自律的作文

關于自律的作文800

隨著年齡漸長，父母、老師對我們的約束也越來越小。我們在不斷長大，如果想在將

來能夠實現自己的一番價值，我們只能選擇自我約束。自律，是成功的第一步。自律是一

種克制，一種反省，同樣是一份風度，懂得自律的人，一定會進步。

人生是舟，自律是水，以水推舟，才能駛向實現人生價值的彼岸。富蘭克林用他的小

黑本記錄各種做人處事的道理，他每日不忘反省，隨時也不忘自律，他將缺點視為敵人并

去積極克服它，他隨時隨地都在思考，自己的言行是否得體，這種做法是否禮貌，于是，

他便很能克制和約束自己了，并且在自律的同時他還養成了很好的習慣，那就是無論在做

什么之前總會顧及后果不會盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一個

繭，讓他在里面慢慢修煉，最后羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩，自律使他穩重，大方，

行為得體，自律是一列強勁的列車，讓他極速進步，直達成功。

人生就是一棵，自律就是土，一棵滋生于土，方能夠枝繁葉茂，孕育人生的果實。周

恩來自造紙鏡子，使自己每日忘記行必端，言必正，顏色宜和、宜靜、宜莊。自律就例如

一面鏡子，時刻使自己冷靜，時刻使自己特別注意自己的犯罪行為，它充分反映出來自己

的嚴重不足并協調廢止，它猶如土壤通常，滋潤自己，并使人生這棵大樹枝繁葉茂，也并

使自己快速進步，開回順利的終點。

人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔。《簡愛》

作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因為無法克制自己，經不起花花世界的誘惑，一度荒廢學業，

他的失敗是因為不會自律，自律是一種對欲望的控制，是對誘惑的拒絕，自律是一種理智

而冷靜的思考，多一些這種思考便會使自己更明確目標，讓自己展現出全部的價值，讓自

己少走許多彎路，使自己能更快進步。

自律就是金光閃閃的馬韁，它并使人受理智的束縛，不偏移恰當的軌道；

自律是一把心靈的掃把，它使人深知自己的不足，掃除心里的污穢；

自律就是一枚穩固的大頭釘，它并使人生命的紙固守自己的本真。

讓我們將自律銘記于心吧，就像塞尼卡所說：“能自律的人，就是最強有力的人。”

“自造就是一種秩序，一種對歡樂與性欲的掌控。”“你必須掌控自己的情緒，否則

你的情緒便掌控了你。”這就是古希臘人柏拉圖、法國知名文學家大仲馬對自律的敘述。

正像這兩位名人所說，自律，就是一個人極其重要的品質，也就是同意我們順利是否的關

鍵。

在我平時的學習過程中，我也體會到了自律——這種讓人控制自己的能力的重要性。

先看我自己——有時，我覺得英語作業背誦很麻煩，老師也不一定會抽查到。但因為自律，

我還是會盡量調整心態，然后把作業完成好，才繼續完成下一項。連續幾天，沒有抽查到

我，我甚至有些沮喪。可在課堂上，看到有些同學沒背熟緊張忐忑的樣子，我又暗自感謝

我的自律。后來叫到我，我流利的背下來，也使我嘗到了一些學習中的樂。這些樂積攢起

來，成了促使我更加自律的動力。

再看看同學——下課時，總存有不少同學在自學，看電視、寫下作業、復習、腰古文。

雖然很艱辛，但放學時，有的同學早已在一天中累積了不少科學知識。這科學知識不多，

但經過日積月累，匯成匯聚江河，能夠對自學產生非常大的協助。這——不是自律增添的

好處嗎？

自律固然好，但人，難免還會有松懈的時候。我也一樣，時不時會開小差。于是，我

便每周列出一個大計劃，每日總結出一個小計劃，按著計劃去做，一步一步走。時不時比

較一下前天、昨天、今天，規劃一下明天。有時不想自律了，便用計劃來約束一下自己。

列出的計劃，不可過多或過少，讓自己既能勞逸結合，又不至松散。而在完成時，最好能

高效率，提前完成，這樣既能完成計劃，還可以產生成就感，讓明天輕松些；甚至，也可

以提前休息。計劃很重要，但也一定不能只按部就班地照做，有時也要隨機應變地調整一

下。

自律，也必須掌控自我的情緒。與別人出現矛盾、沖突時，必須先掌控不好情緒，思

索一下，我是不是弄錯？如果存有，立刻廢止。在有些時候，我明明曉得自己弄錯了，仍

不敢宣稱，結果總是可以產生更大的沖突。因此，掌控不好情緒，就是自律中關鍵的一部

分。

自律不難，但又很難。只要努力，必能做到自律；但要自律，卻需要不斷地努力，不

停地告誡自己，讓自己擁有強大的控制自我的能力。我想，自律一定會是通往成功路上的

一劑良藥，幫助我們不斷前進！

我曾經在書上看完一句話：自律就是金光的韁繩，人生充滿著欲望，就像是一座精神

的祭壇，總是使人在曼妙激動之后陷于無窮的可悲。自律就是我強硬自己的利劍。我經常

告誡自己必須自律，必須秉持。

我不是一個有意識的人，有時候注意力會被分散。比如有時候我想在父母不在的時候

看電視，做作業的時候如果外面有什么，我就跑出去看看發生了什么。每次需要有人提醒

的時候，我都會因為這個壞習慣跌跌撞撞好幾次。但真正改變我的是第二學期第二天的期

末考試。

那就是一個炎熱的冬天，馬上就要放寒假了。我拎了成績單跑回家。道路兩旁的樹枝

被寒風吹起得沙沙作響，在我似曾相識特別刺耳。就是的，我考試不及格，這使我很驚訝。

這對一直自我感覺較好的我來說無疑就是沈重的壓制。返回家，我媽看看回去成績單，很

深入細致的對我說道：你現在必須學會管理不好自己的事情，合理安排不好一切，無法和

以前一樣了。回憶起一下你之前的自學狀態。唉，上帝期望誰死去誰先傻就是真的。我下

定決心，對自己說道：一定必須自律。

但是這生產總結 個壞習慣一時半會兒改不了。寫總是一開始就很癢。有一次，家里只有我一個

人練琴。想著自己的決心，也堅持了很久。但是我一直以為我放假了。玩一段時間應該不

成問題。剛離開椅子，我不禁感到有些慚愧。現在大家都下定決心要改掉這個壞習慣了，

妥協誘惑太可惜了！想著想著，又坐回了座位。練了練，又覺得有點無聊，眼睛忍不住往

手機方向瞄。但是我想起了期末考試的那個可怕的數字，給了我一個打擊。只是，只是，

我在努力做一個自律的人。我得有點專注力！我對自己說，繼續練琴。就這樣，在煎熬和

掙扎中度過了一個下午。幸運的是，我堅持住了。

接下來的日子似乎越來越成功。漸漸的，我也習慣了自我強硬的方式。我不再真的艱

辛了。一個月后，開學了。可能將老師就是這么說道的吧。二十一天培養一個好習慣。我

已經發生改變了以前的懶散習慣。看著一遍又一遍的小考難忘的節日 結果，我不禁感到高興。但我曉

得這不是我的重點，我還須要更加不懈努力回去締造更好的自己。

我經常對自己說：自律。這個詞也深深地刻在我的腦海里，就像檀香，回味悠長。

自律，就是什么？我指出，自律就是嚴于律己，就是自我規范，自我約束。如果努力

做到自律，那么就能夠向順利邁出一大步。可是說道出來難，搞出來容易，比如——我。

唉，這次語文考試我排名第十一，一個令我難以言述的數字，我怎么會…怎么可能…

為什么不能再進幾名呢？看到試卷的那一刻，我的心中如一團亂麻，剪不斷，理還亂。老

師由最高分依次報到最低分，聽著那刺骨的分數，心也慢慢涼了個徹底，如一盆涼水，將

我從頭淋到腳。考完那刻的輕松，快樂，得意頓時一抹而去。放學回到家中，我懷著忐忑

不安的心情把試卷交給了媽媽：“媽媽，那個……試卷簽……簽下字……”媽媽看到分數，

顯然有些惱怒，沉默不語。空氣中氤氳著淡淡的壓抑，冰冷的空氣如一張大網，牢牢地罩

住了我，密不透風。

“媽媽……”我張了張口，想減輕這緊繃的氣氛“其實…我只是有些貪玩，那個…例

如，如果細心一點，就能夠說讀了。”我結結巴巴，極力為自己反駁，媽媽聽到了，用力

地點了點試卷：“又就是貪玩，你哪一次不是因為貪玩？貪玩不是借口，托福不好的原因

就是你態度顯然不端正……”我聽到著媽媽暴風雨般的數落，心情一落千丈。這次的第一

名就是我的好朋友大邵，她抓起事來都就是一絲不茍。被迫辭職，每當我去找她玩玩時，

她總是埋首寫下作業，周圍的嘈雜喧鬧也影響沒法她。因此，我總對她困惑不已，指出她

就是個不懂適當玩樂的人。

如今才知道她是為自己制定好學習計劃，懂得先做什么，后做什么，什么是現在該做

的，什么不該做，有主次有層次地認真完成自己的學習任務后才放松自己。而我呢？有時

一件事還沒做完，又急切地想去做別的，只是覺得新鮮，那陣勁兒一過，便又把事情撂下

了。長期以來，我便養成了一個壞習慣，做事總是拖拖拉拉，不爽快，認為什么都可以留

到明天再去做，可是“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”這種拖沓

的壞習慣直接導致了我這次考試的失敗。

“自律”整體表現在wound，自省，自控。不好的成績源于一個不好的自學習慣，更

來源于懂自我約束，存有錯誤或者缺點并不可怕，可怕的就是漠視它，不回去廢止它。反

省就是一面鏡子，它能夠將我們的錯誤清清楚楚地尚伊，并使我們存有廢止的機會，懂自

律的人才可以具有把握住順利的可能將。

我曾經在書中看到一句話：自律是金韁繩，生活充滿誘惑，就像一壇烈酒，總是讓人

在攪動后陷入無限的悲傷。自律是我約束自己的劍。我經常提醒自己，我必須自律并堅持

下去。

我不是一個存有自我意識的人，有時我的注意力可以被集中。比如，有時候我想要在

我父母無此的時候偷偷玩游戲，然后跑出去看一看在我做作業的時候外面是不是動靜。每

次我須要有人告誡我，我也因為這個差勁的問題摔倒過幾次。但是真正發生改變我的就是

初中二年級第二學期的期末考試。

那是一個寒冷的冬天，寒假即將來臨。我拿了成績單，走回家。道路兩旁的樹枝在寒

風中沙沙作響，這在我聽來特別刺耳。是的，我考試不及格。這個結果讓我非常吃驚。這

對我無疑是一個沉重的打擊，因為我一直對自己感覺良好。當我回到家，看完成績單后，

媽媽嚴肅地對我說：“你現在應該學會管理自己的事情。你應該合理安排一切，不要像以

前一樣。我記得我以前的學習狀態。唉，我真的回答了那句話：“讓上帝在一個人想要滅

亡之前讓他發瘋吧。“我下定決心，對自己說：要自律。

但是這個差勁的問題不可能將在短時間內獲得制止。起初，我總是真的腫。曾經，我

就是唯一一個在家練鋼琴的人。考慮到他的決意，他也秉持了很長時間。但是我的心總是

想著假期，玩玩一會兒必須不成問題。但是當我返回椅子時，我不禁深感有些羞愧。現在

我已經下定決心必須記住這個壞習慣，我不得不屈服于欲望，這太差勁了！想著想著，又

帕克伍德了自己的座位。練后我真的有點無趣，我的眼睛不禁朝手機的方向看看。然而，

我回憶起期末考試中可怕的數字——，這又給了我一個壓制。”沒關系，沒關系。我必須

就是一個自律的人。我必須分散精神。”我對自己說道，穩步練。就這樣，一個下午在煎

熬和絕望中渡過。幸運地的就是，我秉持居住了。

以后的日子似乎越來越順利了。漸漸地，我已經習慣了自我約束的方式。我不認為這

很難了。一個月后，學校開學了。也許老師是這么說的：“在21天內養成一個好習慣”。

我已經放棄了零錢。一遍又一遍地看著測驗的結果，我不禁心中欣喜。但我知道這不是我

的重點。我仍然需要更加努力去創造一個更好的自己。

我經常對自己說道——自律。這個詞也深深地鐫刻在我的腦海里，就像是檀香木一樣，

將可以被銘記很長。

要說我們班誰最自律最用功，羅昊必定當之無愧。

我第一次注意到他，就是在開學沒多久的某個課間，坐在桌上奮筆疾書的他，較之周

圍玩耍玩耍的同學們，變成了一道獨有的風景。

在普通學校，這樣的人不多。我湊近去看，他正刷刷寫著當天的數學作業，并且已完

成大半。

真是個不同尋常的人！我想要。便貌似漫不經心，實則急于"試探地問：今天除了小

把時間寫下作業，你想要除了午上課，作業課，干嘛這么心急？不如趁著課間休息

你想多了，略發悶的聲音傳來，筆尖的沙沙聲仍不絕于耳，早點把學校作業寫完才有

時間刷題。

這羅昊的提問很就是超乎我意料，我則想要駁斥，凍的聲音又作響出來。

倒是你，不抓緊時間寫作業，聊什么天。

他順利了。我早已踢不好腹稿的語句被噎在了嗓子眼兒里。頓時，我存有一種迷迷糊

糊第一次，這就是第一次在語言層面被打敗！

再看看羅昊他仍然全神貫注地盯著那些數字符號，雙眼似乎要射出火星，好像那些數

字才是他真正的敵人，而我只是他不經意間戰勝的小雜兵看著這專心致志、心無旁騖的奇

異境界，我不由得倒吸一口冷氣這便是努力和勤奮的力量！這便是堅定信念和自律的力量！

雖然羅昊只是在寫下作業，但我感受到了這種力量，他用自己的自律、力行的意志說

自己也說其他人，他沒什么搞沒的，他須要戰勝的只是他自己。

這種精神更在期末復習階段顯露無疑，當他抓緊每一分、每一秒背誦題綱時；當他屏

氣凝神做一下午練習題時；當他不屑于電影之類消遺時我從未見過，那瘦小的身體果里迸

發出的有些極端卻又足以令人敬佩的力量。

毫無疑問，羅昊在我見過的自律用功者中，肝移植前三。在他前面，就是五十多歲時

初學英語，卓有成效的外公；五個補習班，累哭也必須秉持的補習班同學；每時每刻都在

逐字逐句單詞，練口語，一周每天兩套真題的復習者。他們的自律提振著他們一點一點進

步，也并無時不深思、鞭策著我。

不論羅昊同學最終能否成大事，我都會敬佩他。何況這精神帶來的力量，糞便隱血 便注定他不

會碌碌無為。

處事存有一定的標準和規范，作風存有一定的約束和底線，生活存有一定的習慣和規

律，這就是自律，它就是一種非常強悍的精神品質，它可以使我們嚴格要求自己，嚴苛約

束自己，嚴苛規范自己，從而并助我們邁向順利。正像圣人所言，一個能夠自律的人，就

是最強有力的人，雖然自律不可以確保我們邁向順利，但是不自律可以使我們很難取得成

功。因此，一個人想獲得一定的實效，那他就必須嚴苛約束自己，嚴苛把往下壓自己，只

有這樣就可以使自己具有一種較好的習慣，唯有這樣就可以使自己具有一顆強悍的內心。

自律是一種品質，自律是一種素質，縱觀那些成功人士，我們就會發現他們都是一群

極其自律的狠人，他們每個人都有自己良好的生活習慣，也有自己不可動搖的原則和底線，

正因為他們對自己足夠殘忍，所以他們才能取得那么大的成功，這足以證明自律的重要性

和必要性。而我心目中就有一個極其自律的偶像，她就是在網球職業生涯中獲得大滿貫并

圓滿退役的女神——李娜。

李娜就是一個勇敢又單一制的女性，做為一名杰出的運動員，在她漫長的職業生涯中，

她一直都嚴格要求自己，尤其就是在每一場比賽前后，她都盡量規劃不好自己的運動計劃，

也竭力管理不好自己的精神狀態，絲毫不想自己存有一絲的顧忌和松懈，真正就是把自律

兩個字書寫的淋漓盡致。其實除了比賽場上之外，李娜的自律更多的彰顯在了日常的生活

中和平日的訓練里，比如說她每日五點鐘就可以下班跑步，這一走就是整整兩個小時，之

后她還可以按照訓練計劃一項一項的回去順利完成它，即使今日的她已經離開了網壇，她

也從來沒失掉這個較好的習慣和秉持，這種不屈不撓的毅力和嚴苛的自我管束簡直使人欽

佩的五體投地。

李娜靠自律讓自己擁有了完美的職業生涯，她也用自律抒寫了自己充實健康的生活，

這讓我覺得羨慕又崇拜，但是除了欽佩之外，從她身上我也懂得了一個道理，那就是人一

定要學會自律，而所謂的自律就是要不斷要求和管理自己，要不斷自警和自省自身，要不

斷堅持和堅守原則，只有這樣才能讓通向成功的道理更平緩一些，更容易一些。

兩名同學回去老師辦公室抱著本子，老師把桌上的巧克力還給他們喝。一名同學剛想

要直奔，卻松開了頭，因為想起了學校的制度（學校不得學生在讀吃零食），懼怕班級被

處罰；另一名同學毫不客氣，接過去就喝。

面對相同的問題，兩名同學做出了不同的選擇，原因何在？其實很簡單，第一名同學

有很強的自律意蘇州大學校歷 識，在做出行動之前，會先考慮這么做符不符合規定，會不會違規，這樣

的人，很少會犯錯誤。另一名同學做事任性，率性而為，不講究原則性，這樣的人，容易

犯錯誤。

自律就是一種幸福的品質，我們每個人在蛻變過程中，都應當不懈努力培育自律意識，

使自己淪為秉持準則、不輕而易舉回避規則的人。

那如何才能培養自律品質呢？首先，心中要有規則、有底線，什么可以做，什么不可

以做，必須要一清二楚，唯有如此，才能在關鍵時刻做出正確的選擇。試想，如果第一名

同學不能把學校的規則時刻銘記在心頭，那她又怎能在關鍵時刻及時縮回伸出的手？

其次，必須多念一些古今中外的名人的自律故事，從典型人物身上汲取力量或吸取教

訓。榜樣的力量就是無窮的，走進一個個嚴于律己的人，他們的言行，一定會而令你驚艷，

從而頗受鼓舞。比如說東漢時的徐州刺史巴祇，在個人設宴招待時，他寧愿摸黑也不必公

家的蠟燭照明設備；南宋時存有一名姓李的官員特別清正廉潔，有一天，他在燭光下辦理

公務，有人送去一封家書，他當即點燃公家的蠟燭，熄滅自家的蠟燭……聽到了歷史上出

名的“與客暗飲，蕨科瓶官燭”的故事，堅信在敬佩、驚嘆之余，你一定還會心生效仿之

意。

最后，要經常對自己的言行進行檢視，做得對的，那就自我肯定、自我表揚；做得不

對的，那就毫不客氣地自我批評，并且找出問題的根源所在，吸取教訓，確保不再犯。

人生之路，可以遭遇許多欲望，如果縱容自己，任一而為，一不小心就可以犯錯誤，

甚至可以鑄下彌天大錯，淪為千古罪人。恰好相反，如果我們能夠向材料中那名蛇肉巧克

力的同學自學，嚴于律己，不為所動，保住心中的底線，那就能夠不犯錯誤，堂堂正正地

跑不好自己的人生路。

但愿自律能成為伴隨我們每個人一生的習慣和品質。

“忘記，你可是大隊長！關鍵的就是自律！”林老師意味深長地看看了我一眼，拿起

地上的電腦，揚長而去！關鍵的就是自律！自律！這番話語一直在我腦海中蕩漾。揉皺眉，

心下茫然………

幾分鐘前，因為貪于玩樂，盡情與好友嬉戲的同時，竟忘了走廊嚴禁快跑的規則，想

飛奔至男廁所，逃過“警察”小f的“追擊”，腳下將速度運轉到了極致！那道男廁所的

門馬上就要被我跨越，突然，“duang”一聲，我的身體似乎撞到了什么，緊接著，耳邊

蕩出一聲聲的尖叫，又是一陣物體墜落的悶響，仿佛一個喪鐘被敲響。驚慌之余緩緩轉頭

一看，從女廁所出來的林老師一臉木然地站著，旁邊還有砸在地上的電腦

我生氣了，生氣那一刻沒自律，引致了慘劇！這個老師出人意料之賊，唉！我的小命。

不過，在生氣的同時，心中也存有一種莫名其妙的熱血在冷卻！關鍵的就是自律！這句話

已深深地烙印在我的腦海里！就是的，我個人指出自律的存有美感的確不低，我，很少自

律。

下午，我去辦公室交作業，林老師叫住了我，語重心長的對我說：“孩子，你知道什

么是一個管理者最需要具備的嗎？是自律！”講到這兒，林老師按下了電腦重啟鍵，毫無

反應，再按一次，死氣沉沉。在這當兒，林老師突然想講什么，卻又欲言而止！我也不禁

心塞，語塞，一臺電腦其本身價值沒什么，但重要的是里面的資料，從中林老師不知花了

多少心血，那是多少錢也買不來的！如今，所有資料已丟失，這就是我一時不自律所造成

的后果！老師無力地揮了揮手，示意讓我走，我默然了……

最重要的就是自律！就是自律！回去的路上，我一直在想要，人最小的敵人不是別人，

就是自己！只有首先強硬不好心猿意馬，就可以邁向人生順利的巔峰。如果一個人不能自

律，不能管住自己，如何使別人信告別的詩句 任你，順從你呢？自律，就是一切勝利的法寶，就是一

切順利的開端！

想到這，心中不禁豁然開朗，嘴角又不禁揚起那招牌式的“暖男微笑”，且朝辦公室

里的那個身影舉起了手，眼中更多的是愧疚，更多的是感激！感謝林老師讓我學會了重中

之重——自律！

自律，即為自我約束。從小的方面說道，它就是一個群體的思想品質的彰顯；從小的

方面來說，它就是對一個人意志力的考驗。

普羅圖斯說過：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱為征服者的征服者。”勃朗寧

也說：“一個人一旦打響了征服自我的戰斗，他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中

的自律。

也許現在的我們還沒全然懂自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起至著不可估量的

促進作用。

美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗，將一群小孩子放置在同一個房間里，并放上

糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發現只有少部分

孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調查，發現沒吃糖的孩子成人后在事業上大多

都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業率很高。

同學們，由此可見，自律就是順利的基石。

尤其是物質生活日益發達的今天，面對各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會陷入泥

潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對自己

放任自流，最終釀成大錯，悔之晚矣。

那么，如何學會自律呢？

首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來思考問題。不能被

事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能維修合同范本 在自習課上控制自己講話的欲

望，能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法，能不能在升旗時始終保持嚴肅的態度，這些都

需要自律。

其次，自律犯罪行為跟不屈不撓的意志力就是密不可分的，沒不屈不撓意志力的提振，

自律只是一紙空文，也許你存有了自律的意識，但行為表現的卻與自律所建議的不相稱。

這時，就須要不屈不撓的意志力并作助推劑，將內心的意識變成行動。

再次，要從小事做起。自古以來，“律己”的人都是注重小節的，他們明白“千里之

堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發展，不加以控制，那么它就會像滾雪球一樣

越滾越大，最終造成嚴重后果。

最后，必須經常思考。只有經常反省自己的過錯，才可以不斷累積經驗，更加嚴格要

求自己。

同學們，自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風景，還有等待你的

成功。

自律就是一種較好的品德，自律使人邁向順利，自律使人生更幸福。

以前，我不自律，總是邊玩邊學。考試來了，我十分緊張地做完了卷子，在收完卷后，

我才猛然發現，我有兩道計算題和兩道應用題做錯了。“完了，這次肯定考不好了。”我

心里忐忑不安。果然，我這次沒考好。發考卷的那一天，當考卷發到我桌子上時，我用那

顫抖的手去翻開卷子，80分，“天啊，這次考得真差，下次我要加油，考得更好！”我下

定決心。

返回家中，我將成績說了家人，爸爸對我說道：“看見了吧，這就是你邊學邊玩玩的

結果。你必須學會自律，專心自學，這樣你的成績絕對可以存有非常大的提高，你可以辨

認出自律就是那么得不好。”于是，我同意試試看，看看自律是不是真的那么不好。我把

自學和嬉戲分離去，專心致志地自學，深入細致地嬉戲，互不阻礙。我每天晚上回去第一

件事就是先做作業，每天都念30分鐘英語，再研究一下沒搞清楚的數學題，腰一腰語文

書，然后再收緊一會，看一看課外書。在以前，每當父母不在家時，我總是想要滾至電腦

前，偷偷地關上電腦，玩玩一會兒。可是現在每當我存有這個念頭的時候，總會告誡自已：

我無法玩電腦，我必須自律，我一定必須自律。就這樣，果然我的成績存有了提高。考試

又去了，我仍然十分緊繃地略過沃爾默。第二天，試卷播發下來了，我看看了一眼試卷，

90分后，我十分高興，同意穩步去辨認出自已的嚴重不足。我辨認出每當父母不在家時，

我還是可以偷偷地回去玩玩手機，即使父母在家，有時我做作業時也可以分神。于是，我

便下定決心，必須改一改這些毛病，我每天都深入細致地趴在書桌前，分散注意力，搞著

作業。

快到期末了，我把每天看一小時電視的壞毛病給戒掉了，我每天都沉下心來認真地復

習，數學做了錯題本，看英語單詞、語法，背語文課文……。沒有玩別的東西。我發現我

的生活很充實，我不再因為沒事做而感到無聊，我變得自律，并把自律看成是生活中的一

部分了。是啊，自律真好，自律，能讓學習成績大幅度提升；自律，能讓我認識到自已的

不足；自律，能讓我的生活更充實；自律，能讓人生更美好。

上學的日子里，一切都在忙的節奏中運轉著，晚上放學回家除了日常所須要就是搞些

事關自學的事，我從不關上那個簡直蒙蔽著人的iphone5s與別人聊起些無關痛癢的事，

也在手機彈頭出來娛樂新聞窗口時果斷關上，我不M511RD，更不高度關注那些所有女生幾

乎討厭的韓國美男女團。在這個黃金般的青春時光里，手機頁面中彈出來的那些娛樂八卦

只是在說你：他們只是一晃而過的欲望。躲避其光芒，或許迎的將就是更令人滿意的自己。

早晨，我定了5：40的鬧鐘，當我聽到鈴響，我會果斷的從舒適的被窩里起來，刷牙

洗臉梳頭，一項不慢。以最快的速度拿起書，朗朗地在這清新的風里讀上幾段，背些英語

單詞，歷史人物和事件，有些時候往往會在這種自律中記住更多的東西，我也會發現，在

清晨的時光里能記清許多，甚至很難忘卻那些文字。倘若在早晨賴床，往往只把眼前的鬧

鈴看成了一個擺設，它只不過立在那里，甚至還會因為不自律而吵到床上的自己。曾經賴

床了一會兒，但是我會發現那一會兒將會拖延，于是乎就難以挺起身子坐起來了，只是一

時的小誘惑也將變成一個難以阻擋的障礙。自律是多么難實現，任何事都會因為時間而拖

延，一拖雙性戀什么意思 再拖，有時甚至難以挽救，你或許因此永遠沒有機會了。

這個假期里，我也存有一時的不能自律，甚至存有一種懈怠美感，偶爾可以放走自己

一下，賴一會兒床，生物鐘也和平時有所不同。但我辨認出，沒了自律就可以喪失了效率，

原來能夠一天順利完成的作業可能將必須往后再甩半天了，這種沒自我管理的生活也顯得

有些腳傷。腳傷的日子里，可以看見桌上依然就是沒看過的書，那些沒順利完成的作業依

舊停在在那一頁上，桌子上的東西都沒了秩序，一刻的倔也就是逃亡嚴禁的，這桌子不能

有人為我整理，即使存有，我或許可以更被倔所困，我可能將就再也打聽沒我的東西了。

生命或許就是需要自律的，沒有了它，或許會是一個亂糟糟的自己。今日早晨，差點

忘了那正在叫我起床的鬧鈴呢。我，自律地坐了起來，一日的生活按時開啟。假期在不經

意間即將悄然逝去，我開始提醒自己：做一個能即時調整自己的自律的自己吧。

自我掌控就是最強者的本能——蕭伯納

話說現實與夢想之間的關系，那么自律就是那座橋梁，是一切的根本。所謂自律，就

是在沒有人監督的情況下，自覺遵守法律，是內心自愿的，記得《哈佛家訓》上有這么一

個故事：有一位警察他在檢查違規停車時，發現自己的車也違規了，當時沒有其他人在場，

但他依然按法律給自己開了一張罰單，這是自律的一種表現，對于我們中學生來說，自律

應從身邊的小事做起。

自律的人也獨立自主。清晨，伴著琴聲的鈴聲，我們已經開始了一天忙的自學生活：

洗頭，砌被子，洗手，洗頭，樣樣不落下，安頓得井井有條，住校生活使我們顯得獨立自

主出來了，對一個想要顯得杰出的學生來說，不耽誤，不違紀就是基礎，朗朗獨秀峰聲，

使我們充滿著了嶄新一天的活力，淪為了我們自學的動力。數學課上，我們全神貫注，自

學解題思路；語文課上，我們發揚中華文化；英語課上，我們探究語法，思維在字母間彈

跳；政史地生，我們介紹自然人文；體育課，我們跳躍在夢想的道路上。想成就夢想，自

學固然關鍵，當然文明習慣也少不了。

鳥語花香的校園里，我們不要大聲叫嚷，樓梯間，放慢腳步，向老師主動問好；不隨

手亂扔垃圾，保持環境的干凈整潔，用語文明，不與同學發生語言、肢體沖突。這樣，才

能營造良好風氣，也只有這樣，人才會自律，變得優秀。

說道了這么多，改立的人除了一個特點：言行合一。就《說道和搞》中聞一多先生說

道至就努力做到，這樣，才成就了這位嚴苛自律，大無畏的民主戰士。我有時反省自己，

總還辨認出有些事情上比較自律，比較獨立自主，有些不好的習慣還等待培養。可是我有

時就是下沒法決意，沒戰勝困難的勇氣，引致半途而廢，胃脹吃啥藥 惡性循環。表明我與真正的自律

的人還差得很離，還須要不斷不懈努力。

你看歷史上那些名人，有多少不自律的呢？有志者，事竟成，對于現在的我，不必

“頭懸梁，錐刺股”，只需要把身邊的每件小事做好，爭取成為德智體美勞全面發展的好

學生。“茍有恒，何必三更眠五更起？”成功的道路上貴在堅持。我相信，心中有夢，在

自律中付出行動，夢想不會遙不可及。

自律者，天無愧于！

喬布斯曾說過：“自由從自信而來，而自信又從自律中取得。只有在自律中不斷磨練，

才可煉出自信。”

所以說道，自信心者多自律。

有人說，自信是成功的第一要義，那么自信的鍛造者——自律，便應該是成功的基本

要義了吧！

古來便存有頭懸梁，錐刺股之輩，這當為自律的典范。在萬人握第的科舉考試中，他

們每日寒窗苦學，這數十載的光陰，存有多少讀書人在期間退出。或為金錢，或為美人，

這些人終難成才。只是又存有多少人在晴空萬里的白天，看著手中的四書，案旁的五經，

毅然地對朋友同游山水之邀請曰否。在昏沉憂郁的夜里，他們秉燭夜讀，但無奈于斗爭疲

倦。他們想睡，可以眨眼便看見日后的窮困潦倒自己，再無法忍受自己的松懈。請來繩，

繞梁而系，捆于發間，于是乎低頭便睡著；J001尖錐，握于白羽，極力而刺及，于是乎猛

然自醒。方開卷至天明！

正是這無欲則剛的意志力和嚴于律己的信念，讓他們無所謂吃喝玩樂，專心讀書；正

是他們的自律讓他們內心得以慰藉；正是他們的自律，可以讓他們昂首闊步于試堂之中，

題名于金榜之上。

毛澤東，解放戰爭中運籌帷幄之中，決勝千里之外。除本身的軍事天賦外，還來源于

他愛讀各類軍書。他曾與別人的自嘲中，言自己每日必讀書。一日，因為白天的軍務擁擠，

無暇讀書，至半夜，剛必須入眠的他猛地從床上甩起至。喚警衛員挑他書去。警衛員力勸

他：“這么晚了，您也那么辛苦了，就睡吧，書太少看看一天也呀的。”毛澤東忽而生氣

道：“慢取錢去！”之后，他說道：“書就是可以太少看看一天，但我曾立言每天必讀書。

如果我嚴苛的規范自己，建議自己，這點小事都搞沒，還怎么領導軍隊回去回去奪回全國

的勝利呢！”正是毛澤東嚴于律己，就是自己存有強悍的自制力，才并使解放軍也同樣具

有鐵的紀律，鐵的作風！

哈佛圖書館有這一句話：“沒有一個人可以隨隨便便成功，它來自于徹底的自我管

理。”這句誡言促使哈佛學子對自己的時間有著嚴格的管理，對于自己思想上的管理更是

苛刻。正是他們的嚴格律己，讓他們成為人中龍鳳。

自律須要我們存有強悍的意志力提振，強悍的自我管理和自我約束力去催生。這些都

始于對自己的人生存有規劃。存有野心。必須渴求順利，通過自律去健全自己，最后登峰

1

故欲成功，先自律！

美國總統羅斯福存有言：存有一種品質，可以并使一個人從碌碌無為的平庸之輩中脫

穎而出。這個品質不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。若順利就是榮登金字塔

細長，自律就是腳下最平穩的基石，只有始于心，通于律，就可以提振起至攀登高峰的夢

想。

“自”即個體自我，“律”即條律規范，“自律”便是做到自我規范，變被動為主動，

自覺遵守法度以此來約束自己的一言一行。人生來平等，但若干年后有人名垂青史，有人

則被湮沒在歷史的洪流。嚴于律己，修身養性，日積月累下來自是超越旁人一大步。因為

自律，匡衡鑿壁偷光，車胤囊螢夜讀，孫康映雪苦絕望鍛煉了我 學，如此秉性，其成績自然被歷史銘記。

由此可見，自律何其重要。

“紙上單單終覺深，絕知此事必須戴思恭”，自律不僅僅存有于個人的鴻鵠之志中，

更應當全面落實在每一次行動下。周恩來抱著“為中華之興起而讀書”的信念奮發圖強，

在江湖中固守初心，例如超群寒霜的松柏般不畏艱險，率領中華民族邁向昌盛。而小人物

同樣也能夠因律己而大放異彩。敬佩中國人物張桂梅不怨險阻，毅然決然扎根鄉野，用一

腔熱血澆開教育之花；“鄉村郵遞員”王順友二十年如一日堅守崗位，將親眷的音信傳達

給每一位翹首以盼的村民……他們無須歷史去記述功勛，也無須那些空虛華美的篇章去歌

頌，只愿意秉持自己的人生信條，一言一行無愧于青春，無愧于己。

“懸衡而知平，設規而知圓”，國家的自律在于規則制度。“嫦娥”“北斗”騰飛蒼

穹，有無數科研人員在背后廢寢忘食地研究；基礎教育落實九州，離不開千萬教研人員嘔

心瀝血地付出……國家不是變化的主觀狀態，也不是客觀的政權、機構、軍隊和疆域，而

是生活在此的我和你，同樣也是在每一隅不斷努力的蕓蕓眾生。國家的進步與發展離不開

每項規章制度，更離不開每一位自律之人的努力拼搏與無私奉獻。在國家的推動下，成為

一個自律的人，為社會貢獻一份力量，何樂不為？

“自律之容易，莫難于養心；養心之道，又在自省。”世間一番“亂花漸欲迷人眼”

的醉人光景，使我們堵住欲望，始于心，通于律，不沉溺于燈紅酒綠，在紛亂的世間，找

尋那詩與遠方。

“阿玲，房間怎么又這么臟？！還不趕快來收拾收拾，真沒個女孩樣！”爺爺一進我

房間就橫眉怒目地訓斥。

聽慣了爺爺這貫耳雷音，正在寫下作業的我不以為然道：“您瞧，今天作業太多啦，

我忙碌都忙不過來了……”

“奶奶，奶奶——”

“什么事？”奶奶逆市從客廳疾步進房關注道。

“您幫我把房間打掃一下。”

爺爺一聽到立馬火了：“老太婆，不許介入！都上時初一了，使她自己安頓！”奶奶

訝異地啊了一眼爺爺，作夢道：“這老家伙今天怎么了，喝槍藥啦？！”

爺爺說完便轉過身來訓斥我：“今天若不把房間打理好，就甭想去上學！”我嚇得不

敢直視爺爺那怒顏，一刻也不敢怠慢，立馬丟下作業起身收拾。放眼環視自個的窩窩，真

是不注意不知道，一注意嚇一跳啊。桌面上書本凌亂無章，地板上紙屑散落鞋襪四竄，床

單和棉被皺成團，衣服也左掛右披，整個房間猶如臺風過境一般。該從何處動手收拾呀？

真不想干！

可以，一意識到爺爺隨時可以去檢查，我便立馬行動了出來。先把雜亂的書本整理夾

入至書柜里，又將床單扎彎曲并袋中被子，再把地板打掃整潔，最后還把桌子擦拭得油光

閃閃發光。

耶！好了，終于好了！放眼四射，房間真是煥然一新啊，我不禁感嘆道：“真是判若

兩房啊，看了真舒暢！！”

果不其然，爺爺真搞出突襲了，他四處檢查，臉上布滿歡欣，眼里閃爍著贊賞，欣喜

地點了搖頭，說：“這才存有個女孩樣嘛！”我趣了。爺爺又指令：“必須維持！我會不

時檢查的，忘記啦。”我剛勤奮的小心臟又高懸出來。

從那以后，為了順利通過爺爺的.突襲檢查，我把“保持整潔”幾個大字貼在桌面上，

不時提醒自己隨手整理用過的書本，一起床就順手整理鋪蓋，及時清除紙屑垃圾……漸漸

地爺爺的訓斥少了，家人的夸贊多了。我甚至發現置身在整潔清爽的房間里，找東西的速

度快了，寫作業的心情似乎也輕松不少。如今，爺爺早已不再突襲檢查我的房間了，我的

房間時刻整潔。因為我不再懶散，早已習慣了自覺整理，還把這份自覺帶到了學習上。

這段經歷而令我懂了自律，消除了自私。我想要，就如同維持房間干凈通常，一切不

好的轉型從自律已經開始。，

自律是人生旅途中不可缺少的品質，是我們通向成功的一把利刃，它沖破懶惰，刺破

浮躁讓我變得更好，品味著人生的樂趣。

時光流逝，在剛剛步入初中時，我的字真堪稱就是“龍飛鳳舞”，那字一筆一劃就像

是木棍在隨意的比拼乘、支架，而我那時還為我的“書法”沾沾自喜，自以為是的指出那

就是我沒深入細致寫下，只要深入細致寫下確實很漂亮。

正巧那天中午有一節練字時間，我想著終于能施展我的“才華”了，準備好紙筆開始

我的創作，我一筆一劃時而“草書板”，時而“行書板”，終于大功告成，望著自己的作

品，竟覺得如此美妙。我迫不及待的想要展示我的作品，便把它遞給了老師。老師看后，

溫和的笑容收斂了，眉頭緊鎖，語重心長的對我說：“你這字啊！字跡潦草，總體看起來

不美觀，放在展臺上看就是一團亂麻，不清晰，書寫的目的就是為了表情達意，而刻意追

求風格使字難以辨認就失去了寫字的初衷，以后要認真練字了，初三課程緊，你練字要自

律，老師就不能每天監督你了……”

聽到了老師的話，再看一看自己的字，真的不好雜亂。沒用，我必須練字，必須工工

整整的寫下，我必須堅持到底，一定必須自律，謀求也能夠寫下得一手可愛的不好字。

剛開始，我確實是一筆一劃的練，可還沒到一周我就練的手指發酸，我急躁的脾氣實

在忍受不了這漫長的練字過程，終是在那天爆發了，我正寫著字，不知是我寫的筆畫太重，

還是運筆運的不順，寫的慢還不好看，一股不知名的惱怒從心頭涌上，我便揮筆大寫一氣，

字又被打回了“原形”，這時老師的話響在耳畔：“你要想練好字，就要自律，堅持到

底……”我平復下心情，看著之前一筆一劃的字與眼前的字，竟覺得它在猙獰地笑，我將

它撕去，浮躁的心情也漸漸沉淀下來，我重新開始一筆一劃的書寫。

漸漸的，練字變成了習慣，字體比之前存有了非常大的進步，說不上漂亮，但不雜亂

了，整體看上去很整齊。也因此，我的作文分數有所提高，存有幾次我的作業還被老師表

彰，當做進步模范張貼在教室后邊展出，我心里別提多自豪了，我也越來越快樂自學語文

了。自律就是人生中的一種歡樂，當你努力做到自律的時候，你就可以斬獲滿滿的成就感，

斬獲許多快感。

漫漫人生路，是自律的品質促進了我更好的成長，在自律中我體悟不同的樂趣。

說道至自律，我第一個想起的就是《不上補習班的第一名》這本書。它就是我讀過的

最出色的一本書，我對它記憶深刻。這本書教會了我什么就是自律，為什么必須自律。

這本書主要講的是小學六年級的小米，她是一個一點都不自律的女孩，扎著一個馬尾

辮，整天懶洋洋的。但是當她遇到一位新來的男同學時，她慢慢改變的故事。故事內容新

穎，我用一天時間就看完了。

自律就是如何整體表現的呢？自律可以彰顯在自學方法上：幾點搞什么，主動預設目

標，念多少本書等。智律就是這位男同學，他就是靠自律，使自己的成績顯得很高。而小

米的媽媽總為小米照看一切，這就是小米自學不好的原因，但是凡事只要廢止就不好，她

也慢慢的變成了“自己的主人”。所以，只要自律，可能將你的整個人設立就可以煥然一

新，就像是小米一樣。自律對大家來說也就是非常關鍵的。

當然，小米從一個故事到最后的故事中，也發生了巨大的改變，就比如第一章，整篇

下來，描繪了一個懶懶的小米同學，從字里行間流出了小米媽媽對小米就像經紀人對待明

星一樣。開頭是一句語言描寫，可以非常清楚的看出一位學渣的正常生活，是一個不自律

的代表行為。第二段也能從媽媽的動作描寫看出小米的懶惰，然而另一個主人公智律卻不

是這樣的，他正好和小米相反，這就是自律起到的作用，這種自律可以讓人擁有自制能力，

讓成績提高，做自己的主人同時我也深刻的體會自律的重要性。

中間部分的經過也能夠窺見自律就是暗藏在各個角落的，在每一個小時、在整天的精

心安排里、在整個月的計劃里這也使我感受到自律占到了生活的二分之一。

整本書的后半部分，也能看出小米的變化巨大，自律讓她擁有了自制力，讓她擁有了

發言權，可以說，通過這兩個故事的對比，可以看出小米是真的變了，而且自律才是重要

的。

我也M18x至了自己，平時并不是很自律的我，看看完備本書后，我的內心也就是興

奮萬分，準備工作搞一個自律的自己，分配不好時間，研究出來計劃，同時我也期望我能

夠像是小米一樣作出非常大的發生改變。

智律不僅教會了小米自律，也教會了我，現在的我，不僅可以規劃好時間，還很少讓

家長們操心。希望大家也喜歡這本書。

元馬致遠在《岳陽樓》第二折中說道“人能克己身無患，事不欺心睡覺魏齊王”。

意思就是說道人能夠強硬自己就沒災禍，處事不昧著良心就自然能夠Olette。可知，自律

就像是順利路上的一道防火墻，防止性欲之火越界冷卻至另一處。一個人自律的功夫越氫

銨，越能夠以平常心懸衡律己落心，踐于行，大耳無尾身，自然就能夠身無患，心常泰。

惟有克己篤志，方知前路何期。著名作家村上春樹在采訪中曾直言日寫作至少兩小時。

是長期自律予他的積累，才使他的處女作《且聽風吟》一舉成名。隨后，即使身處輿論旋

渦，他仍能抗壓寫作，懸筆為己定方圓，堅持自律，才使他有今日之成就。“自律即自

由”，越自律，越自由。良好的自律不僅可以為成功提供原動力，甚至可以做人生的指航

標，給未來以方向。

正像哲學家康德所言，“真正的民主自由不是隨心所欲，而是自我支配”。由此可見，

自律內化成心中所想要，外化成行之所驅。就一定能度己亦度人。車胤囊螢晚念，孫康夜

雪苦學，祖逖聞雞起舞，莫不如此。他們就是思想上的巨人，更是行動上的高標。

“懸衡而知平，設規而知圓。”自律不僅需要行動，更在于制定清晰的目標，從而慎

獨自省，修身養德。顧方舟放棄高薪醫職，在小小一方實驗室中，讓自律成就醫者仁心，

化為一艘方舟，載著新中國的孩子安全抵達彼岸。自律踐于行，更落于心，只有主宰心之

自然，為國為民，自律才得以發揮最大功效。

人之自律落心，踐于行，能夠使血肉之軀鑄就鋼鐵長城，使秉持之歌高揚城市飛過。

再反觀現實生活中的一些人，心術不正，欺心而為。使自律變成殺人害命的劊子手。寫下

過《憫農》的李紳隨關官品提高，漸次奢侈，常大設酒宴，日殺雞三百余。使其所謂“自

律”化成利劍刺進百姓。故自律一途，重在合于。

人之自律且猶此，于國而言則更須謹慎。國家的自律，在于制衡，在于律法的約束，

在于共和。自律使華夏一路跌跌撞撞走至今日，成為世界上不可或缺的一員。

因為我們深信國家的成就，有賴于規章制度。幾十年長路征程路，每個華夏兒女都應

當律大我以興大我，家主內心以平天下。為自己懸衡設規，天下綿薄之力，為國家之建設

添磚加瓦，以自律支配內心，爭當棟梁之才！

自我需要與自身的懈怠，放任，頹喪進行不懈抗爭，都說世上最頑固的敵人是“自

己”，戰勝自我也許比戰勝外物需要花費數倍的氣力。孔子曾說：“躬自厚而薄責于人，

則遠怨矣。”意思是多自我反省，自我約束，就不會違法紀律，觸犯別人，就不會遭受別

人的埋怨。有思想家提出，適當的克制，不是束人手足的鎖鏈而是護身的鎧甲，是力量的

體現，克制使得人類引以為榮，反觀我們同學的行為：校園內隨處可見同學隨手丟棄的飲

料瓶、食品包裝紙袋，盡管我們的物業員工在不停的清掃；寢室里、廁所內或校園內的一

些死角處，時有發現同學在吞云吐霧，置三令五申與不顧，諸如男女同學交往問題，損壞

公物、不按時就寢、上課講話或睡覺、晚自修吵鬧、玩手機等等。然而我們每位同學應清

醒的認識到現階段的任務，要做到“有所為，有所不為”。

自律，顧名思義，就是必須主動控制情緒，約束自己。

林則徐是我國清代著名愛國政治家、思想家和詩人。他自律的事例讓人十分佩服。禁

煙運動之初他到廣州時，官吏百般阻撓，使他情緒波動很大，怒不可遏。但他知道，暴怒

無濟于事，而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實。于是，他竭力控制自己的情緒，寫

了“制怒”二字掛在墻上，作水魚的做法 為警句告誡自己。每當要發怒時，他就注視墻上的“制怒”，

將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。

力行，就是必須存有勇敢的意志，不屈不撓的精神。

蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基，在一次戰爭中不幸受傷，雙目失明，全身癱瘓。但

是他有一個信念，必須生活下去，而且要活的有意義。于是，他就開始寫小說，他躺在床

上，先構思全書輪廓，想好了每一章細節，接著口述讓人記錄。然后又自己抄；即使夜深

了，他仍然在堅持寫作……，他的妻子早上起床，看到寫好的稿紙散落的滿地都是，他的

嘴唇上還有淡淡的血跡……，顯然，這嘴唇上淡淡的血跡是他為了抵御病痛，忍痛寫作咬

成的。終于，在年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書出版了。面對人們的贊譽，他高喊：“頑強

精神萬歲！”

在歷史的長河里，像是這種例子不計其數；在我們的日常生活中，同樣也鮮有這樣的

事跡。而它們都充分反映了一個共同點，那就是：自律力行，就是順利的必不可少前題。