低碳環保生活

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保護環境低碳生活總結（5篇）

保護環境低碳生活總結（精選5篇）1

我院積極響應區委、區政府的號召，于__年4月在全院開展

了“低碳生活”為主題的生態環保活動，此次活動的開展，得到

了醫院領導的高度重視和支持；廣大官兵積極行動，熱情參與，

使本次活動收到了較好的效果。現將活動情況總結如下：

一、確定宣傳口號，加強宣傳力度。

我院圍繞主題教育活動，確定了“節約能源保護資源保護環

境”的宣傳標語，并制作橫幅，加強宣傳。

二、發出低碳倡議，體驗低碳生活。

醫院向全體官兵發出倡議，建議全院官兵體驗低碳生活，從

自己做起，從身邊的小事做起，幫助大家樹立節約環保意識。

三、開展“我的低碳生活”活動

組織全院官兵積極開展“我的低碳生活”主題活動。知識競

賽、環保創意等系列活動緊緊圍繞“低碳環保”主題進行，讓官

兵關注環境保護，自覺發現和糾正自身與他人的不良生活行為，

官兵紛紛曬出了自己的“低碳生活”，以達到共同學習，相互借

鑒，共同提高的目的。

四、開展“我的低碳生活”創意金點子征集活動

低碳生活，是指社會生活的各項活動所耗用能量要減少，從

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而減低碳，特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水，少用幾張打

印紙，少開一天私家車，自帶環保袋，關掉不必開的燈和拔掉不

使用的電器插座……一個個金點子不斷從官兵的頭腦中涌現出來。

全院官兵紛紛表示，低碳生活，對每個人來說，是一種態度，一

種理念，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，注意節水、節電、

節油、節氣，從點滴做起。讓我們一起行動起來，分享“低碳生

活”的金點子，讓建立“低碳城市”不再是夢想！

以上是我院開展“低碳生活”生態環保主題活動的簡要總結，

環保教育工作我們會長抓不懈，培養官兵的環保意識，給他們提

供大量的活動平臺，為建設和諧社會而不斷努力。

保護環境低碳生活總結（精選5篇）2

6月5日上午，市場營銷091班在學校附近的東方社區開展

了主題為“保護環境，倡導低碳生活”的社區活動。到了社區后，

我們協同工作人員進行了場地布置及其他準備工作，然后開始了

我們的低碳生活宣傳活動。

我們先在橫幅上簽字，很快吸引了附近的居民過來，他們聽

了我們對低碳生活的描述，也紛紛在橫幅上簽字。其中最吸引我

們的是社區的孩子，他們雖然年紀輕輕，但是積極性很高，十分

喜歡這種活動，當然其他居民也很熱情。馬上這活動進入了一個

高潮階段，我們趁這時候也向居民分發有關低碳生活的傳單，邊

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發邊講解，讓居民更好的了解低碳生活的概念，之后聞同學和張

同學去小店買來了很多棒棒糖，作為給小朋友的獎勵，這又提高

了小朋友的熱情，我們把小孩子叫過來聽我們講有關低碳生活的

小常識，聽完后發給小朋友棒棒糖，還讓小朋友講講聽完后對低

碳生活的認識和以后他們應該注意點什么。整個場地上充滿這歡

快的氣氛。不知不覺時間也過的很快，活動也到了尾聲，我們叫

了一些小朋友和我們一起合影，社區的人為了表示感謝，贈送了

我們每個人一條毛巾作為紀念。隨后我們就在他們的歡送下離開

了。

10月28日下午4點，生安院__級生物信息學1班在七教南

305召開了“節水節電，低碳有我”的主題班會，會議氣氛熱烈而

歡快，不時發出陣陣掌聲和喝彩聲。生安院團總支學生會公關部

部長__作為嘉賓出席并參與到活動中。

首先，主持人__通過一段視頻《地球，你好嗎？》展示了我

們地球母親的現狀，悠揚的音樂和對比鮮明的照片引人思考。然

后她說，大家都知道我們生活的環境面臨越來越多的壓力，低碳

也將成為我們以后很長一段時間的主題。接著她將全部同學分成

3組，通過每個小組的討論和解說，從三個方面確定了活動的主

題：了解低碳生活的要求，懂得生活中節水節電的方式從生活的

點滴做起，認識到低碳生活是一種積極向上的生活方式。然后播

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放了一段全班同學積極投入低碳生活的自拍自制的視頻，每個同

學都意識到應該為我們的環境作出自己的貢獻。大家互相監督互

相幫助共同奮進的點滴完美地展示了出來。

主題班會第二部分是環保知識競賽和小游戲。知識競賽分為

必答和搶答兩個部分，最緊張激烈的是搶答階段，每個組的分數

都很接近，題目設計得很有梯度。比分膠著，不一會有人犯規了，

比分交替上漲。比賽讓同學們在娛樂中學到了很多環保的小知識，

真實寓教于樂，把活動的氣氛推向了高潮。最后是一個小游戲，

考驗的是組員的默契程度，每組的兩個同學一個表演一個猜，要

求在限時內完成。活動的氣氛更加歡樂融融，也增進了班級的交

流。活動在一片歡樂和滿足中取得圓滿成功，通過活動同學們也

學到了很多低碳生活的小細節，更加了解到自己身上的責任。

3月22日是世界水日，為了讓更多人意識到水的重要性，也

為了集思廣益，想出更好的節水措施，3月22日中午醫學院節水

節能志愿者隊伍在__南路校區第一食堂門口舉辦了以“節水我行

動，低碳綠生活”為主題的節水宣傳活動。

22日的中午艷陽高照，節水節能志愿者們以發放傳單的方式

向路過的師生宣傳生活中節水的小竅門，并邀請他們將自己關于

節水的建議以及生活中不合理用水的現象寫在便簽紙上，師生紛

紛響應。

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期間很多同學反映“打熱水的水龍頭由于換了水龍頭，再次

刷卡水停的時間很不好控制，造成熱水的流失。”“教學樓廁所

的水龍頭按下后自動流水很長時間造成不必要的浪費。”“男生

們很多都沒有掌握洗衣服的竅門，不僅洗不干凈還浪費大量的水。”

也有同學認為在實驗室中保持玻璃儀器的潔凈固然重要但也浪費

的大量的水。這些建議對以后進一步開展節水行動很有幫助。

更多的同學寫下了類似“流水是大自然不息的血液，破壞水

源等于污染自己的鮮血”“節約用水，關‘住’點滴。”“小處

要注意，大處不能丟”的節水宣傳標語。熱鬧的場景同樣吸引了

留學生們，他們用中文表達了對節水行動的關注。

持續了近一個小時，在同學們的大力支持下，展板很快被建

議貼貼滿了，活動完滿結束。雖然此次宣傳活動結束了，但節水

節電志愿者們的腳步并沒有停下，他們將會去認真匯總這些寶貴

建議，需求解決方案，讓這次節水活動發揮最大的作用。

在這次宣傳活動中，很高興看到同學們對節水的關心，細心

觀察生活中的點滴提出改進措施，這說明水的重要性已經被越來

越多的人所認識到，珍惜水資源的觀念已深入人心，同時通過這

次活動，同學們也了解到更多的節水小措施，養成節水習慣是一

個潛移默化的過程，每一次的宣傳都對節約用水起著一定的推動

作用，“遠路從近處開始，大事從小處開始。”相信這樣下去，

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“節水我行動，低碳綠生活”的觀念一定會越來越深入人心！

保護環境低碳生活總結（精選5篇）3

我校積極響應市教體局的號召，于20__年10月在全校開展

了“低碳生活”為主題的青少年生態環保活動，此次活動的開展，

得到了學校領導的高度重視和支持；廣大師生積極行動，熱情參

與，使本次活動收到了較好的效果。現將活動情況總結如下：

一、確定宣傳口號，加強宣傳力度。

我校團委圍繞主題教育活動，確定了“節約能源保護資源保

護環境”的宣傳標語，并制作橫幅，加強宣傳。

二、發出低碳倡議，體驗低碳生活。

學校團委通過國旗下講話向全校師生發出倡議，通過各班團

支部監督落實，建議全體師生體驗低碳生活，從自己做起，從身

邊的小事做起，幫助大家樹立節約環保意識。

三、舉辦繪畫比賽，組織環保征文。

學校團委以各班團支部為單位，發揮同學們的積極主動性，

在全校范圍內開展環保活動，舉辦手抄報作品展，組織環保征文。

為充分展示青少年積極參與社會實踐活動成果，鼓勵學生勤動手

腦，樂于創新，舉行了以“我的低碳生活”為主題的征文展評活

動。在全體團員青年積極參與的基礎上，每班評選出5篇優秀童

謠作品和若干低碳繪畫作品在學校宣傳櫥窗或班級優秀作業園地

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中展出。優秀征文、繪畫作品評比展覽活動，促進了學生良好習

慣的養成和實踐能力及科學素養的提高，激發學生積極參與的興

趣，達到在學好課本基礎文化知識的同時，讓學生各展特長，確

保知識和能力共同提高。

四、小手拉大手，全家齊動員。

學校團委要求廣大青少年以“低碳生活從我做起”為主題給

父母寫一封信。把節約意識、環保意識通過每位學生的力量傳遞

給每位家長，小手拉大手，全家齊動員。以宣傳環保小知識、發

現環保小竅門、動員家長參與低碳行動、我的低碳童謠、低碳繪

畫創作等形式開展各類環保實踐活動，組織和引導青少年從身邊

做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意

識和良好的行為習慣。通過“綠色低碳”主題活動的實踐，同學

們了解到低碳生活正在走進千家萬戶，例如節約一千瓦時電，即

可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進入待機的時間；少使

用一次性筷子同時深深地體會到愛護環境、節約資源的重要性。

大家都紛紛感言要成為一個綠色低碳的生活達人。

五、開展“我的低碳生活”主題班會活動。

第六周，組織全校師生積極開展“我的低碳生活”主題班會

系列活動。知識競賽、環保創意等系列活動緊緊圍繞“低碳環保”

主題進行，讓小學生們從小關注環境保護，自覺發現和糾正自身

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與他人的不良生活行為，同學們紛紛曬出了自己的“低碳生活”，

以達到共同學習，相互借鑒，共同提高的目的。

六、開展“我的低碳生活”創意金點子征集活動。

低碳生活，是指社會生活的各項活動所耗用能量要減少，從

而減低碳，特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水，少用幾張打

印紙，少開一天私家車，自帶環保袋，關掉不必開的燈和拔掉不

使用的電器插座一個個金點子不斷從孩子們的頭腦中涌現出來。

同學們紛紛表示，低碳生活，對每個人來說，是一種態度，一種

理念，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，注意節水、節電、節

油、節氣，從點滴做起。讓我們一起行動起來，分享“低碳生活”

的金點子，讓建立“低碳城市”不再是夢想！

以上是我校開展“低碳生活”青少年生態環保主題活動的簡

要總結，環保教育工作我們會長抓不懈，培養孩子們的環保意識，

給他們提供大量的活動平臺，為建設新世紀的生態校園而不斷努

力。

保護環境低碳生活總結（精選5篇）4

為認真貫徹《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節

能條例》（國務院第531號令），落實市經信局《轉發國家機關事

務管理局關于20__年全國公共機構節能宣傳周活動安排的通知》

文件要求，充分發揮公共機構在全社會節能中的表率作用，加強

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節能管理規范化、制度化、法制化建設，強化節能意識，傳播低

碳理念，從我做起，從身邊的點滴做起，引導和帶動全社會營造

節能減排的良好氛圍，湞江區經濟貿易局向全體干部職工發出

“綠色辦公、低碳生活”的倡議。

一、節約用電：

1、夏天空調設置在26℃以上，冬季設置在20℃以下，下班

前30分鐘關閉空調；

2、五樓以下辦公區域的`機關工作人員步行上下樓；

3、門廳和走廊的照明設施一般不開，辦公室及會議室

不開或少開照明燈，盡量使用自然光辦公；

4、使用節能照明燈具；

5、減少辦公設備電耗和待機能耗，對停用1小時以上的辦公

設備關閉電源，下班關閉辦公設備電源插板總開關。

二、節約用水：

1、加強用水設備的日常維護和管理，杜絕跑冒滴漏和“長流

水”現象；

2、安裝使用節水型抽水馬桶和定時延時開關；

3、單位內部綠地用水和景觀環境用水鼓勵使用雨水和符合用

水水質要求的再生水。

三、節約用油：

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1、提倡機關干部盡量乘坐公交車、騎自行車、步行或拼車上

下班，公務活動盡量合乘車輛；

2、加強公車日常用油和維修管理，實行公務用車集中定點維

修制度，實行車輛“一車一卡”定點加油制度，實行公務用車出

車登記制度，實行單車核算制度，每月對車輛行駛里程、用油量、

百公里耗油量等進行統計分析、匯總和定期考核單車費用支出情

況；

四、節約用材：

1、推行網上辦公，多用電子郵件等通訊工具，推進無紙化辦

公，使用雙面打印，減少對紙張的消耗，同時注重信封、復印紙

的再利用；

2、提倡使用鋼筆書寫，盡量不使用一次性簽字筆；

3、辦公室請用自備水杯，盡量不使用一次性紙杯；

4、實行辦公設備定期維護和保養制度，減少設備損耗，延長

使用壽命。

5、率先響應“限塑令”，使用布袋子取代塑料袋。

五、嚴控招待費用：

1、嚴格控制公務接待標準；

2、陪客要限制人數，不得一客多陪；

3、提倡來客招待限額包干制，嚴禁鋪張浪費。

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保護環境低碳生活總結（精選5篇）5

本班積極地響應了學校的號召，本班教室開展了以“攜手節

能低碳，共建碧水藍天”為主題的活動，此次活動的開展同學們

給予了高度的重視和支持，并積極參與其中，使本次活動受到了

較好的效果。

本次活動的意義在于，讓同學們在活動的過程中，深入的了

解“低碳環保”的真正意義，并參與其中，以自身微博之力，帶

動起社會的低碳環保意識，讓“低碳環保”不僅僅只是一句空談，

而讓他成為一種存在于每個人身邊的生活方式，一種生活的態度。

低碳生活，是指社會生活的各項活動所耗用能源要減少，從

而減低碳，特別是二氧化碳的排放。在本次活動中，同學們表現

得十分的活躍，結合自身對低碳環保的知識，發揮平時鍛煉的交

流水平，走入社會中，倡導人民群眾積極參與到其中來，在與群

眾們的交流中一個個金點子不斷的從民眾的頭腦中涌現出來，少

用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環保袋，

關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座。群眾們紛紛表示，低

碳生活對每個人來說，是一種態度，是一種理念，我們應該積極

提倡并實踐低碳生活，從點滴做起。由此可見，“低碳環保”的

意識在人民群眾的心中也是占據著一定的分量的，這是我們在活

動中得到的的欣慰，也是我們所希望看到的。

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我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低

碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以

接近低碳生活，達到低碳生活的標準，這些看似不經意的小事，

都是在為＂減碳＂做貢獻。

以上是本班在開展“攜手節能低碳，共建碧水藍天”主題活

動的簡要總結，類似低碳環保的教育與活動我們會堅持不懈的開

展著，培養自身與廣大社會群眾的低碳環保意識，為建設和諧社

會而不斷的努力。