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2012級(jí)錦程網(wǎng)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程在線考試
現(xiàn)在很多大學(xué)生都注重提早為自己將來的求職做好準(zhǔn)備,當(dāng)下的“高校考
證熱”就是一種典型的職業(yè)準(zhǔn)備現(xiàn)象。對(duì)于同學(xué)們熱衷的職業(yè)資格證書,下列
說法中錯(cuò)誤的是:
A.職業(yè)資格證書并非多多益善,其多寡與求職的成功率不成正比
B.職業(yè)資格證書只是一塊普通的“敲門磚”,對(duì)于求職的作用更多的是錦上添花,
而不是一錘定音
C.考證是一種盲目行為,而且會(huì)因占用太多的時(shí)間而影響專業(yè)的學(xué)習(xí)
D.對(duì)于那些含金量低,與求職方向不一致的證書,應(yīng)慎重考慮
正確答案:C
很多學(xué)生在高考后填報(bào)志愿時(shí),并未仔細(xì)考慮自己的性格、志趣,只要找
到自己的分?jǐn)?shù)所能錄取的學(xué)校、科系,便草草地簽下了自己的一生。這種生涯
規(guī)劃方法,我們稱之為:
A.自然發(fā)生法
B.目前趨勢(shì)法
C.最少努力法
D.櫥窗游走法
正確答案:A
由于我們所處的職業(yè)環(huán)境變化很快,有很多事情并不是個(gè)人能夠掌控的,
因此做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)在時(shí)間的年終評(píng)語 把握上不能太短也不能太長(zhǎng),這同時(shí)也說明了
職業(yè)規(guī)劃的什么特點(diǎn)?
A.職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)由自己來主導(dǎo)
B.職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的規(guī)劃
C.做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),應(yīng)有自己可量化的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
D.職業(yè)生涯規(guī)劃,要首先明確個(gè)人目標(biāo)
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正確答案:B
職場(chǎng)“打雜工”指的是一些懷揣高學(xué)歷的職業(yè)白領(lǐng),換了很多行業(yè)后終于
意識(shí)到,在青春逝去的同時(shí),自己的身價(jià)也在不斷下跌。請(qǐng)問這類人在職業(yè)發(fā)
展方面主要面臨哪種障礙?
A.職業(yè)情感障礙
B.職業(yè)行為障礙
C.職業(yè)認(rèn)知障礙
D.職業(yè)能力障礙
正確答案:B
盡早為職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備無疑是獲得一份滿意工作的最好方法。對(duì)于大學(xué)
階段應(yīng)該做好哪些職業(yè)準(zhǔn)備,以下選項(xiàng)中正確的是?
A.積累精深的專業(yè)知識(shí)和技能
B.培養(yǎng)自己的個(gè)人能力
C.懂得心理調(diào)適的方法,具有良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力
D.以上都對(duì)
正確答案:D
下列有關(guān)心理測(cè)評(píng)特點(diǎn)的表述,錯(cuò)誤的是:
A.心理測(cè)評(píng)是間接測(cè)量
B.心理測(cè)評(píng)是相對(duì)的測(cè)量
C.心理測(cè)評(píng)的結(jié)果是對(duì)個(gè)人情況的全面反映
D.心理測(cè)評(píng)具有客觀性
正確答案:C
霍蘭德提出了職業(yè)興趣的六種類型,其中愿意和事物打交道(工具、機(jī)械、
設(shè)備),用手、工具、機(jī)器制造或修理東西,愿意從事實(shí)物性的工作,喜歡戶
外活動(dòng)或操作機(jī)器,而不喜歡在辦公室工作的人,屬于哪種類型:
A.企業(yè)型
B.社會(huì)型
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C.傳統(tǒng)型
D.研究型
正確答案:C
職業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)是了解自我,擴(kuò)大自己的()。
A.公開區(qū)
B.隱蔽區(qū)
C.未知區(qū)
D.盲區(qū)
正確答案:A
在探索自我興趣時(shí),我們可以利用下列哪個(gè)測(cè)評(píng)工具?
A.卡特爾16PF量表
B.霍蘭德量表
C.MBTI量表
D.斯坦福-比奈測(cè)驗(yàn)
正確答案:B
如果一個(gè)人喜歡分析、探索和理解事物,且個(gè)性獨(dú)立,有智慧,你覺得下
列哪個(gè)職業(yè)比較適合他?
A.工程師
B.護(hù)士
C.會(huì)展設(shè)計(jì)師
D.實(shí)驗(yàn)室研究員
正確答案:D
羅克奇(Rokeach)提出的13種價(jià)值觀中,“挑戰(zhàn)”指的是:
A.能有機(jī)會(huì)運(yùn)用聰明才智來解決困難
B.希望工作能受到他人認(rèn)可,對(duì)工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足
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C.在工作中能有彈性,可以充分掌握自己的時(shí)間和行動(dòng)
D.能有機(jī)會(huì)多方面地欣賞周圍的人、事、物
正反復(fù)造句 確答案:A
以下關(guān)于能力的說法,錯(cuò)誤的是:
A.能力是后天環(huán)境和教育的產(chǎn)物
B.實(shí)踐活動(dòng)是能力形成和發(fā)展的關(guān)鍵
C.環(huán)境和教育是能力形成和發(fā)展的外部條件
D.能力是先天遺傳素質(zhì)和后天環(huán)境教育共同作用的結(jié)果
正確答案:A
以下行業(yè)中,屬于第一產(chǎn)業(yè)的是:
A.林業(yè)
B.制造業(yè)
C.建筑業(yè)
D.商業(yè)
正確答案:A
知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以智力資源和創(chuàng)造力資源的占有和配置以及知識(shí)的生產(chǎn)、分配
和使用為重要因素的經(jīng)濟(jì)。關(guān)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)與人才的關(guān)系,下列說法正確的是:
A.知識(shí)經(jīng)濟(jì)要求的人才是具有高知識(shí)水平、高技能和高創(chuàng)新能力的
B.未來時(shí)代,人才創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)將是最為嚴(yán)峻的
C.在知識(shí)經(jīng)濟(jì)逐步到來的今天,大力加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,不僅關(guān)系到個(gè)
人的生存和發(fā)展,而且將關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)
D.以上說法都正確
正確答案:D
不同企業(yè)對(duì)優(yōu)秀人才有不同的定義標(biāo)準(zhǔn),但高素質(zhì)的人才具有一定的共同
點(diǎn),這些共同點(diǎn)不包括:
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A.團(tuán)隊(duì)合作能力
B.創(chuàng)新能力
C.溝通交際能力
D.數(shù)學(xué)計(jì)算能力
正確答案:D
下列哪項(xiàng)不屬于職業(yè)認(rèn)知的方法?
A.生涯人物訪談
B.職場(chǎng)總結(jié)或感悟
C.360度評(píng)估
D.影視作品
正確答案:C
下列方法中,不能幫助我們更多地了解職業(yè)世界的是:
A.多參加社會(huì)實(shí)踐活恐怖萬圣節(jié) 動(dòng)
B.刻苦學(xué)好專業(yè)知識(shí)
C.關(guān)注各個(gè)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前景
D.到企業(yè)做調(diào)研
正確答案:B
職業(yè)實(shí)踐包括哪幾種:①嘗試性實(shí)踐②模擬性實(shí)踐③職業(yè)性實(shí)踐④參
觀性實(shí)踐
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
正確答案:A
下列哪一項(xiàng)不是做出滿意決策的必要步驟?
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A.了解決策風(fēng)格
B.確定發(fā)展目標(biāo)
C.辨識(shí)可控因素
D.學(xué)習(xí)理性決策
正確答案:B
目標(biāo)成功學(xué)是研究()之間關(guān)系和規(guī)律,為人們?cè)O(shè)定和實(shí)現(xiàn)自我人生目
標(biāo),提供明確思路和具體方法的學(xué)問。
A.目標(biāo)與成功
B.目標(biāo)與戰(zhàn)略
C.環(huán)境與戰(zhàn)略
D.環(huán)境與成功
正確答案:A
大學(xué)生的職業(yè)定位是個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。你認(rèn)為該說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
目標(biāo)成功學(xué)研究發(fā)現(xiàn)甲魚怎么燒 ,許多生理上的病癥源于心理疾患,而許多心理疾患
源于()的缺失。
A.長(zhǎng)遠(yuǎn)目光
B.堅(jiān)強(qiáng)意志
C.人生目標(biāo)
D.學(xué)習(xí)能力
正確答案:C
理性決策的判斷標(biāo)準(zhǔn)之一是知道自己做出了一個(gè)滿意的選擇。你認(rèn)為這種
說法:
A.正確
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B.錯(cuò)誤
正確答案:A
因備選項(xiàng)目太多,無法從中擇一而行,經(jīng)常處于掙扎的狀態(tài),下不了決定。
這屬于生涯決策風(fēng)格的哪種類型?
A.猶豫型
B.宿命型
C.延遲型
D.直覺型
正確答案:A
在完成生涯決策后,我們還可能對(duì)其進(jìn)行修正。你認(rèn)為這種說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
決策平衡單也適用于對(duì)單個(gè)選擇的評(píng)估。你認(rèn)為這種說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:B
以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)決策的反應(yīng)形態(tài)?
A.理性型
B.經(jīng)驗(yàn)型
C.依賴型
D.直覺型
正確答案:B
下列關(guān)于求職策略的表述,不正確的是:
A.以社會(huì)需求作為出發(fā)點(diǎn)
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B.結(jié)合自己的特長(zhǎng)進(jìn)行考慮
C.適當(dāng)考慮個(gè)人、家庭和社會(huì)的預(yù)期收益
D.只關(guān)注自己感興趣的職業(yè)
正qq狀態(tài)怎么設(shè)置 確答案:D
情緒智力的內(nèi)涵包括:情緒的知覺、評(píng)估和表達(dá)能力;思維過程中的思維
促進(jìn)能力;理解與分析情緒、獲得情緒知識(shí)的能力;對(duì)情緒進(jìn)行成熟調(diào)節(jié)的能
力。關(guān)于“理解與分析情緒、獲得情緒知識(shí)的能力”,下列說法正確的是:
A.是理解情緒所傳送意義的能力
B.是認(rèn)識(shí)和分析情緒產(chǎn)生原因的能力
C.理解復(fù)雜心情的能力
D.以上說法都正確
正確答案:D
“六件事法則”指出,人一天可以最有效地做()件事。
A.四
B.五
C.六
D.七
正確答案:C
時(shí)間管理所探索的是如何減少時(shí)間浪費(fèi),以便有效地完成既定目標(biāo)。由于
時(shí)間所具備的獨(dú)特性,時(shí)間管理的對(duì)象不是“時(shí)間”,它是指面對(duì)時(shí)間而進(jìn)行
的()。
A.心態(tài)的調(diào)整
B.目標(biāo)的設(shè)定
C.自我的管理
D.情緒的管理
正確答案:C
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在團(tuán)隊(duì)交流的過程中,最重要的是:
A.傾聽
B.表達(dá)
C.理解
D.以上都不對(duì)
正確答案:A
良好的溝通常常被錯(cuò)誤地解釋為溝通雙方達(dá)成協(xié)議,而不是準(zhǔn)確理解信息
的意義。良好的溝通應(yīng)該是每個(gè)人都充分理解了對(duì)方的觀點(diǎn)和見解。你認(rèn)為這
種說法:
A.正確
B.錯(cuò)誤
正確答案:A
很多人常常覺得,在興趣、熱忱濃厚的時(shí)候做事是一種喜悅;而當(dāng)興趣、
熱忱消失后做事情,卻可能是一種痛苦。從時(shí)間管理的角度看,你姜子牙動(dòng)畫片 認(rèn)為應(yīng)怎樣
避免這種痛苦?
A.控制局面,不管事情重要與否,先完成最緊急的
B.改變拖延的陋習(xí)
C.規(guī)律地生活,專時(shí)專用
D.設(shè)定目標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃
正確答案:B
按溝通方向的可逆性,可以將溝通的類型分為:
A.正式溝通、非正式溝通
B.下行溝通、平行溝通、上行溝通
C.書面溝通、口頭溝通
D.單向溝通、雙向溝通
正確答案:D
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關(guān)于如何培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力,下列說法正確的是:
A.在日常生活中經(jīng)常有意識(shí)的觀察和思考一些問題,通過這種日常的自我訓(xùn)練,可
以提高觀察能力和大腦靈活性
B.參加培養(yǎng)創(chuàng)新能力的培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)一些創(chuàng)新理論和技法,經(jīng)常做一做創(chuàng)造學(xué)家、
創(chuàng)新專家設(shè)計(jì)的訓(xùn)練題,能收到提高創(chuàng)新思維能力的效果
C.積極參加創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),嘗試用創(chuàng)造性的方法解決實(shí)踐中的問題,只有在實(shí)踐中
人類才有了無數(shù)的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)新
D.以上說法都正確
正確答案:D
日常生活和工作中,我們要注意培養(yǎng)和提高自己的情緒智力,因?yàn)椋?/p>
A.良好的情緒智力幫助我們樹立正確的自我意識(shí),覺察與理解自己的情感,并認(rèn)識(shí)
到它們對(duì)工作的績(jī)效、人際關(guān)系等的影響
B.良好的情緒智力能實(shí)現(xiàn)自我管理,能夠控制破壞性情感與沖動(dòng),一貫表現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)
與正直,恪盡職守,盡職盡責(zé),適應(yīng)環(huán)境的變化
C.良好的情緒智力能提高社交技能,能用遠(yuǎn)景目標(biāo)激勵(lì)他人,熟練使用說服技巧,
不斷給他人提供反饋與指導(dǎo),聆聽他人,傳遞明確、可信、恰當(dāng)?shù)男畔?/p>
D.以上說法都正確
正確答案:D
時(shí)間管理是為提高時(shí)間的利用率和有效性,而對(duì)時(shí)間進(jìn)行合理的()、
有效安排與運(yùn)用的管理過程。
A.計(jì)劃與安排
B.節(jié)約與控制
C.組織與協(xié)調(diào)
D.計(jì)劃與控制
正確答案:D
面對(duì)職場(chǎng)上的嚴(yán)酷考驗(yàn),只有不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力才能夠在職場(chǎng)上獲得
生存空間。對(duì)于如何提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,以下說法錯(cuò)誤的是:
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A.持續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)收集對(duì)自己有利的信息
B.愛崗敬業(yè),培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任心
C.加強(qiáng)自己的軟技能
D.以上都不對(duì)
正確答案:D
“能力”作為人才培養(yǎng)的核心要素,主要指的是三個(gè)方面的能力。通常情
況下,不屬于這三方面能力的是:
A.學(xué)習(xí)能力
B.創(chuàng)新能力
C.實(shí)踐能力
D.閱讀能力
正確答案:D
現(xiàn)在大唐李治 學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)模式主要為:市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、于丹的書 ()。
A.按計(jì)劃分配
B.統(tǒng)包統(tǒng)分
C.包當(dāng)干部
D.畢業(yè)生與用人單位雙向選擇
正確答案:D
現(xiàn)階段畢業(yè)生基本就業(yè)渠道有哪些:①招聘會(huì)②網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)招聘③通過
熟人介紹或社會(huì)關(guān)系④通過中介服務(wù)機(jī)構(gòu)介紹
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
正確答案:D
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為了吸引應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到西部地區(qū)、到基層和艱苦地區(qū)建功立業(yè),國(guó)家
正在大力實(shí)施“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”。關(guān)于這個(gè)計(jì)劃,以下說法正確的
是:
A.從高校畢業(yè)生中招募志愿者,到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧
等單位服務(wù)1—2年,服務(wù)期間不計(jì)算工齡
B.志愿者服務(wù)期滿后,鼓勵(lì)其扎根基層或自主擇業(yè)
C.服務(wù)期滿一年考核合格羊跟什么屬相配 ,報(bào)考研究生的,總分加20分
D.服務(wù)期滿一年考核合格,不以應(yīng)屆畢業(yè)生身份報(bào)考國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員,但報(bào)考中央
國(guó)家機(jī)關(guān)和東、中部地區(qū)公務(wù)員的,同等條件下優(yōu)先錄取,報(bào)考西部地區(qū)公務(wù)員的,筆試總
分加5分
正確答案:B
以下關(guān)于六度分割理論的理解,不正確的是:
A.它也叫小世界理論事業(yè)支出
B.兩個(gè)人必須通過六個(gè)層次才會(huì)產(chǎn)生聯(lián)系
C.任何兩個(gè)人之間,通過一定的聯(lián)系方式,總能產(chǎn)生必然的聯(lián)系
D.它產(chǎn)生于上世紀(jì)60年代
正確答案:B
采用傳統(tǒng)的方式成功搜尋到工作機(jī)會(huì),需要具備哪些條件:①時(shí)間②語
言表達(dá)技巧③費(fèi)用開支④堅(jiān)持不懈的心理狀態(tài)⑤信息搜索技巧
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
正確答案:A
采用“登門拜訪”的方式搜集就業(yè)信息的特點(diǎn)是:
A.針對(duì)性強(qiáng)
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B.成功率高
C.盲目性大
D.主動(dòng)性弱
正確答案:C
自1999年開始,全國(guó)高校招生規(guī)模逐年見長(zhǎng),每年畢業(yè)生數(shù)量呈跳躍式
增長(zhǎng),大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻。對(duì)此以下說法不正確的是:
A.許多大學(xué)生的就業(yè)觀念依然停留在擴(kuò)招前的狀態(tài)
B.社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求量降低
C.高校的發(fā)展較之高校擴(kuò)招相對(duì)滯后,在專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求的鏈條關(guān)系上出現(xiàn)問
題
D.社會(huì)對(duì)畢業(yè)生需求增長(zhǎng)速度低于高校畢業(yè)生的增長(zhǎng)速度
正確答案:B
()是一份求職簡(jiǎn)歷的核心。
A.求職目標(biāo)
B.個(gè)人情況
C.主要技能
D.實(shí)習(xí)經(jīng)歷
正確答案:A
以下哪項(xiàng)不是簡(jiǎn)歷撰寫需要注意的原則?
A.簡(jiǎn)單精煉
B.內(nèi)容詳細(xì)
C.適度包裝
D.準(zhǔn)確專業(yè)
正確答案:B
以下哪項(xiàng)不屬于簡(jiǎn)歷應(yīng)展現(xiàn)的內(nèi)容?
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A.以往工作內(nèi)容
B.以往工作中的人際關(guān)系
C.曾處理過的問題
D.以往工作業(yè)績(jī)
正確答案:B
本文發(fā)布于:2023-03-16 20:42:05,感謝您對(duì)本站的認(rèn)可!
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