考試心得

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考試心得體會

第一點要說的自然是詞匯。

如何背記單詞？我個人的看法是，根據大綱詞匯表，一個也不要

放過。即使一個小小的詞匯，也有可能影響你對語篇的理解分析，決

定一道題的對錯。比如一篇閱讀，文章都讀懂了，問你對文中觀點的

態度，你不認識indiganant一詞，而偏偏這就是正確答案，不是很

吃虧嗎？那為甚么主張大家根據大綱詞匯表，用死記硬背的方法呢？

四六級考試需要把握的詞匯都是大綱上的，就算超綱，也會給出解釋。

許多考CET的同學都不是英語專業的，不可能采用那種“在閱讀中積

累”的方法。除開3000常用詞，十篇文章里能重復消失的有幾？想

提高詞匯量，那得讀多少文章？而且很可能記下了一些根本用不著的

junkwords，而漏掉了四六級考試要求需要把握的詞匯，做了無用功。

有人說，死記硬背的簡單忘。我說，要形成大腦對單詞的永久記憶，

必需要讓單詞與自己常見面，反復對大腦產生刺激作用。有上下文的

語境當然可以延長大腦對單詞瞬間記憶的時間，卻不能形成永久記。

過一段時間，仍舊忘得一干二凈。把大綱詞匯表上的單詞抄下來，今

天背A，明天背B，后天背C......不斷循環重復，直至每個單詞都

爛熟于心。背單詞的同時，要結合相應的閱讀材料，多讀一點，就會

發覺，許多單詞是背記過的，大腦里會瞬間閃耀出這個單詞，從而使

大腦的狀態處于活躍，對單詞的反應加大，記憶的效率會有很大提高。

有了肯定的單詞量，就要學會讀文章做題。這就涉及到一個思維

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方法的問題。關于怎樣做好閱讀，,建議大家好好看看丁曉鐘老師編

著的超精解的書，學學做題的方法以及思維方式，這里不再贅述。不

過要說的是，期望大家在開始學習超精讀的時候，千萬不要搶時間，

甚至可以放至最慢的速度，目的只有一個，真正弄懂文章的一字一句，

訓練思維方式，摸透出題人的心思。當然，到了離考試還有差不多一

個月的時候，就應當給自己的閱讀卡一卡時間了，以考試要求的速度

來要求自己。

除了閱讀這個大頭，基礎學問部分當然也很重要。大家都知道，

四六級分數加權處理的時候，很大限度的參考了基礎部分，包括聽力，

單選，改錯的答題好壞，對此進行綜合的權衡。

詞匯語法方面，還是要多做題。因為即使知道每個單詞的意思，

它們之間的微小差別是平常很簡單忽視的。只有題做錯了，才會引起

你的留意。比如這次六級考試單選里的degrade和deteriorate就是

一個例子。這里，我給大家推舉一本大連理工大學出版的大學英語四

(六)級詞匯精講，對于四六級簡單考到的詞匯，有很具體的用法和區

分。另外鼓勵同學們多總結，在自己的腦子里編一本自己的詞典。比

如inthat=bacau，complywith=abideby=conformto，盡管嚴格來

講，并不全對，但這樣聯系起來，不但可以幫忙理解，同時也可以加

深記憶。

至于完型填空和改錯，都是需要基礎學問的點滴積累的。大家平

常閱讀的時候要留意培養語感。一旦有了語感，做起完型和改錯來是

水到渠成，得心應手的。當然，語感的培養也不可能朝夕而就，需要

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同學們多讀，多說。

作文的分數也不可忽視。改革以前，作文低于6分的都會被倒扣

分。四六級的作文沒有什么深度可言，無非是根據漢語提示開枝散葉。

這兩年的四六級作文都在朝著應用文的方向發展，旨在考察大家語言

的實際運用能力。建議大家多看看演講，書信體方面的文章，多學學

格式，以及一些處于禮儀上的客套話。比如這次四級作文寫

campaignspeech,那么演講開頭需要怎么樣喚起聽眾？怎么樣表達一

些“我很榮幸×××”之類的套話？在一篇應用文中適當的使用這種

套話(formula)，會為你的文章增色不少。另外，既然是應用文，鼓

勵大家寫作的時候朝口語化方向發展，當然不要是一些粗俗生僻的俚

語(slang)。寫作中可以用詞組表達的，就盡量不用單詞。適當的賣

弄賣弄，盡量的取悅閱卷老師的雙眸。

英語學習是一項長期而艱巨的任務，絕不是以上的小花招就可以

搞定的。我這里說的，只是在教大家如何學CET，而不是學英語。目

的是想大家都早些從中解脫出來，用心搞好自己的專業要緊。

考試心得體會4

期中考試在我們緊急而又勞碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，

成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的

就是專心總結，樂觀反思，調適心態，再決將來。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自

己的真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考

試你都會發覺魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在

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中考的時候，你的學問與能力編成的魚網肯定已經是牢不可破的。這

次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、苦痛和勝利的洗禮，得

到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。期中考

試取得了高分，當然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這

個成果不能代表全部，不能代表將來。勝利自有勝利的喜悅，以此為

動力，一路向前，將勝利串聯，才能鑄就更大的勝利。但是，失敗也

有失敗的魅力，因為暫時未能勝利，我們便有了期盼，在努力中期盼，

在期盼中努力，終究會迎來期望的太陽。勝利不是傲慢的資本，失敗

卻是努力的理由。某某人，為了創造某某物，失敗多少次，才終于取

得最終的勝利，不應當只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，

屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是秀麗的。

期中考試，不管取得怎樣的成果，都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學習習慣。上課是否專心聽講，專心筆記？作業

是否準時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鉆研？是否留意答題

規范，書寫整齊？

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永久是苦根上長

出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問：

面對作業，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，窮

根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？

同學們，為了今后我們要抓緊現在，只有擅長總結，才能贏得將

來。一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有

風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以

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轉變心情，我們不能轉變容貌，卻可以呈現笑容，我們不能轉變世界，

卻可以轉變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時懊喪中走出

來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽準時己為下一次考試做好

預備！

考試心得體會5

一個期末考試，對孩子來說是檢驗一年的成果，對老師來說是收

獲一年的成果，對家長來說是期盼一年里孩子的成長和進步的結

果，我感覺每次的期末考試像一個結點，是對一個孩子一個階段性的

總結。

看到孩子們的分數感覺他們離100分很近了，其實孩子們都很聰

慧，就是馬虎馬大哈造成的小錯誤，找方法、勤總結，考試前我和每

天把全部試卷按分數排序在一個白紙上，一個問題一個問題的讓他自

己分析錯誤消失的緣由，他自己總結出六張試卷題是因為馬虎馬虎造

成的不能得100分，考試前我嚴肅其事的告訴他要克服馬虎馬大哈的

毛病，要考100分的秘訣就是“細心復查跟重新做一遍一樣反復再做

一遍”，他考試出來的第一句話就是說的這個所謂的秘訣，提前兩天

就反復強調這個能考100分的秘訣，他相信了，也驗證了，我的方法

只是給大家加參考一下，成果當然重要，但依據自己家孩子的情況，

我們家長更應當學會總結，幫忙他們找到提升的方法。

在我們的家庭中，提前一個星期就營造了迎接期末考試的氛圍，

爸爸和奶奶提前談話溝通關于期末考試的重要性，讓他從思想上重視

考試的形式，因為在我們的國家最終都是要通過中考和高考這樣的應

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考模式來決定一個孩子的將來。從小讓他對每次的期末考試從思想上

重視起來。

另外，鼓勵孩子大量的閱讀，常常帶孩子去圖書館、書店、書攤，

不管什么樣的書籍，只要是健康的、樂觀向上的書籍，可以不限題材

給孩子借閱或者購買，首先培養孩子的閱讀興趣，每天現在看福爾摩

斯漫畫版、還有一些智力嬉戲書、腦筋急轉彎、百科全書等等，有跟

學習有關系的，也有跟學習沒關系的書，但是我們還是會樂觀協作給

他借閱或購買，我們大人一起陪孩子讀書，晚上常常是他看他的書，

我們看我們的書，這樣在家庭中有一個閱讀的氛圍，不會相互打擾，

不會的字他自己會主動查字典，培養他閱讀的主觀能動性。

我們盡量給孩子供應一個輕松開心的生活和學習環境，孩子是大

人的復印件，在日常生活中我們的一些習慣是可以感染到孩子的，正

能量的傳遞同樣可以從點滴的小事上傳遞給他們。

在此，同全班家長們一起共享我們家庭的教育心得，期望我們班

級的家長和孩子能夠盡快找到方法，能夠共同提升、共同進步!

考試心得體會6

期中考試在我們緊急而又勞碌的復習中結束了，我們現在要做的

就是專心總結，樂觀反思，調適心態，再決將來。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自

己的真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考

試你都會發覺魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在

中考的時候，你的學問與能力編成的魚網肯定已經是牢不可破的。這

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次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、苦痛和勝利的洗禮，得

到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。期中考

試取得了高分，當然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這

個成果不能代表全部，不能代表將來。勝利自有勝利的喜悅，以此為

動力，一路向前，將勝利串聯，才能鑄就更大的勝利。但是，失敗也

有失敗的魅力，因為暫時未能勝利，我們便有了期盼，在努力中期盼，

在期盼中努力，終究會迎來期望的太陽。勝利不是傲慢的資本，失敗

卻是努力的理由。某某人，為了創造某某物，失敗多少次，才終于取

得最終的勝利，不應當只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，

屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是秀麗的。

期中考試，不管取得怎樣的成果，都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學習習慣。上課是否專心聽講，專心筆記？作業

是否準時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鉆研？是否留意答題

規范，書寫整齊？

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永久是苦根上長

出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問：

面對作業，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，窮

根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？

讓我們共同努力，共同進步！

考試心得體會7

月考結束了，成果也全部都下來了，只是還有些人不知道自己的

成果，我們的排名也還沒有下來。

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原來我對自己的名次很有信念的，但是，自從英語曾幾下來之后，

就有些擔心了，一位同學比我的曾幾告了十幾分，讓自己很難信服，

因為她除了英語作文不是抄的之外，其他全部都是抄的，對于這一突

如其來的成果，我有些無力接受，有些無力信服。

但是認真想一想反正語文成果還沒有下來，那就這樣吧，或許我

的語文成果會很好，就這樣吧，反正自己知道就好了啊，沒必要那么

糾結，還是要和班級前面的人比一比，雖然我比起他們真的有些差距，

但是我知道，只要我努力了，就肯定會勝利的，肯定會勝利的！

從這場考試之后，放棄我那個戀戀不舍的揮霍吧，放棄我那重重

的玩心吧！從現在開始，為了將來，每天，沒分，每秒我都要拼搏，

都要努力！

加油！

考試心得體會8

面對考試，搖頭的人多，嘆氣的人更多。一進考場便會聽到“考

考考，老師的法寶。”之類的怒吼，也會聽到“分分分，學生的命根。”

之類的哀鳴。可毫不夸張的說考試是校園里最讓人頭疼的事情。

考場上，同學們奮筆疾書。考試完同學們黯然失色，大跌眼鏡。

時間一分一秒的過去。

英語是我最怕的，在這次考試中，竟然只考了69，班上大部分

同學都比我高。

這次考試，考得不好，主要因為自己的目標計劃沒有實行好，寫

卷速度太慢，心里只想著玩，沒有專心背記，沒有把握重點，手太懶，

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不會巧妙背記，所以才導致了這次考試自己跌入谷底。

現在懊悔已經是晚了，真是“早知如此，何必當時”啊！

為了迎接下一次考試，我要狠下功夫，努力學習。

考試心得體會9

1、多選題要十拿九穩，譬如講應當有4個正確的選項，你已確

實認準了3個，第4個沒把握，你就應當放棄，

2、案例體要盡量多寫，書寫要工整，案例是由人工閱卷的，老

師一看卷面整齊，書寫工整，形式上條理清楚，幾題都不錯，即使某

一題你答的不著邊際，閱讀老師一快樂也會給你些個印象分，

3、不要亂涂亂畫，在標清題號，每題的演算過程集中在一個地

方，便利檢查核對。最終強調一下，多選題肯定要堅持模糊就不選的

原則，

4、計算題肯定要寫計算公式（原理公式），寫出公式，哪怕你

計算錯誤，也會得一些分。而不寫公式，上來就一串數字加減乘除計

算一通，最終給了一個答案的，往往要被扣一些分，很殘酷啊！

5、分析題，例如索賠，應當對有任何疑點的地方都指出來，指

錯了地方不扣分，而少指了就扣分

6、肯定要寫結論，例如三個方案比選，結果你都計算出來了，a

方案最優。但在最終一行這個“所以，依據……a方案最優”這句話

必需寫，不寫就扣分。

7、對于各種題型，你已經作了一些有針對性的訓練；對參與考

試，你已經在心理上作好預備。考試的前一天，你又大致地翻了翻考

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試教材，復習了一下你自己寫的學習筆記和重要內容