比賽的那一天，我坐在電視機前，等待著劉翔超越

羅伯斯的那一瞬間。在劉翔第一次試跑后，他感覺腳后跟一陣劇痛，

在第二次試跑后，劉翔選擇退出比賽。當他在所有觀眾的目光中走出

賽場時，我的心情失望至極，要知道，他的票可是從幾百炒到幾千了

呀！難道他是因為比不過羅伯斯而退出的？我怎么想也不明白，他的

腳后跟為什么會發炎，難道他是裝的……

在女子團體體操、高低杠、全能體操、跳馬、平衡木項目中，我

國以優異的成績獲得了獎牌，何可欣獲得高低杠金牌……

在射擊比賽中，有一名選手，前面幾次都射得很好，到最后一次，

他要是射得好就能拿到冠軍，結果最后一次他射了４.４環，將冠軍拱

手相讓。這位選手在０４年雅典奧運會上，前面幾次射得很好，最后

一次射到別人靶上了，也將冠軍拱手相讓。他就是因為心理壓力太大

了，如果他想著不管冠軍是不是我的，我好好射就行了，就不會有這

樣的事情發生。

中國隊員們，你們千萬不要像那位射擊選手一樣，將冠軍拱手相

讓，只要你們盡自己最大努力去比賽，我相信，你們拿不拿獎牌，大

家都會為你們喝彩。中國，加油！

小學五年級作文篇17

我的同桌，她是班里的畫畫能手，也是老師的得力助手。

她天天把一幅紅眼鏡架在鼻梁上，看起來很博學的樣子，其實也

不怎么樣。特別是數學上，她如果一題錯了，就算是老師講過，也會

有大概五成的幾率還是會問我：“嘿，同桌，這一道題怎么做??？”

我就講給她聽，可是她居然還有時候聽不懂！我也無奈了，固然我是

個數學學霸，但是也經不起她一再二、二再三地聽不懂，我只能在她

問我的時候，拿出我的作業本讓她抄。

其實，她還有一個怪癖，就是除了語文課之外，在別的課做作業

時會來幾首歌。甚至還有一次，在美術課上畫畫之時，她忽然用她

“悅耳”的高音唱起了《感恩的心》，我當時就被嚇得從椅子上摔了

下來。下課后，我的腦子被她的魔音給震得嗡嗡響，沒想到在數學課

上，她又唱起了歌……回家后，我“沉浸”在她的魔音之中無法自拔，

過了半個多小時，我才自拔出來，晃悠晃悠地去做作業了。

她雖然唱歌不好，但她做事深受老師的信任，她經常幫老師拿東

西、倒水什么的，是我們班班主任的得力助手。

她，就是我們班一個活潑可愛的同學——徐芮！

小學五年級作文篇18

我們班上，有一只“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他

身上的怪事還真不少，讓我們覺得全世界只有他在惹事。

他跑步跑得非?？?，體力也是一級棒。好似一只豹子在跑道上飛

奔?？墒撬麤]那么聽話，跑步是有條件的。一次體育課上，老師讓我

們跑800米，跑完的同學可以踢足球。他聽到“足球”二字，就像狼

看到野兔一般飛奔起來。總共就三圈，他超了慢的同學整整兩圈，一

般人早就累趴了，可他不但不累，還踢起足球來。我可真佩服他啊，

體力真好！

他很皮，是我們班的“話癆”。只要有機會，他就一定會講話、

搞怪。吃午飯時，他還講出了名堂。竟然發明了一種大媽廣場舞版本

的《咖喱咖喱》，還模仿大媽們用杭州話說唱。豐富的表情配上夸張

的動作把坐在他周圍的人，也包括我都笑的人仰馬翻，飯都快噴出來

了。還好后來老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然，這頓飯真吃不

下去了。我發現連我們老師都捂著嘴偷偷的在笑呢！

他雖然很皮，但我們全班同學都很喜歡跟他玩，有他的地方就有

歡樂，他是我們的開心果。

小學五年級作文篇19

我是爸爸、媽媽獨一無二的寶貝，但是缺乏自信，每當遇到挑戰

或困難時，都會緊張、焦慮，不自覺的鼻酸，嚎啕大哭。

記得第一次參加校內的作文比賽，我非常焦慮不安，幻想著稿紙

一發，我的腦筋會一片空白，無從著手寫作。想著想著，眼淚竟就不

自覺的在眼眶里打轉。細心的老師看見我憂郁的模樣，遞給我一張她

設計的小卡片，上頭寫著：“遇到挑戰時，要試著接受它、面對它，

進而解決它。”握著卡片，我好感動！告訴自己要勇敢面對，以笑臉

迎接挑戰。比賽當天，我帶著老師的勉勵，以平常心面對。當稿紙一

發，“我的零用錢”五個大字映入眼簾。我謹慎審題，文思泉涌，腦

海里浮現許多自己的經驗，于是，我把這些情感一古腦兒的訴諸文字，

寫滿了兩大張稿紙，順利的完成比賽。成績揭曉當天，我興奮的睡不

著覺，因為我勇奪第二名的佳績，師長和同學紛紛對我豎起大拇指，

頻頻稱贊，大家的掌聲和喝采給了我最大的鼓勵。

現在的我喜歡寫作，在老師的用心指導下，曾經得過全國運動會

征文比賽的佳作，我期許自己將來能成為一名作家，分享親身經歷的

過程，寫出更多鼓勵人心的勵志書籍，讓讀者能一看再看，回味無窮。

小學五年級作文篇20

今天，是一年一度的中秋節，往年我們一家都是團團圓圓，一起

在月下觀賞，可是今年，爸爸因為要出差，媽媽又要加班。我想起了

蘇軾的詩句：“但愿人長久，千里共嬋娟?！彪m然我們沒有在一起觀

看，但是卻能通過月亮一起團圓。

說到中秋節，必不可少的就是月餅啦！可不是，有抹茶的廣式月

餅，還有肉松的蘇式月餅和元祖雪月餅………我把它們都拿了出來，五

顏六色的，琳瑯滿目。本來是要在月下品嘗的，可貪吃的我下午時還

是忍不住嘗了嘗抹茶月餅。第一口咬下去雖是有些苦，但糯糯的，口

感非常好，一番細嚼慢咽之后，嘴里卻留下了一絲香甜。

傍晚的時候，我還在想：這幾天天氣不怎么好，如果今年沒有月

亮就太遺憾了呀！于是，我盼望著月亮的到來。

天色漸漸暗了下來，可還是沒見月亮的身影，還是先吃個月餅吧！

這個肉松月餅味道剛剛好，一絲絲的肉松使我的味蕾跳動起來，酥酥

的皮美味極了！我等啊等啊，那月亮時時出來露露臉，又回去了，好

像在與我們捉迷藏。

過了一會兒，月亮終于現出了矯健的身姿，圓的像一張大玉盤一

樣。我坐在月下，嘗著栗子和月餅，心情豁然開朗。

小學五年級作文篇21

500字習作今天又是一年一度的六一兒童節了，我們學校又像以

前一樣開展慶六一活動。

今天上午縣里的領導和一些公司負責人，還有社會上關心我們的

叔叔來看望我們了，還帶來慰問金。我們學校把少年宮的書法班、素

描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發表的

作文也貼在黑板上進行展示，我們特別的自豪。

文藝表演開始前，大家都懷著激動的心情來到操場上來觀看同學

們的表演，同學們表演了許多節目，但是讓大家覺得最開心的節目是

《吹牛》。

《吹?！肥俏澹?）班的兩位男同學表演的節目。當他們兩上場時

大家就快哈哈大笑了。讓我們來看看他們的對話吧!

乙指著耳朵說:“我能用耳朵說話?！奔拙椭钢亲诱f:“我能用鼻

子說話?！币矣终f：“我能把丑的說成美的?！奔捉又f：“我……

我……我能把死的說成活的?！?/p>

五（2）的‘吹?！硌莺煤?，臺下的觀眾們都熱烈的鼓起了掌，

掌聲超過了人們的說話聲，在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了

起來。

今天大家都很開心！

小學五年級作文篇22

我的爸爸中等個子，一米七五左右，胖胖的，肚子大大的，像一

個大西瓜，笑起來憨憨的，非?？蓯邸Ｎ覌寢尦Ｕf：“你呀，吃飯不

知道控制，像個小孩子?！笨砂职挚偸呛呛且恍?，不放在心上。爸爸

的皮膚白白的，頭發短短的，摸上去有些刺人，活脫脫一個刺猬頭。

別看我的爸爸長得胖，但是他做起事來可認真了。在醫院工作時

從來都不怕苦，不怕累。記得在一個下雪的晚上，我們都睡熟了，一

陣“叮鈴鈴”的電話聲把我們從睡夢中吵醒，朦朦朧朧中聽到爸爸說：

“醫院網絡系統癱瘓了，急需維修。”他顧不得寒冷，快速穿上醫院，

騎著摩托車去醫院了。第二天我要上學時，一向勤快的爸爸還睡在床

上，我就好奇地問媽媽：“媽媽，爸爸今天怎么睡起懶覺來了？”媽

媽說：“寶貝，小聲點兒，別吵醒爸爸，他昨晚加班，早上六點才回

來，讓他多睡會兒吧，八點還要上班呢！”

我的爸爸不僅工作認真，而且脾氣非常好，見了人就笑嘻嘻的，

所以醫院的同事都非常喜歡他，因此爸爸年年被為衛生系統先進個人。

這就是我最親愛的爸爸。

小學五年級作文篇23

我家鄉有一條秋高氣爽的河，今天我再一次來到了這里。

春天，我到了家鄉的一條河邊，那里游人如織，景色優美。河面

清澈見底，好像一面漂亮的鏡子，我們的影子倒映在河面上。一會兒，

遠處傳來隆隆的響聲，好像大地都被震得顫動起來。忽然，天空起了

一聲鳥叫，我望著天空，原來是小鳥在向我們打招呼呢！呼呼！一陣

風拂過，周圍的綠樹。綠草都跳起了優美的舞蹈，花兒搖搖擺擺，好

像在指揮著綠樹。綠草跳舞呢！

夏天，太陽把地面烘熱了，椰子樹它就像一位位士兵保衛著大海。

四周的石頭千奇百怪。五顏六色。河面上的波紋一個接著一個，好像

一只只小魚在游動。

秋天，樹葉慢慢地掉了下來，我揀起了河面上的貝殼，聽聽海的

聲音，那聲音真好聽。旁邊的大石頭依然很雄偉。壯觀，我靠在大石

頭邊繼續觀察風景。

冬天，大樹一片樹葉也沒有了，只剩下一根樹枝。小魚被凍死了，

有的人依然堅持運動，她們很堅強。有的人來這里散步，一陣風吹過

來，風掠過我的臉，好像在幫我扇扇子呢！

這美麗的家鄉??！

小學五年級作文篇24

一朵花在開放的時候也許會遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶

繽紛舞。

也許就是花叢，也許就是獨自的開放，花兒看得到周圍，但花兒

不會在意周圍。到了開放的季節，花就會自由而奔放的展開，蝴蝶從

蛹里毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，

也許就就是蝴蝶破蛹的所有動力。

花兒對蝴蝶說：你就是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動就

是我看到的最亮麗的風景了。

蝴蝶笑了，對花兒說：你錯了，你就是那樣的清香，秀美，遺世

獨立，我因為你的魅力，才會煥發出光彩，在你身邊飛翔，才就是我

的美麗。

花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬

頭蝴蝶看著，竟然也會發呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某

個瞬間~凝視。

就是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力

極強的，也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個極普通

的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英臺化的，也會有好看的花紋，有一天，

他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，此時花兒欣賞著蝴蝶

的生命之舞，蝴蝶的翩翩起舞，點亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，

歡快了蝴蝶的步伐。

于就是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。

小學五年級作文篇25

我的家鄉在石漫灘水庫的西邊，這里風景秀麗，山清水秀，還盛

產許多水果。但我最喜愛的還是家鄉的石榴。

春天來了，春風送暖，給大地穿上了綠油油的新裝，到處都是桃

紅柳綠的美景。石榴樹上也長出了紅色的花骨朵，真像小姑娘頭上戴

的紅發卡，在太陽的照耀下閃著紅光。紅彤彤的花苞開得滿樹都是，

把石榴樹打扮的分外妖嬈。

夏天到了，烈日當空。好些花兒都受不住烈日的暴曬而枯萎了，

可石榴花卻開得正艷。一個個花苞全都綻放開來，像一個個紅色的小

喇叭。它們總是把頭仰的老高，好像在炫耀自己，又像在招蜂引蝶。

慢慢的，石榴花謝了，樹上接滿了青青的果子。

秋天來臨，秋高氣爽。青色的石榴越長越大，伴隨著秋風的一次

次吹拂，石榴慢慢的變紅了。這時候的石榴樹最迷人了，放眼望去，

綠葉叢中露出了一盞盞紅色的小燈籠。它們有的兩個一排，有的獨站

枝頭。沉甸甸的，把枝條兒越壓越彎。走進細看，有些石榴成熟了，

裂開嘴正在對我笑呢。

伸手摘一個石榴，有一個大蘋果那樣大呢。把厚厚的皮剝開，就

露出了紅艷艷的果實，像一個個紅珍珠，又像一串串紅瑪瑙。拿幾粒

放進嘴里，滿嘴都是甜甜的汁，使人感到舒暢極了。

家鄉的石榴，真讓人喜愛呀！

小學五年級作文篇26

我的表妹叫劉單陽，小名叫樂樂。她嘛，長的不算怎么樣，但是

她可愛的一舉一動總是讓人喜歡，現在分別了，腦海中卻總是浮現出

她的影子，我真想變成騰云駕霧的神仙飛到她的身邊去玩?！?/p>

往日里的打打鬧鬧與歡聲笑語，想再重現一次卻是最奢侈的事。

樂樂的大方與可愛，作為她的表姐是多么的榮幸呀！

記得，在姥姥家的時候，樂樂來到了，她穿著一身紫紅色的大衣，

小皮鞋，顯得多俊俏。鑲嵌著大眼睛的臉蛋上兩旁分別掛了兩個紅燈

籠，她靦腆地叫一聲婷姐姐，我也靦腆的說樂樂妹妹。一會兒，她便

大大方方地將她的全部“家當”——貼畫，全部送給了我，并說：

“婷姐姐，送給你啦，這是姨媽買給我的！”，好，那我挑幾張哈！

“她一邊吹口哨一邊看我挑選，說道：”原來這就是好的……怪不得我

同學……“我識破了她的詭計，原來她是想學挑選，表妹看出什么來了，

就把這一箱子全送給我了，我如獲珍寶，趕忙把貼畫藏起來，表妹滿

不在乎，因為她只是發自內心的把誠意送給了我。

樂樂從來不會計較，在吃東西方面，她處處讓著我，反而我成了

妹妹，她有著孩童的天真爛漫，有著一如既往的大方品質，我喜歡她，

不禁是她的大方，而是因為她有著一顆無暇的美好的心。

小學五年級作文篇27

家鄉的四月，梨花競相開放，遠遠望去，宛如一片花海。人們定

不能辜負這大好春景，4月16日，恰逢星期六，這個名不見傳的小山

村，游人如織，熱鬧非凡。

我很榮幸能夠參加希望小學和晉中日報社的小記者團組織的“手

拉手”聯誼活動。整個下午我們都在歡樂氣氛中度過。激烈的“搶凳

子”游戲和精彩的才藝展示，讓我們從陌生到熟悉，從素不相識到一

起歡聲笑語。每個同學都交到了新朋友，而我也不例外。我和我的新

朋友在一起聊得很開心，似乎有說不完的話語。

最讓我感動的是最后我收到的禮物，我收到了三本書：《烏丟丟

的奇遇》、《作文大全》和《童話大本營》。雖然禮物并不貴重，但

情意深厚。當我翻到《烏丟丟的奇遇》第一頁時，一段話映入我眼簾：

“你好，我是榆次逸夫小學的陳懌曈。今天我很高興認識你，并與你

友好相處。這是我送給你的禮物，希望你能喜歡。希望我們的友誼天

長地久！”頓時，我感受到這份禮物是多么珍貴。它不僅僅是一本書，

更是我們友誼的見證！

而最遺憾的是我沒有留下她的聯系方式。但是，我堅信，在未來

的某一天，我們還會再次相見！我一定會將這份友誼銘記于心，永遠

不忘！

小學五年級作文篇28

這是一個清晨。陽光溫暖地籠罩著那株長壽花，花瓣似婉約少女，

鮮紅美麗。這一切卻使我心煩，我把自己關進房間，看書。

那個下午，下著傾盆大雨。我撐著雨傘，去瑩的家里玩。瑩很高

興，拿著一本好看的書。她正是興趣盎然，便翻起幾頁滋滋有味地看

了起來。你知道嗎，那時的我閑得無聊，從沙發上拿起一本書來看。

我看得入迷了，一頁紙輕飄飄地掉了下來，落在地上?，摬淮笈?，

“這本書是我從閱書室借來的！你居然把它弄壞了！”我有些不知所

措：“我……我并沒有弄壞，書頁自己掉下來的……”瑩竟開始哭泣，

我也泣不成聲，極力向她解釋，書并不是我弄壞的，但我一定會把它

修好。

我小心翼翼地遞到瑩手里，她卻一臉怨氣地看著我。于是，在她

準備接下去看她的書時，我悄無聲息地離開了瑩的家，在傾盆大雨中

獨自一人回家。

我正獨自嘆氣，手機卻響了起來：“是貽嗎？我誤會了你，那本

書本來就是壞的……貽，可以原諒我嗎？”我清楚地記得，我回了她一

句：“謝謝，祝我們的友誼地久天長！”

那株長壽花悄無聲息地越長越美麗了。我和瑩一起看著那朵花，

守著那片屬于我們的那云。

小學五年級作文篇29

世界在很快地發展著。

早上醒來，一個機器人來侍候我們。我們坐到餐桌旁，我按了個

按鈕，桌上馬上出現了香噴噴的早餐。

吃完早餐，我打了個響指，房間里的書包立刻飛到我的肩膀上。

我家窗口出現了一輛能飛的汽車。我坐上車在可寫字方向盤上寫下

“去學?！比齻€字。汽在以不到二分鐘的速度到達了學校。

星期天，我去逛商場。商場豎著看共有一百層，橫著看有一百個

房間。走進商場你會發現只有五十層。其實另五十層在地下。但準確

地說商場有一百零一層。因為又有個地下停車場。

逛完商場我決定走回家。在街上我看見新版的公交車，車里坐著

上千個人。

回到家門口，門自動打開，還說：“主人，請進。”然后自動關

門。吃完晚飯，我去操場運動，門又自動打開，又說：“一路平安。”

睡覺前我望著遠處發呆。突然看見一個小偷溜進了我家院子。我心里

非常害怕。不過我家的門有感應系統，伸出機械管，向小偷打去。

我躺在床上，按了一個綠色按鈕，床開始講故事。漸漸地我睡著

了，床自動停止講故事。

啊!未來的東西可真方便啊。

小學五年級作文篇30

我在猜測——未來——到底是一個怎樣的世界。

魚兒們長了長長的翅膀在天空中，鳥兒們潛入深深的海底找可口

的食物。電梯在樓房上穿來插去，城市外面圍著一圈迷宮一樣的森林，

不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戲、呼吸新鮮空氣，不用再擔心

道路不通，因為車子不只會在陸地上飛馳，還可以在天空飛翔，海里

暢游。說不準兒，學校里也會發生一些奇妙的變化，早就不是一本本

枯燥乏味的書，而是一顆顆可以吃的果實，吃了后便可以學到很多東

西，教學樓十分堅硬的，雖然你可以反它舉起來，但你就算是用槍打，

也打不出一個洞來呢!

整個陸地、天空都有了變化，海洋就應該會有變化，而變化應該

非常非常的大，有燈火輝煌的街市和密密麻麻的的羊腸小道，從黑暗

而深邃變得光明又熱鬧，小魚兒里的小丑魚、鉆石魚、玻璃魚……等等，

都成了人們喜歡的寵物，珊瑚、海帶、海草……等等，也成了人們喜愛

的盆栽植物?？茖W家們會發明出一種魚，它見到好人很開心，會微笑，

見到壞人很傷心，會流淚，它就是海洋世界里的法官，居民們都想讓

它朝著自己微笑，所以海洋世界幾乎沒有壞人。

未來的世界，到底是怎樣的，神奇嗎?

小學五年級作文篇31

今天，我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個紙筒，代表一

個“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車子”。莫老師說：“你

們現在要從‘山洞’里面過去。”這時，我們四個一起帶著“車”沖

向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去，但我們錯了。因為我們的

不團結而發生了嚴重的“交通堵塞”。這時，莫老師讓我們好好商量

一下，該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

李諶鈺妹妹說：“我們應該團結起來。要一個一個地過”。余柳

靜說：“是啊，要一個一個的過！”我又做示范：把手捏成一圈，把

另一個手指放進里面，說：“我們應該這樣一人接著一人地過”。

我們商量了一會兒，便派出一個代表——余柳靜去向老師報告。

余柳靜和老師說了一陣，我們又開始做實驗了。

劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過，可惜“洞”里塞

不下一只手。怎么辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接

了過去。就這樣，一輛又一輛“車”通過了，時間僅僅只有10秒。莫

老師說用的時間可比她原來教的學生用的時間少多了。我們聽了，心

里像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！

做什么事都要團結友愛。這個游戲帶給我的收獲可真不??！

小學五年級作文篇32

人總是在慢慢成長——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脫口而出“至

理名言”的少年，再成長為整日碌碌于工作的中年人，最后又變成飽

經滄桑的老人。成長一分，懂得一分，同時辛勞一分。

小時候，我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園?？墒俏胰サ哪莻€幼

兒園比較偏僻。盡管如此我和那些小朋友每天都很開心。而現在的十

二歲的我非常喜歡小時候的我，兩三歲，不用上學，蹦蹦跳跳，奇思

妙想層出不窮；打打鬧鬧，開心的什么都不煩惱，這應該是童真吧。

人們都說青春寶貴，但我卻認為流失青春并不太可惜，可惜的是

失去童年。因為我想：時間如果在童年定格，那么我將永遠都那么幸

福自在。不用為作業而煩惱，不用為未知的事情擔心。

因為童年是幸福的，所以我愿意永遠留在小時候?？墒牵瑫r間不

會定格在某個時間，人是必須成長的。未來的我可能會失去童年的那

種自由，而且會受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領悟得到道

理。

無奈成長，想想還是小時候自在開心，什么也不用管好；但我們

又必須成長，因為不長大，人還是脆弱而不識世事。經歷一生后，在

晚年彌留之際，想起一生不斷的成長歷程，想起自己領略過的人生百

態，就像一本紀錄自己在世的歷史。

【小學五年級作文范文（通用32篇）】