
一元二次方程與增長率問題
一元二次方程是初中數(shù)學(xué)中的重要知識,在學(xué)習(xí)了一元二次方程的解法后,
學(xué)會用一元二次方程解決與一元二次方程有關(guān)的生活中的應(yīng)用問題,即列一元二
次方程解應(yīng)用題,是每個學(xué)生必須具備的一項技能,其中增長率問題是主要題型
之一.部分學(xué)生在遇到這類問題總是難以下筆,現(xiàn)就列一元二次方程解應(yīng)用題中
遇到的常見的典型題型之一--------增長率問題,舉例說明.
對于增長率的相關(guān)知識,在小學(xué)里我們就學(xué)過.例如.某汽車廠第一年的量是
100萬輛,第二年的產(chǎn)量是120萬輛,第二年比第一年增加的百分數(shù).(120-100)
/100=0.2=20%即為增長率.如果每年比上一年增加的百分數(shù)相同,就稱它為年平
均增長率.那么上例中,如果年平均增長率為20%,第三年(即經(jīng)過兩年)的產(chǎn)
量100(1+20%)(1+20%)=100(1+20%)2=144(萬輛).一般來說,設(shè)原來的
年產(chǎn)量為a,若平均增長(或降低)百分率為x,那么經(jīng)過一年的年產(chǎn)量等于a
(1+x),經(jīng)過兩年的年產(chǎn)量等于a(1+x)2,經(jīng)過三年的年產(chǎn)量等于a(1+x)3,
經(jīng)過n年的年產(chǎn)量等于a(1+x)n.增長(或降低)n次后的量是b,則它們的
數(shù)量關(guān)系可表示為a(1+x)n=b,注意:1、其中增長取+,降低取-。2、1與x
的位置不要調(diào)換。3、解這類問題列出的方程一般用直接開平方法。
問題1某商店6月份的利潤是2500元,要使8月份的利潤達到3600元,
這兩個月利潤的月平均增長率是多少?
分析:對于增長率問題,若增長前的量為a,平均增長率為x,經(jīng)過連續(xù)兩
次增長后的量為b,則a(1+x)2=b.
解:設(shè)這兩個月利潤的月平均增長率是x,則
2500(1+x)2=3600
解之,得x1=0.2或x2=-2.2(不合題意,舍去)
所以,這兩個月利潤的月平均增長率是20%.
問題2、某藥品經(jīng)過兩次降價,每瓶零售價由100元降為81元.已知兩次降
價的百分率相同,求兩次降價的百分率.
分析:對于降低率問題,與增長率問題類似,若降低前的量為a,平均降低
率為x,經(jīng)過連續(xù)兩次降低后的量為b,則a(1―x)2=b.
解:設(shè)每次降價的百分率為x,根據(jù)題意得:
100(1-x)2=81
解得:=0.1,=1.9
經(jīng)檢驗=1.9(不符合題意),∴x=0.1=10%
答:每次降價百分率為10%.
問題3恒利商廈九月份的銷售額為200萬元,十月份的銷售額下降了20%,
商廈從十一月份起加強管理,改善經(jīng)營,使銷售額穩(wěn)步上升,十二月份的銷售額
達到了193.6萬元,求這兩個月的平均增長率.
分析:這是一道正增長率問題,對于正的增長率問題,在弄清楚增長的次數(shù)
和問題中每一個數(shù)據(jù)的意義,即可利用公式a(1+x)2=b求解,其中ab.
解設(shè)這兩個月的平均增長率是x.,則根據(jù)題意,得200(1-20%)(1+x)
2=193.6,
即(1+x)2=1.21,解這個方程,得x1=0.1,x2=-2.1(舍去).
答這兩個月的平均增長率是10%.
問題4、某校2003年捐款1萬元給希望工程,以后每年都捐款,計劃到2005
年共捐款4.75萬元,問該校捐款的平均年增長率是多少?
分析:若設(shè)平均增長率為x,2003年捐款1萬元,則2004年捐款1*(1+x)
萬元,2005年捐款1*(1+x)2萬元,根據(jù)“到2005年共捐款4.75萬元”可列方
程.解題時要特別注意4.75萬元是三年捐款的總數(shù),而不是某一年的捐款數(shù).
解:設(shè)該校捐款的平均年增長率為x.根據(jù)題意得:
根據(jù)題意列方程:1+1*(1+x)+1*(1+x)2=4.75,
整理得:x2+3x-1.75=0
解得:x1=-7/2(舍去),x2=1/2=50%.
答:該校捐款的平均年增長率為50%.
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