大學自我總結

大學生自我總結(集錦14篇)

大學生自我總結篇1

經過親人、老師、同學、朋友以及自我評價，我對自己做出來進

一步的分析，自我分析總結。

在性格方面，我做事有點依賴別人不太敢自己拿主意但我還算是

一個平易近人、善解人意的人。也很樂意去幫助身邊的同學與朋友。

在別人看來我是一個脾好項目創業 氣非常活躍的，但我覺得我有兩方面，看我主

要是和什么樣的人在一起。如果與不熟悉的人在一起我會很安靜因為

膽小而不太敢和她們去交談，但如果和關系比較好的朋友在一起我會

比較活躍大膽。至于脾氣，以前的自己是一個脾氣很大也很倔強的但

后來自己認識到這一點努力在做改變現在好了很多，在和朋友、同學

在一起時我是一個很難發脾氣的人，有時還有點委曲求全的感覺但和

家人在一起時我脾氣比較大比較暴躁。

在學習風格方面，我能夠積極學習，很樂于傾聽別人的`意見。如

果需要完成的任務我絕不會拖延，一定會盡自己最大的努力提前完

成。但缺乏學習的主動性，這一點自己以前比較嚴重但進入大學慢慢

意識到這個問題現在有點改善但還不夠。

在工作生活方面，我會認真做好自己應該做的事絕不會拖延，并

且會盡自己最大的努力去完成。我很注重別人對我工作的評價，我覺

得別人的認可很重要。還有就是很怕自己拖累別人，總想著不要麻煩

別人就盡量自己做。

綜上所述，我還是一個比較好的人，我以后會嚴于律己，揚長避

短，為以后的學業乃至事業而努力奮斗。

大學生自我總結篇2

四年的大學時光過的很快，隨著畢業設計、畢業答辯的結束，我

們的大學生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們已經

是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，

雖然總是在不停的奔波于各大招聘會之間，也參加了不少公司的面

試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好

好的給自己作個總結，及時給自己定位，邁好職業生涯規劃中的第一

步。

回顧已經過去的的四年，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得

自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的

理論知識外，我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動，在這四年

多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起

剛來大學的時候有了很大的提高。

在

思想品德上

本人有良好道德修養，并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學

的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農村學生特有的質樸、

誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷

的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，盡自己的最大能

力去幫助同學排憂解難。同時我還很關心時事方面的知識，了解最新

時事動態、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的

提高。

在學習上

“不積跬步，無以至千里”，學海無涯，本著循序漸進的原則，

我對學習一直有著明確的目標和規劃，合理安排時間，認真努力學好

專業知識技能，亦涉獵其他圖書，擴充自己的知識儲備和視野深度，

了解時事，增強自己的學習意識和社會危機感。經過不懈的努力，在

這三年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用，認真努力實

踐，從大一下學期開始我就積極地參與各種社會兼職實踐，通過社會

實踐，不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能

力和社會適應能力。

在工作方面

我積極參加各種社會實踐活動，盡職盡能，認真勤懇地做好自己

的本職工作的基礎上不斷實踐創新，，積極參與各種文體活動，并擔

任班委，工作中，虛心和其他學生干部學習、交流，吸取經驗改善自

己，提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習期間我

努力學習到了許多專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的.

就業范圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。

在生活上

與室友、同班同學以及同事之間的關系良好，能夠與大家互幫互

助，團結一致，共同學習和工作，努力搞好同學、朋友之間的關系，

為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件，努力使自己的大學生

活過得精彩而充實。同時，對本人而言，積極參加活動結交朋友和交

流經驗，是一種莫大的樂趣。

當然，我也有自己的不足之處

那就是專業知識還有很大欠缺，工作上有時候會過分負責，不放

心任務指派人，有時會太嚴肅。在今后的日子里，我會從自身找原因，

改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，培養出更好的組織能力，以飽

滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對于一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新

旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年的總

結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我

會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁

好人生新旅程的第一步。

大學生自我總結篇3

時光荏苒，轉眼間夢寐以求的大學生活已過了一個學期，回顧上

學期的學習和工作，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己有

很大進步，為了進一步提高思想認識，現將本學年的思想和工作做如

下總結：

一、學習上：

我深知學習的重要性。二十一世紀是個知識的時代。知識更顯其

重要性。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，則更就應抓住這

個有利的時機，努力學習各種知識。

上學期的自己剛來時由于不了解大學生活究竟是怎樣的，所以浪

費了很多時間，此刻想來心里很是愧疚。而且，上一年的自己并沒有

很努力的學習，雖然最后期末成績還能夠，但我卻還是有很深的虧欠

感。當然，經過半個學期的思考與學習，確實也弄清楚了大學就應怎

樣過。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、

娛樂的時間。其次，上課必須要注意聽講，并要保質保量的完成老師

布置的作業。另外，用心閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，

盡量多去圖書館，充分利用好學校充足的教學資源。

二、思想上：

這一年來，我透過對團知識的學習和用心的參與團內的各項活動，

讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和職責的重大。上學期

的自己畢竟年紀還小，所接觸的’事物有限，所以思想上還很不成熟，

做過許多幼稚的事情，也犯了不少的錯誤。今年我必須要多多走入社

會，加強對社會的認知和了解，并在此過程中不斷的讓自己成熟起來，

為以后承擔更多的職責和義務做準備。

三、生活上：

盡量與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友，結識一些高年級的

師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。并向他們學習他

們的優點，不斷完善自己，使自己成為一個優秀的人。同時平時呢，

會更加的注意與人相處的方法與技能，處理好自己的人際關系。當然

也要樂于助人，多為別人著想，要學會換位思考。另外，上一年的自

己在班群眾活動時表現不怎樣用心，今年會盡量改正，會盡量的多參

加一些班群眾活動，培養并強化自己的群眾意識，加強與人合作的潛

力。

以上是我對大一上個學期各方面的個人總結，以上所有成績的取

得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。而在我的學習和生活中存

在的許多的不足之處今年我會盡力改正。另外，我還須加倍努力，才

無愧于作為一個真正的共青團員。

大學生自我總結篇4

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間總是那么快，轉眼我們

大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們

大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂

在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學，使

我懂的了很多。

回顧這大一的日子，軍訓生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育

活動以及給我們帶來團結精神。專業知識競賽使我懂得了團結和學

習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有

改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。

作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班里同學們教會我

如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體關于時間的詞語 驗其歡樂之余還

曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓

班上添加很多色彩。

經歷這一學年的`學習鍛煉，使我學到了不少知識。經過了一年

的學，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組

織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。

在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先

恐后，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無

法系住時間老人欲行的腳步。

卻又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲

月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一

學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價

值；我熱愛接受挑戰，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.

想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，

向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了”創造自己肯定自己

超越自己”.

我班擁有很多積極向上的同學，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。

每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。

我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得

大家向他們學習。在今后的日子里，希望大家能夠進步。最后，我工

作不足，希望同學們向我提議，給予我改正進步的機會。

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜

悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面

對的是又一個新的學年.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重

道遠！

大學生自我總結篇5

在興奮期待中，走進七彩大學；在不知不覺中，腦中還清晰的記

著剛進入大學的情景，卻已走完了大一一學期，感覺經歷的還不夠多。

此刻，回頭看看走過這一學期所留下的腳印，學到些什么，自己都不

懂，莫名其妙的，懵懂地過了這樣一學期，問自己，在忙碌中我學到

的是該學的嗎？

將近兩個多月的暑假結束，意味著新的一輪緊張的學期學習就要

到來了。你是否會內疚后悔自己的計劃不夠周詳，責備自己的懶惰，

付出的總是那么的少，在意自己的成績總是較別人差那么一點。也許

你對上學期有太多的不滿意和傷心。也許你也會因上學期的某些失敗

而擔心害怕不能很好的把握好新的學期。不管現在您以何種心態，不

變的是開學即將來臨，日子還是會過。你改變不了時間的流逝，改變

不了消去的光陰里已經變成歷史現實的事。你再多的嘆息也無濟于

事，聰明人會改變自己的想法。年有日月更替，天有四季變化。唯獨

可以不變的是我們一顆打不死的心。或許新的學期的計劃目標你已了

然在胸，或許你會信誓旦旦的說我一定能把我的目標實現。有理想的

人就有了靈魂，但也需要行動去塑造一個軀體。拋開行動談理想是不

現實的，人只有靈魂而缺少了外在的rut也是廢人一個。有里有

外才能算完整的.人。

新學期自己也升高一年級了，潛意識中你也應該知道自己又”大

了一歲”這暗示著自己要學會自立自強，學會對自己的行為負責，對

未來的人生負責。

開始，我認為在大學里，每個人都是我的老師，每個地方都是我

的課堂，大學不只是學習的地方，還是鍛煉自己素質的地方。無論我

的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤。但一學期走過，發現自己

好像早忘了當初對自己所說的。

大學不是學習的地方，而是逍遙的地方。我們都是在這樣的潛意

識中成長。但是一年過去了自己經歷過后。我想說的是這句話不完整

的：大學里其實忙的時候很忙，閑的時候也很閑；也許學業的壓力沒

有高三的那么大，可是我們依然要學習要進步；而且我們還要面對半

個社會，會有其它的更多事情等待著我去面對。

1、思想上：在思想方面，我積極申請加入中國共產黨，參加系里

面的黨課學習，不斷地進行思想總結，從中發現自己的不足，及時改

正。

2、學習上：在學習上我想我遇到了一種全新的模式，只有簡單的

課表，幾乎沒有什么點名，去不去很大程度上取決于自己，我在這一

學期里沒有缺過課，我想這一點值得自己的肯定。在學習上，還有一

樣東西是非常重要的，那就是學習態度！謙虛、勤問的學習態度無論

何時都是適用的。

3、生活上：在生活中我依然是我行我素。我對自己滿意的是，我

從來沒有一次光顧洗衣店，即使是在寒冷的冬天，也堅持自己洗衣服。

因為我知道惰性這種東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就

永遠沒有可能成為現實中的東西了。

大學的第一個學期就這樣以”迅雷不及掩耳盜鈴之勢”結束了。

經歷了人生重大轉折，我為我的年畫上這樣一個句號，但我不覺得對

我來說這個句號有夠完美。

因為我在上課時還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的

干擾，使得自己時而走神，時而發呆，而且自己在課后花在看書的時

間上實在是太少了，另外，不能靈活的運用老師所教的知識去解決一

些題目或者是實際問題是一個大問題。

都說大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣，但

回想這一年，我感覺浪費了很多時間，學到的東西根本不多。我不想

成為虛度光陰的人，不想自己日后更后悔，雖然只是短短半年，但我

已意識到自己并不喜歡這種日子，這樣”游手好閑”的日子讓我

覺得很對不起自己，不能再這樣懶散了，我應該盡快學會適應大

學的學習環境。

大學生自我總結篇6

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方

面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社

會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的

責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。相信這些經歷和積累都將成

為我人生道路上的寶貴的才富！

對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能

清醒的意識到自明蝦的做法 己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目

標，有了相對成熟的認識和定位。根據自身專業方向的要求，有針對

性的認真研讀了有關核心課程，為自己的學習工作打下扎實基礎；并

涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業方向的`應用背景以及

整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面，

著重加強了閱讀的訓練，并取得了一定效果。

根據老師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了發展方向，通過

自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿

意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書

面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有

了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽。根據自身愛

好和能力，業余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打

下基礎。不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛煉自

己，的能力是能觀察入微的，成為學生干部，我是從低做起的，一步

一步往上爬，而作為干部，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一

幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我，讓我在修養方面能夠有品德

優良、正直誠懇。

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、

有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現

人生的價值打下堅實的基礎。

大學生自我總結篇7

（一）

在生活上

我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己

的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，

八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需

要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造

一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初

中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會

理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個

宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧

洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶

的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機

會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，

始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。

思想方面

由于加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我的思想道德水

平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安

全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯系，使我深化、升華自己對

于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。

活動方面

我表現的比較積極，首先，我加入眾多社團，豐富了我的`社會經

驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團、輪滑協會、計算機協

會和微軟技術俱樂部。其中，微軟技術俱樂部要求面試，而我成功的

通過了面試。縱觀上半學期，我共參加了2次系學生晚會，2次校學

生晚會，1次歌手大賽。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大

學生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在藝術方面的能力。總而

言之，我會繼續保持在參加活動方面的積極性，并將其和學習緊密地

結合起來。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間總是那么快，轉眼我們

大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們

大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂

在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學，使

我懂的了很多。

（二）

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的

太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀

然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于

是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過吃一塹，長一智,大一學年

我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，

擺脫現在大學生最流行的郁悶日子。現將我上一學年的總結如下：

在學習。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學

生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，

我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，

只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的

大學生涯！

在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，

同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高

自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓

緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思

考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好

的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會

計和數據庫的應用，前一門課程屬于經濟方面的內容，通過綜合會計，

我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的

經濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢

竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對于各個

行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業，我相信我都可以從這

里得到一定的啟發。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的了

解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟現在社

會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大

的。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！

我以前對學習的態度不是很端正，常常都是得過且過，不過現在好

多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了

弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過三人行，

必有我師，我想道理就在這里。不懂就要問這對我以后的學習也是

有很大幫助的！

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫

互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一

個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不

相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們

的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社

會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學

里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是

五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事

間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處

時，平等是第一位的。

大學生自我總結篇8

臨畢業的門檻上，回首四年，對我來說是不平凡的四年，是收獲

的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，是值得懷念的四年。

大學四年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂蟒蛇 得了如何

規劃自己的人生；大學四年，豐富了我的人生經歷，找到了我的人生

信念，明確了我的人生方向。

在校期間，在老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論

知識和參與社會實踐，自己的.綜合素質在很大程度上得到了提升，

將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具

有團體協作精神的青年。

在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行

政管理，特別是機械方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期

間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機

專業二級和英語四級；同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要

的各種軟件工具，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過四年

的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，獲得過國家勵志獎學

金和校級三等獎學金。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不

意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學

習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

在工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿

舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關

系，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、

娛樂、學習氛圍。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次

社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動，看

望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今

后的工作積累了一定的經驗，程度上提升自己各方面素質。

大學生自我總結篇9

不知不覺，我自己已經是大三了，不愿承認自己的大學生活已經

只剩下二分之一，不愿承認自己已經22歲，太多太多的不愿意，太

多太多的不接受和不習慣……

在大二一整年的學生上，我花在上面的.時間比大一的時候要少一

些，而且，自習也沒有大一時候的認真，總是，習慣性拿出手機玩玩

游戲，還有上上網。不好好學習的后果會在學習成績上體現出來，特

別是在期末考試時候，因為什么都不懂所以，那時候壓力很大，即使

最后的結果是沒有掛科，但是成績也不怎么理想，與當初設下拿獎學

金的目標已經遠去。

大二，我當上了陽光服務中心的副部長，可能是因為沒當上部長

后的失落，或者是因為學生工作的激情褪去，我發現自己很多事情都

懶得去做，很多會正確刷牙的方法 都懶得開了，所以，在社團方面自己的能力還是沒

有得到鍛煉，覺得好可惜呀。

在修養方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修

養，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向

黨組織靠攏。生活上，我勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。

通過對這社團工作的總結，我覺得做人首先要有激情，要有責任

心，沒有很強的責任心的話，是什么事情也辦不好的，所以在以后的

不管是生活上，還是學習上，要好好珍惜每一次鍛煉的機會，讓大學

四年沒有虛度。

大學生自我總結篇10

在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。

通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，

團結同學，熱愛集體。

在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功

課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀余

秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗

誦比賽，努力拓寬自己的知識面

在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都

認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅

強意志，進一步培養和提高自己的審美能力

另外，在家里，我尊敬長輩，經常幫家里人做家務活。

但是，通過三年的學習，我也發現了自己的’不足。當然，在我

發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日

后的學習成績能提高。

大學生自我總結篇11

經過兩年的大學學習生活，我在各方面都得到了鍛煉，同時也收

獲了許多。

學習上，自我評價是對學習還算認真，從沒有曠課，逃課，實驗

見習也同樣不馬虎，可以說是刻苦勤奮，但是偶爾也會偷懶，對待英

語就顯得力不從心，堅持不了每天都學習。這一點需要克服。

生活中，獨立自理能力增強，與同學們相處融洽，作為班干，為

班級做事，團結班級，喜歡參加活動，不管是班級的還是協會的，或

者其他活動，我表現都很積極。

思想上，通過知識來豐富思想，通過行為活躍思維，尤其是理論

性的課程學習及實踐。空閑的時候翻翻哲理類的書籍，讓我的思維境

界得到了提升，但是仿佛這學期很少看，思維倒有些退化了。

兩年來，印象中解剖的實驗課啟蒙了醫學的學習，隨外出義診增

添了醫學的興趣，在安全崗和勤工崗的任職磨練了我的.意志以及對

工作的態度，去年孔雀舞蹈和今年手語的排練培養了我的耐心和合作

精神，協會任職鍛煉了我，三下鄉豐富了經歷，擔任班干增強了處事

能力，還有與黨有關的學習與實踐為我指明了人生的目標與方向。

大學豐富了我的人生，充實的生活讓我感到欣慰，對于自己口語

表達以及其他方面的不足，我將努力改正與完善。希望自己繼續保持

良好的心態學習與生活。

大學生自我總結篇12

熱衷于參加社團活動并通過實踐來鍛煉自己，對我來說大學生活

中豐富的社團活動無疑是很吸引人的，所以我在剛進入大學的時候便

熱衷于參加這部分活動從而積累了不少的經驗，在這之中需要進行自

我批評的是我因此影響了自身的學習，主要是大學期間的學習與學生

的自主性息息相關自然不能夠過度依賴于老師的監督，所以因為大學

生活的繁華便忽視學生的本職工作則是不正確的，還好能夠及時意識

到這點并在后期的學習中逐漸轉移了自身的注意力，即便如此也不可

否認社團活動的參與極大地提升了自身的人際交往能力，而且我也組

織過部分小型比賽從而鍛煉了自己的管理能力。

在同學的建議下經常去圖書館進行自學從而了解到不少專業以外

的知識，事實上我在老師的教導下從未放松過對專業知識的學習，因

為我明白大學期間在學習方面的努力對畢業以后的.發展十分重要，

所以我除了課堂學習以外也會在圖書館進行自學，主要是有著同學的

陪伴從而讓我在學習的過程中也多了不少交流的機會，通過相互間的

辯論了解到自己知識面的薄弱處也是提升自我的有效方式，因此我在

大學期間的學習中也很感謝有著同學的幫助與理解。

通過校外兼職的鍛煉積累工作經驗并為以后的職業發展做準備，

我明白作為大學生的自己在畢業過后便會正式踏上求職之旅，若是在

這之前連半點工作經驗都沒有的話則會吃不少虧，所以我在明白自身

缺少工作經驗的情況下參加了校外兼職，雖然很大程度上占用了自己

的空閑時間卻也起到了不錯的鍛煉效果，再加上我并沒有因為參加兼

職便影響到自身的學習自然是值得提倡的，但由于缺乏經驗的緣故導

致我在初次兼職的時候也出現過被騙的情況，這讓我意識到豐富的社

會閱歷對自身成長的重要性。

可以說為了自身的成長讓我在大學生活中付出了不少努力，但歸

根結底還是希望自己畢業以后能夠找到較好的歸宿，所以我沒有浪費

任何用以提升自身的機會并讓自己的大學生活過得很充實，我也有信

心在結束大學生活以后迎接任何來自社會的挑戰。

大學生自我總結篇13

一、在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明

顯比以前有所提高。

上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，

特別是這里的上課時間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，

弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上

個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保

證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增

多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持每次看完之后

就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打

開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不

作弊，至于寫論文的作業就借助課外資料，希望以此可以提高自己的

寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間

閱讀各方面的`書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問

題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思

考習慣。

還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了房地產管理這門

課程，這門課程屬于經濟管理系的內容，但由于我對這方面的興趣比

較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房

地產的形勢和基本的房地產知識，有一個比較概括的認識。我想這對

我以后出來工作是有一2026年春節 定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的

經濟知識是很必要的，房地產所介紹推銷技巧，對于各個行業都是有

用的。即使我以后不從事這個行業，我相信我都可以從這里得到一定

的啟發，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上，我認為

還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度

不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始養成

一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作

假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今

中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，

我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，

因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。

二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫

互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。

宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的

生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好

相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們

宿舍就做得比較好。

大學生自我總結篇14

年月至年月，我在市鎮鎮初

級中學進行了為期近一年的實習。在此期間，我看到了一片未曾接觸

的新天地，觸及了未曾涉及的新領域；在此期間，做好每一件事都是

我的信念，完成每一項任務都是我的執著；在此期間，竭盡我的心智，

細細思考，認真品味，找尋著我的每一份感想，每一份領悟，思索著

我的得與失，進行著成長自我的每一步。回味這段實習，我只是覺得

日子真如白駒過隙一般，匆匆滑過指尖，不容我挽留，而我唯一可以

做的，唯一可以挽留的是這段日子以來，我心靈的感悟，思想上邁出

的幾大步。

我于9月1日到實習學校報到，從此便開始了實習生活，實習年

級為六年級，所授科目為英語。說實話，我的英語水平也一般，尤其

是口語和聽力更是我的短板。但我絲毫沒有恐懼之心，抱著盡最大努

力的態度開始了我的英語教學。

實習剛開始的時候，我主要以聽課為主。聽其他老教師講課，再

回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經驗，發現

了每個老師都會有不同的教學風格，或許這就是教無定論的真正含

義。我深深佩服老教師在課堂上的應對自如，他通過講述他身邊的故

事和例子，加上幽默風趣的語言，課堂氣氛非常的活躍。在聽課過程

中，我深感，教學是一門藝術，課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽

課的過程，是積累經驗的過程。在了解教學流程的同時，也應注意教

學方式和組織教學能力的積累。為了能更好的適應學生教育環境，我

認真聽課，記好筆記，并即時和老教師溝通，反復推敲老師教案，認

真熟悉教材，虛心請教老教師的經驗及教法。在聽課的時候，盡可能

地記錄下其教學過程，并在課后對該老師提出自己的觀點和看法，建

設方案。在經過多次地與別的老師溝通后，我發覺自己在教態、教師

語言，語速等方面都取得了明顯的進步。

接下來便開始備課，以前一直自以為備課是件很簡單的事情，無

非是把課本上的東西簡單總結然后抄寫到教案上，可當我一次次把備

好的課被教學組長打回來的時候，我開始意識到備課的重要性。細心

琢磨教材，認真學習教學大綱，根據大綱要求，鉆研教材，編寫好教

案，每一樣我都是緊緊結合教學目標和學生的學習情況改了又改，然

后請教老教師審閱和批改。

備完課，便開始真正意義上的教學。畢竟是第一次站在真正的講

臺上面對那么學生，總免不了緊張，差點連話也講不出，而且經常在

講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學所有學過的知識，

所有平生知道的知識都用上，但真正上了講臺以后，才發現自己的知

識是如此缺乏，除了本身的怯場以外，也跟自身知識儲備有限有關。

盡管在課下我已經花了很多時間來準備，認真寫教案，查資料，講課

以后，我才發現，教案與課堂的差異那么大，教案畢竟是死的，課堂

上，每個學生對知識的`理解不可能一樣，你也不可能說誰對誰不對。

在教學生的同時，學生也在影響你，改變你的觀點。但是很幸運的是

同學們都非常認真，也都非常配合，給我鼓勵，感覺并不是實習老師

在給他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心，我也慢

慢克服了緊張的情緒，不斷改變自己的教學技巧，冷靜地投入到教學

中，一步一步進步，真正去面對這些如饑似渴的眼睛。

要想講好課，除了英語基礎知識功底深厚外，還需有一定的實踐

能力。作為一名教師，還要求有較強的表達能力，同時還要善于引導

學生思考、調節課堂氛圍等。這也要求要改變傳統而又枯燥的教學模

式，大膽創新，不要老是束縛于老的教學方法中，在教學中要有自己

獨到之處，有新意。讓學生在快樂的心情下上好每一節英語課。英語

是語言。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。

為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發現問題及時

糾正。課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時

消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們

的能力。經過課下指導老師的的指點迷津我對課堂教學活動又了更深

的認識，能夠很好的駕馭課堂氣氛。另外批改作業時，糾正學生的錯

誤是非常重要的，在糾正學生每個錯誤的時候，要寫上激勵的評語，

讓他們在改正自己錯誤的同時，不會對自己失去信心。

英語是一門語言，要想學好它不多說多練那是不行的。我自身口

語也一般，但為了讓學生能聽到較為標準的英語，我每天下課回到家

后，就反復聽寫和跟說錄音帶的標準發音。為了讓學生對學到知識和

提高學習興趣，我會在課堂教學中讓學生模仿和表演課本中的相關對

話。對于較為生僻的英語單詞，我會通過自己的方式，比如聯想法或

拆分法等讓學生快速記憶。功夫不負有心人，在自己和學生的共同努

力下，我所帶的班級學生成績在每次聯考中都名列前茅。有了成績，

這才覺得一切的付出都是值得的。

通過實習，對中小學的現狀有了更為感性的認識，對學生的學習

有了更為恰當的了解，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有

利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環境。我還掌握了一些

基基本的教學方法和師范技能，提高了教學效果和教學水平，通

過實習，增強了教師的責任感和榮譽感。當然在實習過程中，也

發現了自己的許多不足，比如在上室內課時，面對學生時卻口不順心，

有時難以表達透徹，面對學生”打破沙鍋問到底”卻無法從容應付等

等，這些都在提醒著我，我欠缺的還很多，仍需繼續改進，充實自己。

實習的時間說長也長說短也短，在這一段時間里我收獲了知識，收獲

了經歷，收獲了同事老師的關愛和教誨，同時更收獲了學生間建立起

來的深厚感情，在此，我想對你們說一句”謝謝你們”!我會繼續努

力爭取早日成為一名合格的人民教師！