娜么快樂

2023年快樂記敘文(集錦15篇)

快樂記敘文1

快情人節了，最近心情總是有點低落。所以還是忍不住打了電話，雖然我不

知道現在的結果已經是怎么樣，但是我不想讓自己的壞心情持續太久。

我不知道太想要保護一個人對不對，不想讓她受傷害的心是否會給她帶來更

多的傷害。感情的事情或許真的只有他自己才能夠去處理，我想，是因為后來我

了解到了這點，所以會更加自責吧，我不想讓她太寂寞，卻把她推到了另一個更

寂寞的地方。娜說，我的好意她永遠都會理解，而且永遠都不會因為另一個女孩

子而傷害到我們的感情，雖然她不說我也能了解她的這份心意，但是我還是為我

的沖動而一直內疚著，直到今天打電話說，從昨晚11點開始關系已經不再那么

糟糕，我終于有種如釋重負的感覺，娜說，從小小消失后，我也緊跟著消失了

不敢打電話，怕我說了不該說的話。雖然我是現在離她最近的，但是我知道

她喜歡一個人自己默默思考。給予時間，然后一切會重新開始，其實根本也沒有

什么事。如果不是因為太想證明什么，根本就不會發生什么，一切都不會發生。

“我很好”我知道事情發生之后我得到的都是那么一句讓我很安心的話，但

是真的這樣嗎？

曾經有一個晚上，我很傷心，半夜爬起來寫日志，因為我的敏感，讓我突然

覺得心好痛，可是當我明白，并不是想要傷害我的時候，我才知道原來我的心痛

是因為我的不自信，或許她的煩惱只是她太寂寞吧，我很無奈，因為對于這個，

我什么都幫不了，更因為這個不是我所能幫的。

“我會一直在你身邊”這有用嗎？

恩不知道該怎么寫自己的心情，因為昨天娜因為一個女孩把我丟下而悶悶不

樂，今天還在對她不冷不熱，可是晚上看到她不高興的表情，我突然覺得自己不

應該這樣，她有的只是我這樣一個默默關心他的人，我不想她不開心，更不想因

為我的情緒而影響她的心情，其實我該明白她一直都很在意我。只是我一直找不

到自信，一直在說傷害她的話。

每次，即使很生氣，只要她說不開心我就會突然很緊張，就會突然丟掉所有

對她的生氣，或許她的情緒對我來說更重要吧，我不知道這樣算不算是過分的在

意。可是我知道只有見到她笑我才會更開心。

她說對我她是很知足的，不管我怎么想或者怎么做，我突然覺得很悲哀，我

不知道，是不是因為造成我心里失衡的一個

漫無目的，看電影自己喜歡的《綠色森林》如果不是因為還沒下載完就不會

去QQ，也不會很意外的遇到娜，發現娜在線是先見到小小，不知道為什么剛想

給小小發短信的時候想到娜應該也會一起來的很奇怪會那么確定娜一定會一起

來。他們不是那樣的關系可是被我卻如此肯定的會在一起。

如果是這樣我想我還是愿意選擇沒有去QQ，因為一個女孩而扔下我這不是

第一次，我想我不應該介意，但是還是因為另一個女孩而丟下我一個人感到有些

感傷，鼓勵她勇敢追求，是我說的，我希望她不是孤單的，當她告訴我她的寂寞

時我心很痛，更是一種無奈，這是我不能幫她解決的，所以我希望有個男孩可以

好好愛她，守護她，做她的守護神。

意外的，聽到了她得肝炎的消息，有些感傷，有些悲哀，畢竟她是我工作之

后遇到的第一個讓我有些好感的人。

雖然彼此不在工作之后，也陸續聽到他的一些我不太喜歡聽到的負面消息，

但是還是因為我曾經有過好感而覺得一直關心著。

我喜歡我所喜歡過的每個人都可以很幸福，包括她，一個沒有過開始也沒有

能結束的女同事。

祝福她永遠健康吧

一直以為只要自己放下了，就不會再有感覺了，可還是會因為見到熟悉的名

字而感覺到微微的觸痛，我不知道我這樣是否多余。

在QQ里刪了熟悉的一直期盼著閃亮的那個號，想讓那份曾經的感動就這樣

隨著Delete鍵一起在記憶中刪除，明明知道掩耳盜鈴的事情多可笑，可我還是

做了，以為這樣就可以告別了。

我期待的不是任何一種給予，我期待著的只是那個無意的承諾，或許只是玩

笑，或許他根本就已經在說出的第二天就忘記了，而我竟然還傻傻的等待一份其

實很簡單卻很難實現的禮物！

真的可笑嗎？

真的可憐嗎?

情人節快樂！

快樂記敘文2

今年，我上三年級了，奶奶說，三年級的學習是非常重要的，只有打好基礎

了，到了高年級才能沒有壓力的輕松學習。

現在，我們除了心理健康課、體育、美術、音樂等課程外，最重要的就是語

文、數學、英語課了，這幾門課我認真思考，針對自己的不足，制定了不同的學

習方法和計劃，語文最重要的認真學習課本知識，練會生字，注重閱讀，英語是

我喜歡的課程，我多讀、多練習對話、多看繪本，相信一定能學好。

數學是我比較弱的一門課程，每次考試成績不是太理想，老師和我交談了好

幾次，鼓勵我說：“你很聰明，要多讀題，多畫圖，認真思考，一定能學好數學！”

奶奶和媽媽也分析了我成績不理想的原因，每次都是太粗心造成的。

關于數學課，我不服輸，在假期里，我每天除了做老師布置的作業，按時打

卡外，我還堅持做大量的數學卷子，認真對待每一道題目；我先仔細看每道題的

要求，然后認真想上課時老師講的內容，每天做一套數學綜合卷，把同類型的題

反復練習，我發現，一天比一天做題速度快，準確率越來越高，奶奶和媽媽每次

閱卷的時候，臉上的笑容也越來越多，看到這樣，我高興極了，從開始學不好，

到現在努力學習提高成績，挑戰自己的過程是快樂的。

有句話說：世上無難事，只怕有心人。

我會越來越努力的'！

快樂記敘文3

伴隨著秋風的絲絲涼爽，感受著陣陣果香，恰逢在農歷的九月九日我們來到

了風景秀麗的云臺山，開始了我們快樂的云臺山之旅。

一下車，我就被眼前壯觀的景象吸引，云臺山的山真是險峻啊，遠處的山筆

直挺立，一座座大山更象一位位高傲的勇士，披著新綠的戰袍，在守護著這片美

麗的家園，又像一個個頂天產立地柱子，支撐于天地之間。一片片云霧不時從山

腰飄過，我心中不禁感嘆，真是仙境啊，也許只有神仙才能凌駕之上吧。

換乘上中巴車，我們來到云臺山景區之一———紅石峽，這里簡直就是被上

帝打翻調色盤的地方，赤色的山石讓人為之贊嘆，黃偏紅的樹葉點綴著峽谷兩岸，

一條清澈見底的河流就像一條銀色的帶子靜靜的躺在山谷。我走在這迷人的景色

之間，感受到世外桃源般的恬靜，也感受到了大自然的神奇。伴隨著震耳欲聾的

水聲，眼前霍然開朗，一條筆直的瀑布垂直而下，甚是壯觀，讓我體會到“飛流

直下三千尺，疑是銀河落九天“的意境。

緊接著，我們又來到了“仙水”匯集的地方——潭瀑崍，這里的景色更讓我

陶醉，一條河流沿著山谷飛速流淌，清澈的河水讓我情不自禁地走到河邊，大口

大口的感受“仙水“的美味。河水在高低不平的山谷中流淌，形成一條條川流的

瀑布，像給整個山谷穿上迷人的衣服，不時濺出的水花更像天上的仙女不時的水

上飛舞。河水更是在綠葉和藍天的映襯不時變成碧綠的水色，不時又形成湛藍的

潭色，在陣陣秋風的揮動下，這清澈的河水與山谷構成了一道美麗的風景畫。

登上茱萸峰，站在王維詩人的畫像前，眺望遠處，霧氣在漸漸彌漫整個山澗，

《九月九日憶山東兄弟》這首詩不自覺的從腦中涌出“獨在異鄉為異客，每逢佳

節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”

下山了，我坐在車上，看著遠處的山，在靜靜地回想著紅石、潭瀑、山峰、

仙霧繪成的畫面，我想，云臺山我會再來的。

快樂記敘文4

我有一個小秘密要告訴朋友們，讓我悄悄地跟你們說：“我過了一個健康的

暑假。”

在這個暑假我一開始就給自己訂了一個鍛煉身體的計劃：每天早上跳繩500

個，晚上臨睡前做30個仰臥起坐，這是雷打不動的每日功課。而在炎熱的日子

里，我在爸爸的陪同下去游泳池學習游泳。游泳池里都是像我一樣的小朋友，大

家的歡聲笑語隨著水花四處飛濺，我滑動雙臂，雙腿擺起來，身子像魚在水中游

動向前。每次我都要玩一個多小時，最后在爸爸的催促下才不情愿地回去。

今年暑假我跟著爸爸去了杭州的野生動物世界，與那里的駱駝，大象，孔雀

等來了一次親密的接觸，雖然那天晚上回家覺得很累，但我一直很開心。后來，

我和爸爸又去了象山，我第一次看到了大海。大海遼闊無邊，海水沒有像書上說

的那樣是湛藍的，但海浪一浪緊接著一浪咆哮著，怪嚇人的。我開始不敢下去，

后來在爸爸的鼓勵下，我終于撲進了大海的懷抱，只是一不小心嗆了一口海水，

哇，好咸啊！

我在家鍛煉身體，出去旅游也是鍛煉身體，還增長了知識，但健康不僅僅是

運動，健康還要注意飲食的衛生和營養。我每天都叫媽媽買蔬菜給我吃。媽媽就

變著花樣，有時是小白菜，有時是野菜，有時又是雞毛菜，總之不讓我吃厭。我

還幫著媽媽揀菜，洗菜，媽媽夸我是個懂事的孩子。

我過了一個健康的暑假，小朋友，你也想和我一樣嗎？你做到了嗎？

快樂記敘文5

一覺睡到自然醒，電視看得不耐煩，游戲打得手抽筋。這，就是我的“快樂

暑假”可以說是“神仙生活”，但“VIP會員”當久了，也會懷念“勞動生活”

的快樂!

新的一天開始了!是時候做會一個“平民”了。

清晨天才蒙蒙亮，鳥兒將我從“夢中水鄉”喚醒，還帶著一絲絲睡意，洗漱

完后，家里人還沒有起床。我決定為他們做一頓早餐，首先我從柜子里拿出一個

盆兒，一袋面粉還有一根火腿腸，然后我將一些面粉倒入盆里，放上合適的水，

然后將火腿腸切成肉丁放入盆里，攪拌，最后將鍋里放一些油。“啪啪啪……”

燒開了的油，“砰砰砰”地往上跳像極了一個頑皮的小孩兒，差點跳到了我的手

上。“哦，好險。”然后我再放入我調配的火腿煎餅。“滋滋……”不一會兒餅

就煎好了，“嗯——真香”隨著，我將煎餅放入盤子里。等爸媽起床再吃。沒過

多久我又大掃除了一遍，這時天已經全亮了。爸爸媽媽吃完飯后去的自己的事兒，

我也開始練字“一橫一豎，橫折……”不知不覺到了中午，吃完午飯后我睡了一

會兒覺，下午看了一會兒書，吃完晚飯后看了一會兒電視。九點了，我急忙爬上

床進入夢鄉……

“唉——”什么“勞動生活”，其實，是我上學時的星期天!聽聽罷了。這

才是我暑假生活：

“張X!起來了。”哎——母老虎又來催了，我心不甘情不愿的走下床，其

實我明明是和的床連在一起的，我跟她就像姐妹一樣，明明可以好好的，就是這

只“母老虎”要拆散我倆。“嗚，嗚嗚，嗚嗚……”但沒有關系，因為只要老媽

一上班，我就可以又跑回去睡覺了，哈哈，機智如我，吃完早飯后我在廚房洗碗，

媽媽準備出門了。“幺兒不要看電視啊。”說著她便關上了門，雖然媽媽再三叮

囑過。不過我是三秒記憶，早就拋到腦后忘得一干二凈了，我跳上沙發按下啟動

鍵，打開電視機翻找了半天，終于找到了《未來機器城》這部電影。“哇!”里

面的7723太忠誠了，太善良了，我隨著劇情，心跳一步步的加快，啊，不好，

我的心臟病要犯了!看完令人感動不已的《未來機器城》，我又找到了一部看起

來非常有趣的電影——《來電狂響》。經過一場場誤會產生的一些爆笑事件，但

看到最后才知道原來是在講故事。我也無奈地笑了笑。看完《來電狂響》我就再

也找不到好看的電視了，最后竟看起了《小豬佩奇》就這樣熬過了一個下午。

啊——“神仙的生活。”真棒!我真希望能一直放暑假。

快樂記敘文6

“叮叮咚咚……”我端坐在鋼琴前，一絲不茍地練習一支網紅曲子。我醉心

于自己的彈奏，我滿心歡愉，不是因為指尖流出了什么“天籟之音”，而為那份

獨享。

我不是自幼練琴的少年，這架烏黑的鋼琴是我去年才向父母提出購置的“家

當”，從調試完的那刻起，它就是我的“玩伴”。爸爸媽媽給了我一本不算太厚

的鋼琴零基礎自學教程，并認真告訴我，他們并不指望我借鋼琴成名成家，甚至

不要求我像很多小朋友一樣，參加考級掌握特長。如果我愿意，鋼琴就是我抒發

和調整情緒的工具；如果我愿意，可以讓鋼琴成為忠實的聽眾；如果我愿意，鋼

琴可伴我一世逍遙。

真心感謝爸爸媽媽！從那一天起，彈鋼琴真成了我的課余愛好、好朋友，及

快樂之源。

在一琴一書陪伴下，用了二、三十天功夫，從教程上的一支支練習曲，到網

搜自己喜歡哼唱的流行曲譜試著彈奏，我儼然從鋼琴“小白”變身成鋼琴“萌新”！

在或歡快雀躍或從容悠揚的琴聲中，不管多大的學習壓力和負面情緒都會很快被

排解掉，同時更收獲滿滿的成就感。

特別是在夜深人靜之時，我輕輕坐在鋼琴前，滑開琴蓋，將音量盡可能調小，

雙手輕觸在黑白的琴鍵上，聽最輕最輕的曲調從指間響起，像是低吟出“少年惆

悵客”心間的無字小詩。有時，樂曲會因為我神游已遠的思緒有片刻的斷點，稍

有覺察的我不禁淡然一笑——有沒有被哪位夜未入眠的友鄰的耳朵“竊”去，或

許，他正不屑這生澀的彈奏既非名家大作，也實在技藝拙劣呢！管他呢，如果彈

琴的人都不快樂，他的琴聲怎么讓別人快樂呢？雖有《孟子》云，“獨樂樂不如

眾樂樂”，但即便只是“獨樂樂”不也至少有那么一個人兒在“樂”嗎？

這正如我的每一幅畫作都描繪著一段我成長中一點一滴的歡欣一樣。譬如，

《幾何》是我在老師的悉心指導下蹣跚完成的第一幅素描；《梅花》飽含著我初

執“中書君”的新奇；《未來飛行器》滿懷我對未來世界的肆意狂想……或許并

不是每一幅都能獲得老師和同學們的夸贊和認同，但并不影響我享受一個人靜靜

地“選材、確定主色調、打型、上色……”的美妙過程，享受繪畫的從容之樂。

再比如，暢游書海讓我一樣擁有僅屬于自己的快樂，因為每本著作我都會收

獲自己獨到的人生感悟。

鋼琴、繪畫、讀書……專屬我的快樂，無所不在！

快樂記敘文7

一晃就是三年，快得讓我沒時間去整理我的記憶。

三年前，我們一起小學畢業。我們稚嫩地以為到了初中我們還能向小學一樣，

每天在一起，狂狂打打，無憂無慮。也許是緊張的學習讓我們懂得了遺忘，讓我

們各走各的。但有些東西是忘不掉的，那段日子我過得很迷糊，像是個迷了路的

孩子，走在自己編織的迷宮里，找不到出路。我茫然，不只所措。時間就在我的

茫然中迷糊地跑過了一年，初二了，有些人似乎有些覺醒，讓我和她的手又重新

牽在了一起。也就在那一年中，我習慣了站在教室外面的陽臺上仰望天空，這時

的天空里總是會浮現我們曾經的快樂日子，這些回憶伴著我走過了初二的風風雨

雨。

在這些日子里，許多次我們擦肩而過，我明白了一句話：世界上最遠的距離

是我站在你的面前，你卻看不見我。假如我不是我，你不是你，她不是她，他們

不是他們。那么我們還會相遇嗎？假如我不是我，你不是你，她不是她，他們不

是他們。那么我們的友情還會載在那年十二歲的紙飛機上，被風擱淺在那棵蔥郁

的樹上，瀉下一地的告別嗎？假如我不是我，你不是你，她不是她，他們不是他

們。那么我們的友情還能那么完整得保存在心底最深的地方嗎？

我始終帶這你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當淚滑過嘴角，

就用你握過的手抹掉，再多的風景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好，有的

人說不請哪里好，但就是誰都替代不了。因為我相信我們彼此都沒有忘記，所以

我又鼓足勇氣牽起你們的手。無論怎樣，我都不會輕言放棄這段珍貴的友情。這

份心靈的契約在你、我、她、她的心中傳遞，像一根一線牽緊緊的把我們聯在一

起。

我愿意永遠做你們的守護天使！你們幸福，所以我快樂！

快樂記敘文8

每個人都有自己的快樂之事。有的因為玩而快樂，有的因為財富而快樂，有

的因為讀書而快樂，而我的快樂方式與他們不同，我最大的快樂就是幫父母干活。

上周五下午我放學回家，因為爸爸媽媽下班比較晚，所以我決定自己煮飯。

我先從米桶里量出一些米來，然后放進電飯鍋里，擰開水龍頭接了一些水，用手

搓米，洗了兩三次后把水倒掉，然后接了適當的水，再拿來一干毛巾，把四周的

水擦干凈，把內膽放進電飯鍋里，蓋上蓋子，插上電源，按了下開關。我著急的

等待著大米象睡著了一樣，我真希望在爸爸媽媽回來之前把飯煮好，過了幾分鐘，

蒸汽冒了出來，又過了大概20多分鐘，我聽見“”啪”的一聲，香噴噴的米飯，

就煮好了，看著一粒粒細小的大米變成一個個白白的胖小子，我的心里充滿了自

豪感。

晚飯后，我又對媽媽說：“你休息吧，讓我來洗碗。”媽媽高興地說：“你

能行嗎？”我說：“沒問題！”媽媽就高興的答應了。

于是我就開心地把碗和盤子放在了一起，端到廚房，放到洗碗池里，隨后就

打開了熱水，在碗里滴了幾滴洗潔精，然后就開始認真的洗碗了。我左手拿著碗，

用洗碗帕使勁的擦，先擦外面再擦里面，直到擦到干干凈凈為止，洗完一個就放

到一邊又開始洗，第二個、第三個……直到洗完最后一個。接著我就開始準備沖

水清洗了，先把水龍頭打開，然后把碗放在水龍頭下面，把每一個碗和盤子都洗

的干干凈凈的，最后我又把洗凈的碗和盤子整整齊齊地擺放在柜子里，高高興興

的對媽媽說：“我完成任務了，請檢查。”媽媽看了一下，高興的說：“你真能

干！”我聽了心里美滋滋的。

別看干家務，這個事情很小，但是這讓我體會到了父母的辛苦，也使我的到

了快樂，沒有比替父母干活更快樂的事了。

快樂記敘文9

今天媽媽休息，我很高興，因為我們說好了要去外面吃午飯，順便逛書店。

恰巧，我們選在了“頭伏”的節氣出門，那真是酷暑難當啊。一下了7路公交，

我們像袋鼠似的進了水游城一層的一家服裝店。“冷死了，走吧”，這家店的空

調的確給力，凍得老媽直喊。“去書店吧”，我提議。我們在4樓的大眾書局待

了老半天。美味的簡餐，良好的環境吸引了無數人前來光顧。

下午四點半，我們要打道回府了，我邁著艱難的步伐和書店揮手再見。具有

購物綜合癥的老媽，以最快的速度給我入手了一件印著小兔子的白T恤。穿上它，

我對著鏡子照一下，嗯，還蠻帥的！當我們達到一層時，有家服裝店的墻上貼著

的“打折”深深吸引了媽。“就看一眼？”老媽用商量地口氣望著我。“行吧”。

我們屁顛屁顛地進了店。天氣很熱，但人家服務熱情可不打折扣的。此時，有個

約20歲大的男店員沖著我“HI”。“Hi，nicetomeetyou！”我急忙和他打招呼……

那大男孩一時無語。突然，店堂里竟發出了“哈哈”的笑聲。我好像聽到有人說：

那個誰，怎們不接了，接啊……

我看到挑衣服的老媽也在那抿著嘴笑。

快樂記敘文10

今天是“二月二，龍抬頭”的日子，我早早起來就纏著爺爺講二月二的故事。

我好奇的問：“爺爺，為什么要在二月二吃炒玉米花、炒豆啊?”爺爺說：“因

為天上分管下雨的龍王，看到人間大旱，顆粒無收，偷偷翻云布雨，被玉皇大帝

貶到人間，說除非金豆開花，不得返回天界。”老百姓感念龍王的好，家家炒金

黃玉米花、炒黃豆，玉皇大帝才肯讓龍王回到天上。我似乎明白了點什么，爺爺

肯定看了不少的書!接著爺爺又吟誦起：“此日龍抬頭，抬頭龍見喜。南屏借東

風，萬里波濤起。”的對聯。民間傳說，每逢二月二，是天上主管云雨的龍王抬

頭的日子，從此以后，雨水增多，因此這天就叫“春龍節”。

自古就有“二月二，龍抬頭，大倉滿，小倉流”的民諺。媽媽來到院子里，

用灶灰撒出尖尖的倉頂，鼓鼓的倉肚，最后畫倉門，還在倉門外撒出梯子狀，再

抓些五谷雜糧或幾枚硬幣，埋在倉里，說是希望一年五谷豐登，糧滿錢多的意思。

爺爺又告訴我，二月二又稱為龍頭節，最重要的習俗就是剃頭，小孩叫“剃

喜頭”，保佑孩童健康成長，長大后出人頭地。大人叫“剃龍頭，去舊迎新，希

望帶來好兆頭、好運氣。”還有關于二月二龍抬頭的詩句：“春風二月接祥瑞，

花雨一龍送裕如。牛拼沃野勤俯首，龍撒甘霖勇抬頭。”爺爺給我講了好多好多，

看著我認真聽的樣子，爺爺都笑出聲來了。

聽著爺爺講節日的故事，吟誦對聯詩句;看著媽媽仔細撒出的倉囤，看似簡

單卻有儀式感，這些都包含著對未來的期望，也有對我的鼓勵，整個小院都盛滿

了幸福。

這就是我的快樂時光。

快樂記敘文11

成長中有苦有樂，我們要向著成長中的快樂出發，這樣我們的成長才會更加

快樂。發生在我成長中快樂的事有很多，每一件都充滿著回憶，也都帶著不舍。

那一年還是在我讀小學的時候，放完學，我與同學們一起走在回家的路上，

那一天學校坡前的草地上開了一大片一大片的野花，我們認不出花兒的名字，但

是瞧著這片花兒，我們都覺得歡喜。

當時，小孩子心性的我們瞧著這片五顏六色的花止不住的歡呼，原本有的同

學想奔去花叢中采花，不過好在當時從學校里走過來了一位老師，老師朝著我們

道：“要愛護這片花兒，知道嗎?只有這樣，花兒才能開的更美。”

小時候的我們對老師都會帶著一種害怕，不管老師對我們有多么的親切，只

要一面對老師，我們瞬間就安分了，老師朝著我們說后，我們都點頭，表示自己

已經知道了，等到老師走開了后，我與朋友再次看著這一片花的時候，瞬間就決

定了，以后每天放學的時候，我們都要守在這，我們要防止別的同學來采這些美

麗的花兒。

那天以后，我與朋友們足足守了那一片花半個月，在那半個月里，我們看盡

花兒綻放的美，也更加明白了老師那句話的正確。

在這半個月之中，我們每一天里都過的很快樂，因為我們知道自己是在做一

件好事，也是一件會得到老師表揚的事。

經過了這一件事后，我與朋友們在往后很長的日子里，見到一些想要去采花

的人都會是制止一番，因為花兒只要讓也、它開放在枝頭才會更加的美麗。

相信每個人成長中都會有讓你快樂的事，這些讓你快樂的事也讓你從中得到

了成長。

快樂記敘文12

今天，我們學校組織了一次春游活動。這次春游活動，我們四年級去了紹興

市青少年活動中心。更重要的是，我們既學習了，又快樂了！

剛到學校，進入教室，我覺的今天的氣氛極為活躍。有的人拿著一本漫畫書

看，有的人則吹著氣球玩。我從表面上看不出來，其實，我的心里比誰都興奮。

終于，我們到了活動中心，老師帶領我們去了我們等會兒要上課的地方——絲網

花藝教室。哇！那里有很多用絲網做的物品，有大公雞，有開屏的孔雀，有小汽

車……令我眼花繚亂。我一邊看，一邊想：“待會兒，我們也要做這樣精美的作

品嗎？”原來，我們要做一朵絲網花，我們需要的材料有絲網，鐵絲，鉗子，剪

刀，大筒，小筒，絲帶還有QQ彈力線。我先把鐵絲用筒繞大的圈三個，小的圈

兩個。在制作圈時，要留下1米多長的鐵絲。做好圈之后，我們用絲網卷進，做

成一個個“花瓣”。最后拿一根類似枝顏色的棒子，把花瓣固定住，再插上葉子，

一朵花完成了！

下午，我們就在玩“踏板”的游戲。這是一個需要同學之間互相配合。第一

次，我們奮力向前，有實力獲得第一名，第二次，可能是因為驕傲吧，幾個人嘻

嘻哈哈瘋成一團，只能得第三嘍！

這次春游真快樂，讓我們學到了很多知識！

快樂記敘文13

如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼涼的水；如果你是鳥兒，那快樂就是一

片藍汪汪的天；如果你是鹿兒；那快樂就是一片綠油油的草。

如果你是我，那快樂就是到光華中學參加體育加試。

早晨，我在晴空下踢毽球：一下，兩下……三十下！晴空向我們快樂招手。

中午，我在樹蔭下練跳遠：一米，一米五……兩米！柳樹為我們輕歌曼舞。晚上，

我在微風中練長跑：一分鐘，兩分鐘……三分十秒！風兒替我們拭去汗水。

我加試，我快樂，世界也跟著我快樂。

五月十七日這一天，學校里里外外煥然一新，我們也是一樣。該跑步上場了。

我們深呼吸，放松精神。彼此擊掌，相互加油打氣，然后整齊地站在起跑線上。

口哨聲響起來，我們似離弦的箭，飛馳在這體育沙場上，鳥兒鳴叫，那是為我們

喝彩。我們逐漸體力不支，班主任大喊加油，為我們為我們鼓氣；我們一步步向

終點逼近，清風停止了拂動，那是在屏住呼吸，期待我們的勝利。

我加試，我快樂，天地跟著我快樂。

如果快樂就是一汪清涼涼的水，那光華中學的體育加試就是我這條魚兒暢游

的大海；如果快樂是一片藍汪汪的天，那光華中學的體育加試就是我這只鳥兒翱

翔的晴空；如果快樂是一片綠油油的草，那光華中學的體育加試就是我這只鹿兒

奔跑的原野。

謝謝你，我的光華中學！

快樂記敘文14

書籍好比清風，能幫助我們驅散心頭的愁云;書籍好比細雨，能幫助我們清

洗心靈的雜質;書籍好比鑰匙;能幫助我們打開知識的大門;書籍好比翅膀，能幫

助我們飛向知識的天空。

我從小就喜歡讀書，看書。即使有些字看不懂，我也會照著圖畫去理解那個

字的意思。書像磁石，吸引著我;書像甘露，滋潤著我。書中的知識豐富多彩，

每當我捧起書時，就仿佛進入了書中的世界，深陷其中，無法自拔。

小的時候，媽媽給我買了一本《讓孩子學會生活的故事全集》，我一下就被

書中生動曲折的故事情節所深深吸引了。這本書雖然不是名著，但卻讓我盡早地

認識生活，學會生活，讓我從小就養成了獨立自主的好習慣。故事后的“生活悟

語”，用睿智的語言告訴我們生活只要真心澆灌，就會開出鮮艷的花，結出豐碩

的果。通過一個個平凡的生活經歷，讓我們懂得只有學會選擇，懂得放棄，才能

從生活中獲得最豐厚的回贈。閱讀這些精彩的生活小故事。讓我明白生活就像誰

也逃不掉，抄不來的家庭作業，只有用心解答才能收獲人生的滿分。

大一點的時候，像《我的智慧語絲》、《青春風鈴》一類的書又吸引了我的

視線，其中《我的智慧語絲》里睿智的話常常令人豁然開朗，經常隨手翻翻《我

的智慧語絲》，令我勇于面對困難并戰勝困難，因為生活終究是充滿風浪的。從

心底領悟到文字中的智慧，如同耳邊多了個智慧的聲音，您便是最富有的人。

無論是《讓孩子學會生活的故事全集》或是《我的智慧語絲》，都多多少少

教會了我一些道理，使我感受到了其中的樂趣，讓我的生活變得更加充實。所以，

我想說：“我讀書，我快樂!”

快樂記敘文15

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花開了，有再謝的

時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”讀著朱自

清的《匆匆》，我又一次感受到了時光流逝的匆忙。時光如水，逃去如飛，但如

果我們能好好把握，那么即使只有十分鐘你也會覺得很有意義。我就有過這樣的

經歷，不信，你瞧:

“叮鈴鈴”下課鈴響了，教室里立刻沸騰起來。我前面的楊千雪，不知從哪

討來的餿主意，下課鈴剛響，就回過頭來給我出了道難題：一個對子上聯是“在

上為將”，橫批是“天篷元帥”，我不假思索，脫口而出：“在下為豬。”楊千

雪一聽，不禁捧腹大笑。“怎么啦?”我疑惑不解地問。“噢，不好，我上當了，”

我看著她那得意的樣子一下子明白了“原來你在捉弄我，讓我說自己是豬。好你

個楊千雪，你會整我，我也能整你，你等著，我也給你出道題，難死你，看你還

敢笑我。”我想了一會兒，哎，有了，“我要出題了，你聽清楚了。一位農夫，

有一頭狼，一只羊和一捆白菜，還有一條船，現在他要帶他的東西過河，但每次

船上只能載一種，并且狼會吃羊，羊會吃白菜，但有人在就不吃了，現在請你設

計一種方案幫助農夫順利過河。”她抓耳撓腮，冥思苦想，我得意極了：“哼，

想不出了吧，告訴你吧，應該先帶走羊，再回來，把白菜帶過去，然后帶回羊，

再帶走狼，再回來把羊帶過去。”“這算什么，還有一種呢：在第二次時帶狼過

去，把羊帶回來，也可以呀!”楊千雪不甘示弱，繼續與我爭論著……可時間不

饒人，轉眼間，十分鐘就過去了，雖然只有十分鐘，但這十分鐘卻讓我嘗到了知

識的樂趣，探索的奧妙。

魯迅先生曾經說過：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天時間，給

勤勉的人智慧和力量，給懶散的人只能留下悔恨。”朋友們，讓我們珍惜時間，

好好努力吧!