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2016
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大班語(yǔ)言妞妞牛牛繞口令教案
妞n
前面走著妞妞,后面跟來(lái)了牛牛。妞妞手里拿著個(gè)
扣扣,牛牛手里拿著個(gè)石榴,妞妞幫牛牛釘上了扣扣,牛牛
把石榴送給了妞妞。
幼兒園大班資料——繞口令
活動(dòng)目標(biāo):
一、學(xué)習(xí)繞口令,能清楚、準(zhǔn)確地讀準(zhǔn)繞口令中的字
音。
二、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)繞口令的興趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:繞口令錄音、幼兒用書。
四、活動(dòng)培訓(xùn)計(jì)劃方案 過(guò)程:
1、理解內(nèi)容:教師引導(dǎo)幼兒閱讀圖書。
2、解釋繞口令:教師用較快的速度朗誦繞口令,引
起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。教師邊講解繞口令邊提問(wèn)
3、幼兒學(xué)說(shuō)繞口令:重點(diǎn)學(xué)說(shuō)難念的字與易讀錯(cuò)的
句子。幼兒分小組接龍朗誦繞口令。
附繞口令
1.十和四
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,莫把四
字說(shuō)成十,休將十字說(shuō)成四。若要分清四十和十四,經(jīng)常
練說(shuō)和四。
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2.捉兔
一位爺爺她姓顧,上街打醋又買布。
買了布,打了醋,回頭看見鷹抓兔。
放下布,擱下兔,上前去追鷹和兔,
飛了鷹,跑了兔。打翻醋,醋濕布。
3.小毛與花貓
小毛抱著花貓,
花貓用爪抓小毛,
小毛用手拍花貓,
花貓抓破了小毛,
小毛打疼了花貓,
小毛哭,花貓叫,
小毛松開了花貓,
花貓跑離了小毛。
4.小花貓
小花貓愛(ài)畫畫,
先畫一朵臘梅花,
又畫一個(gè)小喇叭,
帶著臘梅花,
吹著小喇叭,
回家去見媽媽,
媽媽見了eats怎么讀 笑哈哈。
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5.鳥和貓
樹上一只鳥,
地上一只貓。
地上的貓想咬樹上的鳥,
樹上的鳥想啄貓的毛。
6.貓鼻子
白貓黑鼻怎么治咳嗽 子,黑貓白鼻子;
黑貓的白鼻子,碰破了白貓的黑鼻子,
白貓的黑鼻子破了,剝了秕谷殼兒補(bǔ)鼻子;
黑貓的白鼻子不破,不剝秕谷殼兒補(bǔ)鼻子。
7.狗與猴
樹上臥只猴,樹下蹲條狗。
猴跳下來(lái)撞了狗,
狗翻起來(lái)咬住猴,
不知是猴咬狗,還是狗咬猴。
8.鵝過(guò)河
哥哥弟弟坡前坐,坡上臥著一只鵝,
坡下流著一條河,哥哥說(shuō):“寬寬的河,
弟弟說(shuō):白白的鵝。鵝要過(guò)河,河要渡鵝,
不知是鵝過(guò)河,還是河渡鵝。
9.小豬
小豬找鋤頭,吭哧吭哧走。
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小鳥唱枝頭,小豬扭頭瞅,
鋤頭撞石頭,石頭砸豬頭。
小豬怨鋤頭,鋤頭怨豬頭。
10.畫獅子
有個(gè)好孩子,拿張畫圖紙,
來(lái)到石院子,學(xué)畫石獅子。
一天來(lái)畫一次石獅子,
十天來(lái)畫十次石獅子。
次次畫石獅子,天天畫石獅子,
死獅子畫成了“活獅子”。
11.羊和狼
東邊來(lái)了一只小山羊,西邊來(lái)了一只大灰狼,一起走
到小橋上,小山羊不讓大灰狼,大灰狼不讓小山羊,小山羊
叫大灰狼讓小山羊,大灰狼叫小山羊讓大灰狼,羊不讓,狼
不讓羊,撲通一起掉到河中央。
12.分果果
多多和哥哥,坐下分果果。哥哥讓多多,多多讓哥哥。
說(shuō)要小果果,外婆樂(lè)呵呵。
13.南南有個(gè)籃
南南有個(gè)籃籃,籃籃裝著盤盤,
盤盤放著碗碗,碗碗盛著飯飯。
南南翻了籃籃,籃籃扣了盤盤,
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盤盤打了碗碗,碗碗撒了飯飯。
14.瘸子
北邊來(lái)了一個(gè)瘸子,背著一捆橛子,南邊來(lái)了一個(gè)瘸
子,背著一筐茄子。背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛
子。背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。
15.小華和胖娃
小華和胖娃,兩人種花又種瓜,
小華會(huì)種花不會(huì)種瓜,
胖娃會(huì)種瓜不會(huì)種花,
小華教胖娃種花,胖娃教小華種瓜。
16.白家伯伯
北貧坡上白空有個(gè)伯伯,
家里養(yǎng)著一百八十八只白鵝,
門口種著一百八十八棵白果,
樹上住著一百八十八只八哥。
八哥在白果樹上吃白果,
白鵝氣得直叫:我餓!我餓!
17.小牛賠油
小牛放學(xué)去打球,踢倒老劉一瓶油,小牛回家取來(lái)
油,向老劉道歉又賠油,
老劉不要小牛還油,小牛硬要把油還給老劉,老劉
夸小牛,小牛直搖頭,
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你猜老劉讓小牛還油,還是不讓小牛還油。
一、游戲《自我介紹》
要求:大聲響亮的進(jìn)行自我介紹。
目的:訓(xùn)練小朋友的交際智能,同時(shí)提高學(xué)生自我展
示的愿望。
二、游戲《誰(shuí)最棒》
要求:小朋友跟隨老師,一起從大聲,到小聲說(shuō):我
是最棒的。
目的:訓(xùn)練孩子的氣息和肺活量,同時(shí)提升孩子的自
信心。
三、游戲《我是小記者》
要求:小朋友2人一組,互相采訪,詢問(wèn)對(duì)方的愛(ài)好、
學(xué)習(xí)和生活。
目的:訓(xùn)練小朋友的交流智能。
四、站姿訓(xùn)練:糾正小朋友不良站姿,有助于孩子的
生長(zhǎng)發(fā)育。
五、故事《金蛋》
有天早晨,吃驚不已的老婆婆大喊大叫。“老爺!老
爺!不得了!我們家的母雞生下金色耀眼的蛋呀!”從此,
母雞每天都生下一個(gè)金蛋,并且賣得很高的價(jià)錢。原本很窮
的他們,一下子變的很富有。然而,他們還想擁有更多的金
蛋。“雞每天都生下一個(gè)金蛋,那么他的肚子一定有很多
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金子吧!”于是,老爺爺就把母雞殺了。可是卻找不到金
子。“糟糕啦!如果讓他活著,每天還能生金蛋??現(xiàn)在慘
了。”
六、唇部操
七、游戲《吹紙條》氣息訓(xùn)練
八、游戲《瘋狂的硬幣》面部訓(xùn)練
一、課前游戲:手指操
內(nèi)容:大拇指是爸爸,我的爸爸頂呱呱。
二拇指是媽媽,媽媽洗碗唰、唰、唰。
中指最高是哥哥,哥哥打球啪、啪、啪。
無(wú)名指是姐姐,姐姐唱歌啦、啦、啦。
小拇指就是我,我在游泳嘩、嘩、嘩。
二、站姿訓(xùn)練:
學(xué)習(xí)目的:訓(xùn)練小朋友在舞臺(tái)上的站姿,有助于孩子
的身體挺拔,形象端莊。
三、正音訓(xùn)練:雙唇音
1、發(fā)音方法:b在發(fā)音時(shí),首先小嘴巴自然閉緊,注
意不要抿嘴,然后口腔中蓄氣,突然把雙唇打開---b,這時(shí)
雙唇用力,嘴巴張開張大。
2、語(yǔ)音朗讀:
巴杯班奔邊不必北邊寶貝奔波
四、唇部操:
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1、第一節(jié)噴,雙唇自然閉緊,口中蓄氣,突然把嘴
唇松開,發(fā)p音,注意唇部必須用力
2、第二節(jié)咧,雙唇自然閉緊,注意不要抿嘴,然后,
嘴巴用力向嘴角兩邊伸展。
五、繞口令:《貓鼻子》
白貓黑鼻子,黑貓白鼻子,白貓的黑鼻子碰破了黑貓
的白鼻子
黑貓的白鼻子碰破了白貓的黑鼻子。
六、朗讀訓(xùn)練:《小鴨子》
小鴨子,昂著脖,噼里啪啦跳下河,大腳掌使勁兒撥,
一路波紋,一路歌。
七、自信心訓(xùn)練
一、表情游戲
1、討厭的表情:一只可惡的蚊子一直在你頭頂上飛
來(lái)飛去。
2、害怕和不安的表情:你遇到了一只兇狠大大灰狼。
二、正音訓(xùn)練
1重啟電腦命令 、雙唇音P的正音訓(xùn)練:
趴排旁片評(píng)批評(píng)婆婆乒乓品牌
2、唇部操松下巴
手握拳,用指背頂住下巴,空咬東西,不要太用力。
打牙關(guān),張口左右搖擺松動(dòng)下巴。
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學(xué)習(xí)提示:這個(gè)游戲,采用了唇部操的-繞,讓孩子
們的小嘴巴更加的靈活有力,空腔打開。同時(shí)也復(fù)習(xí)了唇部
操里的第一節(jié)和第二節(jié),讓孩子們
對(duì)唇部操有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。
3、繞口令《八百標(biāo)兵》
八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北邊跑,炮兵怕把標(biāo)兵碰,
標(biāo)兵怕碰炮兵炮。
3、氣息游戲:開火車
學(xué)習(xí)提示:氣息游戲是語(yǔ)言表演學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,氣息是
支持我們說(shuō)話的工藝技術(shù) 是否有力的標(biāo)準(zhǔn),所謂中氣十足,就是要訓(xùn)
練氣息,一些演員歌唱家都是用氣息來(lái)支持他們的語(yǔ)言的。
4、朗讀練習(xí):
小山羊,上山坡,山狗狗智商 坡上,草兒多,邊吃草來(lái)邊唱歌。
第四課《會(huì)叫的鞋子》
一、上節(jié)復(fù)習(xí):《八百標(biāo)兵》、《小山羊》
1、游戲:《炮兵和標(biāo)兵》:操作規(guī)則:發(fā)給小朋友每
人2張紙,軟件架構(gòu)師 一整揉成紙團(tuán),一張跌成紙棍,讓紙團(tuán),小朋友
分成排,讓小朋友的用嘴把紙團(tuán)吹響紙棍,看看哪一組獲得
整理。
2、角色模仿:想象你是一只什么樣的羊。
二、新課:
1、氣息訓(xùn)練:數(shù)葫蘆
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2、雙唇音訓(xùn)練m:
發(fā)音要領(lǐng):雙唇逼近,軟腭下降,氣流從鼻孔里面流
出,發(fā)音比較響亮。
1發(fā)音練習(xí):媽、摸、貓、瞇、面、民、明、媽媽、
美貌、貓咪、○
秘密
2繞口令練習(xí):《媽媽騎馬》○
媽媽騎馬,馬慢媽媽罵馬;妞妞轟牛,牛擰妞妞擰牛;
姥姥喝酪酪落姥姥撈酪,舅舅駕鳩鳩飛舅舅揪鳩。
3游戲:《老狼幾點(diǎn)鐘》○
4兒歌朗讀:《捉迷藏》○
小朋友,捉迷藏,蒙上眼睛摸啊摸。小兔跑得快,小
猴真靈活,摸到小烏龜,大伙兒笑呵呵。
5動(dòng)畫賞析《葫蘆娃》○
6家庭作業(yè):兒歌《會(huì)叫的鞋子》○
第五課《會(huì)叫的鞋子》
1游戲《老狼幾點(diǎn)鐘》○
2模仿訓(xùn)練:○本環(huán)節(jié)是無(wú)實(shí)物表演,訓(xùn)練孩子們的
想象能力與模仿能力,也能提升孩子的空間能力。
A:騎馬:
學(xué)習(xí)提示:騎馬的時(shí)候感覺(jué)馬跑得很快,馬在路上顛
簸等。
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B:斗牛:
學(xué)習(xí)提示:一頭憤怒的牛,向你沖來(lái),體驗(yàn)毫無(wú)準(zhǔn)備
的驚恐、沉著應(yīng)對(duì),或者自己發(fā)明辦法去處理。
3游戲:丟手絹○
4兒歌復(fù)習(xí)《捉迷藏》○
小朋友,捉迷藏,蒙上眼睛摸啊摸。小兔跑得快,小
猴真靈活,摸到小烏龜,大伙兒笑呵呵。
5說(shuō)話訓(xùn)練:我做喜歡的一雙鞋子○
6兒歌表演《會(huì)叫的鞋子》○
我的鞋子,真好笑。走起路來(lái)嘰嘰叫,小貓當(dāng)我是老
鼠,跟在后面喵喵喵。
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