
-1-
年級
科目
數學
授
課
教
師
授
課
類
型
學生姓
名
教學
時間
2021年7月
課
時
教學
主題
3.2圖形的旋轉
教學
目的
重點
難點
課前
檢查
作業完成情況:優□良□中□差□建議:
教學過程及內容
第十五講圖形的旋轉
3.2圖形的旋轉
【學習目標】
1、掌握旋轉的概念,探索它的基本性質,理解對應點到旋轉中心的距離相等、對應點與旋轉中
心連線所成的角彼此相等的性質;
2、能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉后的圖形,并能利用旋轉進行簡單的圖案設計.
【基礎知識】
一、旋轉的概念
一般地,一個圖形變為另一個圖形,在運動的過程中,原圖形上的所有點都繞一個固定的點,按同一個
方向,轉動同一個角度,這樣的圖形運動叫做圖形的旋轉.這個固定的定點叫做旋轉中心,轉過的角叫做旋
轉角.如下圖,點O為旋轉中心,∠AOA′(或∠BOB′或∠COC′)是旋轉角.
要點:
(1)旋轉的三個要素:旋轉中心、旋轉方向和旋轉角度.
-2-
(2)如上圖,如果圖形上的點A經過旋轉變為點A′,那么這兩個點叫做這個圖形旋轉的對應點.點B與點
B′,點C與點C′均是對應點,線段AB與A′B′、線段AC與A′C′、線段BC與B′C′均是對應線段.
二、旋轉的性質
一般地,圖形的旋轉有下面的性質:
(1)圖形經過旋轉所得的圖形和原圖形全等;
(2)對應點到旋轉中心的距離相等;
(3)任意一對對應點與旋轉中心連線所成的角度等于旋轉的角度.
要點:圖形繞某一點旋轉,既可以按順時針旋轉也可以按逆時針旋轉.
三、旋轉的作圖
在畫旋轉圖形時,首先確定旋轉中心,其次確定圖形的關鍵點,再將這些關鍵點沿指定的方向旋轉指定
的角度,然后連接對應的部分,形成相應的圖形.
要點:作圖的步驟:
(1)連接圖形中的每一個關鍵點與旋轉中心;
(2)把連線按要求(順時針或逆時針)繞旋轉中心旋轉一定的角度(旋轉角);
(3)在角的一邊上截取關鍵點到旋轉中心的距離,得到各點的對應點;
(4)連接所得到的各對應點.
【考點剖析】
例
1
.如圖是經典微信表情,下列選項是由該圖經過旋轉得到的是()
A
.
B
.
C
.
D
.
例
2
.下面四個圖案中
,
不能由基本圖案
(
圖中陰影部分
)
旋轉得到的是
()
A
.
B
.
C
.
D
.
例
3
.等邊三角形與它本身重合,需繞著它的三邊中線的交點旋轉至少()
.
A
.
60°
B
.
180°
C
.
360°
D
.
120°
-3-
例
4
.如圖,在平面直角坐標系
xOy
中,
△ABC
頂點的橫、縱坐標都是整數.若將
△ABC
以某點為旋轉
中心,旋轉得到
△A'B'C'
,則旋轉中心的坐標是()
A
.
(1
,
1)B
.
(1
,﹣
1)C
.
(0
,
0)D
.
(1
,﹣
2)
例
5
.如圖,將
ABC
繞點A逆時針旋轉60?得到ABC
??
△,則下列說法中,不正確的是()
A
.60CAB
?
???B
.
BABCAC
??
???C
.ABCABC
??
△≌△D
.ABAB
?
?
例
6
.如圖,在
△ABC
中,
△CAB
=
65°
,將
△ABC
在平面內繞點
A
旋轉到
△AB′C′
的位置,使
CC′△AB
,
則旋轉角的度數為()
A
.
35°B
.
40°C
.
50°D
.
65°
例
7
.如圖,在
Rt△ABC
中,
△ACB
=
90°
,將
△ABC
繞頂點
C
逆時針旋轉得到
△A′B′C
,
M
是
BC
的中點,
P
是
A′B′
的中點,連接
PM
.若
BC
=
2
,
△A
=
30°
,則線段
PM
的最大值是()
-4-
A
.
4B
.
3C
.
2D
.
1
例
8
.如圖,
OA△OB
,等腰直角三角形
CDE
的腰
CD
在
OB
上,
△ECD
=
45°
,將三角形
CDE
繞點
C
逆
時針旋轉
75°
,點
E
的對應點
N
恰好落在
OA
上,則
OC
CD
的值為()
A
.
1
2
B
.
1
3
C
.
3
3
D
.
2
2
例
9
.如圖所示的圖案是由兩個邊長相等的正方形組成的,把這個圖案旋轉一定角度后可以與原來的圖案
重合,則旋轉的角度為()
A
.
45°
或
90°B
.
90°
或
180°
C
.
180°
或
270°D
.
n·45°
(
1≤n≤8
,且
n
為正整數)
【過關檢測】
-5-
一、單選題
1
.如圖所示的圖形中,是旋轉對稱圖形的有
()
A
.
1
個
B
.
2
個
C
.
3
個
D
.
4
個
2
.如圖所示圖形旋轉一定角度能與自身重合,則旋轉的角度可能是()
A
.
30°B
.
60°C
.
90°D
.
120°
3
.時鐘鐘面上的秒針繞中心旋轉
180°
,下列說法正確的是
()
A
.時針不動,分針旋轉了
6°
B
.時針不動,分針旋轉了
30°
C
.時針和分針都沒有旋轉
D
.分針旋轉了
3°
,時針旋轉的角度很小
4
.下列這些美麗的圖案都是在
“
幾何畫板
”
軟件中利用旋轉的知識在一個圖案的基礎上加工而成的,每一個圖案
都可以看作是它的
“
基本圖案
”
繞著它的旋轉中心旋轉得來的,旋轉的角度正確的為()
A
.30B
.60C
.120D
.180
5
.如圖,
△ODC
是由
△OAB
繞點
O
順時針旋轉
30°
后得到的圖形,若點
D
恰好落在
AB
上,則
△A
的度數為()
A
.
70°B
.
75°C
.
60°D
.
65°
6
.如圖所示的三角形
ABC
和三角形
DCE
都是直角三角形,其中一個三角形是由另一個三角形旋轉得到的.下
列敘述中錯誤的是
()
A
.旋轉中心是點
C
B
.旋轉角是
90°
C
.既可以是逆時針旋轉又可以是順時針旋轉
-6-
D
.旋轉中心是
B
,旋轉角是
△ABC
7
.如圖所示,點
E
是正方形
ABCD
內一點,把
△BEC
繞點
C
旋轉至
△DFC
位置,則
△EFC
的度數是
()
A
.
90°B
.
30°C
.
45°D
.
60°
8
.如圖
,
等邊三角形
ABC
的邊長為
4,
點
O
是
△ABC
的中心
,△FOG=120°,
繞點
O
旋轉
△FOG,
分別交線段
AB,BC
于
D,E
兩點
,
連接
DE,
給出下列三個結論
△OD=OE;△S△ODE=S△BDE;△
四邊形
ODBE
的面積始
終等于
4
3
3
.
上述結論中正確的個數是
()
A
.3B
.2C
.1D
.0
9
.如圖,在
Rt△ABC
中,
△ACB
=
90°
,將
△ABC
繞頂點
C
逆時針旋轉得到
△A′B′C
,
M
是
BC
的中點,
P
是
A′B′
的中點,連接
PM
.若
BC
=
2
,
△A
=
30°
,則線段
PM
的最大值是()
A
.
4B
.
3C
.
2D
.
1
10
.如圖,在
RtABC?
中,ABAC?,D、E是斜邊BC上兩點,且45DAE???,將ADC?繞點A順時針旋
轉90?后,得到AFB?,連結EF,下列結論:
△AEDAEF??≌;
△ABEACD??≌;
△BEDCDE??
;
△
222BEDCDE??.
其中正確的是()
.
A
.
△△B
.
△△
C
.
△△D
.
△△
-7-
二、填空題
11
.在平面內,將一個圖形繞一個定點轉動一個角度,這樣的圖形運動稱為
______
,這個定點稱為
______
,轉動
的角度稱為
______
,圖形的旋轉不改變圖形的
______
和
______.
12
.在平面直角坐標系中,規定把一個點先繞原點逆時針旋轉
45°
,再作出旋轉后的點關于原點的對稱點,稱為
一次變換,已知點A的坐標為
(1,0)?
,則點A經過連續
2020
次這樣的變換得到的點
2020
A
的坐標是
________
.
13
.如圖,將
△ABC
繞點
C
順時針方向旋轉
40°
得到
△A′CB′
,若
AC△A′B′
,則
△BAC
=
_____°
.
14
.如圖所示,在正方形網格中,圖
△
經過
________
變換可以得到圖
△
;圖
△
是由圖
△
繞點
_________
(填
“A”“
B
”
或
“C”
)順時針旋轉
________
度得到的.
15
.如圖所示的圖形是旋轉對稱圖形,它是繞它的旋轉中心至少旋轉
_______
度后與自身重合的?
16
.如圖,在ABC?中,4AB?,3AC?,30BAC???,將ABC?繞點A逆時針旋轉60?得到
11
ABC?
,
連接
1
BC
,則
1
BC
的長為
__________.
-8-
17
.如圖,ABC?是等邊三角形,AEC?順時針旋轉后能與ADB?重合
.
(
1
)旋轉中心是
______
,旋轉度數是
______
度,線段CE的對應線段是
______
;
(
2
)若連結DE,則ADE?是
______
三角形
.
18
.如圖,菱形ABCD(如圖
1
)與菱形EFGH(如圖
2
)的形狀、大小完全相同
.
請從下列序號中選擇正確選項的序號填寫:
△
點E、F、G、H;
△
點G、F、E、H;
△
點E、H、G、F;
△
點G、H、E、F.
如果圖
1
經過一次平移后得到圖
2
,那么點A、
B
、C、D對應點分別是
_________
;
如果圖
1
經過一次軸對稱后得到圖
2
,那么點A、
B
、C、D對應點分別是
_________
;
如果圖
1
經過一次旋轉后得到圖
2
,那么點A、
B
、C、D對應點分別是
___________
;
19
.如圖,ABC?是等腰直角三角形,BC是斜邊,點P是ABC?內一點,3AP?,聯結PB,將ABP?旋轉
到
ACQ?
的位置,則
PQ
的長為
______.
-9-
20
.如圖,點
P
是正方形
ABCD
內一點,點
P
到點
A
,
B
和
C
的距離分別為10,
1
,
22,
△ABP
繞點
B
旋
轉至
△CBP′
,連結
PP′
,并延長
BP
與
DC
相交于點
Q
,則
△CPQ
的大小為
______
(度)
21
.兩個長為
2
,寬為
1
的矩形
ABCD
和矩形
EFGH
如圖
1
所示擺放在直線
l
上,
DE=2
,將矩形
ABCD
繞點
D
順時針旋轉
α
角(
0°
<
α
<
90°
),將矩形
EFGH
繞點
E
逆時針旋轉相同的角度.在旋轉的過程中,利用圖
2
思考:
當矩形
ABCD
和矩形
EFGH
重合部分為正方形時,
α=_____°
.
22
.如圖,O是正ABC?內一點,6OA?,8OB?,
10OC?
,將線段BO以點
B
為旋轉中心逆時針旋轉
60°
得到線段'BO,下列結論:
△'BOA?
可以由BOC?繞點
B
逆時針旋轉
60°
得到;
△
點O與0'的距離為
6
;
△
150AOB???
;
△12163
BOC
S
?
??;
△
'AOBO
S?
四邊形
24123?.其中正確的結論是
(
填序號
)______
.
三、解答題
23
.如圖,已知RtABC和三角形外一點P,按要求完成圖形:
(
1
)將
ABC
繞頂點C順時針方向旋轉
90°
,得ABC
???
;
(
2
)將
ABC
繞點P沿逆時針方向旋轉
60°
,得ABC??????
25
.如圖所示,點P是等邊三角形ABC內的一點,且6PA?,8PB?,10PC?,若將PAC△繞點A逆時
針旋轉后,得到PAB
?
△.
-10-
(
1
)求PP
?的長;
(
2
)APB?的度數.
26
.以ABC?的AB、AC為邊分別作正方形ADEB、ACGF,連結DC、BF.
(
1
)利用旋轉的觀點,在此圖中,ADC?繞著
______
逆時針旋轉
______?可以得到?______
;
(
2
)CD與BF的關系是什么?
(
3
)CD與BF互相垂直嗎?
27
.在RtACB△中,90ACB???,ACBC?,D為AB上一點,連結CD,將CD繞C點逆時針旋轉
90°
至
CE
,連結DE,過C作
CFDE?
交AB于F,連結BE.
-11-
(
1
)求證:ADBE?.
(
2
)試探索線段AD,BF,DF之間滿足的等量關系,并證明你的結論.
(
3
)若15ACD??∠,31CD??,求BF.
(注:在直角三角形中,
30°
所對的直角邊等于斜邊的一半)
課堂
檢測
聽課及知識掌握情況反饋
測試題題;正確率;教學需:加快□保持□放慢□增加內容□
課后
鞏固
作業題;鞏固復習:;
預習布置:;
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