難過的心情

描寫心情難過悲傷的句子段落

描寫心情難過悲傷的句子段落

1、那段時間，他異常沮喪，整天郁郁寡歡，對前途喪失了希望，甚至想要放棄這個充滿挑戰的職

業。

2、面對我的絕望，我的傷心，老師置之不理，反而用冷冰冰的眼神望著我，我知道，我不再是她

眼中那個好學生，更不再是那個受人追捧的琪！我甚至，甚至不敢，不敢直視老師的眼睛！因為我怕這

樣會加劇我的痛苦。我默默地趴在桌上，向淚水傾訴著我的痛苦與迷茫。

3、你是否在受挫折的時候沮喪，你是否在你沮喪的時候哭泣，你是否在你哭泣的時候想起什

么……

4、考的時候心驚膽戰，發成績的時候提心吊膽，總之沒有一點空余的時間心情的平靜的。又到了

半期，這更是讓人繃起一根筋，盡管我在休息的時候來看書，學習，但結果總是不盡人意的。沮喪，沮

喪，還是沮喪……到了考驗這一學期真正成績時，結果，讓我痛不欲哭，真想重新再來……為什么結果

總是讓人痛徹心扉的？過程我是努力了又努力，但老天似乎真的要與我抗衡，讓結果慘不忍睹。勾起我

內心一絲絲淚水之情。

5、通知久久未來，我也緊張起來，一旁的媽媽，不斷為我解壓，我也很希望得到通知。時間就這

樣流走，一去不返，通知就這樣難覓，遲遲未到。當得知未被選上時，我心中、腦海一片空白，我該怎

么辦，為了一中，我放棄了巴蜀，也放棄了保送渝中區重點中學，可是這一個夢醒了。我痛苦不已，痛

苦的哭了。我不怨媽媽，如果我可以在畢業考試時多細心些，或許也不用給錢，又受人眼光。

6、中考的一模成績下來了，同學們看后都非常沮喪，幾乎人人嘆氣。我們班一共有42人，在這

次考試中，每個同學的成績幾乎都又比平時低了一二十分，這么大的差距，把我們嚇蔫了。雖然我們都

是一只只欲展翅搏擊長空的幼鷹，與成熟教練的海燕相當，但一個大霹靂打下來，也難免一命嗚呼，我

們的心理防線算是要崩潰了。

7、人的一生總是快樂和煩惱相伴的。遇到挫折，也許你會沮喪，也許你也會會心一笑。從沮喪到

微笑應該是一個漫長而又乏味的過程，我想我做不到。可是，一看到那顆星星，好像全身都充滿了活力，

讓我感到欣慰，笑容不覺地便浮現在臉上。于是，我把那顆神奇的星星稱作“夢”。

8、黑暗漸漸籠罩著大地，昔日燦爛的太陽失去了溫暖、失去了信心，沮喪地墮下了山谷。唯獨留

下來的，只有那含著眼淚的余暉……

10、我是在初二的時候認識她的，那時候我們學校要分班，于是，我就和初一的班主任分開了，

當時的心情是很糟糕的，的確可以這樣說，因為很舍不得，畢竟我們之間相處了一年，我很感激她，自

從進了她的班級以后，那是我人生的轉折點，從此便向夢想開啟了一大步，所以我的心情是很沮喪很沮

喪的，我甚至還想方設法的要轉到她的班級里，可是，一切都錯了……

11、就在這時，被雨點兒打得皺成一團的國旗蔫蔫地升起，我心中那一點點遺憾也隨之冉冉升起，

我沮喪極了：不僅導游說的甩旗沒看到，就連國旗班的戰士都沒看到！我伸長脖子，卻仍看不到一點兒，

我和那國旗一樣蔫頭蔫腦、氣鼓鼓的順著人潮離開了。大家都不免有一點失望。我使勁用手托著腦袋，

像是托著一腦子氣似的，懷著沮喪的心情來到車邊。

12、大凱，一個生長在平凡家庭里的男孩，由于一場交通意外，把他從心愛的舞臺上無情地拉了

下來，他懊悔，他沮喪，甚至失去理智地面對人生，可在團長——方老師的勸告下重返了心愛的舞臺。

13、記得有一次，我考試考差了，心里十分沮喪。當我跪在床上，望著向我微笑的太陽，祈禱時

我心里平靜了，祝愿自己能夠順利地進行下一場考試，祝愿使我幸福，使我快樂，使我不再沮喪。

14、那是一個陰雨綿綿的下午，那絲絲細雨，那灰白的天空，遍布了我的整個世界，我收到了一

張令我至今都記憶猶新的試卷，上面那鮮紅的數字深深刺痛了我的眼，更刺痛了我的心，那數字低的離

譜——69，而這次考試，大家普遍都在80分以上，滿分的也有很多，可我呢，呵呵，簡直是“慘不忍

睹”。

16、風空空洞洞地吹過。一年又這么過去。而來年，還要這么過去。我不知道是安穩的'背后隱藏

著沮喪，還是沮喪里終歸有安穩。只是我們，無法找到。

17、一次物理月考成績發下來，最擅長物理的我，竟然名落孫山，我沮喪地躲到校園的一片小樹

林里低頭哭了起來。

19、金色的秋葉緩緩的落下來，無意和洋洋自得的鮮花爭芳斗艷，它后悔，他沮喪，它傷心……一

條又一條的青蟲在它本已枯黃的身上撕咬著、蠶食著，給落葉更添上了一道淚痕。它沉浸在對失敗的恐

懼和后悔的痛苦之中。昨日的魅力與它擦肩而過，溫暖的太陽和它揮手而別……他竭盡全力的想從失敗

中掙扎出來，但苦澀般的后悔又將它拉進了沉淪中……

20、前一節課，我的心，還是暖和的，但是，當數學考卷無情地蓋過我的面孔時，我的心，頓時

碎了，猶如窗外那刺骨的寒風，沒有一絲情意。70，70分啊！我的字典中從來都沒有這個分數，為什

么？為什么今天老師會把它帶給我？觸摸考卷的那一瞬間，我簡直不敢相信，甚至還覺得是老師改錯了！

沉默片刻，我才從“好學生”的美夢中走出來，淚水，早已與我分道揚鑣，奪眶而出的，也不再是眼

淚……

21、他，原來想成為一名運動員，可是，他的腿似乎和他過意不去，讓他只能在床上躺著，這樣，

他十分沮喪，有些灰心喪意了，但是，在他極度沉浸在陰影中時，他的心靈猶如紙，折成了一只船，將

他擺渡了出去，由此，他變成了著名的作家。

22、呵，曾幾何時，自己又是多么沮喪，多么脆弱，多么不堪一擊！總是會為一次考低的分數而

沮喪好一陣子，總是會被他人的話所擊倒，總是會為心中的不快而哭泣……那一段日子，情緒很是低落。

23、在花的叢中，有一個孤獨迷茫的孩子，那便是我，花兒的輕笑淹沒了我的沮喪，那絲沮喪無

助地向外攀爬，想離開這刺激我耳膜的笑，想逃離這漩渦。

24、下起了雨，我獨自走在回家的路上，路上沒有一個人，我孤獨……寂寞……我好害怕，背后好

凄涼啊，身上淋濕了，頭上頂著傾盆大雨，前面刮著大風，腳下踩著骯臟而柔軟的泥土。這算一種境界

么？雨絲很細，很針，像春天時空中飄浮的柳絮。但是對于考試不及格的我，不但沒心情欣賞這幅畫，

而且又不知回家怎樣向家長交代。