海底兩萬(wàn)里第一章讀書筆記

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海底兩萬(wàn)里讀書筆記(精選15篇)

海底兩萬(wàn)里讀書筆記1

凡爾納，是19世紀(jì)法國(guó)一位著名的科幻小說(shuō)作家，《海底兩萬(wàn)里》就是他

所寫的一部著作，他的這部小說(shuō)在全世界風(fēng)靡至今，也是他的代表作。我讀了

之后，它給帶來(lái)了很大的震撼。

這部小說(shuō)是一個(gè)探險(xiǎn)故事。1866年，人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)來(lái)歷不明的怪

物，這怪物形似獨(dú)角鯨。但比一般的獨(dú)角鯨要兇猛，也更神出鬼沒(méi)，一時(shí)間引

起巨大的恐慌。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參與追捕這一怪物的行動(dòng)，他帶著

仆人登上了一艘驅(qū)逐艦，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，不但“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被

“怪物”重創(chuàng)，生物學(xué)家和他的仆人。以及一名魚叉手都成了怪物的俘虜。原

來(lái)這個(gè)怪物是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名為“鸚鵡螺號(hào)”。這艘叫鸚鵡

螺號(hào)的潛水艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)很巧妙。生物學(xué)家和他的仆人以及魚叉

手雖然成了俘虜，但卻受到了潛水艇主人熱情的款待。接下來(lái)，三位不速之客

和潛水艇一道，在海底穿行。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島，印度洋，紅

海，地中海，然后進(jìn)入了大西洋。一路上遇到了數(shù)不盡的險(xiǎn)阻，見到了無(wú)數(shù)的

千奇百怪的海底生物和奇異的海底景觀，最后潛水艇到達(dá)的挪威海域，生物學(xué)

家等三人借此成功逃離了鸚鵡螺號(hào)。

讀完了這部小說(shuō)，我從中得到了許多知識(shí)和道理。

第一是隨著阿龍納斯一行，游歷了海底世界。作者的生花妙筆，給我一種

身臨其境的感覺(jué)。當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，我替他們捏了一把汗。當(dāng)他們脫離險(xiǎn)

境，我也替他們舒了一口氣。盡管沒(méi)有親見，但作者筆下的奇異景觀，卻讓我

是印象深刻，沒(méi)想到平靜的海面下，竟然是一個(gè)如此奇妙的世界。

第二是從書中的主人公身上，學(xué)到了很多在不同環(huán)境下求生的能力。書中

的主人公各有特點(diǎn)，不管是生物學(xué)家阿龍納斯，還懷孕早期出血 是他忠心耿耿的仆人和身手

不凡的捕鯨手，都給人很深的印象。但最讓我佩服的還是“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)

尼摩，他簡(jiǎn)直就是一個(gè)科學(xué)家，對(duì)海底世界的熟知程度，簡(jiǎn)直讓人懷疑他是愛

因斯坦，似乎就沒(méi)有他不知道的。

第三是讀完這部小說(shuō)，我對(duì)大海的了解又深了一層，大海對(duì)我少了一分神

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秘，多了一分親近，我對(duì)大海的向往也多了一分向往，對(duì)海底光怪陸離的景

觀，形形色色的動(dòng)植物，也充滿了向往。真希望有一天能像尼摩船長(zhǎng)那樣，自

己造一艘船，盡情的在大海里遨游。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記2

英勇頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)，這八個(gè)字是一部叫《海底兩萬(wàn)里》的書告訴我的。

它給了我許多的勇氣，它讓我勇敢的面對(duì)現(xiàn)果樹花 實(shí)，在困勵(lì)志的書 難來(lái)臨時(shí)去面對(duì)去戰(zhàn)勝

他。

讀《海底兩萬(wàn)里》，最使我驚嘆的還是作者的幻想，記得科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)

過(guò)：知識(shí)源于想象，沒(méi)有想象力的人不能獲得真正的知識(shí)，凡爾納是19世紀(jì)著

名的科幻小說(shuō)家，在他那個(gè)年代，潛水艇這個(gè)名詞可以說(shuō)還是從未出現(xiàn)。其實(shí)

這個(gè)故事并不復(fù)雜，主要講述了1866年，有人聲稱在海上遇到了獨(dú)角鯨，并且

人們認(rèn)為必須把它處理掉，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是一艘潛水艇。。。從而展開了一系

列樸素迷離的冒險(xiǎn)故事。

《海底兩萬(wàn)里》贊美了藍(lán)寶石般的海洋，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，與世無(wú)爭(zhēng)的地

方，那里有數(shù)不清的珊瑚，植藻，游魚，礦產(chǎn)，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容

它，連畫筆都感到無(wú)能，語(yǔ)言就更是蒼白無(wú)力了！但是，我對(duì)尼摩船長(zhǎng)這一人

物影響十分深刻，這個(gè)沉默內(nèi)向的人物一樣一樣為此書靈魂所在。他可以為法

國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)的黃金送給窮苦

的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；但對(duì)他憎恨的人亦會(huì)實(shí)施可怕的

報(bào)復(fù)。他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，是個(gè)驕傲的棄世天才。對(duì)于尼摩船長(zhǎng)

無(wú)盡的痛苦，我想對(duì)其深深的了解，我想知道是什么樣的生活和經(jīng)歷磨練了這

樣一個(gè)人，但我相信他是一個(gè)善良，勇敢的人。我希望在第二次翻開這本書

時(shí)，會(huì)有更深的領(lǐng)悟。

書中的科技變化更是令我應(yīng)接不暇，如此有氣勢(shì)的科技后臺(tái)，若在現(xiàn)實(shí)中

一定大為震撼。寫于19世紀(jì)的書竟有如此魄力，而這些陌生的名詞在今日也已

經(jīng)不再稀奇，這更加堅(jiān)定了世界的發(fā)展定會(huì)像騰龍一般迅猛，將來(lái)的將來(lái)，人

民的生活質(zhì)量一定會(huì)有所突破。

《海底兩萬(wàn)里》這部書對(duì)我來(lái)說(shuō)，它就是一個(gè)在人生道路上教會(huì)我披荊斬

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棘，判斷善惡的良師益友，但對(duì)于世界發(fā)展來(lái)說(shuō)，這是十二點(diǎn)的鳴鐘。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記3

我有一本很好看的名著，書名是《海底兩萬(wàn)里》，是法國(guó)的凡爾納寫的委托授權(quán)書 。

書主要講了十九世紀(jì)末，有一個(gè)像幽靈般的“海怪”在海洋中出現(xiàn)，引起

了人們的極大的興趣。有一位教授和他的兩位助手發(fā)現(xiàn)是一艘潛艇，并且乘座

這艘龐大的潛艇，在海底航行了兩萬(wàn)里，看到了許多美麗的生物，也經(jīng)歷了很

多險(xiǎn)境，如被困在厚厚的南極冰層中，遇到了巨型章魚、大蜘蛛和鯊魚的襲

擊，通過(guò)他們的勇敢和智慧，也成功地逃脫險(xiǎn)境。

通過(guò)閱讀這本好書，我知道了五大樣、南極洲，還有海底森林和海底寶

藏……只有通過(guò)我們的努力、智慧和勇敢，我們就能戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記4

這學(xué)期我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書。它是法國(guó)著名作家凡爾納寫的。

大海在我們眼里是平靜的，是廣闊無(wú)垠的，但是在凡爾納的眼里卻是一個(gè)

神秘的世界，在那里發(fā)生著許許多多生動(dòng)有趣的故事。

書中主要敘述了尼摩艇長(zhǎng)帶著阿羅納克斯教授和他的伙伴們一起看這美麗

的海底世界。他們一起去了印度洋、紅海、南極、大西洋等地方。其中，最令

我有感觸的是去南極的途中，他們?cè)獾奖桨鼑撬麄冇脠F(tuán)結(jié)和智慧克服

了一切困難。

回想起去年我學(xué)溜冰的時(shí)候，沒(méi)溜一會(huì)兒就摔了幾個(gè)跟頭，這時(shí)我就放棄

了。現(xiàn)在想來(lái)，覺(jué)得真是羞愧啊，書中主人公遇到這么大的艱難險(xiǎn)阻都克服

了。而我呢？這么一點(diǎn)困難就氣餒了。我要向他們學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神。

同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，看看這美麗的海底世界吧！

海底兩萬(wàn)里讀書筆記5

在這個(gè)快樂(lè)暑假，我在觀看奧運(yùn)比賽之余，閱讀了一本有趣的科幻小說(shuō)。

它是法國(guó)作者凡爾納寫的《海底兩萬(wàn)里》。讀完這本書，我就象經(jīng)歷了一次奇妙

的海底旅行。

《海底兩萬(wàn)里》這本書主要講的是海洋世界出現(xiàn)了一種不知名的怪物，阿

隆納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物專家，隨遠(yuǎn)征隊(duì)去消滅怪物，不料卻掉入海

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中。結(jié)果被“怪物”所救，原來(lái)這不是什么“怪物”，而是一艘名為“鸚鵡

螺”號(hào)的潛艇。于是，他和神秘的潛艇船長(zhǎng)“尼摩”一起開始了一段驚險(xiǎn)、神

奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達(dá)過(guò)的南極，目睹了海底火山噴發(fā)的壯

觀景象及凄慘的海底沉船，領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界……

《海底兩萬(wàn)里》故事曲折驚險(xiǎn)、引人入勝，使我不知不覺(jué)沉浸其中，眼中

常常浮現(xiàn)出一幅幅多姿多彩的畫卷和許許多多神秘的東西，如海底森林、一顆

顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的

草本植物，枝葉像劍一樣的直直向上生長(zhǎng)，巨大無(wú)比的海蜘蛛在其中游蕩;錫蘭

島上名叫硨磲(chq)的巨大珠貝雙殼半張著，露出了那椰子般大小的珍珠，呈

圓球狀，透明晶瑩，顆顆都是稀世珍寶;布蓋大章魚，肌肉軟綿綿的，體長(zhǎng)有六

米，眼睛長(zhǎng)在額頂，嘴同鸚鵡的嘴相似;還有埋葬船員的神秘的海底墓地……這

是多么神奇啊!我常幻象自己就是那“鸚鵡螺”號(hào)潛艇，徜徉在神奇的海洋世界

中，欣賞著美妙的海底風(fēng)光。

另外，《海底兩萬(wàn)里》這本書蘊(yùn)含了豐富知識(shí)，讓我懂得了許多以往不知道

的東西，如什么是太平洋黑流?什么是墨西哥暖流?颶風(fēng)是怎樣形成的?珊瑚礁是

怎樣形成的?海洋究竟有多深?等等。爸爸還告訴我，《海底兩萬(wàn)里》的作者凡爾

納有很強(qiáng)的科學(xué)預(yù)見能力，他的幻想并不是異想天開，都是以科學(xué)為依據(jù)的，

他所預(yù)見到的很多器械，后來(lái)都變成了現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)東西，如“鸚鵡螺”

號(hào)潛水艇，在小說(shuō)發(fā)表20某某年后人們制造出的真實(shí)潛水艇，與小說(shuō)中描寫的

大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得到了實(shí)現(xiàn)。

每一本好的科幻小說(shuō)，都值得我們細(xì)心閱讀和珍藏，因?yàn)檫@兒有一個(gè)純真

的世界，這兒是夢(mèng)想飛起的地方!每一本好微信網(wǎng)絡(luò)版登錄 書，都能給予我們?cè)S多許多，并能在

各個(gè)角落給我們指明方向，它是我們的好朋友，更是我們的好老師!

海底兩萬(wàn)里讀書筆記6

今年我在海底旅行了兩萬(wàn)里！打開科學(xué)和幻想的旅行——《海底兩萬(wàn)里》

是有“現(xiàn)代科學(xué)科幻之父”的貝爾納創(chuàng)作的三部曲的第二部。在漫長(zhǎng)的海底旅

行中，我有時(shí)會(huì)遇到考生的驚險(xiǎn)景象。有時(shí)會(huì)遇到令人陶醉的美景。

故事始于1866年。有人認(rèn)為發(fā)現(xiàn)了獨(dú)角鯨，接二連三的事件使民眾人心惶

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惶，阿隆納斯應(yīng)美國(guó)政府邀請(qǐng)參與了清除怪物的活動(dòng)。后來(lái)他意識(shí)到那不是獨(dú)

角鯨，而是世界上不為人知的潛艇。潛艇的船長(zhǎng)沒(méi)有對(duì)他們?cè)斐扇魏蝹Α；?/p>

者船長(zhǎng)為了保護(hù)秘密，不允許他們離開。阿龍納斯一行人始終想逃離這個(gè)海底

世界，回到他們應(yīng)該屬于的地方.10個(gè)月后，這三個(gè)人成功逃脫，阿龍納斯，

這個(gè)秘密被公諸于世。

讀完這本小說(shuō)后，我收獲頗豐。

讓我最深的是尼摩船長(zhǎng)。他的人物形象帶有神秘的色彩，總是想認(rèn)識(shí)他。

他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛艇，并在海底潛航進(jìn)行了大規(guī)模的科學(xué)研

究。他知識(shí)豐富，沉著，從書的描寫中沒(méi)有看出他是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。他

說(shuō)：“海上不承認(rèn)任何主人。在海里，我完全自由。是的，他是自由人，但他

是孤獨(dú)的智者。”

人都是獨(dú)一無(wú)二的，獨(dú)立的個(gè)體，各有各的想法，各有各的看法！在生活

中，我會(huì)注意年長(zhǎng)的人。他們都盡情讀書在浮躁的世界里，他們?nèi)匀槐３制?/p>

靜，享受孤獨(dú)。我想探索生命的奧妙，但我還不知道。(亞里士多德)。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記7

開學(xué)拿到語(yǔ)文書就迫不及待的打開目錄。吸引我的是《海底兩萬(wàn)里》這本

書，名著指南。什么樣的科學(xué)幻想之旅？那是我當(dāng)時(shí)腦子里的一個(gè)問(wèn)題。

偶然看到一套初中生語(yǔ)文新標(biāo)準(zhǔn)，里面有12本名著，《海底兩萬(wàn)里》就是

其中之一。

打開《海底兩萬(wàn)里》，懷著壁紙女 好奇心，我和探險(xiǎn)家大師阿尤納斯一起乘坐鸚鵡

螺號(hào)潛艇開始了一段傳奇的水下旅程。一起游遍了太平洋、印度洋、紅海、地

中海、大西洋、南極、北冰洋，見到了很多珍稀的水下動(dòng)植物，還有水下洞

穴、隧道、遺跡。讓我了解了很多科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光線的折

射，珍珠的分類和采集，潛艇的構(gòu)造…

現(xiàn)在這些都實(shí)現(xiàn)了。我感嘆作者儒勒凡爾納的想象力，他能在一個(gè)還沒(méi)有

發(fā)明電燈的社會(huì)里預(yù)測(cè)未來(lái)的世界，把科學(xué)和故事結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造出一個(gè)神奇

的水下世界。

鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，性格陰郁，學(xué)識(shí)淵博。他可以為

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法國(guó)償還數(shù)百億的國(guó)債；看到朋友死去，我會(huì)默默哭泣；會(huì)給窮人百萬(wàn)黃金；

會(huì)包容所有討厭土地的人；會(huì)給可憐的采珠人一口袋珍珠；會(huì)逃離人類，進(jìn)行

可怕的報(bào)復(fù).尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有著根深蒂固的不信任，內(nèi)心充滿了無(wú)盡的痛苦，

但他也是一個(gè)善良的人。

南極缺氧時(shí)，潛水服上的存錢罐里只有一絲空氣。當(dāng)時(shí)由于空氣不足，他

們幾乎崩潰了。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有用最后一口氣維持生命，而是把生存的機(jī)

會(huì)留給了教授。他為了別人的生命犧牲了自己的'生命。他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀

者，也感動(dòng)了我。危及人類危機(jī)的行為。儒勒凡爾納提議保護(hù)海豹、鯨魚和其

他海洋生物，并譴責(zé)濫殺的概念.

在這個(gè)引人入勝的故事中，作者還警告人們，在看到科學(xué)技術(shù)給人類帶來(lái)

的好處的同時(shí)，也要注意早在200年前阻止它被使用的先知們的呼吁。我陷入

了更深層次的思考：這本書僅僅是為了讓讀者感受多彩的冒險(xiǎn)，獲得生動(dòng)的知

識(shí)嗎？不是，是啟發(fā)我們，讓我們的內(nèi)心從自然科學(xué)中獲得更多。

儒勒凡爾納在告訴我們：沒(méi)有什么是不可能的，只有在當(dāng)時(shí)有一定科學(xué)背

景的意料之外的——，才能有一種來(lái)自現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻

而是幻想；而如果沒(méi)有想象力，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，就不可能有科學(xué)進(jìn)步。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記8

《海底兩萬(wàn)里是法國(guó)著名作家儒勒凡爾納的代表作之一，是“凡爾納三

部曲”的第二部。本書狐妖描述了阿龍納斯在一次意外中遇到神秘人物印度的

達(dá)卡王子，然后跟著他的游艇經(jīng)過(guò)海底，看到海底里面的各種新奇事物及美

景。同時(shí)也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許

多險(xiǎn)情。

《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒。凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科

幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)，更

驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇，但是在

凡爾納的時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒(méi)

有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)

潛水艇，并在小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說(shuō)描寫的大

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同小異，這是怎樣的預(yù)見力，怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)啊!

就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿

尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的

主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度

洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，

還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有

與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，

地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽

佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同

時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海

洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年

前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者

感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書中講述了不少有關(guān)

海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏

液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困

難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收

獲都得以牢固的保存。

并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富社團(tuán)總結(jié) 有強(qiáng)烈的可讀性，它作

為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不

詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記9

書中我最喜歡的人物---尼摩船長(zhǎng)

外貌：身材魁梧，動(dòng)作優(yōu)雅，目光自信而冷峻

性格特點(diǎn)：講話彬彬有禮，嗓音很富有磁力。能講法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)以及

拉丁語(yǔ)四種語(yǔ)言

品質(zhì)：對(duì)人非常友好，博學(xué)、很有智慧，有正義感、稱職的、勇敢的船長(zhǎng)

讀后感悟：

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在寒假我讀了儒勒凡爾納《海底兩萬(wàn)里》，別說(shuō)，這本書還真是精彩！

儒勒凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，為我們揭開海洋的神秘面紗，原來(lái)我覺(jué)得

海洋里只是很單純的海水，里面生活著各種各樣的魚，可看完這本書，我卻覺(jué)

得海洋里的世界真的是比陸地上的世界還要精彩，讓我一下子喜歡上了海洋。

在這本書中我不僅學(xué)到很多海洋知識(shí)，如，魚類的天敵，珍珠的生產(chǎn)和采

集….還見識(shí)了大海是一個(gè)美麗的世界，印象最深要屬“珊瑚”，他們下到30

米深的海底，見到千姿百態(tài)、絢麗多彩的珊瑚，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂，他們見到

高大的珊瑚樹，艷麗的海葛藤像花環(huán)般纏繞樹間，連阿尤納斯教授都恨不得變

成一條魚兒能自由自在地穿梭在這珊瑚之間，可見那里珊瑚的景色有多么美

麗！

海底兩萬(wàn)里讀書筆記10

《海底兩萬(wàn)里》我才看了幾頁(yè)就被里面的內(nèi)容深深的吸引了，每次媽媽喊

我吃飯的時(shí)候，我都說(shuō)再看一頁(yè)就來(lái)，結(jié)果我偷偷的又看了三頁(yè)，總，千言萬(wàn)

語(yǔ)匯成兩個(gè)字：好看!

主人翁尼摩艇長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)

精心設(shè)計(jì)、建造了一只獨(dú)角鯨大怪物——潛水艇(鸚鵡螺號(hào))，他用潛水艇在海

底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)探險(xiǎn)，周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以

及南極和北冰洋。

他又巧遇了阿羅納克斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事

件。遭遇了冰山封路，空氣缺氧等許多險(xiǎn)情。故事情節(jié)非常曲折緊張，人物的

命運(yùn)瞬息萬(wàn)變，豐富的科學(xué)知識(shí)和美妙的幻想融為一體。就好像看一部海底的

3D電影，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶我進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境

界，使人沉浸其中，回味無(wú)窮。

這本書讓我感觸最深的還是尼摩船長(zhǎng)他們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、困難、挫折，

但他們沒(méi)有后退，遇到困難就想方設(shè)法克服它，不悲觀、不氣餒，經(jīng)過(guò)了大風(fēng)

大浪才取得了最終的勝利，就像有一首歌里唱到：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信

有彩虹……”

海底兩萬(wàn)里讀書筆記11

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《海底兩萬(wàn)里》這本書是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒凡爾納寫的，故事曲折驚

險(xiǎn)，令人驚心動(dòng)魄。

當(dāng)媽媽把這本書買給我時(shí)，我先掃描了一下封面，上面畫著一艘潛艇，正

在劈風(fēng)斬浪，遠(yuǎn)處還有一艘單桅三帆，看著這帥氣的封面，我便迫不及待的

（地）打開了書本，我（先）看了一下目錄一共有三十七章，這里主要描寫了

一個(gè)叫尼摩船長(zhǎng)的人，他是一個(gè)帶有浪漫，神秘色彩的人物，他性格陰郁、知

識(shí)淵博、遇事冷靜、慷慨而富有同情心，他因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了親人，他為仇恨而

遠(yuǎn)離陸地，用他（把這里的“他”改成“自己”）的聰明才智制造了一艘“鸚

鵡螺號(hào)”潛水艇，逃避人類，長(zhǎng)期生活在海底，施行可怕了（的）報(bào)復(fù)，對(duì)人

類有根深蒂固的不信任感。

但有一件事，我感到非常氣憤。那就是撞沉那一首攻擊他的那艘船，我覺(jué)

得尼摩船長(zhǎng)不應(yīng)該撞那艘船，因?yàn)榇希吘褂泻芏嗳耸菬o(wú)辜的，而且他們以

為這是一條獨(dú)角鯨，所以他們不是有意要攻擊你的。

看完了《海底兩萬(wàn)里》這本書，不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、真誠(chéng)、陰郁的

人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，更讓我欣賞到了奇幻美妙

的海洋世界。

在以后的學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到許多新奇的事，困難的事，通過(guò)法拉古艦

長(zhǎng)和尼摩船長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我們：只要我們有一顆認(rèn)真的心，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，頑

強(qiáng)地克服困難，就一定會(huì)得到勝利和成功的。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記12

我今天讀了一本書，巜海底兩萬(wàn)里》。他告訴我們了一個(gè)道理:在困難面

前，一定要有勇氣去面對(duì)它，毫不畏懼，把我們所有人的智慧和力量集合起

來(lái)，就一定能夠戰(zhàn)勝它。

1866年，世界上發(fā)生了一件極其轟動(dòng)的怪事，人們?cè)诖蠛Ｉ习l(fā)現(xiàn)一只“龐

然大物”誰(shuí)也說(shuō)不清這只怪物到底是什么，后來(lái)法國(guó)博物學(xué)家阿龍維斯發(fā)現(xiàn)那

并不是什么怪物，而是一艘名為“諾第留斯”號(hào)的潛艇。并且?guī)е腿丝蒂悹?/p>

和一個(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)，乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。

船長(zhǎng)尼摩對(duì)俘虎倒也優(yōu)待，只是為保守自己的秘密，潛艇長(zhǎng)尼摩從此之后不再

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允許他們離開。阿龍維斯等人別無(wú)選擇，只能答應(yīng)了尼摩船長(zhǎng)的要求。在旅行

中，阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數(shù)美景，同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇。通過(guò)一系

列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解了神秘的船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉

船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。終于10個(gè)月后，己經(jīng)在海底

航行兩萬(wàn)里的阿龍納斯等人，終于在機(jī)緣巧合下離開了“諾第留斯”高三勵(lì)志語(yǔ) 號(hào)。可是

“諾第留斯”號(hào)，卻消失在漩渦中。

記得有一次上體育的時(shí)侯，我們班在操場(chǎng)上踢足球，一個(gè)同學(xué)踢足球一不

小心踢到了別一個(gè)同學(xué)的臉，那個(gè)同學(xué)差點(diǎn)兒就被那個(gè)球踢倒坐在地上，眼淚

已經(jīng)流出來(lái)了，拿起球恨恨地向那個(gè)同學(xué)砸去，那個(gè)同學(xué)一閃身躲掉了。眼看

沒(méi)丟到，受傷的那個(gè)同學(xué)“騰”地站起來(lái)，沖上去，兩個(gè)同學(xué)便吵起來(lái)了。大

家像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，班長(zhǎng)開口了說(shuō)“告訴老師！”于是那位同學(xué)

說(shuō)“你去啊！”那位被踢到的同學(xué)就去告訴了老師，這件事情也就在老師的介

入、協(xié)調(diào)下處理好了。

通過(guò)這件事我知道了遇到事情不要慌張，一定要有勇氣去面對(duì)它。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記13

我最敬畏的人物是尼摩船長(zhǎng)。他——是一個(gè)自信的人。他的頭在其肩部輪

廓所形成的弧線上面高傲般揚(yáng)著，那雙陰郁神態(tài)的眼睛冷靜沉著地注視著別

人。他——是個(gè)果敢的人。他的深呼吸都顯示出了十分強(qiáng)盛的生命力。同時(shí)他

設(shè)計(jì)出這艘獨(dú)角鯨大怪物——諾第留斯號(hào)。雖然他冷漠，殘酷，不近人情，卻

向往自由。我佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧

身的去營(yíng)救的精神。

這本書具有豐富的想象力。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：人的想象力比知識(shí)更重

要。因?yàn)椋ㄓ邢胂罅Σ拍苁股钭兊酶婊茫粋€(gè)沒(méi)有想象力的人只能是死

氣沉沉，他雖然擁有一個(gè)身體，但那只是一個(gè)軀殼，并沒(méi)有真實(shí)的靈魂。凡爾

納的幻想最終變成了事實(shí)，在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，潛水艇已經(jīng)司空見慣

了，作為新時(shí)代的一分子，它也使我明白了一個(gè)道理：頑強(qiáng)探索，就是成功之

源。當(dāng)然生活中，學(xué)習(xí)中我們遇到問(wèn)題也要勤思好問(wèn)，只有端正了這個(gè)態(tài)度，

困難也就迎刃而解了。

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海底兩萬(wàn)里讀書筆記14

《海底兩萬(wàn)里》是在暑假中我閱讀的一本書，我本想敷衍了事，但我一讀

到開頭，就迫不及待的想讀到結(jié)尾，于是，我便愛上的這本書。

《海底兩萬(wàn)里的作者是法國(guó)著名的”科幻小說(shuō)之父”——儒勒。凡爾納，

《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年，是他著名的三部曲中的第二部，其他兩部分別為

《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，和《神秘島》。

打開《海底兩萬(wàn)里》我懷著好奇之心，和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿

尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)的潛水艇，開始了充滿傳奇色彩的神秘海底之旅。

一起周游了太平洋。印度洋。大西洋。紅海。地中海以及南極洋和北冰洋，遇

到了很多罕見的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴。暗道和遺址等等，讓我知道了大

量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是是光的折射。珍珠的分類。采集。潛水

艇的構(gòu)造......

書中想象合理。大膽，許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)，如潛水艇。

電。潛水衣。探照燈等。許多設(shè)想非常成功，我讀完這本書后，對(duì)里面的故事

情節(jié)人物。海底世界都有一定的了解。這些東西如今早已變成了事實(shí)，我感嘆

作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，

他真是太厲害了，把科學(xué)與世界結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

幻想與知識(shí)，通過(guò)巧妙的結(jié)合成就了這本出色的科幻小說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》

——我最喜歡的一本小說(shuō)。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記15

打開《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇的心情和書中的主人公探險(xiǎn)家尼摩船長(zhǎng)一

起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)謎一樣的人物，他性格古怪，但看到朋友死去

卻會(huì)無(wú)聲地落淚;他知識(shí)淵博，會(huì)收容所有厭惡陸地的人;他會(huì)把上百萬(wàn)黃金送

給窮苦的人;他會(huì)把整口袋的珍珠送給可憐的采珠人;甚至還為法國(guó)政府償還幾

百億國(guó)債;他還會(huì)逃避人類，對(duì)他人施行可怕的報(bào)復(fù)……尼美國(guó)的文化 摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深

蒂固的不信任感，他心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻仍是個(gè)善良的人。

在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)氣罐里還有一絲空氣。那時(shí)由

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于缺乏氧氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸那最后一絲空氣來(lái)維持

生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為別人的生命而不惜犧牲自己的生

命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也深深感動(dòng)了我。

好詞：

熠熠生輝奇幻莫測(cè)震耳欲聾靜美不勝收驚天動(dòng)地?zé)o窮無(wú)盡屹立不動(dòng)毛骨悚

然寸步難行英姿精確荒寂漆黑，沉睡，撒嬌，呼喚，嘮叨，愛撫，滋潤(rùn)，照

射，溫暖，自豪，健壯，嘰嘰喳喳狼籍森林、景色、露珠、清新、盛開、應(yīng)

該、保護(hù)、嬌嫩、弱小、勇敢、雷聲大作、傾盆大雨、隨風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻展

現(xiàn)、周圍、輕紗、附近、晨星、倒映、清晰、朦朧、隱隱約約、群山環(huán)繞、樹

木茂盛、名勝古跡、蒙蒙細(xì)雨、風(fēng)光秀麗、點(diǎn)點(diǎn)燈光、湖水碧綠、太陽(yáng)高照、

許許多多

好句：

1、你只有探索才知道答案

2、平常采到一個(gè)有珍珠的貝，他們才能得一分錢，何況他們采得的貝里面

多數(shù)是沒(méi)有珍珠的。

3、我的心還在這個(gè)國(guó)家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個(gè)國(guó)

家！”

4、信不信，到底也沒(méi)有什么關(guān)系。

5、固然他的命運(yùn)是離奇古怪，但他也是崇高偉大的。

6、但愿所有的仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息！

7、這真是一片奇妙又少見的海底森林，生長(zhǎng)的都是高大的木本植物，小樹

上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒(méi)有技條，沒(méi)有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫

帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長(zhǎng)著帶有生動(dòng)花朵的各色珊

瑚。美麗極了！

8、那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某些船只嗎？那個(gè)葬在珊瑚墓地的

人，不正是諾第留斯號(hào)引起的沖突的犧牲者嗎？而在所有的海面上，人們也正

在追逐這可怕的毀滅性機(jī)器！

9、各種各樣的貝殼、軟體類動(dòng)物散步在柔軟的沙灘上，將海底裝扮成花園

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一般。我們的頭頂?shù)纳戏绞歉鞣N各樣的水母飄蕩著，恰似仙女撒下的朵朵鮮花

10、但是，還沒(méi)有等大家提到嗓子眼的心回到原處，只聽見一陣震耳欲聾

的巨響，劃破了沉寂的夜空，有如高壓水柱的呼嘯。

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