放過朕吧愛卿們

寫同學的小學作文（15篇）

寫同學的小學作文(15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文

吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓

您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寫同學的小學

作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫同學的小學作文1

他，高高的個子，黑色的頭發，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯

得非常有精神。他就是我的同學——吳建。

吳建喜歡玩游戲，是一個標準的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完

沒了了。據我統計，他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了周末就更

厲害了！

一次，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經意地向外看了一下，

看到吳建家有一道紅色的光。我定睛一看，原來是他們家的鼠標閃出

的光。仔細看，原來是他正在聚精會神地盯著電腦，一會兒嘆氣，一

會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時候，他還在玩。十一點多鐘的時候，

我覺得不舒服，便去洗了把臉，只見他還在玩。暈，他真是個游戲迷！

為了玩游戲，他廢寢忘食。

吳建的性格非常古怪。說他愛笑，他有喜歡哭，說他外向，他又

非常內向。說他臉皮厚，有時他又非常愛面子。

有一次，老師讓我們默寫課文，吳建不會寫，他不僅沒有去背，

而且還在外面閑逛。老師說他“你怎么那么不要臉??！”吳建還在那

笑。經過這件事，我感覺他的臉皮確實“非常厚”。

在作文班上課，我卻發現了截然不同的一面。那次，吳建因為不

會寫作文，哭了。只見他捂住臉，卻說他不是在哭，而是“眼睛疼”。

于是我對他又有了新的認識——愛面子。

我的同學吳建就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人！

寫同學的小學作文2

他是一個男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個倒三角，

上面還有兩個明顯的漩渦，這個讓我非常疑惑，他這么瘦小的身體怎

么能支撐起這個巨大的腦袋呢？再說說他的眼睛，好不容易地從他臉

上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細線，他給我的第一

印象就是非常古怪，這就是我們班的wdy。

他雖然具有美女的氣質，但他也是一個非常大度的人，他從不跟

同學斤斤計較。

上次作文中，老師讓寫一個人的特點和性格，我好不猶豫、心狠

手辣地寫出了他的缺點，當時我絲毫沒有顧忌他的感受，只是覺得純

屬娛樂，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了，寫完后，我高

舉我的作文，得意洋洋地對他說，哈哈，你看，我寫的是誰，他接過

作文，我本以為他會非常憤怒，可誰知他一點也不生氣，也沒有恨我

的意思，可現在想一想，我寫的確定有點過分，要是挨了我，別人如

果寫我的缺點，我肯定會非常不高興，甚至還會大發雷霆，但他的表

現讓我非常驚奇，也讓我非常敬佩，我覺得這一點應該向他學習。

其實每個人都有多方面的特點，其中就包括了優點和缺點，做人

不能只看別人的缺點，更不應該抓住別人的缺點就不放過，我們應該

去發現去挖掘別人的優點和長處，這就是我們班的wdy。

寫同學的小學作文3

如果說要給別人點贊，我想給父母，姥姥、姥爺、爺爺、奶奶和

我的朋友們點贊，可是我這兒，只有一個贊，想來想去，我覺得我還

是要把它給我的同學——吳佩衡。

吳佩衡的愛好很多，街舞、作文、畫畫、鋼琴都是他的強項。在

我們班他是中隊委，我非常佩服他，我覺得他是我們學習的榜樣，是

全班的榜樣。

有一次美術課上。我們把畫畫完了，還剩半個多小時呢，老師允

許大家到操場上玩兒，可是操場上有什么好玩的呢？安夢軒提出了玩

游戲，于是我們玩起了游戲——丟手絹。吳佩衡輸了，只好到主席臺

上表演，他唱了一首《映山紅》，雖然這是女生唱的歌，而他卻唱得

神色俱全，那歌聲時而高時而低，好像是一顆顆珍珠散落，清脆的聲

音將我們引入意境。唱完后，他又笑著說，我再給你們跳一個街舞吧，

同學們連忙鼓掌，他跳得神形俱備，令同學們和我都羨慕不已。

他不僅文藝好，禮貌品德也絕不缺少，每次放學他總是會遠遠地

就向老師家長問好，在學校遇上無論是認識還是不認識的老師，他都

會主動地敬禮。記得有一次，他來我們家寫作業，媽媽留他吃飯。他

很胖，嘴巴很大，可胃卻很小，不一會兒就吃完了，他放下筷子時會

不忘說：＂請大家慢慢吃＂。

他喜歡幫助同學，每當同學遇到難題時，他總是會主動地幫助他

們解答題目。他遇到難題時也總是會認真思考，犧牲下課時間去弄懂，

然后再幫助別人。在我們班，學習上沒有人比他更努力的，每天課余

時間除了幫助同學，就是打開各項功課溫習。

吳佩衡是一個溫文爾雅，多才多藝，大方得體的同學，我的這個

贊一定要投給他。

寫同學的小學作文4

臉上燦爛的笑容，做事不屈不撓的精神，熱心的服務他人，這是

我對我的同學———蔡詠晴最深刻的印象。我和詠晴可說是“焦不離

孟，孟不離焦”，我們朋友倆在學?？偸切斡安浑x的黏在一起，感情

如膠似漆。她的興趣是寫書法。欣賞她寫的那一手好字，讓人看了總

是贊不絕口！她是我們班的智多星，每次月考總是名列前茅，叫班上

的人望塵莫及，更令我由衷的佩服。

還記得有一次上自然課時，全班在做實驗時，不知道為什么，大

家的實驗都做不成功，心灰氣餒，原本大家放棄了，卻只有她一個人

孤軍奮斗，她終于成功了！老師夸獎她那永不放棄、鍥而不舍的.精神。

這樣的做事態度和精神是我最需要學習的。

說到她那一手好字，可是全國第一呢!還得到校長贊許，班主任也

樂得與有榮焉，說她是我們班的驕傲，以她為榮，有時候連我也會嫉

妒呢！

詠晴不只功課好，體育也好，她可是飛毛腿，我們班女生跑步最

快的喔!不管是短跑或長跑，都難不倒她。四年級上學期末測體適能—

——八百米的時候，剛開始她最后一名，大家都以為她的體力很差只

適合短跑，沒想到跌破大家的眼鏡，最后她竟然是第一名。我訝異的

問她：“你為什么最后可以逆轉勝，急起直追，迎頭趕上。？”她回

答我：“剛開始跑那么快有什么用，耐力最重要?！睆乃砩衔覍W到

了，做事要有恒心和毅力，更要懂得要領方法，才會成功。

真正的好朋友是有福同享，有難同當。而詠晴就是這樣的作風，

是值得我敬佩、學習的。我能結交到一位這么好的同學，真是三生有

幸??！

寫同學的小學作文5

在一堂課上，我認識了一個新朋友，他叫高翔飛，在他的身上發

生了一件有趣的事，聽我來說說吧：

一天，英語考試成績發下來了，老師對著全班同學說：“高翔飛，

全班第一，九十九分，”頓時，教室里沸騰了，掌聲已經沖破屋頂了，

高翔飛恭恭敬敬地走上臺來，到了講臺上，他一邊一蹦三尺高，一邊

喊著：“萬歲?！彼玫骄碜右院?，大搖大擺地走到座位上，把椅子

往后靠，像一個國王一樣坐下去了，他得意洋洋、漫不經心地翻開卷

子，看了看前面，又看了看后面，突然，一個刺眼的叉叉在他的眼前，

“天啊，老師少扣了分數，天啊，這么背的事情怎么偏偏發生在我身

上”，高云飛內心像打翻了五味瓶……

他想告訴老師，讓老師扣掉他不改的的分數，這樣就可以做一個

誠實的孩子，可是，可是，這來之不易的全班第一啊，他多想保留全

班第一的位置，因為這是他從小到大第一次考試成績超過他的同桌—

—表妹龍銀，“高翔飛，高翔飛……”原來是同桌龍銀喊他的名字，他

一下子愣住了，他以為被龍銀發現了，趕快把卷子蓋上，龍銀說：

“有什么了不起的，不就是全班第一嗎？拽什么拽呀！”高翔飛一下

滿臉漲得通紅，像一個紅蘋果似的，他心想：完蛋了，我考的比他好

她都那么瞧不起我，那么如果我比她考得低的話，那后果不堪設想，

算了，還是不告訴老師了吧！可是我這樣又對不起自己的良心，我還

是告訴老師吧。經過一番糾結，最后，高翔飛告訴了老師，老師夸獎

了他，他臉紅了。

人非圣賢，人無完人，每個人都會犯錯，錯了就要勇敢面對，只

有這樣人才能夠一直進步，才能夠越來越優秀……

寫同學的小學作文6

我有一個好同學，那就是我的同桌——朱晟瑤。

她個子長得細細高高，有一雙水靈靈的大眼睛，齊耳的短發，看

上去非常文靜。

她有兩大特點，第一，是學習一絲不茍；第二，是愛看書。

有次上數學課，老師給我們留了些作業，就回到了辦公室，我見

老師走了，便怎么也坐不住，“哎，你昨天看什么電視劇了？”我拽

了拽她的一角說。哪知道她嚴肅地看了我一眼，小聲對我說，“你對

學習太不認真了?！闭f完，她眉頭緊鎖，聚精會神的看著題，她揮動

著筆，時而在草稿紙上畫一畫，時而又用橡皮擦掉，她顧不得擦去額

頭上密密的汗珠。過了一會兒，她那凝成疙瘩的眉頭終于解一開了。

她也非常愛看書，有一次，我們在新華書店中相遇了，她正在看

一本書，非常認真，連眼也不敢眨，生怕一眨眼，書就消失了，過了

一會兒，售貨員大聲說：“那邊那位小朋友，你看的時間太長了?！?/p>

她懇請售貨員說：“阿姨，我的同學在這，我馬上就回來，這本《海

底兩萬里》您可要給我留著呀！”說著，把我押在那，她急匆匆地跑

回家拿錢。過了一會兒，她氣喘吁吁地跑回來了，“阿姨，給您錢！”

當她把那本書拿在手里的時候，我看到她眉開眼笑，走起路來都輕快

了許多。而第二天我就看到了一雙“熊貓眼”，哎，她又熬夜看書了！

這就是我的同學——朱晟瑤。

寫同學的小學作文7

我循聲望去，原來是他。他又高又瘦，用電線桿來形容他，真是

再合適不過了。一雙圓圓的眼睛仿佛會發光，透出滿腦子了奇思異想。

一張巧嘴說起話來真是滔滔不絕。

他有一個聽起來似乎非常文雅的名字＿＿馬文佩。可他的性格卻

和名字截然相反。

他喜歡打籃球，每天下午，他總是大汗淋漓地從籃球場上回到教

室，和同學們高談闊論，說得眉飛色舞。他還會說一口流利的英語。

高興的時候，他會用英語抒發內心的激動，郁悶的時候，他便用英語

嘰哩咕嚕地長吁短嘆。他還愛講笑話，對詩文作出非常奇怪的解釋，

常常把我們惹得前仰后合。

有一次，我們學了“吾十有五而志于學，三十而立，四十不惑，

五十而知天命………”這一句。他是這樣解釋的“孔子開學堂收費的價

格是：交三十元可以站著聽，四十元可以讓人完全聽懂，交五十元就

可以知道考試題………”大圣人孔子竟被說成一個開學堂賺錢的老板，

差點把我笑岔了氣。

還有一次，他像往常一樣打完了籃球回到教室，便和幾個電腦迷

談論起了網絡游戲。一說起來便是口若懸河。正說到高潮，聲音戛然

而止。我們正在納悶，卻看見班主任老師表情嚴肅，背著手踱了進來。

我們都為他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫，便老老實實地低下

了頭。老師頗為生氣問道：“不好好學習，說些什么亂七八糟的？”

他不好意思地笑道：“這是勞逸結合嘛！”一句話說得老師也笑了起

來。

他就是這樣一個活潑而又開朗的人。

寫同學的小學作文8

一對芝麻小眼，一張貪吃大嘴，天生自帶喜感，再加后天“勤奮

好學”，終于練就了這樣一個古靈精怪，江湖人送外號——老司機小

蘿卜——他，就是我的同桌羅晨曦。陽光，快樂，活潑，這是他一向

的作風；憂傷，痛苦，眼淚，這是在他的字典里沒有的字眼。

看，同學們舉行“班會”了，他一個凌波微步躍上講臺，開始表

演他的單口相聲。他一會模仿大腹便便，傲慢無禮的土豪，一會扭動

水桶腰，翹起蘭花指，儼然一個“美艷”的蛇精。全班同學是人仰馬

翻，捂著肚子哎喲連天。他看著臺下笑得滿臉是牙的同學們，還故作

驚奇，撓了撓頭，自言自語道：“納尼，怎么都集體中風了？看我來

拯救你們，動感光波......”

把全班同學“折騰”夠了，他又來“折騰”我了。小蘿卜看我一

直趴在桌子上，就跑過來，一會學公雞打鳴，一會學地主周扒皮。這

不但沒有逗笑我，反而成功地把我激怒了，我的小火山終于噴發了，

直接回應了小蘿卜一個“河東獅吼”：“是不是找抽？能不能讓我安

靜一下，不就是比我高0.5分嗎，至于這樣嘚瑟嗎？哼，要不是我馬失

前蹄，粗心大意，哪輪得到你如此囂張！”

小蘿卜受了我當頭一擊，嚇得跪地求饒：“我錯啦，我錯啦，您

大人有大量，一定不會計較小臣的過錯吧！”我差點沒忍住，噗嗤笑

出聲來，我平息了一下氣息，故作淡定地說道：“愛卿平身，看在我

們多年同桌之誼的情分上，就饒了你這一回，還不趕緊退下，朕想靜

靜！”還沒等我說完，他早已腳底抹油溜之大吉。我只能無奈地搖搖

頭，哎，小蘿卜你什么時候才能消停一下！

寫同學的小學作文9

在我們班里，有一個長著濃濃的眉毛、小小的眼睛，留著少許的

劉海兒、中等個頭、偏瘦身材的同學。他是誰呢？他就是我的好朋友

祁熙——一個聰明可愛又搞笑的小男孩。

他非常的搞笑。記得一次英語課，老師讓用“Thisis”介紹學習

用品，輪到他的時候，他隨手拿出一個削筆刀，“Thisismy

sarpen?！?。老師連忙糾正道：“是sharpen，不是sarpen。”可他

費盡九牛二虎之力，最后發出的聲音還是sarpen。弄得全班同學捧腹

大笑，無奈的老師只好放棄糾正他的發音。當然，這不能怪我的好朋

友了，因為他的爸爸是南方人的緣故，他也有南方口音，有時會平卷

舌不分的。

他特別聰明，這是我最佩服的地方。平時上課不太愛回答問題，

但只要是遇到極富挑戰的難題時，他總會第一時間地搶答問題，并且

十拿九穩。有一次，他本正在“正心不在焉”地翻弄文具盒時，忽然，

聽見老師一句“這道奧數題難度很大，仔細考慮考慮再回

答．．．．．．．”，話音還沒落，他立馬主動請纓，三下五除二就

解決了“老師的難題”。同學們都真心地為他鼓掌。擁有聰明腦袋瓜

兒的他，自然學習很棒了。

他不僅學習優秀，而且“玩功”也是我們班的“超哥”。課間休

息時，他是玩耍一族中的核心人物。當同學們對玩耍游戲內容失去興

趣的時候，他總會創造出一些的新游戲和新玩法，讓大家的課間十分

鐘心情的放松。

這就是我的好朋友——祁熙。

寫同學的小學作文10

一頭烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛，里面藏著一顆黑葡萄，

有一雙心靈手巧的手，櫻桃小嘴可漂亮了!她是誰呀?她就是我們班的

班長，學校的大隊委秦思思。

思思是我們班的驕傲，她有時候知書達理，有時候大大咧咧，而

且她樂于助人。

有一次，我和思思一起到操場上跳繩，由于我們班的男生太調皮，

所以我們一直受到他們的搗亂，玩了一會兒，上課鈴聲響起了，我飛

快地奔跑著，思思卻在身后不緊不慢地走著，“哎呦!”一不小心我的

腳扭傷了。思思聽見了我聲音說：“月悅、月悅你怎么了，怎么

了?”“我。。。的腳扭……傷了?！彼妓加盟菧嘏氖址銎鹞艺f：

“月悅沒事吧?我扶你去衛生院吧。”“可你還要去上課?！彼妓颊f：

“功課可以以后再補，可你的腳現在就要治?！彼妓及盐曳龅搅诵l生

院，醫生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋，老師說：

“王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說，不然我會很著

急的?！?/p>

下午，秦思思來了，我走過去對她說：“思思謝謝你上午扶我去

衛生院治療，假如，你上午沒有扶我去衛生院治療，不知道現在我會

怎樣?！薄袄蠋煵皇钦f過我們是一個團結友愛的集體，我們都要相互

關心和幫助，我為人人，人人為我?！鼻厮妓悸冻鰻N爛的笑容回答道。

這就是我的同學秦思思。

寫同學的小學作文11

我有一個同學，她叫石蕓。她是一個既不常受表揚，也不常受批

評的女孩。三年級的她如果轉走，對我們班也沒多大影響。

直到四年級，俞老師接管我們班后......

直到俞老師接管我們班后,俞老師經常找她談話，她上課才開始舉

手。起初，她稍微舉舉手，或是老師點她的名字時，她才站起來回答

問題；后來，她舉手多了，老師幾乎不點她的名字了；現在，她舉手

更多了，老師根本不點她的名字了。她一下從一個無關緊要的人變成

了一個不可缺少的好同學。而且，她也變的關心集體、熱愛幫助同學

了，她的也越寫越好了。老師好幾次都讓她上臺朗讀了呢！：‘‘......

張玉玲冷漠地說到......’’她總是那么有感情的朗讀著。不知不覺中，

大家都已經成了她的好朋友。尤其是劉嘉辰，她經常逗石蕓，石蕓卻

很不在乎，‘‘煩死了！’’一句話把劉嘉辰打發走了。

她關心集體雖然不是很多，但她卻依然做著她力所能及的事。

比如：有一次，我們班的衛生紙用完了，石蕓悄悄地帶了一卷來。

老師問：‘‘誰帶的？’’的時候我看了看她，她并沒有舉起手。我

真佩服她。下課了我問她：‘‘你為什么不舉手？’’時，她笑了一

下，走了。別看她平時默默無聞，她用她那無謂的一笑，給同學門帶

來了歡樂和方便。

她還很關心同學，比如：有一次，我的尖鉛筆用完了。我跑道幾

個同學面前，跟他們借鉛筆，他們異口同聲地答到：‘‘沒有！’’

而石蕓卻拍了拍我，把鉛筆借給了我。我那時覺得那些同學中的好同

學都沒石蕓好。真的！

身為副班長的我為曾經無關緊要的石蕓感到驕傲！

寫同學的小學作文12

在我的朋友中，和我要好的便是她了。她有著一頭清爽灑脫的短

發，配上她那端正的五官，活脫脫的一個假小子出現在你面前。真的，

那些不認識她的人初次見面，都會把她看成一個細皮嫩肉的小男生。

當然，你若是細看，就會發現如果她留一頭烏黑的長發，那就是

個不折不扣的“江南美女”了。你瞧，她那葡萄般水靈靈的眼睛總是

眨呀眨，筆挺的鼻子下面是一張名副其實的櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上

有一對淺淺的窩，這不正是一個標準的美少女形象嗎？

不過，你別看她長著一張櫻桃小嘴，說出來的話可是“鋒利無

比”。每次我們和男生斗嘴，她一個人就可以說遍男生無敵手，把那

些平常耀武揚威的男生說的面紅耳赤、嘴巴打結，而那些男生們最終

只能灰溜溜地扔下一句：“好男不跟女斗”之類的話掉頭離去。

當然，更讓我佩服的是她在面對老師時，也能做到不慌不忙、應

對自如，那些從她嘴巴里的話說出來時似乎都是事先準備過的“幽默

臺詞”。

有一次上完語文課，大家圍在老師旁邊詢問這堂課的表現如何。

當說到她時，老師眉頭一皺，用手指點了點她的腦門，假裝嚴肅地說

出四個字：“聲音欠響?！蔽覀兌济靼走@其實是句玩笑話，但她卻不

同，只聽她也用嚴肅的口吻對老師說：“下次上課一定帶個麥克風

來。”這一下，我們都忍不住大笑起來，連老師也繃不住嚴肅的面孔

笑了起來，可她仍是一臉正經的樣子，讓你以為這就是真心話。

你看，這就是她，一個漂亮、灑脫又聰明的她！

寫同學的小學作文13

我有個同學，他是我們班上的“藝術家”!

他上課會“彈鋼琴”，下課會“打鼓”。我們班因為有了他變成

了菜市場。他外號叫淘氣鬼，身體像根面條，上課時一下就縮到了桌

子底下。

他有一張很胖的嘴，里面常嚼著口香糖。有一次上課，他又嚼著

口香糖，薄荷味飄到了同學們的鼻子里，接著飄到了老師的鼻子里，

老師嚴肅的問：“是誰?”全班都指向了淘氣鬼。他無辜地看著老師，

還若無其事地嚼了兩下。老師走到他跟前，盯著他，并把手伸到了他

面前，我們都知道老師的意思是叫他把口香糖吐到垃圾桶里?？墒撬?/p>

竟然直接吐到了老師手里，全班都想笑不敢笑。

淘氣鬼卻看了老師幾眼，眼神中充滿了不滿，還用挑釁的目光看

著老師。這下可是把老師氣壞了。老師火冒三丈，大聲說:“你別再上

課了。”全班同學哈哈大笑，可淘氣鬼依然不在乎。

還有一次課堂上，淘氣鬼時不時用筆敲他鐵制的水杯?！岸６６?/p>

?！钡穆曇魯_得人心煩，可同學們都敢怒不敢言。老師一轉過來，他

就裝作寫筆記，周圍同學都小聲嘀咕：“你能不能安靜，這可是班主

任的課!”他仍然我行我素，不理我們，似乎沉醉在自己“動聽”的音

樂里。老師對他也沒有辦法，所以也就當做沒聽見。

下課了，他仍然不罷休，又開始敲桌子。“咚!咚!”同學都說：

“你如果能安靜一會就是天大怪事了!

淘氣鬼，你太淘氣了!希望你今后能改掉壞毛病。

寫同學的小學作文14

那稻田般橙黃色的西瓜頭，那不到1.6米的個頭，那不足5厘米的

高跟鞋，嵌在了這個優秀的教師身上，就是我們的劉老師。

劉老師常常是“不鳴則已，一鳴驚人”吶!詳情如下：我們班路人

甲的做文寫得很爛。劉老師在一次批作文的時候，就說：“看XXX的

作文，我要做好充分的心理準備?！毙ν曛?，一看，路人甲羞得蹲

到桌子底下去了。

我們班好多同學有咬指甲的“好習慣”，一次，路人乙正在瘋狂

地啃，被正在滔滔不絕講課的劉老師發現了。“XXX哎，你是我們班

‘海拔’最高的，比我還要高一截。你這樣子就像在說：嗯，媽媽，

我要吃棒棒糖。”她一邊說，還一邊把一根手指頭放在嘴角邊，搖動

著身子作撒嬌狀?？上攵?，那位老兄也蹲到桌子下去了。

當然，我不能老夸她呀，人無完人嘛，她有一個缺點讓我們很煩

惱，那就是喜歡冤枉人。在6月的某一天，一名學習成績不太好的同

學跟學習委員開了3秒鐘的“會”后，被老師逮了個正著?！捌饋?”

兩仁兄“刷”地一下站起來，“坐下!我問你啊，誰先找誰講話?”還

沒等那同學回答，老師就搶白說：“你不說我也知道，肯定是你，

你……”其實，事情的真實一幕是這樣的：那同學正在開心地寫作業，

學習委員突然轉過頭來問：“這題怎么做?”可憐的孩子就這樣被冤枉

了。

這就是我們的劉老師，是我們班40歲“高齡”還染著橙黃色西瓜

頭的編外“同學”。在這里，我想說一聲：劉“同學”，我真想拍部

電視劇，名字叫《我的“同學”叫劉暢》!

寫同學的小學作文15

世界上，總有一個人，你會想對他說：“有你，真好”你，在我

孤單時給我溫暖，在我害怕時給我勇氣。因為有你，我的人生才更美

好。

在崎嶇不平的道路上，會有大大小小的挫折，但是，一定會有人，

陪伴我走過困難。在一次次的挫折面前，我都相信，你一定會幫助我。

幸好，我和你在同一個班，認識了你這個好同學，才有今天的我。在

我每次生氣時，容忍對你的怒罵；在我傷心時，當我的垃圾桶，接收

我的情緒垃圾。每當我閉上眼，出現的一定會是你的手，總會在我墜

入深淵時，拉我一把，這一路上，因為有你的扶持，我才能成長，才

能大放異彩。我很幸運，遇見了你，遇見了每個人都希望遇見的人—

—一個了解我，懂我心的知音。

你是光，為我照亮黑暗；你是風，為我拭去眼中的的悲傷；你是

我的靠山，永遠不會倒的那座山；你是燈塔，為迷途的我指引方向。

你對我的一個好，我會用十倍來回報你，我們相互相信對方，因此，

你我之中，才沒有嫌隙。只要我一個眼神、一個動作，你一定知道我

的想法。如果我是伯牙，那你就是子期，一場精彩的表演，是為了知

音而演奏。你是我的天使，給我依賴，給我力量，給我光明、幸福、

溫暖。

如果沒有你，是否我的生命只是單調無味？是否許多的快樂會消

失？但世上沒有如果，有的是現在。我只知道，因為有你，我的生命

才如一首交響樂，悅耳而激烈，有你，真好。