流行風

我們班的流行風作文400字

篇一：我們班的流行風

流行這個詞大家一定都十分熟悉吧！像網上，廣告上都

會說：‘’這個月某某東西十分流行。‘’而我們班最近幾

個星期也刮起了幾陣流行風。

剛開始的時候，先是一兩個同學買了一包氣球，里面既

有一個可以吹很大的氣球，又有許多五顏六色的小氣球，下

課后，這幾個同學比誰吹的氣球大，比誰吹的快。玩的很開

心，把幾個同學吸引了，第二天，又有幾個同學買了氣球，

接下來的幾天，賣氣球的人越來越多，甚至還有幾人在課堂

上把氣球吹暴。

一個周一早上，我也忍不住買了兩包氣球，準備在下課

時玩，可我的運氣不怎么樣，在集會后回到教室時，祝金坤

卻在老師眼皮底下吹起了氣球，結果，把全班氣球都上交了，

還不能買了。唉，這股流行風就那樣過了。

但沒過幾天，兩個同學帶了糖來學校，在下課后，午飯

后，午休后時吃幾粒，這下，一陣流行風又掛了起來，在之

后的日子里，帶糖的人越來越多，但卻沒有人報告老師，這

件事就瞞了下來，直到有一天的大課間，我們做完廣播操后

老師給我們做學習上問題的講話時，班級有人在發糖，在老

師讓我們回教室時，又有人在老師眼皮底下吃了糖。

這下，老師火了，讓發糖的在樓下站著，到班級里帶糖，

發糖，吃糖的人站出來，是他們到樓下罰站。

這流行風可真是一波剛平，一波又起，不知下次的流行

風又是什么。篇二：我們班的“流行風”

你知道我們班現在的“流行風”是什么嗎？告訴你吧，

是“溜溜球”！

前幾天，不知道是誰帶了一個奇怪的家伙，兩個圓盤中

間是一個細細的軸承，上面還拴著一根細線。你肯定會大叫

“溜溜球”。對，這個奇怪的家伙就是溜溜球。不過倒霉的

是，因為違反了學校的規定，溜溜球被老師沒收了。為此，

大家都感到強烈的不滿。老師無奈，只好做出讓步，允許大

家每周五把它帶到學校玩。

每個周五，走廊上都可謂是人頭攢動，熱鬧非凡。同學

們都帶著各自心愛的溜溜球，幾乎是人手一個，甚至有人還

帶著兩三個呢！

你看那些人，知道他們在干嘛嗎？對了，他們在切磋球

技呢。你看錢彥普，他正拿著“光子精靈”跟王博文的“雷

霆”做“殊死”搏斗呢。兩人都是我們班的溜溜球高手，現

在他們可是八仙過海，各顯神通，斗得不分上下。快瞧，兩

個溜溜球要撞到了一起啦。只聽“當”的一聲，“光子精靈”

和“雷霆”同歸于盡。“哎呀！”大家惋惜地叫了起來。等

等！快看，“光子精靈”起死回生了！圍觀的人群驚呆了，

過了好一會兒，才涌來潮水般的掌聲。“耶”勝利者大聲叫

道，并做了一個“V”字型手勢，表示接受。

接下來兩三天，我們班又刮起了“流行風”。女生們像

中魔似的，開始用閃光繩打結。靈巧的雙手上下翻動，變出

一個個美麗的結，引得好多男生跑去圍觀。不過你想想，兩

股風一起吹，這風力像是20級颶風一樣，非常具有“破壞

力”，將同學們下課10分鐘的走廊搞得人滿為患。

之后，我們班又刮起了“卡片風”、“追人風”、“槍

戰風”。真不知道下一場會是什么風。篇三：班級流行風

我還記得上一年級的時候，我們班不管是男生還是女

生，每個人的書包里都放著一本叫大發現的書。

一本小的兩塊錢，很便宜。大一點的三塊錢。我也買了

一本小的放在書包里，每當老師說下課，我就把它拿出來，

和小伙伴們一起開始找里面要找的圖案。

這本書有兩種玩法，一種是把圖畫用彩色筆涂上顏色，

使這本書好看一些，另一種就是用鉛筆把要找的圖案從畫里

面找出來，并涂上顏色。這兩種玩法是我最喜歡玩的。下面

我就給你們說說我和姐姐是怎么玩的吧。

每次我去姥姥家，就和我最喜歡的可可姐姐一起玩。只

要我一去姥姥家，就要帶幾本大發現去。我和姐姐最擅長玩

這個了。每次都是姐姐先把要找的圖案都找出來，我再拿出

彩筆把圖畫涂上顏色。到了晚上，我和姐姐就睡在姐姐自己

的床上，但是，我們還是不忘那些大發現，因為舅媽不讓我

們這么晚還在找，怕把眼睛給找壞了。可我和姐姐還不想睡，

所以每次我和姐姐都偷偷的找。

這就是我們班的流行風，怎么樣。你喜歡嗎？篇四：五

一班的流行風

下課時間到了，同學們你推我趕的跑下樓，各占一個井

蓋，玩起了卡片，啪。啪的聲音此起彼伏，最近一段，我們

班開始流行打卡片了。既然說到流行，就要談談我們班的流

行風了。

水球：這是我們最開始玩的游戲，拿一個氣球，裝滿水

就是一個水球了，看誰不順眼就碰誰，水球流行風的那一段

日子，同學們渾身都是水，后來，學校發現了這個游戲，并

下令，不能玩水球，水球流行風結束了。

陀螺：繼水球流行風之后，我們班又流行玩陀螺了，下

課時，沒有一個石桌上有空位，幾乎全是陀螺，同學們圍在

一起，比陀螺的速度力量。后來陀螺變成了違禁品，不準帶

到學校，于是陀螺流行風又結束了。

我們并不善罷甘休，又開創了彈瓶蓋的游戲，你可得小

心了，因為不一會就會有一個瓶蓋彈到你腳邊，或者……直

接彈到臉上，這時，同學們都變成了一個收破爛的，見到瓶

子就拿，不管三七二十一取下瓶蓋，扎個眼玩了起來，但這

個游戲又漸漸被拋棄了。

這是同學們絞盡腦汁也不知道玩什么了，我便縫了一個

沙包帶到了學校，我的舉動就像雪中送炭一樣，很快，投沙

包便成了我們不厭其煩的游戲，隨著日子的一天天流逝，我

的沙包也隨之破舊起來，到了最后，沙包終于破了，隨著時

間的推移，這個游戲也漸漸被遺忘了。

于是我們便玩起了卡片，卡片是違禁品，我們只好背著

老師偷偷摸摸地玩，說你也不信，一段時間過去了，卡片流

行風竟沒有被發現，這便成了五一班的火爆游戲，我會希望

我們的卡片流行風不會被拋棄。篇五：我們班的流行風

現在社會上有很多流行風，我們班也不例外，先后共刮

起了三級風呢！

“啪”“哎！竟然沒能翻過來。”這是一群“壞狗狗”

的聲音，“壞狗狗”是指我們班男生，他們經常三個一群，

五個一伙地趴在走廊的中間和墻邊玩卡，總是把我們班的走

廊堵得水泄不通。班班的老師不好走時，就用腳踢踢他們的

屁股。有的女生也受了感染，竟也不顧淑女形象，席地而坐，

玩起卡來，特別是一向文靜的付思蘭也開始收集一些可愛的

卡了。

對其他班來說瓶蓋也許是廢品，但在我們班，男生們卻

把瓶蓋當成稀世珍寶呢。他們把瓶蓋放在桌子上，兩手用力

一彈，“啊！不好，超出桌子，我死定了。”其他隊員也不

放松警惕，小心地彈著。我們女生對瓶蓋可沒什么興趣，還

玩著老古董似的卡。

一下課，男生們便像脫韁的野馬，離弦的箭一樣飛奔到

乒乓球桌前，開始打起乒乓球來。有些不會的人，便向“大

師”尹銳請教，看得四班的男生羨慕極了，第二天也帶了乒

乓球拍跟我們班男生比賽。我們女生根本沒人會打乒乓球，

便帶來了羽毛球。中午，盧海靜請求李老師陪她打羽毛球。

打完后，似乎很得意，便到處炫耀她跟李老師打羽毛球的事

呢！

真不知道以后一段日子，我們班還能刮出幾級風來。篇

六：班級流行風

流行風之一：不知是誰帶頭玩起了一種叫“煙鏢”的

東西。不到一天的功夫，同學們紛紛玩起了“煙鏢”。因為

同學們把壞的“煙鏢”到處亂扔，嚴重破壞了校園的環境，

被校長嚴厲地批評并沒收。一陣“煙鏢”風就這樣停息了。

流行風之二：因為電視里演了一部動畫片，叫《果寶機

甲》。我們班幾乎每人都買了一個果寶機甲的玩具。每天都

有人趴在桌子上奮戰，什么香橙戰寶，沖啊！愛果者導彈，

發射！菠蘿戰寶，打遍天下無敵手！果寶機甲風可真是來勢

兇猛啊！

流行風之三：果寶機甲風還未停息，校園小說風也來了。

女同學們像著了魔似的看校園小說。下課十分鐘看，上課放

在桌洞里看，晚上瞞著爸媽看。全班女同學的校園小說放在

一起能有我們的課桌高呢！馬老師發現了這個情況，對同學

們說：“看一本不健康的校園小說等于吸了一支煙，禍害無

窮。”在馬老師的努力下，校園小說風不知不覺地銷聲匿跡

了。

怎么樣？這就是我們班的流行風了。篇七：班級流行風

從我上四年級起，一股股流行風在我們班刮起。

四年級上學期，我們學校旁的小店新進了一批

五顏六色的彩帶。一時間，班級中到處飛揚。一股“編

彩帶”風流行全班，尤其是我們女孩子的熱愛。女生生來心

靈手巧，愛折折編編，不一會，一條條細細的彩帶在她們的

手里變成了花紋各異，式樣新穎的編織物。

有些女生特別愛編，有的甚至在上課時把手放到桌子下

偷偷地編，還別出心裁，在彩帶上串起一串彩珠，一個個小

鈴鐺，是彩帶錦上添花。后來，不知什么原因，“彩帶風”

神秘的消失了。

“彩帶風”消失后，剛平靜一小會兒，到了四年級下學

期，同學們有愛上集郵票了！不對！是集卡。不僅集卡還集

一種叫“寵物小精靈‘’的貼畫，得到有獎的貼畫還會贈送

一本貼畫冊，分一代，二代，三代。每一

代都會有不同的”寵物小精靈‘’貼畫。從此，更多的

同學開始集卡，“沉默”了好久的老師不得不采取一系列的

行動：沒收，批評。最后，集卡才告一段落。

像以上這些“流行風”還有很多，舉不勝舉。它們雖然

可以豐富課余生活，但最終弊多利少。我們應該把時間放到

有用的地方去，對一些課余生活適可而止。絕不能讓它們沖

進課堂，耽誤我們的學習，浪費我們寶貴的時間。