
會議簡訊怎么寫
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什么叫會議簡報?會議簡報是指在會議期間為反映會議進(jìn)行情況,
包括與會人員在討論中提出的意見、第二份建議以及會議的決定事項
而出的簡報。
會議簡報的作用,一是便于領(lǐng)導(dǎo)了解情況,推動會議深入進(jìn)行;二
是溝通情況,交流經(jīng)驗;三是便于備考存查歸檔。
整理會議簡報,要注意做到一快、二簡、三精、四準(zhǔn)。
快,即速度要快。會議簡報,一般是毛序討論的情況,第二天技
術(shù)人員一早就要印出發(fā)到與會人員手上。這就要求編寫簡報必須是
“快槍手”,要練就一手一兩小時便能整理出一份簡報的功夫。要講
究方法,采寫人一邊聽會議討論,一邊分析、歸納。一腦兩用,腦海
中已經(jīng)有了腦海簡報的框架。
簡,即文字簡潔。顧名思義,簡報要簡,通常是“千字文”,這
就督促文字要干凈、簡煉,不說廢話。寫法上要直截了當(dāng),直截了當(dāng)。
精,材料要精。民澤簡報內(nèi)容要緊緊圍繞會議的中心議題,把代
表們的主要領(lǐng)悟、意見和建議反映出來。要扣緊主題,突出重點,抓
住典型,提煉概括。一般的情況就可以省略不用了。
準(zhǔn),內(nèi)容要準(zhǔn)確。會議簡報反映情況異常情況一定要真實、準(zhǔn)確,
簡報反映的觀點涂料,必須是與會人員講的,要忠實于原意,一些關(guān)
鍵的詞句,甚至要求是原話。
會議演算法簡報的編寫方法大體有以下三種方式:
(1)綜合式。通過對分析方法發(fā)言的內(nèi)容進(jìn)行綜合分析,梳理歸納
成幾個問題來編寫。
(2)報道式。采用新聞報道的形式,先將要反映的內(nèi)容用幾句話概
括成一段先對導(dǎo)語,然后逐段從不同側(cè)面報道討論的內(nèi)容。一般可按
重要程序依次排列。
(3)摘要式。將發(fā)言人的發(fā)言摘要整理成簡報。可一期摘發(fā)一個人
則的發(fā)言,也可同時摘發(fā)幾個人的發(fā)言。
〔例文一〕
廣東省教育其他工作會議簡報
廣東省教育工作會議在工作中今天家庭倫理故事 召開,會期三天。這次會議的
首要議題是:傳達(dá)貫徹全國高等教育工作會議踐行精神,研究我省落
實《中國教育改革與發(fā)展綱要》的實施意見。參加會議的有省5幾套
班子的負(fù)責(zé),各市、縣(區(qū))委書記或市、縣(區(qū))長,主管教育工
作的副市長、副縣(區(qū))長,市、縣(區(qū))教育局長或教委主任,各高等
學(xué)校和省直有關(guān)單位的分管領(lǐng)導(dǎo)共500多人。
上午的大會由省委常委、省委書記盧鐘鶴主持,中央書記處
委員、省委書記謝非老作了重要講話,省委副書記、省長朱
森林代表省委、省政府作了題為《認(rèn)清形勢,明確目標(biāo),加快我
省教育改革和發(fā)展》的報告。
單位參加上午討論會的還有省直各單位的負(fù)責(zé)人共1000多人。下
午分組討論。
〔例文田不禮 二〕
廣東省教育工作會議簡報
1日下午,深圳組在深圳市委常委、副市長李容根主持下展開熱烈
討論。寶安區(qū)區(qū)長袁汝穩(wěn)、龍崗區(qū)教育局長鐘玉泉、寶安區(qū)教育局長
劉運生、南山區(qū)副區(qū)長黃水桂、羅湖區(qū)教育局長陳永輝、寶安區(qū)教育
局長宋喜鴻、深圳市教育局長廖槎武等先后發(fā)了言,部分插
了話。大家圍繞謝非、朱森林的講話談?wù)J識,談體會,并結(jié)合本
地、本單位的實際情況提出了抓好教育工作的一些意見。要點如下:
一、對省委、省政府召開的這次兩會會議深感歡欣鼓舞。劉運生
說,這次會議規(guī)格高、規(guī)模大,很隆重,內(nèi)容又很重要,我區(qū)是
我省教育發(fā)展史上的一次重要會議我們家的微幸福生活 。黃水桂說,這次會議譜寫了
教育的這屆新篇章,帶來了教育的春天,今后我省的教育事業(yè)將踏進(jìn)
黃金時代。廖槎武說,從今次會議的規(guī)模、規(guī)格、內(nèi)容,可以看
出省委、省政府對發(fā)展我省教育買賣合同范本 事業(yè)極其重視,決心大。省委、省政
府兩位主要領(lǐng)導(dǎo)的講話,分析了我省教育工作的形勢,強(qiáng)調(diào)了終身教
育的重要地位,明確了目標(biāo),提出了措施。可以說,這是一次把我省
建設(shè)成為教育強(qiáng)省的基礎(chǔ)教育動員大會,是一個振奮精神、鼓舞斗志
的大會。會議使我們在秋冬之際看到了美好的春天,對今后我省教育
事業(yè)指導(dǎo)作用的發(fā)展必將產(chǎn)生巨大的推動作用。黃水桂、陳永輝
還表示,對于主管教育民辦學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教育部門來說,這次會
議既是動力,也是壓力,重任在肩要在會議精神鼓舞下更好地履行職
責(zé),以回報黨和政府,回報社會和人民。
二、認(rèn)為教育興省、建設(shè)教育強(qiáng)省的口號提得非常好。鐘玉泉、
劉運生、黃水桂、陳永輝、廖槎武等在發(fā)言中都對此作了高度評
價。鐘玉泉指出,省委、省政府提出要把廣東辦成辦起教育強(qiáng)省,
令人振奮,說明省里對教育愈加重視了,把教育的位置擺得更加豎突
出了,優(yōu)先發(fā)展教育總體目標(biāo)的方針更加明確了。劉運生指出,
謝非的講話中會6次講到教育強(qiáng)省或教育興省的問題,說明省委、
發(fā)展戰(zhàn)略省政府對發(fā)展幼兒教育事業(yè)的認(rèn)識很足,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展與教育
發(fā)展的關(guān)系看得很清楚。劉運生、陳永輝、廖槎武等積極分子都認(rèn)為,
提出這個口號將會對教育工作我省的促進(jìn)事業(yè)產(chǎn)生很大的積極影響,
市、區(qū)也可以提出相應(yīng)的口號,大張旗鼓進(jìn)行宣傳,加快教獎罰管理制度 育工作現(xiàn)
代化進(jìn)程,把深圳建設(shè)有望成為教育強(qiáng)市。
三、結(jié)合實際提出了搞好教育的一些請示報告。袁汝穩(wěn)指出,
全部投入近年來福田區(qū)對教育的投入占財政支出的20%以上,但教育的
發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量還是嚴(yán)重不足。看來,光講投入不行,還要靠改革,
搞多層次、多渠道辦學(xué),同時搞好管理和配套,抓好師資的培訓(xùn)提高,
建立激勵機(jī)制,同時破解好學(xué)校建了不少而設(shè)備卻沒有配套的問題。
他還介紹了該區(qū)發(fā)展教育的一項——在深圳機(jī)場附近規(guī)劃了80多萬平
方米建好教育城,內(nèi)設(shè)一所高中、一所職中、一幢教師進(jìn)修學(xué)校、一
所中專、一所中華西班牙文書院。宋喜鴻回顧了他們近年來抓教
育的體會,認(rèn)為教育行政部門對學(xué)校的抓和服務(wù)應(yīng)主要放在管理教學(xué)
質(zhì)量、抓督導(dǎo)上,對職中應(yīng)辦得更切合實際,要有對口的實驗場所,
讓學(xué)生真正學(xué)到技術(shù)知識。寶安、福田兩區(qū)的教育局長來他們區(qū)近年
來狠抓教育的事實以說明加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵的道路,認(rèn)為只有黨政領(lǐng)導(dǎo)
高度重視,真抓實干,才能抓出成效來。黃水桂指出,解決重視
教育的認(rèn)識問題,主要是樹立三個觀念:教育投資是戰(zhàn)略性投資的觀
念、教育應(yīng)超前發(fā)展的良好基礎(chǔ)觀念和教育是基礎(chǔ)工程觀念。廖槎武、
劉運生等分別結(jié)合該市該區(qū)的實際情況,對如何處理好看普及與
提高的關(guān)系、普教與職教的關(guān)系、提高教學(xué)質(zhì)量與減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的關(guān)
系、辦學(xué)體制改革、教師隊伍建設(shè)、搞好對外交流等環(huán)境豬鼻子插蔥 問題提出了
一些看法。廖槎武表示,盡管深圳市委、市政府已在今年1月和9
月分別召開了我市教育工作會議和貫徹全國教育會議的大會,并發(fā)現(xiàn)
了貫徹《綱要》和全國教育工作會議精神的五個文件,先走了一步,
鎮(zhèn)里但參加省里這次會議回去后,還應(yīng)后續(xù)結(jié)合省委省政府的省政府
部署,更好地扎實推進(jìn)貫徹落實工作。
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本文發(fā)布于:2023-03-19 22:21:31,感謝您對本站的認(rèn)可!
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