成長的禮物

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七上道德與法治第一單元《成長的節鞭成語 拍》知識點整理

第一課中學時代

一、中學序曲

1、新的起點（初中生活有什么新體驗？中學時代的重要影響？）

（1）中學生活把我們帶進一個別樣的天地，我們站在一個新的起點上。

（2）成長中的每個階段都有獨特的價值與意義，中學階段是人生發展的一個新

階段，這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎。

（3）中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。

2、成長的禮物（中學生活給了我們哪些成長的禮物？）

（1）中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑

戰。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。

（2）中學生活提供了發展自我的多種機會。集體生活，涵養我們的品格，豐

富我們的個性；新的課程，引領我們探索新的知識領域；豐富多彩的社團活動，給

我們提供發展興趣的平臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會之門……

（3）在新的環境中，我們有機會改變在父母、老師和同學心目中那些不夠完美

的形象，重新塑造一個“我”，越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強，會

合作，能包容；越來越上進，敢于表達、超越自我。（重新塑造一個怎樣的我）

二、少年有夢

1．有夢就有希望（為什么少年要有夢想？）

（1）夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望，它能不斷激發生命的激情和勇氣，

讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。

（2）少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。

（3）少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連。

（4）少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。

2.努力就有改變

（2堅持不懈名言 ）我們怎樣才能實現夢想？

少年有夢，不應止于心動，更在于行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活，

改變我們自己。

①努力，是夢想與現實之間的橋梁。

②努力，是一種生活態度，是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣，是

對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。

③努力，需要立志。

④努力，需要堅持。

⑤努力也有方法。（分清輕重緩急，合理規劃和管理時間。勞逸結合，學會科學

用腦，每天進步一點點，學思并進，珍視團隊合作。）

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第二課學習新天地

一、學習伴成長

1.打開學習之窗（如何正確認識學習？）

（1）中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習，包括知識的獲取，

還包括各種能力的培養。

（2）學習需要自覺、主動的態度。

2．為什么要終身學習？(終身學習的重要性)

（1）學習一千的英語怎么讀 伴隨著我們的成長。人有學習的天性，從牙牙學語到能言善辯，從懵

懂兒童到明理少年，都是一個不斷學習和發展的過程。

（2）學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，

也要不斷地學習，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適

應不斷發展的社會。

3.學習點亮生命（我們為什么要學習？學習的重要性是什么）

（1）學習，不僅讓我們能夠生存五人斗地主 ，而且可以讓我們有更充實的生活。

（2）學習點亮我們心中的明燈，激發前進的持續動力。在學習中，我們分享生

命經驗，獲得成長，同時也增益他人，服務社會，為幸福生活奠基。

二、享受學習

1.體味學習（如何體味學習中的苦與樂？）

（1）學習中有快樂。對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學

習中找到志趣相投的同伴時，發尊貴的反義詞 現自己的潛能夏天的好詞好句 時，我們都可以體味到學習帶來的快

樂。

（2）學習中也有辛苦。學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻

撓時需要調節不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。

（3）我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們

體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。

2.學會學習

（1）如何學會學習？

①學會學習，需要發現并保持對學習的興趣。

②學會學習，需要掌握科學的學習方法。

③學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式達成目標，比如合作學習、

自主學習等。

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第三課發現自己

一、認識自己

1．人貴自知（我們為什么要認識自己？）

①正確認識自己，可以關于春節對聯 促進自我發展。②正確彩虹的畫法 認識自己，可以促進與他人的交

往。

2.多把尺子量自己

（1）我們通過什么途徑認識自己？

①我們可以從生理、社會、心理等方面來認識自己：

可以從身體特征和生理狀況來認識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；

可以從個性心理特征來認識自己，如性格、氣質等；可以從在群體中的關系來認識

自己，如自己在家庭或班級中的角色等。

②我們可以通過自我評價和他人評價來認識自己：

A對自己有一個恰當的自我評價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態

度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調節和控制自己的行為。

B他人評價是我們認識自己的一面鏡子。他人評價有助于我們形成對自己更為

客觀、完整、清晰的認識。

（3）我們應如何正確對待他人的評價？

我們要重視他人的態度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽

視。用理性的心態面對他人的評價，是走向成熟的表現。

二、做更好的自己

1.接納與欣賞自己

（1）我們為什么要接納自己？

我們每個人在性格、興趣等方面都有自己的特點。隨著對自己認識的不斷深入，

我們的自我形象也會越發清晰。

（2）我們怎樣接納自己？

①接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優點，也接納自己的不完

美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現在，也接納自

己的過去。

②接納自己滿意的部分是容易的，接納自己不滿意的部分有時候會很難接納自

己，需要樂觀的態度，更需要勇氣和智慧。

（3）我們怎樣欣賞自己？

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①我們要學會欣賞自己。欣賞自己的獨特，欣賞自己的優點，欣賞自己的努

力，欣賞自己為他人的奉獻。

②欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。欣賞自己的人，既能展現自己

的風采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。

2.我要飛得更高

（1）我們如何中國長城 做更好的自己？

①做更好的自己，就要揚長避短。要善于利用自己的優點和長處，最大限度地

展現自己的才華。

②做更好的自己，需要主動改正缺點。改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力，

改正缺點的過程就是自我完善、自我發展的過程。

③做更好的自己，需要不斷激發自己的潛能。

④更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為

社會帶來福祉的過程中實現的。