猜猜她是誰三年級(jí)

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三年級(jí)猜猜他是誰作文(十篇)

三年級(jí)猜猜他是誰作文篇1

他是一個(gè)活潑可愛的小男孩，個(gè)子高高的，皮膚白白的，兩道彎彎的眉毛下面

嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆藍(lán)寶石，他的頭又大又扁，還留著短短的小

分頭，非常的帥氣。

他走起路來總是連蹦帶跳的，活像一只調(diào)皮的小猴子，而他讀起書來卻非常投

入，一拿起書來玖放不下，被深深地迷住了。

他的愛好很廣泛，有跑步、讀書、唱歌等等。其中，他的跑步在我們班算是數(shù)

一數(shù)二的了。一玩到關(guān)于跑步的游戲，如“鬼抓人”，他就開心得心花怒放，然

后，就像奔騰的野馬一樣四處奔跑。還有，上音樂課的時(shí)候，幾乎都是我們倆同

臺(tái)唱歌，他真是我的“拍檔”啊!

他善解人意，樂于助人。記得有一次美術(shù)課，我沒有帶圖畫本，他就主動(dòng)地借

給我一張紙，我非常感謝他，真是雪中送炭啊!還有一次，我和他去萬科廣場(chǎng)玩，

突然聽到“哇哇”的哭聲，我們看到有個(gè)小妹妹再抹眼淚，他主動(dòng)去安慰她，問

她怎么了，妹妹說找不到媽媽了，他就很快，很順利地幫小妹妹找到了媽媽。

瞧，這就是他——一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)，還愛幫助別人的人，說了這么多，你猜

到他是誰了嗎?

三年級(jí)猜猜他是誰作文篇2

他，男孩，皮膚黝黑黝黑的，眼睛小得像一條線。

他很愛發(fā)脾氣。只要有人說他的缺點(diǎn)，他就跟瘋了一樣，兩只眼睛鼓得像銅錢

那么大，眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來，兩只手捏得像鐵錘，嘴里還不停地喊

著：“我要跟你絕交!”

他還特別貪玩。很多時(shí)候連作業(yè)都沒有完成，他就跑去打籃球。為這事，被老

師批評(píng)了好多次，可他仍然沒有改正，老師說他是一個(gè)屢教不改的孩子。有好幾

次，他還想拉我下水，我才不會(huì)上他的當(dāng)呢!

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他還有一個(gè)的嗜好——告狀。同學(xué)們即使犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，只要被他發(fā)現(xiàn)，他

會(huì)毫不留情地去告訴老師，害得我們經(jīng)常被老師批評(píng)。也正因?yàn)檫@樣，同學(xué)們不

是很喜歡他，甚至有些討厭他。

不過，他也有可愛的一面。他從家里帶來了一只可愛的“貓咪娃娃”，每次睡

覺時(shí)，他都要抱著“貓咪娃娃”才能睡著。盡管他對(duì)“貓咪娃娃”愛不釋手，但

只要有誰想抱抱，他都會(huì)毫不猶豫地借給別人，還說：“好東西就是要分享唄!”

就因?yàn)檫@，他在班上的人緣還不算最差。

他到底是誰?想必你們心里都有答案了吧!

三年級(jí)猜猜他是誰作文篇3

他長(zhǎng)得又高大又結(jié)實(shí)，他的皮膚有點(diǎn)黑。他有著濃密的黑發(fā)，和兩條又長(zhǎng)又厚

的眉毛。他有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩個(gè)黑葡萄，一笑起來，眼睛就瞇成兩

條縫。他還有兩個(gè)甜甜的小酒窩，但它們好像在玩捉迷藏，只有他笑的時(shí)候才看

得見。

說到性格，他很熱情，也很樂于助人。他喜歡笑，經(jīng)常開開心心地和我玩。有

時(shí)候在打鬧，有時(shí)候在看書，有時(shí)候在聊天。當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，他一定會(huì)主

動(dòng)過來幫助你。

我們有一些相同的愛好，都喜歡運(yùn)動(dòng)。我們特別喜歡打籃球。每周三下午，我

們都去籃球場(chǎng)去學(xué)打籃球。剛開始我們會(huì)做熱身，接著老師帶我們學(xué)動(dòng)作，比如

運(yùn)球、投籃和一些步伐。然后我們會(huì)休息一會(huì)兒，接著我們分組開始比賽。我喜

歡和他在一組里。比賽里運(yùn)球很重要，我們會(huì)相互傳球。因?yàn)樗芟矚g運(yùn)動(dòng)，所

以他長(zhǎng)得很高，可以鶴立雞群，一眼就能看到他了。

我非常喜歡他，他也是我的朋友，你們猜猜他是誰?

三年級(jí)猜猜他是誰作文篇4

他九歲了，在廟頭學(xué)校讀三年級(jí)。

他的個(gè)子高高的，瘦瘦的，皮膚水嫩水嫩的，瓜子臉。短短的頭發(fā)向上翹，彎

彎的眉毛像一對(duì)柳葉。眉毛下長(zhǎng)著一雙烏黑透亮的眼睛，像一對(duì)黑葡萄。高高的

鼻梁，看到熟悉的人，他總是樂呵呵的，一笑就會(huì)露出兩顆大門牙。

他是一個(gè)愛畫畫的孩子。山水、建筑、小動(dòng)物……他都愛畫，一畫起來就會(huì)走

火入魔。而且，他畫的畫十分逼真。他畫的魚仿佛在水中游似的。為什么他繪畫

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如此厲害呢?我終于揭開了秘密。有一次，我準(zhǔn)備下去玩的時(shí)候，看到他在畫畫，

就叫他下去玩。他說：“不去，我要畫畫。”我看了看畫紙，只見他正在畫魚。

瞧，他筆下的魚張大著嘴，搖動(dòng)著尾巴，真像活的一樣。我佩服極了。就這樣，

班里的人都叫他“小畫家”。

他還是一個(gè)愛看書的孩子。他每天都會(huì)隨身帶幾本書來看。有一次我和他約好

一起去球，我看手表都快過了約定時(shí)間了，打他電話他不接，我去他家一看發(fā)現(xiàn)

他正在看書。唉，我連忙說：“小書蟲，去打球了。”“什么，去打球?哦，對(duì)

不起，我忘了。”他笑了笑，臉不由得紅了。

這就是他，愛畫畫，愛看書的孩子。你能猜出他是誰嗎?

三年級(jí)猜猜他是誰作文篇5

他是我的同學(xué)，個(gè)子高高大大身體特別結(jié)實(shí)，人長(zhǎng)得帥氣也非常積極上進(jìn)，他

不僅愛運(yùn)動(dòng)而且多才多藝。

他頭發(fā)短短的，濃眉大眼，挺直的鼻梁下長(zhǎng)著一張喋喋不休的嘴。兩個(gè)大耳垂

看上去特別有福氣，黝黑的皮膚顯示出他的小男子漢氣概。他性格開朗陽光，熱

鬧的地方總能看到他的身影。當(dāng)同學(xué)遇到困難是，他總是主動(dòng)熱心地幫助同學(xué)。

由于他的力氣大，班里的體力活他都搶著承擔(dān)起來。盡管累得滿臉通紅、汗流浹

背，但是他仍笑容滿面，揮舞著手中的清掃工具，扯著嗓子大喊著向老師來復(fù)命。

他的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)。拔河比賽是他站在靠前的位置使出了吃奶的勁兒，喊

口號(hào)時(shí)發(fā)揮了他大嗓門的優(yōu)勢(shì)，同學(xué)們?cè)谒母腥鞠拢瑐€(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。在全班同

學(xué)的共同努力下我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一的好成績(jī)。他歡呼著、大笑著、臉上露出淺

淺的酒窩，這是每次贏得榮譽(yù)后他的招牌表情。

他還很受同學(xué)們的喜愛，大家都愛和他開玩笑。我們給他起了許多外號(hào)，他卻

從不生氣總是一笑了之。我給大家介紹了這么多，快來猜猜他是誰吧?

三年級(jí)猜猜他是誰作文篇6

他九歲了，在廟頭學(xué)校讀三年級(jí)。

他的個(gè)子高高的，瘦瘦的，皮膚水嫩水嫩的，瓜子臉。短短的頭發(fā)向上翹，彎

彎的眉毛像一對(duì)柳葉。眉毛下長(zhǎng)著一雙烏黑透亮的眼睛，像一對(duì)黑葡萄。高高的

鼻梁，看到熟悉的人，他總是樂呵呵的，一笑就會(huì)露出兩顆大門牙。

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他是一個(gè)愛畫畫的孩子。山水、建筑、小動(dòng)物……他都愛畫，一畫起來就會(huì)走

火入魔。而且，他畫的畫十分逼真。他畫的魚仿佛在水中游似的。為什么他繪畫

如此厲害呢?我終于揭開了秘密。有一次，我準(zhǔn)備下去玩的時(shí)候，看到他在畫畫，

就叫他下去玩。他說：“不去，我要畫畫。”我看了看畫紙，只見他正在畫魚。

瞧，他筆下的魚張大著嘴，搖動(dòng)著尾巴，真像活的一樣。我佩服極了。就這樣，

班里的人都叫他“小畫家”。

他還是一個(gè)愛看書的孩子。他每天都會(huì)隨身帶幾本書來看。有一次我和他約好

一起去球，我看手表都快過了約定時(shí)間了，打他電話他不接，我去他家一看發(fā)現(xiàn)

他正在看書。唉，我連忙說：“小書蟲，去打球了。”“什么，去打球?哦，對(duì)

不起，我忘了。”他笑了笑，臉不由得紅了。

這就是他，愛畫畫，愛看書的孩子。你能猜出他是誰嗎?

三年級(jí)猜猜他是誰作文篇7

她是我的好朋友，高鼻梁，個(gè)子不高，皮膚白白凈凈的，她的臉鼓鼓的，看上

去臉圓嘟嘟的。她的嘴唇紅紅的，頭發(fā)比較淺棕色，她身體瘦瘦的，經(jīng)常扎一個(gè)

馬尾辮。

她性格活潑開朗，是一個(gè)很可愛的女孩子，她成績(jī)很好，有好多小伙伴愿意跟

她玩。

她喜歡玩炒黃豆、打結(jié)板的小游戲。她喜歡粉色的東西，比如她的皮筋、鉛筆

盒、鞋子都是粉色的。她喜歡做搞笑的動(dòng)作，喜歡跟我玩小貓咪的游戲，還喜歡

演戲，她演小貓咪，我演主人，有時(shí)候我們還互換角色來演，真的特別好玩。

我很早就認(rèn)識(shí)她了，因?yàn)樵谟變簣@的時(shí)候，雖然我們不同班，但是我們?cè)谕?/p>

個(gè)琴房學(xué)琴。我們也算是老熟人了，從幼兒園到現(xiàn)在我們已經(jīng)足足認(rèn)識(shí)并做朋友

六年了。現(xiàn)在我們又同一個(gè)班，雖然我們也鬧過矛盾，但是很快就和好了。

你們猜猜她是誰?

三年級(jí)猜猜他是誰作文篇8

我有一個(gè)好朋友，他可是我們班的跑步冠軍，他高高的額頭下頂著一對(duì)水汪汪

的大眼睛，非常有神!高挺的鼻梁下長(zhǎng)著一張小嘴巴，別看他嘴巴小，平日里可

能說啦，大道理一堆一堆的，在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉非常小，但還好

他的皮膚白皙，算得上一個(gè)帥氣的小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度，就

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像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒影了，每次跑完步之后，我們都用很崇拜的眼神看著

他。

他不僅跑步跑得快，還很樂于助人。記得有一次，體育老師吹了一聲口哨，他

就像風(fēng)一樣沖了出，我也有一股不服輸?shù)膭牛揖o跟在他后面緊追不舍。

突然，我腳下一滑，摔在跑道上，我的褲子破了，鮮血一下子冒了出來。他剛

好看見這一幕，連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝我跑來，他蹲下來焦急地問我：“你怎么了?

有沒有哪里受傷了?”我說：“我摔倒了，腿上流血了，現(xiàn)在很疼，爬不起來了。”

他連忙扶起我說：“走，我?guī)闳フ壹o(jì)醫(yī)生，把你腿上的傷口包扎一下。”從他

的表情和眼神中我可以看得出他真的很擔(dān)心我。那時(shí)候我終于明白了“友誼第一，

比賽第二”這個(gè)道理。

你們知道他是誰嗎?快來猜猜吧!

三年級(jí)猜猜他是誰作文篇9

他個(gè)子不高，皮膚黑黑的，鼻梁上架著一副眼鏡。他有一雙黑加侖般的眼睛閃

閃發(fā)光。但最讓人印象深刻的地方就是他的耳朵，像數(shù)字“0”。

他經(jīng)常露出嚴(yán)肅的表情，像是一個(gè)法官，有時(shí)他還喜歡捉弄我。有一次我在教

室里，他故拍一下我的胳膊肘，我知道是他，回過頭想教訓(xùn)他一下，可卻不見他

的影子，奇怪極了，四處望了望，過了好一會(huì)才發(fā)現(xiàn)他，原來他早跑到一個(gè)同學(xué)

后面，趁我沒注意，回到自己的座位上，還拿起一本書，假裝看得津津有味呢!

有時(shí)候他還會(huì)用“蹲下計(jì)”騙我，先蹲下，然后打一下我臀部，慢慢地向我的右

邊或左邊移動(dòng)，我轉(zhuǎn)過頭后他便慢慢站起來……辦法多的不計(jì)其數(shù)。

他喜歡踢足球，有時(shí)我在足球課中會(huì)跟他踢幾場(chǎng)比賽，他球技非常的高超，連

我最拿手的鏟球，都不是他的對(duì)手。有時(shí)他帶著球騰空跳起，越過了我。有時(shí)他

挑起球，讓球越過我，自己繞道而行。還有時(shí)直接停下，等我劃過去后繼續(xù)帶球。

正因?yàn)檫@樣，他被選入了學(xué)校足球隊(duì)，而我卻沒有。

你們知道這個(gè)同學(xué)是誰嗎?

三年級(jí)猜猜他是誰作文篇10

他的身材不高不矮，瘦瘦的，留著個(gè)平頭。蛋形的腦袋上長(zhǎng)著一雙不大的眼睛，

閃亮閃亮的。淺黑色的臉上經(jīng)常顯出一副嚴(yán)肅的樣子。

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他愛當(dāng)小干部，喜歡當(dāng)老師的小助手。老師就讓他管午睡課，帶路隊(duì)。午睡課

時(shí)，他把短短的教棒搭在肩膀上，神氣地走來走去，仔細(xì)地觀察每個(gè)同學(xué)的動(dòng)靜。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩鬧時(shí)他就狠狠地抽打講臺(tái)，把講臺(tái)桌抽得啪啪響。帶路隊(duì)時(shí)，他

把口號(hào)喊得很響亮。

可是他卻管不住自己。他坐在第一排，每當(dāng)上課時(shí)他就不知不覺地走到講臺(tái)前，

湊到老師面前，說誰誰在午睡課時(shí)玩，誰誰在午睡時(shí)不睡覺，誰誰在午睡時(shí)說話，

被他記在本子上好多次，還把本子遞給老師看。老師生氣了，叫他回到自己的座

位上，他還是一個(gè)勁兒地說著，并不回去。在老師的再次命令下他才嘰里咕嚕，

一邊嘟囔著一邊很不情愿地回到座位上。他說別的同學(xué)睡覺不守紀(jì)律，可是他自

己從不睡午覺。雖然管不住自己，但又很在乎老師的批評(píng)。當(dāng)老師批評(píng)他時(shí)，他

滿眼淚光閃閃，好像十分委屈。

不過他很愛勞動(dòng)。教室里的工具間常常又臟又亂，最后總是他把工具間收拾得

干干凈凈的。垃圾桶里垃圾滿了，只要他看到，馬上就把垃圾桶提到校園的垃圾

房里去倒掉。

大家猜出他是誰了嗎?