簡訊

會議簡訊怎么寫

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什么叫會議簡報?會議簡報是指在會議期間為反映會議進(jìn)行情況，

包括與會人員在討論中提出的意見、第二份建議以及會議的決定事項

而出的簡報。

會議簡報的作用，一是便于領(lǐng)導(dǎo)了解情況，推動會議深入進(jìn)行;二

是溝通情況，交流經(jīng)驗;三是便于備考存查歸檔。

整理會議簡報，要注意做到一快、二簡、三精、四準(zhǔn)。

快，即速度要快。會議簡報，一般是毛序討論的情況，第二天技

術(shù)人員一早就要印出發(fā)到與會人員手上。這就要求編寫簡報必須是

“快槍手”，要練就一手一兩小時便能整理出一份簡報的功夫。要講

究方法，采寫人一邊聽會議討論，一邊分析、歸納。一腦兩用，腦海

中已經(jīng)有了腦海簡報的框架。

簡，即文字簡潔。顧名思義，簡報要簡，通常是“千字文”，這

就督促文字要干凈、簡煉，不說廢話。寫法上要直截了當(dāng)，直截了當(dāng)。

精，材料要精。民澤簡報內(nèi)容要緊緊圍繞會議的中心議題，把代

表們的主要領(lǐng)悟、意見和建議反映出來。要扣緊主題，突出重點，抓

住典型，提煉概括。一般的情況就可以省略不用了。

準(zhǔn)，內(nèi)容要準(zhǔn)確。會議簡報反映情況異常情況一定要真實、準(zhǔn)確，

簡報反映的觀點涂料，必須是與會人員講的，要忠實于原意，一些關(guān)

鍵的詞句，甚至要求是原話。

會議演算法簡報的編寫方法大體有以下三種方式：

(1)綜合式。通過對分析方法發(fā)言的內(nèi)容進(jìn)行綜合分析，梳理歸納

成幾個問題來編寫。

(2)報道式。采用新聞報道的形式，先將要反映的內(nèi)容用幾句話概

括成一段先對導(dǎo)語，然后逐段從不同側(cè)面報道討論的內(nèi)容。一般可按

重要程序依次排列。

(3)摘要式。將發(fā)言人的發(fā)言摘要整理成簡報。可一期摘發(fā)一個人

則的發(fā)言，也可同時摘發(fā)幾個人的發(fā)言。

〔例文一〕

廣東省教育其他工作會議簡報

廣東省教育工作會議在工作中今天家庭倫理故事 召開，會期三天。這次會議的

首要議題是：傳達(dá)貫徹全國高等教育工作會議踐行精神，研究我省落

實《中國教育改革與發(fā)展綱要》的實施意見。參加會議的有省5幾套

班子的負(fù)責(zé)，各市、縣(區(qū))委書記或市、縣(區(qū))長，主管教育工

作的副市長、副縣(區(qū))長，市、縣(區(qū))教育局長或教委主任，各高等

學(xué)校和省直有關(guān)單位的分管領(lǐng)導(dǎo)共500多人。

上午的大會由省委常委、省委書記盧鐘鶴主持，中央書記處

委員、省委書記謝非老作了重要講話，省委副書記、省長朱

森林代表省委、省政府作了題為《認(rèn)清形勢，明確目標(biāo)，加快我

省教育改革和發(fā)展》的報告。

單位參加上午討論會的還有省直各單位的負(fù)責(zé)人共1000多人。下

午分組討論。

〔例文田不禮 二〕

廣東省教育工作會議簡報

1日下午，深圳組在深圳市委常委、副市長李容根主持下展開熱烈

討論。寶安區(qū)區(qū)長袁汝穩(wěn)、龍崗區(qū)教育局長鐘玉泉、寶安區(qū)教育局長

劉運生、南山區(qū)副區(qū)長黃水桂、羅湖區(qū)教育局長陳永輝、寶安區(qū)教育

局長宋喜鴻、深圳市教育局長廖槎武等先后發(fā)了言，部分插

了話。大家圍繞謝非、朱森林的講話談?wù)J識，談體會，并結(jié)合本

地、本單位的實際情況提出了抓好教育工作的一些意見。要點如下：

一、對省委、省政府召開的這次兩會會議深感歡欣鼓舞。劉運生

說，這次會議規(guī)格高、規(guī)模大，很隆重，內(nèi)容又很重要，我區(qū)是

我省教育發(fā)展史上的一次重要會議我們家的微幸福生活 。黃水桂說，這次會議譜寫了

教育的這屆新篇章，帶來了教育的春天，今后我省的教育事業(yè)將踏進(jìn)

黃金時代。廖槎武說，從今次會議的規(guī)模、規(guī)格、內(nèi)容，可以看

出省委、省政府對發(fā)展我省教育買賣合同范本 事業(yè)極其重視，決心大。省委、省政

府兩位主要領(lǐng)導(dǎo)的講話，分析了我省教育工作的形勢，強(qiáng)調(diào)了終身教

育的重要地位，明確了目標(biāo)，提出了措施。可以說，這是一次把我省

建設(shè)成為教育強(qiáng)省的基礎(chǔ)教育動員大會，是一個振奮精神、鼓舞斗志

的大會。會議使我們在秋冬之際看到了美好的春天，對今后我省教育

事業(yè)指導(dǎo)作用的發(fā)展必將產(chǎn)生巨大的推動作用。黃水桂、陳永輝

還表示，對于主管教育民辦學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教育部門來說，這次會

議既是動力，也是壓力，重任在肩要在會議精神鼓舞下更好地履行職

責(zé)，以回報黨和政府，回報社會和人民。

二、認(rèn)為教育興省、建設(shè)教育強(qiáng)省的口號提得非常好。鐘玉泉、

劉運生、黃水桂、陳永輝、廖槎武等在發(fā)言中都對此作了高度評

價。鐘玉泉指出，省委、省政府提出要把廣東辦成辦起教育強(qiáng)省，

令人振奮，說明省里對教育愈加重視了，把教育的位置擺得更加豎突

出了，優(yōu)先發(fā)展教育總體目標(biāo)的方針更加明確了。劉運生指出，

謝非的講話中會6次講到教育強(qiáng)省或教育興省的問題，說明省委、

發(fā)展戰(zhàn)略省政府對發(fā)展幼兒教育事業(yè)的認(rèn)識很足，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展與教育

發(fā)展的關(guān)系看得很清楚。劉運生、陳永輝、廖槎武等積極分子都認(rèn)為，

提出這個口號將會對教育工作我省的促進(jìn)事業(yè)產(chǎn)生很大的積極影響，

市、區(qū)也可以提出相應(yīng)的口號，大張旗鼓進(jìn)行宣傳，加快教獎罰管理制度 育工作現(xiàn)

代化進(jìn)程，把深圳建設(shè)有望成為教育強(qiáng)市。

三、結(jié)合實際提出了搞好教育的一些請示報告。袁汝穩(wěn)指出，

全部投入近年來福田區(qū)對教育的投入占財政支出的20%以上，但教育的

發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量還是嚴(yán)重不足。看來，光講投入不行，還要靠改革，

搞多層次、多渠道辦學(xué)，同時搞好管理和配套，抓好師資的培訓(xùn)提高，

建立激勵機(jī)制，同時破解好學(xué)校建了不少而設(shè)備卻沒有配套的問題。

他還介紹了該區(qū)發(fā)展教育的一項——在深圳機(jī)場附近規(guī)劃了80多萬平

方米建好教育城，內(nèi)設(shè)一所高中、一所職中、一幢教師進(jìn)修學(xué)校、一

所中專、一所中華西班牙文書院。宋喜鴻回顧了他們近年來抓教

育的體會，認(rèn)為教育行政部門對學(xué)校的抓和服務(wù)應(yīng)主要放在管理教學(xué)

質(zhì)量、抓督導(dǎo)上，對職中應(yīng)辦得更切合實際，要有對口的實驗場所，

讓學(xué)生真正學(xué)到技術(shù)知識。寶安、福田兩區(qū)的教育局長來他們區(qū)近年

來狠抓教育的事實以說明加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵的道路，認(rèn)為只有黨政領(lǐng)導(dǎo)

高度重視，真抓實干，才能抓出成效來。黃水桂指出，解決重視

教育的認(rèn)識問題，主要是樹立三個觀念：教育投資是戰(zhàn)略性投資的觀

念、教育應(yīng)超前發(fā)展的良好基礎(chǔ)觀念和教育是基礎(chǔ)工程觀念。廖槎武、

劉運生等分別結(jié)合該市該區(qū)的實際情況，對如何處理好看普及與

提高的關(guān)系、普教與職教的關(guān)系、提高教學(xué)質(zhì)量與減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的關(guān)

系、辦學(xué)體制改革、教師隊伍建設(shè)、搞好對外交流等環(huán)境豬鼻子插蔥 問題提出了

一些看法。廖槎武表示，盡管深圳市委、市政府已在今年1月和9

月分別召開了我市教育工作會議和貫徹全國教育會議的大會，并發(fā)現(xiàn)

了貫徹《綱要》和全國教育工作會議精神的五個文件，先走了一步，

鎮(zhèn)里但參加省里這次會議回去后，還應(yīng)后續(xù)結(jié)合省委省政府的省政府

部署，更好地扎實推進(jìn)貫徹落實工作。

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