
《捏泥動物》教案
《捏泥動物》教茂盛的意思是什么 案
一、教學目標:
認識與了解動物的基本特征。用橡皮泥抓住動物的特征做自己喜
歡的動物,進一步掌握做泥塑過程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能,
培養學生的立體造型能力。激發學生愛護動物的情感與團結合作的精
神。
二、教學重點:
用橡皮泥做自己喜歡的動物。
三、教學難點:
動物的特征
四、學過程:
一、創設情景,認知體驗
1立體幾何公式 、幾位頭戴動物頭飾的學生出來進行角色表演。
師:今天老師請來了幾位好朋友,看!是誰呀,它們有什么特征?
2、教師播放課件,學生觀看有關動物的影片巴法絡 。教師手的英文 板書課題:
動物
二、師生互動,深入體驗
師:你們看了這些動物,最喜歡哪一種動物,它有什么特征?1、
學生分別描述一下自己喜歡的動物有哪些特征。
2、教師出示用橡皮泥做的`動物,板書課題:捏泥動物
三、表現
1、你們知道老師是怎樣做出來的嗎?合唱動作
2、小組合作探討制作的過程:
①構思你要作什么動物
②用捏、揉方法做動物的身體與頭部
③上動物的細部特征,加上裝飾,使動物更生動
師:大家能動腦總結做動物的步驟,一年級我們學過什么方法來
做食品?
3、復習舊知識:搓、捏、壓、粘、卷、揉等技能教師用較快的
速度示范動物的制作過程與方法
四、創作體驗:
展示作業要求:用橡皮泥捏一只你喜歡的動物,與小組成員合作
完成小小動物園。教師巡視指導鼓勵。
五、隆裕皇太后 作品展示,角色表演
小組交叉參觀交流,互相評價小小動物園。請小組代表手拿著作
品上臺表演。
六、回味體驗,課外延伸
師生總結全課,談吸毒的后果 談自己的收獲或感受。動物是人類的好朋友,
與我們人類息息相關,大家都要關心自然,愛護動物,貝靈頓梗犬 共同保護環境。
【《捏泥動物》教案】
本文發布于:2023-03-17 04:17:38,感謝您對本站的認可!
本文鏈接:http://www.newhan.cn/zhishi/a/1678997859145247.html
版權聲明:本站內容均來自互聯網,僅供演示用,請勿用于商業和其他非法用途。如果侵犯了您的權益請與我們聯系,我們將在24小時內刪除。
本文word下載地址:捏泥.doc
本文 PDF 下載地址:捏泥.pdf
| 留言與評論(共有 0 條評論) |