
讀《假如給我三天光明》讀后感400字
內容摘要:《假如給我三天光明》是美國當代作家海倫凱勒的散文
代表作。該文的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生
《假如給我三天光明》是美國當代作家海倫凱勒的散文代表作。該
文的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫
的求學生涯。這里給大家分享一些關于讀《假如給我三天光明》讀后感
400字,希望能幫到各位。
海倫凱勒—她從小就又聾又盲又啞,在父母的.寵愛下成了一個暴
戾、乖張的孩子。在經歷了常人無法想象的困難后,終于成了一個會讀書,
寫字的人,并且考上了哈佛大學。
海倫凱勒考入就連常人都不可能考取的哈佛大學,憑的就是自己的
頑強意志和對學習的渴辛亥革命后 望。
看了海倫凱勒的故事,我明白了一個道理:一定要相信自己,要堅
持不懈地做任何事。只有這樣做,才能實現夢想,使自己的學習更上一層
樓。
爸爸、媽媽,請給我機會,讓我去細心感受每一件事,我相信我一定
能像海倫凱勒一樣,靠努力考上理想的大學的。
我常常夢想著美好的未來。也許我長大了當個服裝設計師,設計一種
春夏秋冬都能穿的衣服,為人們省去一年四季買衣服的開銷;也許我會設
計一種用廢舊報紙做成的衣服,既美觀又環保;也許我長大后當個發明家,
發明一種車子,它可以自動開到你想去的地方,一眨眼就到了……
無論我將來要去干什么,我都要通過堅持不懈的努力和堅韌不拔的意
志才能完成。我相信:經過我們這一代的努力,祖國的明天一定會更加的
美好!
當我合上書的最后一頁,腦海中不時出現“假如給我三天光明”這八
個字,一個獨特的生命以勇敢而堅強的方式震撼了世界,她就是——海
倫凱勒,一個生活在黑暗中卻給人們帶來光明的女生,一個在無光、無
聲、無語的歲月中度過了無數春秋的弱女子,但這個弱女子卻創造了常人
無法想象的奇跡。
《假如給我三天光明》主要描述了又聾又盲的海倫凱勒一生中的經
歷。她一生僅僅只有19個月的光明和聲音,但她在安妮莎利文及其他老
師的關愛和幫助下,克服了常人無法想象得瑟困難,完成了學業,并且以
優異的成績考試上了哈佛大學。她曾經周游過世界各地,為殘疾人加油鼓
勵,最終成為一名著名的教育家和演講家。
海倫凱勒曾經幻想過,假如給自己三天光明,將會怎么分配:第一
天,她要觀察周圍的一切事物;第二天,她要游覽世界各地;第三天,她要
像平常人一樣度過。
海倫凱勒非常勇敢,她憑著一顆堅強善良的心,最終在逆境中崛起,
真是身殘志不殘。
或許,我們永遠不能想海倫凱勒那樣創造常人無法想象的奇跡,但
我們卻可以憑借靈魂中的勇敢,“在逆境中學會珍惜擁感的組詞 有的一切,在逆境
中依然如此快樂奇妙的意思 ”。如此,我們也會以一個獨特店的生活方式震撼世界!
《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始
的海倫對于卡薩布蘭卡簡譜 生活是失望的,消極面對生活,感覺現實生活中沒有了希望。
但在遇到她的老師——安妮。莎莉文之后,使海倫對生活重新有了希望。
海倫逐漸學會了閱讀、學習并感受到了身邊無處不在的愛。最終,海倫掌
握了英、法、德等五國語言,用自己的汗水實現了大學夢想,創作出了一
系列著作,成為舉世聞名的盲人作家。
世界上有很多像海倫一樣的殘疾人,但是海倫又和普通殘疾人不一樣,
她沒有為自已是個殘疾人而自卑,反而更珍異身邊的人。渴望與跟正常人
無異的海倫發出“假如給我三天光明”感嘆。她的身上發生的種種事情讓
她更加熱愛生活,我真的為她自豪,也為自已慚愧:自豪是世界上竟有如
此堅強的人;慚愧是因為我作為身心健康的人卻遠遠比不上她。
海倫跨越了身體的殘疾,她不向困難低頭的精神,值得我學習,同時,
也讓我知道了聽力和視力的寶貴。
雖然海倫已不在人世了,但她的精神卻深深地刻在我的心里。她留下
的作品鼓勵了千千萬萬像她一樣的人找到屬于自已的美麗人生!
一個又聾又盲的女孩在一位優秀的老師和自身的努力下做到了比正常
人還好的成績,付出了比別人多上百倍的汗水。這個不堪被命運所驅使的
女孩就是—海倫凱勒和她的老師安妮莎莉文。
這本書告訴我兩個非常重要的道理。一.不要去嘲笑身體有缺陷的人,
你不知道他們所付出的努力和艱辛,而且不管是聾啞人,還是其他有缺陷
的人,他們也不宋遼澶淵之盟 愿意變成這樣,何況每個人都不是十全十美的。雖然他們
身體上有缺陷,但他們不是沒有長處的。加以天天的付出也不會一無所獲。
二.我們要學習海倫凱特的學習精神,雖然她又聾又盲,但是她不放棄。
一個聾盲人都能做的那么好,我們可以看見世界、聽見聲音,還有什么不
滿足的呢所以我們要好好學習。快快樂樂地享受每一天,做最好的自己!
更要我感動的是海倫的老師安妮莎莉文,一個人永遠愿意為另一個
人在背后做幫手,給她指示、給她知識。這樣的精神是非常好的,而且她
小時候的故事也非常感人,不顧一切想要上學,如果沒有當時那些人給予
她的幫助,也許她會在救濟所待一輩子,海倫也只能在痛苦和折磨中度過
余生。她就是改變海倫的那個人,而那所盲人學校里的莫西小姐也是改變
她的那個人。
這本書是那么感人,這兩個人的故事也讓人淚水漣漣。不經讓我想起
了馬克吐溫先生的一句話“19世紀有兩位杰出人物,一位是拿破侖,
一位是海倫凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫凱勒
用筆征服世界,她成功了。”
最近,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書,是海倫凱勒寫的。
海倫凱勒是聾盲人,但她渴望光明,渴望成為健全人。珍愛生命,珍惜
時間,這本書寫了她一生的難忘的經歷。安妮莎莉文老師教她寫字,陪她感
受春天,感受大自然.讓我驚訝的是:她竟然能寫出好多本名著,比我們這些
健全人還要厲害。
也許人只有失去了才懂得珍惜,沒失去,就根本不在乎。舊像我,早自
修多么重要啊,原本可以多加練習羽毛球、唱歌……晨讀,最重要的時間
被我白白浪費了。上課時,心不知跑哪兒去了,老做小動作。海論凱勒還
非常想學習,可以增加知識,但是因為她身患聾盲癥,她所能發現的世界,
與我們不同。走過一片森林沒什么溧水旅游 特別,但她一片森林卻能帶給她極大的
發現。
海論凱勒曾說過:如果讓人患上幾天聾盲癥,那將是一個很好的經歷:
黑暗將會讓他更加珍愛視覺;寂靜將會讓他更明白聲音的愉悅。
海倫凱勒說的每一句話,每一篇文章,都深深的感動著我的心靈,讓
我的心靈補上完整的句號。
讀了《假如給我三天光明》這篇文章,你一定會被這篇文章的主人公
海倫凱勒的堅強奮斗,樂觀和勇氣深深感動,海倫凱勒說過,假如給
我三天光明……
第一天,她要看人,她想看看長久地凝視著她的安妮莎莉文梅西
太太的面孔,看看她往日的朋友,往日的事物,往日玩耍的地方。
第二天,她想看看仰望壯麗的曙光全景,瞥一眼全世界的博物館,摸
一下博物館里的事物,感受一下它們的雄偉,并用雙眼去看一下它們的美,
感受一下看見光明的滋味。
第三天,她想再一次迎接黎明,尋找新的喜悅,再次用雙眼去享受大
自然的美,看全世界的奇異景觀——不能浪費最后一天的光明。
我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老
師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才
懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,
奮發學習,以微笑面對厄運,以頑強會計崗位要求 的毅力克服困難,以杰出的成就顯示
生命的價值!
羅曼羅蘭說;“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間,只是永遠不被
黑暗所淹沒罷了。”對于海倫來說,雖然她生活在黑暗之中,可黑暗的逼
仄并未扼殺她向往光明的心靈,她從未被黑暗所淹沒!《假如給我三天光
明》這篇文章中,海倫用清晰的筆觸將僅有的三天光明詳細來寫。沒有煽
情的文字,也沒有過分亢奮的情感,海倫在規勸世人的同時將充實的三天
展現在讀者面前。
在這三天里,海倫要凝望親友,要去欣賞大自然,要去觀看戲劇,要
去參加博物館,要去紐約體驗繁華,要做的事太多,而所擁有的時間太短。
但是,海倫并沒有感到遺憾,因為三天內所看到的一切都沉淀為美好的回
憶,日后觸摸到每一件物品時都能記憶起它們的樣子。
文中語言平實感人,層次清晰,按照時間順序鋪寫開來,并充分運用
夾述夾議手法和白描手法,直白而又細膩的刻畫出海倫三天光明行程。海
倫生活在黑暗中,卻給人類帶來光明!海倫的苦心規勸表明了她對光明的
渴望,從她語重心長的話語中,我們認識到要珍惜現在所擁有的,不要等
失去了才后悔。將每一天都看作是生命的最后一天,將所擁有的都看作是
最后一天能擁有的,在珍惜中生活好每一天!
本文發布于:2023-03-17 23:38:22,感謝您對本站的認可!
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