
王安石《游褒禪山記》、蘇軾《石鐘山記》、《氓》、王羲之《蘭亭集序》文言文
比較閱讀及譯文
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
(甲)其下平曠,有泉側出,而記游者甚眾,所謂前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,
入之甚寒,問其深,則其好游者不能窮也,謂之后洞。余與四人擁火以入,入之愈深,其進
愈難,而其見愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡。”遂與之俱出。蓋余所至,比好
游者尚不能十一,然視其左右,來而記之者已少。蓋其又深,則其至又加少矣。方是時,余
之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,則或咎其欲出者,而余亦悔其隨之而不得極夫游之
樂也。
(王安石《游褒禪山記》)
(乙)元豐七年六月丁丑,余自齊安舟行適臨汝,而長子邁將赴饒之德興尉,送之至湖
口,因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧,于亂石間擇其一二扣之,硿硿焉。余固笑而不信
也。至莫夜月明,獨與邁乘小舟,至絕壁下。大石側立千尺,如猛獸奇鬼,森然欲搏人;而
山上棲鶻,聞人聲亦驚起,磔磔云霄間;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鸛鶴也。余
方心動欲還,而大聲發于水上,噌吰如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之,則山下皆石穴罅,
不知其淺深,微波入焉,涵淡澎湃而為此也。舟回至兩山間,將入港口,有大石當中流,可
坐百人,空中而多竅,與風水相吞吐,有窾坎鏜鞳之聲,與向之噌吰者相應,如樂作焉。因
笑謂邁曰:“汝識之乎?噌吰者,周景王之無射也;窾坎鏜鞳者,魏莊子之歌鐘也。古之人
不余欺也!”
(蘇軾《石鐘山記》)
(丙)乘彼垝垣,以望復關。不見復關,泣涕漣漣。既見復關,載笑載言。爾卜爾筮,
體無咎言。以爾車來,以我賄遷。
及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮。總角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其
反。反是不思,亦已焉哉!
(《氓》)
(丁)是日也,天朗氣清,惠風和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,
足以極視聽之娛,信可樂也。
夫人之相與,俯仰一世。或取諸懷抱,悟言一室之內;或因寄所托,放浪形骸之外。雖
趣舍萬殊,靜躁不同,當其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至。
(王羲之《蘭亭集序》)
1
.對下列句子中加點詞的解釋,完全正確的一項是()
A
.雖趣
.
舍萬殊:取向,趨向信
.
可樂也:實在余自齊安舟行適
.
臨汝:前往
B
.則或咎
.
其欲出者:責怪體無咎
.
言:責怪所以
..
游目騁懷:
……
的原
因
C
.不思其反
.
:后悔乘
.
彼垝垣:登上或因
.
寄所托:于是
D
.汝識
.
之乎:認識游目騁
.
懷:敞開亦已
.
焉哉:已經
2
.下列句子中加點詞的意義和用法,相同的一項堤()
A
.夫人之相與
.
獨與
.
邁乘小舟余與
.
四人擁火以入
B
.入之
.
愈深,其進愈難古之
.
人不余欺足以極視聽之
.
娛
C
.則或
.
咎其欲出者或
.
曰此鸛鶴也或
.
取諸懷抱
D
.此余之所得
.
也暫得
.
于己因得
.
觀所謂石鐘者
3
.下列對原文有關內容的理解和概括,不正確的一項是()
A
.丙文選自《詩經》,
“
風
”“
雅
”“
頌
”
是《詩經》的三部分,其中
“
風
”
是《詩經》中的精華部
分;
“
賦
”“
比
”“
興
”
是《詩經》的表現手法,后人把它們合稱為
“
詩經六義
”
。
B
.乙文中描寫了蘇軾在明月之夜坐船到石鐘山的絕壁下實地探察,用棲鶻和鸛鶴的聲音渲
染了一種陰森恐怖的氣氛,從側面凸顯了作者的不怕艱險,勇于探索的精神。
C
.甲文作者出洞后的心情,突出表現為一個
“
悔
”
字,因為當時
“
力尚足以入,火尚足以明
”
,
卻
“
與之俱出
”
,
“
不得極夫游之樂
”
,因此而
“
悔
”
,并因
“
悔
”
而引出下文。
D
.丁文《蘭亭集序》的序是古代文體的一種,大多用以題贈,或作著作的前言。《蘭亭集
序》是朋友間唱和的贈言。
4
.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(
1
)此所以學者不可以不深思而慎取之也。
(
2
)既其出,則或咎其欲出者,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。
(
3
)或取諸懷抱,悟言一室之內;或因寄所托,放浪形骸之外。
(
4
)仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。
【答案】
1
.
A
2
.
C
3
.
D
4
.(
1
)這就是求學的人不可不深入思考而謹慎取舍的原因了。
(
2
)我們出洞以后,就有人埋怨那主張退出的人,我也后悔跟他出來,而未能極盡游
洞的樂趣。
(
3
)有的人把自己的胸懷抱負,在室內(跟朋友)面對面地交談;有的人就著自己所
愛好的事物寄托自己的情懷,不受任何約束地放縱地生活。
(
4
)仰首觀覽到宇宙的浩大,俯看觀察大地上眾多的萬物,用來舒展眼力,開闊胸懷,
足夠來極盡視聽的歡娛,實在很快樂。
【解析】
1
.本題考查學生理解文言實詞在文中的意義和用法的能力。
B.“
體無咎言:責怪
”
錯誤,應為
“
不吉利
”
;
“
所以游目騁懷:
……
的原因
”
錯誤,應為
“
用
來
……”
。
C.“
不思其反:后悔
”
錯誤,應為
“
背叛
”
;
“
或因寄所托:于是
”
錯誤,應為
“
依、隨著
”
。
D.“
汝識之乎:認識
”
錯誤,應為
“
記住
”
。
故選
A
。
2
.本題考查學生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。
A.“
夫人之相與
”
,
“
與
”
,動詞,結交,交好;
“
獨與邁乘小舟
”
,
“
與
”
,連詞,和;
“
余與
四人擁火以入
”
,
“
與
”
,連詞,和。
B.“
入之愈深,其進愈難
”
,
“
之
”
,助詞,補語的標志。用在中心詞(動詞、形容詞)和
補語之間,可譯作
“
得
”
;
“
古之人不余欺
”
,
“
之
”
,助詞,用在定語和中心詞之間,表示修飾、
領屬的關系,相當于
“
的
”
;
“
足以極視聽之娛
”
,
“
之
”
,助詞,承接作用,無實義。
C.“
或
”
全為代詞,譯為
“
有的
”
。
D.“
此余之所得也
”
,
“
得
”
,名詞,心得,收獲;
“
暫得于己
”
,
“
得
”
,形容詞,得意,滿
足;
“
因得觀所謂石鐘者
“
得
”
,動詞,能夠。
故選
C
。
3
.本題考查學生理解文章內容的能力。
D.“
《蘭亭集序》是朋友間唱和的贈言
”
,錯誤,此為書序。
故選
D
。
4
.本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。
(
1
)
“
所以
”
,
……
的原因;
“
學者
”
,求學的人;
“
慎取
”
謹慎取舍。
(
2
)
“
既
”
,
……
以后;
“
或
”
,有人;
“
咎
”
,埋怨;
“
極
”
,窮盡。
(
3
)
“
或
”
,有的人;
“
悟
”
,通
“
晤
”,
面對面。
(
4
)
“
宇宙之大
”
,定語后置句,浩大的宇宙;
“
俯察
”
,俯看觀察;
“
品類之盛
”
,定語
后置句,眾多的萬物;
“
騁
”
,開闊;
“
信
”
,實在。
【點睛】
解答句子翻譯題,首先要找出關鍵字或句式進行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最
基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要
“
替換
”
;對古今詞義大體一
致的詞語則
“
組詞
”
;對特殊的地名、人名等要
“
保留
”
;對古漢語中的同義反復的詞語可以
“
省
略
”
其中一個,有些虛詞不必要或難于恰當翻譯出來的也可以
“
省略
”
。
參考譯文:
(甲)由此向下的那個山洞平坦而空闊,有一股山泉從旁邊涌出,在這里游覽、題記的
人很多,(這就)叫做“前洞”。經由山路向上五六里,有個洞穴,一派幽深的樣子,進去
便(感到)寒氣逼人,打問它的深度,就是那些喜歡游險的人也未能走到盡頭,這是人們所
說的“后洞”。我與四個人打著火把走進去,進去越深,前進越困難,而所見到的景象越奇
妙。有個懈怠而想退出的伙伴說:說“再不出去,火把就要熄滅了。”于是,只好都跟他退
出來。大概我們所到達的地方,比起那些喜歡游險的人來,還不足十分之一,然而看看左右
的石壁,來此而題記的人已經很少了。洞內更深的地方,那些到的人更加少。當決定從洞內
退出時,我的體力還足夠前進,火把還能夠繼續照明。我們出洞以后,就有人埋怨那主張退
出的人,我也后悔跟他出來,而未能極盡游洞的樂趣。
(王安石《游褒禪山記》)
(乙)元豐七年六月初九,“我從齊安坐船到臨汝去,大兒子蘇邁將要去就任饒州的德
興縣的縣尉,我送他到湖口,因而能夠看到所說的石鐘山。廟里的和尚讓小童拿著斧頭,亂
石中間選一兩處敲打它,硿硿地發出聲響。我當然覺得很好笑并不相信。到了晚上月光明亮,
特地和蘇邁坐著小船到斷壁下面。到斷壁下面。巨大的山石傾斜地立著,有千尺之高,好像
兇猛的野獸和奇異的鬼怪,陰森森地想要攻擊人;山上宿巢的老鷹,聽到人聲也受驚飛起來,
在云霄間發出磔磔聲響;又有像老人在山谷中咳嗽并且大笑的聲音,有人說這是鸛鶴。我正
心驚想要回去,忽然巨大的聲音從水上發出,聲音洪亮像不斷地敲鐘擊鼓。船夫很驚恐。我
慢慢地觀察,山下都是石穴和縫隙,不知它們有多深,細微的水波涌進那里面,水波激蕩因
而發出這種聲音。船回到兩山之間,將要進入港口,有塊大石頭正對著水的中央,上面可坐
百來個人,中間是空的,而且有許多窟窿,把清風水波吞進去又吐出來,發出窾坎鏜鞳的聲
音,同先前噌吰的聲音相互應和,好像音樂演奏。于是我笑著對蘇邁說:“你知道那些典故
嗎?那噌吰的響聲,是周景王無射鐘的聲音;窾坎鏜鞳的響聲,是魏莊子歌鐘的聲音。古人
沒有欺騙我啊!
(蘇軾《石鐘山記》)
(丙)爬上那垛破土墻,遙向復關凝神望。復關遠在云霧中,不見情郎淚千行。情郎即
從復關來,又說又笑喜洋洋。你去卜卦求神仙,沒有兇兆心歡暢。趕著你的車子來,為我搬
運好嫁妝。
當年發誓偕白頭,如今未老心先憂。淇水滔滔終有岸,沼澤雖寬有盡頭。回想少時多歡
樂,談笑之間露溫柔。海誓山盟猶在耳,不曾想過會違背誓言。莫再回想背盟事,既已終結
便罷休!
(《氓》)
(丁)這一天,天氣晴朗,和風溫暖,仰首觀覽到宇宙的浩大,俯看觀察大地上眾多的
萬物,用來舒展眼力,開闊胸懷,足夠來極盡視聽的歡娛,實在很快樂。人與人相互交往,
很快便度過一生。有的人從自己的情趣思想中取出一些東西,在室內(跟朋友)面對面地交
談;有的人通過寄情于自己精神情懷所寄托的事物,在形體之外,不受任何約束地放縱地生
活。雖然各有各的愛好,安靜與躁動各不相同,但當他們對所接觸的事物感到高興時,一時
感到自得,感到高興和滿足,竟然不知道衰老將要到來。
(王羲之《蘭亭集序》)
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