成長(zhǎng)的經(jīng)歷

(1)[成長(zhǎng)經(jīng)歷作文]成長(zhǎng)的過程

成長(zhǎng)，是一個(gè)快樂而又悲傷的過程。成長(zhǎng)，是一首美好的歌；成長(zhǎng)，是一首

五味的歌；成長(zhǎng)，是一首訴說(shuō)感悟的歌。在成長(zhǎng)的過程中，我們經(jīng)歷酸甜苦辣，

我們有身體上的成長(zhǎng)，有心理上的成長(zhǎng)，有思想上的成長(zhǎng)，我們收獲珍貴友情，

收獲成功的喜悅。

在成長(zhǎng)中，我們必定經(jīng)歷挫折。在一天早上，我迷迷糊糊從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我

一看手表，已經(jīng)快八點(diǎn)了，我想：反正已經(jīng)遲到了，就不去上學(xué)了。我又睡了過

去，媽媽這時(shí)進(jìn)來(lái)，看到我還沒起床，趕緊掀開被子，要我起床，去上學(xué)。我心

想：我不能直接和媽媽說(shuō)，已經(jīng)遲到了，不去上了，我應(yīng)該編個(gè)理由。我裝出生

病的樣子，說(shuō)：“我發(fā)燒了，不能上學(xué)了，我的在家休息一天。”媽媽摸了一下頭，

臉上的表情突然變了，她走了出去。我看見媽媽剛才那個(gè)表情，心想：這次我完

蛋了，還謊稱自己生病了。這時(shí)，媽媽拿來(lái)鞭子，把我打了一頓。

最后我還是硬著頭皮去了學(xué)校，經(jīng)過這次教訓(xùn)，我以后從沒遲到。學(xué)校要舉

行科技制作比賽，讓每個(gè)人都參加。我想我肯定慘了，我是最不會(huì)做那些手工作

品的。回到家，我找來(lái)一堆材料，放在那，我十分盲目，我嘗試開始做，做著做

著，我發(fā)現(xiàn)我越做越像樣，最后還真做出來(lái)了。雖然造型不是很好，但我的到了

成長(zhǎng)，收獲到喜悅。成長(zhǎng)，是一首歌，它題寫歡快的旋律，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中得到

收獲，它題寫悲傷的旋律，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中得到一些教訓(xùn)，悟出一些道理。我們

題寫我們成長(zhǎng)中的歌，讓它變得更充實(shí)。

(2)[成長(zhǎng)經(jīng)歷作文]自己的成長(zhǎng)故事作文500字成長(zhǎng)的故事

自己的成長(zhǎng)故事作文500字成長(zhǎng)的故事

這個(gè)暑假，媽媽幫我報(bào)名參加鋼琴五級(jí)考試。時(shí)間一晃到了考試的那一天，

我很不情愿地跟著媽媽來(lái)到考點(diǎn)。

沒想到，天公不作美，突然下起了傾盆大雨。我和媽媽趕緊跑向候考大廳。

只見里面人山人海，全是準(zhǔn)備考試的學(xué)生和焦急等待的家長(zhǎng)。每次都會(huì)有八個(gè)學(xué)

生一起走進(jìn)考場(chǎng)，再往里，就是考試區(qū)，家長(zhǎng)就不能進(jìn)去了。考試區(qū)里的考生，

每次都會(huì)一個(gè)一個(gè)地被叫進(jìn)去考試。那時(shí)，我的心怦怦直跳，生怕考得不好，心

里十分緊張。我站在那等候著，心里一直默默地背唱著琴譜，生怕忘了一個(gè)音符。

終于，聽到了一個(gè)清脆的聲音“徐嘉寶！若隱若現(xiàn)的近義詞 ”我只好走進(jìn)考場(chǎng)，手腳僵硬，似乎

感到了巨大的壓力。我閉上眼，深深地吸了一口氣，開始演奏。慢慢地，手指越

來(lái)越靈活，在琴鍵上自在熟練的舞動(dòng)，完全沉浸在音樂的世界里！猛然，監(jiān)考老

師喊“停！”，我懷著喜悅滿足的心情走出了考場(chǎng)。

很快到了9月25日，就是考級(jí)成績(jī)公布的日子，放學(xué)回家，我第一件事就

立刻撥打了查詢聲訊電話。我深深地呼吸了幾口，等待著，電話里傳出悅耳的聲

音：“恭喜你，成績(jī)優(yōu)良通過！”我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的耳朵，我的呼吸也越來(lái)

越舒暢了，“太好了！我竟然通過了，還是優(yōu)良呢！”

我的成長(zhǎng)足跡上又多了一筆，同時(shí)，也明白了一個(gè)道理：“只要通過堅(jiān)持不

懈的努力，就會(huì)取得一個(gè)滿意的結(jié)果！”

(3)[成長(zhǎng)經(jīng)歷作文]成長(zhǎng)故事作文600字成長(zhǎng)的道路上

成長(zhǎng)故事作文600字成長(zhǎng)的道路上

記得在我四年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽在老師的推薦下給我報(bào)了奧數(shù)班。可是要進(jìn)入

這個(gè)班學(xué)習(xí)，必須通過考試。經(jīng)過幾個(gè)星期爸爸的指導(dǎo)，我來(lái)到了老師的家中進(jìn)

行考試。

這是我第一次接觸奧數(shù)考試。一共只有十幾道題的試卷，我覺得我做了好幾

個(gè)小時(shí)。

老師批卷時(shí)，爸爸媽媽也在一旁看著，我頓時(shí)覺得好緊張，周圍的空氣仿佛

都凝固了。

過了好一會(huì)兒，老師批完卷，轉(zhuǎn)過頭來(lái)笑容滿面地表?yè)P(yáng)我，夸獎(jiǎng)我，又對(duì)爸

爸媽媽說(shuō)我第一次考試都這么好，我一定是個(gè)聰明的孩子。我聽了之后，前面緊

張的心情瞬間化為零，取而代之的是濃濃的喜悅與得意。

可是，后面發(fā)生的事我萬(wàn)萬(wàn)沒想到。

回到家后，我正沾沾自喜地等待著父母的表?yè)P(yáng)，可誰(shuí)知，爸爸一進(jìn)門就把試

卷扔在書桌上，手拍打著桌面，大聲批評(píng)我：“你這考的什么東西，你看，這么

多提都做錯(cuò)，這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，我前面是白教你了嗎？我看，老師教你這

個(gè)人只能自認(rèn)倒霉！”我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，兩行淚順著臉頰流了下來(lái)，可爸爸

仍然大聲地批評(píng)道：“你看，這種題目都是不該錯(cuò)的，我之前講過多少遍？你一

直在開小差，還是怎么回事？難道就聽不進(jìn)去嗎？”我早已忍無(wú)可忍，沖出書房

跑進(jìn)房間把門鎖起來(lái)大哭了起來(lái)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了一年奧數(shù)了，再次拿起這張?jiān)嚲恚易约憾加悬c(diǎn)看不下去。

可是老師還是不停的鼓勵(lì)我，幫助我，可可爸爸對(duì)我的要求通常都很高。但是現(xiàn)

在的我已經(jīng)明白，在我成長(zhǎng)的描寫動(dòng)物的作文400字 道路上，表?yè)P(yáng)和批評(píng)都是必不可少的，兩者缺一不

可，但是它們都有一個(gè)共同作用----都能使我獲得進(jìn)步。以后的每一次表?yè)P(yáng)和批

評(píng)，餓哦都會(huì)加倍珍惜。

(4)[成長(zhǎng)經(jīng)歷作文]寫事作文700字成長(zhǎng)的故事

每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，成長(zhǎng)的過程中也常常有很多經(jīng)歷讓自己終身難

忘。有的經(jīng)歷讓我們眉開眼笑，有的經(jīng)歷讓我們學(xué)會(huì)勇于面對(duì)。今年暑假，我就

遇到了這樣的事情。

八月份，我參加了一個(gè)”吃苦”夏令營(yíng)。那是媽媽為了鍛煉我，早給我報(bào)好了

名。來(lái)到營(yíng)地的第二天，我們要去爬山。我想：爬山有什么了不起，我連黃山都

爬過，沒有索道最多也就多走點(diǎn)路，累一點(diǎn)。可是沒想到，走到山前一看，我才

發(fā)現(xiàn)這座小山雖然遠(yuǎn)不如黃山那么高，但是根本沒有一個(gè)臺(tái)階，也找不到一條明

顯的上山之路。聽老師說(shuō)這里原來(lái)是沒有路的，是一次山體塌方后才有了石頭路。

我只好跟著隊(duì)伍走在石頭路上，那路上的石頭都是又滑又斜的，一不小心就要摔

跤，而且走了幾步就要跨過一個(gè)水溝或小溪流。就這樣，才走了一點(diǎn)點(diǎn)路，我就

很累了，而且摔了好幾次跤。眼看除了一個(gè)小胖子，我已經(jīng)落在我們隊(duì)伍的最后

面了。我不想往上爬了，甚至暗自埋怨起媽媽來(lái)：為什么要讓我參加這樣一個(gè)受

苦受罪的夏令營(yíng)。正當(dāng)我開始想打退堂鼓的時(shí)候，老師卻告訴我們，今晚要在山

上搭帳篷住。老師還說(shuō)時(shí)間已經(jīng)不早了，太陽(yáng)快下山了，我們要趕緊爬了。這時(shí)，

我覺得自己已經(jīng)快爬不動(dòng)了，但想想自己根本就沒有退路，只好咬咬牙，繼續(xù)一

步一步地往上爬……不知又過了多久，我已經(jīng)筋疲力盡了，怎么辦呀？正想叫救

命呢，帶隊(duì)老師好像早就知道了一樣，開始不停地鼓勵(lì)我，并扶著我又爬了起

來(lái)……就這樣，在老師的幫助下，我終于也爬到駐地了！耶！我回頭看著我們一

路走來(lái)的路，心里別提有多高興了！那時(shí)感覺自己成為了英雄，又闖過了一道難

關(guān)，戰(zhàn)勝了自己。多么不容易啊，成功的感覺真好！

雖然這已經(jīng)是兩個(gè)月前的事了，但給我的觸動(dòng)依然很大。我原來(lái)總是固執(zhí)地

認(rèn)為做不到的事情是無(wú)論你如何努力也不可能做到的，但這件事讓我明白了沒有

什么困難是克服不了的，只要勇于面對(duì)，肯吃苦，能堅(jiān)持，戰(zhàn)勝了自己，就能成

功。我期待著更多的經(jīng)歷，幫助我快快成長(zhǎng)！

(5)[成長(zhǎng)經(jīng)歷作文]成長(zhǎng)故事作文800字向著成熟勇敢邁進(jìn)

在我成長(zhǎng)過程中發(fā)生過許多事，但最近經(jīng)歷的一件事，可謂刻骨銘心。

星期六，我和我家小貓帥帥瘋玩的時(shí)候，不小心被它咬到了左手食指。開始

我沒在意，結(jié)果第二天早上，我感到被帥帥咬到的手指很疼，仔細(xì)一看，傷口發(fā)

炎了。經(jīng)爸爸媽媽討論，決定帶我去注射狂犬疫苗。我雖然非常不情愿，但想到

百度搜索的結(jié)果說(shuō)：如果狂犬病發(fā)，是百分之百的死亡率。太恐怖了！我只得同

意了爸爸媽媽的決定。

到了疾控中心，我心里忐忑不安，緊張無(wú)比，因?yàn)槲覐男≈两癯肆鶜q之前

打過預(yù)防針，幾乎就再也沒有打過針了。

眼看醫(yī)生從冰箱里拿出針劑，我心中一顫，卻故作鎮(zhèn)靜地對(duì)媽媽說(shuō)：“我去

上廁所，一會(huì)兒就回來(lái)。”趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我溜到外面，不知所措地呆坐在一個(gè)石

(6)[成長(zhǎng)經(jīng)歷作文]高考滿分作文記敘文成長(zhǎng)的經(jīng)歷

高考滿分作文記敘文成長(zhǎng)的經(jīng)歷

歲月的河流緩緩流過，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上留下一

串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來(lái)。

小時(shí)候的我總愛和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿妫戎涣ＡO軟極軟的沙子，

感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來(lái)。身后出現(xiàn)了一連

串的腳印，太陽(yáng)照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那高中必背成語(yǔ) 一串串腳印記載著歡

樂的，記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂的、考試吧無(wú)慮的，好希望永遠(yuǎn)都是小

時(shí)候。

上幼兒園了，那時(shí)的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看

書，穿過繁華的步行街，來(lái)到書店門口。兒時(shí)的我總愛在門外印著的那幾個(gè)大腳

印上踩來(lái)踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時(shí)候的那種快樂，卻有了另一種

更充實(shí)的快樂，那便是讀書。書帶我到知識(shí)的海洋里遨游，那書店門外的大腳印

便是我快樂成長(zhǎng)的見證。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過氣來(lái)，伴隨我的

還有一次次的失敗。

今天，又考砸了，手里626禁毒 拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷，淚水在油冬菜 眼眶里打轉(zhuǎn)

著，心里煩透了。無(wú)精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過

的沙坑，一串串腳印印了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過，把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡耍档?/p>

了那個(gè)沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時(shí)候在這

兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到

這兒，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊，我明白了，其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊，

伴隨著我的成長(zhǎng)。

那一次次失敗與挫折自制湯圓的做法 不就是一種快樂的提示嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩

虹？只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂，最充實(shí)的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的

存在。對(duì)，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要努力，我要考出好成績(jī)！，我撿起考卷，

大步的往家走……我身后印出了一串串腳印，在陽(yáng)光的照映下，它成了金色，它

是通向成功，通向快樂的腳印。

感謝成長(zhǎng)的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種快樂。的確，你

只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)打掃衛(wèi)生心得 跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我

們成長(zhǎng)。