線描畫花

美工區鄉土資源應用活動案例

一、活動名稱：大班美工區域活動線描畫《青花瓷》

二、活動目標：

1.在觀察和交流的基礎上employee 學習用不同的線條和圖案來設計和裝

飾青花瓷。

2.欣賞青花瓷，觀察紋飾，感受青花瓷的美。

3.培養幼兒動手操作的能力，并象的成語 能根據所觀察到得現象大膽地在

同伴之間交流。對分課堂

4.引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養成良

好習慣。

三、活動準備：

1越俎代庖的意思 .經驗準備：了解青花瓷特點和花紋。

2.物質準備：水粉紙花瓶、紙盤、藍色記號筆、、毛筆、藍色顏

料，白色瓶子、紙杯。

四、操作要點：

1.黨建與業務融合 幼兒觀察交流用不同的線條和圖案來設計和裝飾青花瓷。

2.幼兒運用線描畫的方法，對青花瓷物品進行裝飾，大膽設計出

美麗的紋飾款青花瓷作品。

3.幼兒在立體實物（白色瓶子、紙盤、11月29日是什么星座 紙杯）上直接進行設計，

創作出美麗的青花相貌堂堂的意思 瓷作品。

五、觀察要點：

1.教師觀察幼兒是否能運用線描畫技能設計青花瓷物品。

2.觀察幼兒能否按照教師的提示把畫面布局合理，并完成添畫。

3.日記600 觀察幼兒能否大膽的發表自己對他人設計的看法。

六、指導建議：

1.教師指導幼兒有規律地裝飾花紋和圖案。

2.鼓勵幼鹵鴨脖 兒將自己的作品進行大膽的展示，互相欣賞評價各自的

設計。

3.指導把幼兒把繪畫材料分類擺放，養月份英文單詞 成良好習慣。